可敬的家乡人怎么写【精选8篇】

在我们平凡的日常里，特别是其中的话题作文。作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。下面是小编为大家整理的可敬的家乡人怎么写【精选8篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

可敬的家乡人怎么写【精选8篇】一

怎么写话题作文_高中生话题作文怎么写

话题作文作为一种应试作文，要想临场考出好成绩，就要注意以下几点：

一、把握文体

话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局，进行写作。我们在写作前，一定要根据自己的知识结构和写作特长，慎重地选择最适合的文体。有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常出色。总之要根据考场实际情况和话题要求，再由当时的文思情况来决定采用哪种文体。

二、缩小范围

话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制，给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。如话题“对话”，可缩小为“我与老师的对话”、“我与同学的对话”、“我与书本的对话”、“我与大自然的对话”、“我与父(母)亲的对话”、“我与蓝天的对话”、“我与大海的对话”……等等。

三、拟好题目

标题是文章的“眼睛”。俗话说：“题好一半文”。话题作文允许自己拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇、优美，使阅卷老师“一见钟情”。拟题的方法多种多样，可巧用比喻，如：《搬“文山”填“会海”》;可巧用比拟，如：《流泪的红蜡烛》;可巧用对比，如《榜上无名，脚下有路》;可巧用反复，如《电脑，电脑》;可巧用谐音，如：《千“君”一发》;可巧用倒装，如《回来吧，真诚!》;可巧用设问，如《你知道尊重吗?》;可巧用排比，如《识才、用才、爱才》;可巧用夸张，如《万里长江一尺收》;可巧用双关，如：《有“礼”，还是有“利”》;可巧用层递，如：《过去、现在、将来》;可巧用数学符号，如：《怪≠科学》;可巧用超常并列，如：《文学与出汗》，等等。

四、善于联想

话题作文是一种开放性的命题作文，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风”，你可以联想到自然界的风：微风、大风、狂风、飓风、龙卷风、冷风、热风等等;你还可以联想到社会风气：拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种象风一样的流行时尚：出国热、琼瑶热、金庸热、韩剧热等等;你甚至可以联想到假如你是风，假如你遇到风等等，总之，要善于联系话题向外进行发散思维，就会产生很多思路，从中选择一种你认为最佳的思路，就能驾轻就熟地写出好文章来。

五、写出新意

话题作文既然是应试作文，总得给评卷老师一个好的感觉，得一个好的分数。因此，写出特色、写出新意是十分重要的。我们在写作时，要善于“独辟蹊径”，也就是要求我们在立意上要有独特的感悟，不人云亦云;选材上要有独到的眼光，不写陈题旧话;构思上要独具匠心，不四平八稳，波澜不惊;语气上要有独到的魅力，不平铺直叙泛泛而谈。好的文章应该有新颖的观点、巧妙的构思、丰富的语汇、多变的句式，且有自己独特的风格：或朴实无华、或灵巧幽默、或深刻思辩、或声情并茂、或另类别致，总之要给人一个不同凡响的印象。

可敬的家乡人怎么写【精选8篇】二

我的家乡，在景色宜人的江南，这座历史悠久的小城，不断地散发出迷人魅力。今天，我就来夸夸我美丽的家乡

我的家乡就是太仓。我深深地爱着这富饶的地方。

几十年来，太仓在保留着古朴的江南水乡的韵味的基础上，蓬勃发展。

走进太仓，你首先会被沙溪古镇的清新气质所吸引。紧靠着清澈的小河的江南独特的建筑，气宇轩昂，雍容典雅，透出浓浓的质朴气息，让人不禁赞叹。一条小河蜿蜒而来，水波荡漾，两侧的房屋倒映在水中，在蓝天白云的映衬下，线条变得更清晰明朗。淳朴的民风，美丽的景色，这，是我心中的故乡，这是我心中的江南水乡。

现代化建筑也在太仓拔地而起。最引人注目的就是新建的市政府广场。市政府广场气势恢宏，巧夺天工。鳞次栉比的大楼一座挨着一座。大楼直入云霄，在阳光的照耀下，闪烁出万丈光芒。旁边还有新图书馆。大楼的前面是一片广场，绿树成荫，鲜花遍地，如此一番景象，让我把这片广场当成了太仓的花园。工业科技园也造起来了，门口放着几个有趣的机器人，让人耳目一新。这是我心中的故乡，这是我心中的现代化太仓。

这是我心中的故乡，这是我心中的太仓。

可敬的家乡人怎么写【精选8篇】三

大家好，我是八岁的赵家锐，我在昆山国际学校读书。我的爱好是扳手腕，今天老师都是我的手下败将，你看我多厉害啊！

我是小小男子汉，我的头发非常短，显得特别精神。我的眼睛非常小，但是非常有神。我的嘴巴非常大，但是我喜欢上课积极发言。

这样的我你能和我做朋友吗？

可敬的家乡人怎么写【精选8篇】四

悠远而漫长是那条人生之路，就像是一条盘山公路，永无一往直前，不知道有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿;有人为你指点迷津，让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。

那么，你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。

可敬的家乡人怎么写【精选8篇】五

书信格式怎么写_给爸爸的一封信

亲爱的爸爸：

您好！

以前，我上学时，您总是对我说“注意安全”，现在，我也要对您说：“注意安全”。而且还是很郑重地对您说。

爸爸，您知道吗？每天你去上班，我和妈妈都会想您，担心您的安全。直到看到你平平安安地下班回家，我们那悬着的心才会安稳下来。

爸爸，您的工作挣钱是比别人多一点，但却有极大的危险性。烧电焊时，您一定要记得戴好防护罩，记得戴好手套，不要让火花或火苗溅到脸上或身上，不然会很疼的，严重时还会起个大包，起水泡，损伤身体。

爸爸，您下雨时还工作不？如果要工作的话，您一定要戴好防电手套和安全帽。只有这样，你的工作才有安全性。另外，工作时不要过度疲劳，不然身体会承受不住。疲劳工作也容易出安全事故。只有休息够了，才会有充足的精神工作。

爸爸，说到这里，可能您又要笑我多心了吧？每次说到安全，您总是满不在乎，总是说自己的技术有多高超。其实，不管技术有多高超，如果不注意安全，迟早会出事的。爸爸，我也知道你技术高超，但也要注意安全啊！爸爸，为了我，为了妈妈，为了我们这个家，请您一定要注意安全呀！

爸爸，其实钱多点少点没关系，身体和生命才是最宝贵的东西。在此，我请您一定要注意安全。

此致

祝身体健康工作顺利。

可敬的家乡人怎么写【精选8篇】六

在我们家门口有一个烧烤摊，摊主是一个人文质彬彬的男人，约有四五十岁。他骨瘦如柴，每天放学都有一群人围在摊前吃东西。不知怎么，我对他印像不大好。因为烧烤污染环境。而且还熏得我家的窗子成黑色。所以每次从他摊前经过我都不多看一眼。

　　一个下午和往常一样，他又在叫卖。突然，我听见一个妇女大声叫：“捉贼啊！”我看见一个虎背熊腰的人飞也似地逃走，手里还拿着一把小刀。旁边的人见他拿着小刀，都怕伤到自己。无人敢上去拦，我被惊得目瞪口呆。眼看小偷就要逃脱，突然一个人拦在小偷面前：“站住！”他站在小偷面前，身子比小偷矮了大截。他就像兔子撞到凶猛的狮子，但他临危不惧。我认出他是那个烧烤摊的摊主。小偷慌了，拿起刀刺向他，他胸口血流如注。小偷转身想跑，被他牢牢抱住双腿，小偷怎样也挣脱不掉。这时，人群拥上来，小偷终于被捉住，他也被送到医院。

　　第二天，当听到他因为失血过多，不幸去世时，我的心情非常难过。他那临危不惧、舍己为人的精神令人敬佩。我多么希望那烧烤摊能够继续出现，让我经过的时候，能够向摊主深深地敬礼。

可敬的家乡人怎么写【精选8篇】七

抒情散文可以通过文字表达，可以通过景物表达。小编整理了相关的作文范文，快来看看吧。

忘却家乡，怎么流浪

十月金秋，天高气爽，万里晴云，阳光依旧灿烂，大地慢慢褪去了夏天的颜色，迎来了金色时光。十月，迎国庆，赶农忙，收果实，是一年中农民最满足、最快乐、最幸福的时候。十月，我离开武汉，回乡探亲，一路上思绪万千，沉重之感涌上心头。

空余之时，我和儿时的伙伴一起回到我的老家，去重温那段快乐无邪的童真岁月，去感受那段深居大山的清幽时光，去领悟那种幸福与痛苦、快乐与哀愁、简单与复杂、放弃与坚守、生存与希望、质朴与纯真的大山情怀!

我和小伙伴一路上边走过聊，谈到了很多事情，也想起了那些年大家一起读书、一起玩耍、一起哭笑的儿时岁月。走进儿时的校园，和小时候差别很大，曾经美丽的校园早已破败不堪，白墙脱落，门窗毁坏，水迹斑斑，高墙露出了裂痕，犹如历经岁月冲刷地老人的脸庞。小时候和伙伴们一起嬉戏打闹的土质操场，如今成为私人开垦种地的菜园，几簇几簇的绿叶没有生机的低着头，估计过不了多久就会枯萎。校园经过几般变迁，很多地方都已杂草丛生，枯枝乱漫，没有了朗朗书声，没有了欢声笑语，没有了如初的书香，更没有高亢激昂的童年朝气，有的只是离散，只是破败，只是荒凉与落寞。我们站在校园门口，一个荒凉孤寂的地方带走了儿时的记忆，带走了一张张可爱的面容，更带走了那一段早已逝去了的永远的纯真无邪、稚真烂漫的童年。我不回忆，只是怀念。

一路上，我想起了摘过的山花，想起了爬过的大树，那些路，是我一脚一脚反复踏过的路，那些山，是我一步一步反复走过的山，那些水，是我一捧一捧反复饮过的水;那些花儿与蝴蝶，小虫与泥巴，伴我度过了漫长的岁月。终于走到了家乡的山谷与山湾，走到了田野与水塘，走到了生我养我的地方。大山深处，草木丛生，几间土屋静静的立在山谷间，有的已经消失，有的已经倒塌，有的摇摇欲坠，几片黑瓦安静的躺在开始腐烂的屋架，似乎马上就要落下。屋前的场地，屋后的水沟，都已经不见形迹，被又长又厚的杂草覆盖着。池塘里积满淤泥，塘岸被水冲洗的没有弧度，儿时踏过的脚印早已被野草掩埋。望着水田，留下的是被割过的稻杆，不远处的一位老妈妈正俯身割着稻子，慢慢的向田里面移动，她勤劳的身躯映照出这是个农忙的季节，也许她是幸福的，也许她是无奈的。山湾的周围是几座紧密相依、延绵不断的大山，有的山上长了几块树林，有的山上是漫山的野草，而有的山上却只长着几棵相互依靠的孤树。大山与树林，蓝天与田塘，一切生物就这样孤寂的、无声的共存着。

走在大山之中，看那交错的杂草，渐渐变的枯黄;走在丛林之中，看那若隐若现的阳光，刺痛了我的双眼。踏上儿时的脚步，寻找那些消逝的痕迹，寻找那一处绿树凉荫;回望儿时的游戏，给人一种幸福，一种疼痛，一种无奈。记得小时候，大家一起牵着牛儿在山岗漫步，一起在丛林之中、山岗之上你追我跑，你躲我藏，一起在树林里采蘑菇，摘野果，放慢脚步，哼着无名曲，自由的行走在大山之中。我站在山顶，向下俯望，山湾中的田野、土屋、小径、水塘都隐约出现在眼前，只是没有了当时阡陌交通的模样。眺望远方，那一座座、一叠叠的大山在雾中静静的侧卧着，不知道它们沉睡了多少年，也许千年、万年，也许是光年。

在那延绵的群山之中，有条无尽的路，如果一直走下去，会走过我们的童年，走过我们的少年，走过我们的青年与壮年，也许走过一生都没有尽头。走在山路上，我们还是回头了，因为远方太遥远，山路太漫长，我们走不过青山，走不过岁月，只能原地而返。下山回到山湾，几位老爷爷老奶奶还坚守在苍凉、深幽的大山，还在尽力的守卫着快要逝去的家园。我们到老爷爷老奶奶家里问好，跟大家闲聊了几句，他(她)们格外的高兴，也问了我一些事情，露出久违的笑脸，虽然历经沧桑，但是依旧质朴如初。随后，我们就原路返回。

小时候，是一杯纯净甘甜的泉水，长大后，是一杯苦中带涩的咖啡，人老了，是一根枯黄弯倒的干草，百年后，是一捧融入大地的净土。人的一生总是这样，小时候是一生中最稚嫩、最纯真、最无邪、最幸福、最快乐的时光;长大后，我们读了很多书，学了很多知识，懂得了很多道理，更知道怎样与社会和人群相处。然而，我们却渐渐迷茫，开始不安，不快乐，开始在异地他乡漂泊流浪，开始变得沉默、严禁、成熟和老练。家乡离我们越来越远了，童年也跟随着岁月的车轮流逝了，以至于有些人对家乡的记忆越来越模糊，对童年的记忆越来越遥远，到最后忘却了故土，忘却了家园。我想，这毕竟是少数吧。一位诗人曾经说过：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的.深沉”。因为，人还是有心的，人还是怀旧的，人还是不忘本的。

走在路上，走在异土他乡，我思恋故土，思恋家园，思恋那生我养我的大山。因为，忘却家乡，怎么流浪。

人生若只如初见

“人生若只如初见，何事秋风悲画扇，等闲变却故人心，却道故人心易变。”

临窗而坐，微风轻拂，午后的阳光是慵懒的，慵懒中透露出一点温柔。温柔中夹杂着一丝细腻，细腻中带着一份淡淡的温暖，温暖中却孕育着思绪的光，在如此慵懒的阳光下沏一壶茶，捧起纳兰容若词传，细细品读。或许太安静，又或许差了点什么，总感觉少了点味道。

脑海中无数次浮现这个画面，午后慵懒的卧在阳台上，一壶茶，一本书。一个故事，一个下午。现在静卧阳台，但总感觉还是不够慵懒，翻起手机里的照片，看到了一只猫静卧在阳光下，发现原来，那种缺少的慵懒原来已经找到，他是怀里缺少的猫。因为这份慵懒，是怀里的猫。

记起了曾经给一个女孩补习，那是一个顽皮的女孩，他养了两只猫一条金毛，在他家的时候，他总是习惯怀里抱着一只猫，静坐在阳光下。看上去安静而又优雅，那个时候，是高考时候的我，焦躁的心态在见到这个画面之后，就仿佛一下子安静下来了，感受到了该如何去生活。现在没见过那个女孩也没见过那只猫，但记忆中却一直停留在那只猫身上，那只猫不仅教会了那个女孩生活，更教会了我如何去生活，不管怎样，阳光始终都在。

有人说，人生像一首诗，简洁空灵，却意味深长，也有人说，人生像一篇散文，优美沉静，却经久耐读，还有人说人生像一本小说，起伏难料，却有始有终。不管怎样，能说出这些话的人，终究是文字的信徒。诗也好，散文也罢，小说又如何?终究都是故事。

疯过，爱过，到最后，终究还是一个人过。是金岳霖先生的故事。亦是他的幸福。

沈从文说“不管是人生，还是故事，一切都应该美一点。”但故事终究是故事，故事的余香不退，徒留人沧桑憔悴，人生如路，总归要在路上走出些许繁华来，繁华世间又何尝不是一杯毒酒，你以为内心早已厌倦，其实却总想一醉贪欢。在阳光下和喜欢的人一起筑梦，是幸福。守着一段光阴终老，亦或是幸福。

林徽因说“你是人间的四月天，笑响点亮了四面风：轻灵。在春的光艳中交舞着变。”

怀念的不是旧时光，而是住在旧时光里决口不提的爱，总有些杂乱的色调让幸福的时光有了暗色，于是思念总在不经意的时刻蔓延。

徐志摩在《再别康桥》里写道，“悄悄地我走了，正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。无论你我是否相信宿命，但是故事里命运早已安排，无论你是凡夫，亦或是雅客，都会在不经意间为自己的故事埋下了不为人知的伏笔。有些故事，还未开始，便有了结局。

最近热映过的一部电影《睡在我上铺的兄弟》里面最感触的片段便是林向宇与他的师父美心发现原来两人曾经在同一个时空里待过。经年以后，两人相爱。是初见?还是重逢?

世间真的有许多难以奇妙的奇缘偶遇，置身于红尘之中，每一天都有相逢，每一天都有别散。放逐在茫茫的人海里，常常会有陌路擦肩。某一个人走进你的视线里，成了令你心动的风景，而他却不曾知道这个世界上有过一个你。又或许，你落入别人的风景里，却不知这个世界上曾经有过一个他。不知多少年后，有缘再次相聚，算是初见还是相逢?

或许某一瞬间，当别人人分享一个故事的时候，那个故事无关波澜，无关今天，但刚刚好属于你，你就突然间觉得自己就那样长大了，舍不得一个人，放不下一个人的感觉，三天没有说话了，会是怎样的一种感觉，感觉都很困难，也想说一声，如果真的真的很想去和他说话，别控制着那份忍耐，就去和他说，如果你真的真的很想见一个人，别担心过程，就去见他。如果你真的真的想认识一个人，不要害怕，勇敢的去认识他。我相信，他也在等着你。

有人对我说，很想就那样，想走就走，不管距离多远，走到他那里，去看一看他，去看看他生活的城市，去体会一下他那里不一样的夜晚，体会他那里不一样的一切。走过他走过的路，去她去过的店，吃他吃过的东西。去感触他曾经走过的故事。然而并没有付出行动。他问我，真的有那么一天能走到他的身边，去感受它的生活吗?我不知道他的故事里结局会如何，但是在我的故事里，一定会的，我要去感受那个在家的他，感受那个曾经的他，因为每一次感受都是一个全新的他，不一样的他。想去他身边，就要试着尝试了解他的全部。了解每一个他。

科学研究说“你与他，面对面一米而立，你眼前的他，却不是此时此刻的他，而是四分之一微秒前的她。所以，你每一次见到他，你说是重逢，还是初见?是初见，还是重逢?

如果人生真的只如初见。初见时的你又会是怎样的模样?

可敬的家乡人怎么写【精选8篇】八

一、目标：

1、通过活动，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。

2、通过活动，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求充满生机活力小学教师。

3、通过活动，树立正确世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型师生关系，塑造良好教师形象。

4、通过活动，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己精神世界变得更为丰富多彩。

二、在我活动中我将遵循以下思路：

1、坚持“促进思考，思考促进成长”原则，将精读与泛读相结合，时及时记下自己体会，将与反思相结合，不断促进自己专业成长。

2、参与网络与周围沙龙交流，积极发表自己点滴体会。

3、充分利用网络资源，开展网上电子阅读，开阔自己视野。

4、将融入教学相关环节和步骤，不断更新自己教学观念，提高自己教学实践能力。

5、通过活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生，提高。

三、开展活动主要措施：

1、要使计划不流于形式，落到实处，关键在坚持，不把繁忙没时间读作为推脱之词。把作为每天必做功课，要培养自己意志力，直至这样坚持成为一种习惯

2、每天要保证至少一个小时时间。即使再忙，这段时间也不能省去。这一个小时内要避开外界纷扰，真正做到静心静神，沉溺于书中，从而读出意味、读出情趣来。

3、要与思考有机结合。古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”要能边读边想，紧密联系自己教育教学实践，读出自己思考与见解，提高认识，培养自己独特思维与。同时，要力争作点笔记，或标注，或摘录，或质疑，努力寻求成效最大化，不断提高自己各方面素质与综合能力。

智慧人生从开始，且读且思，且思且行，这一路必将书香四溢，笑语满怀！