三年级捏橡皮泥的作文【范文8篇】
在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧。作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。下面是小编整理的阅读的三年级捏橡皮泥的作文【范文8篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三年级捏橡皮泥的作文【范文8篇】一
今天我和妈妈去了乐购超市。在文具货架前,我的双眼紧盯着一盒橡皮泥,妈妈看出了我的心思,决定帮我买了下来,这可把我乐坏了!
回家的路上,我让妈妈把自行车骑得快一点,好让爸爸早点看到我的战利品,一起分享我的喜悦。耳边的风“嗖嗖”地呼啸而过,终于到家咯。
我迫不及待地拿出包中的橡皮泥,它有着漂亮的红色塑料车型包装,解开黄色锁扣,打开上面的透明盖,分为上下两层:上层放各式各样的工具,下层放五颜六色的橡皮泥,十分精巧。我仔细数了数,一共18色。放工具的一层有:小刀、“注射器”、印章、擀面杖、剪刀。小刀可以切东西,“注射器”可以挤压出各种各样的条状物,擀面杖可以把橡皮泥压成片,剪刀用于裁剪,各司其职。
我把橙色的橡皮泥揉成一个圆球,又顺手拿起一支铅笔在上面戳了好几个小洞,这就成了一个橙子;又拿出粉色的橡皮泥,像模像样地做了一个桃子。看着这些既幼稚又可爱的作品,我仿佛穿越到了19世纪的法国,成为著名雕塑家罗丹的一名得力小助手,又仿佛来到了熙熙嚷嚷的龙华庙会,成为一名技艺精湛的面塑小匠人……
正玩在兴头上,从厨房里传来了爸爸“开饭了”的声音,把我从浮想联翩的幻境中拉回到了现实,这真是一段既短暂又美好的快乐时光啊!
三年级捏橡皮泥的作文【范文8篇】二
我从小就喜欢玩橡皮泥,橡皮泥可以变成很多我想要的东西,还可以变换很多颜色和形状。
每次逛商店的时候,橡皮泥就是我的首选,但是,也是妈妈作为奖励奖给我的,如果我犯错误了,我心爱的橡皮泥就会离我远远的了。
今天,很开心哦!因为妈妈给我买了一盒橡皮泥,太惊喜了。回到家,我迫不及待的打开盖子,数了数颜色,哇!十种颜色。
开始动手做,第一个做了一只小白兔,妈妈说最喜欢兔子的耳朵,很有特点。接着做了手表,汽车,水果,很酷的机器人等等。
我灵机一动,可以做蔬菜,选了做辣椒。拿出红色、黑色和绿色的橡皮泥,开始把红色的橡皮泥搓成像辣椒一样的大小,尾巴细一点,头粗点。再用黑色的橡皮泥搓成两个弯弯的细条,装扮成眉毛,然后搓成两个像车轮一样的小圆圈,当明亮的小眼睛。
用绿色的橡皮泥搓成两个小球型,分别黏在头顶部当成帽子。最后一步,粘上像樱桃一样的小嘴,一个活灵活现的辣椒做成了。
很可爱吧!我把辣椒放在我的学习桌上,等干透了,我又可以碰碰它
玩橡皮泥的乐趣还有很多,能给我带来很多不一样的惊喜,我真喜欢。
三年级捏橡皮泥的作文【范文8篇】三
在生活中,处处都有艺术,有唱歌、跳舞、书法、弹琴、吹二胡、拉小提琴、弹钢琴……
就得在晚上,路边总有很多的夜摊,许多都是卖艺的,有耍动物的,有练武功的,还有弹二胡的……其中最让我注意的,还是捏小泥人。
不知不觉,黑夜便悄悄降临,许多好玩的东西便出来了。
在街边徘徊,我对许多事物都抱着好奇的心态,唯有看到一个师傅在小泥人,我三心二意的心才宁静下来。
那位师傅坐在板凳上,旁边有一只黑斑点的小猫和一盆黑泥浆。面前摆着许多独具匠心的手工制作品。
我看见这些小泥人有点可爱,便蹲下来看着,那位师傅看着我,一边搓泥浆一边说:“小伙子,要不要买一个?”我摸了摸钱兜,干净的跟纸一样,我哭笑不得。
这时,我的心里萌生了一个念头——学艺。
由于这是第一次跟别人学艺,心里不觉有些前所未有的紧张,但是听了这位师傅的话语,我就长舒了一口气。
刚开始,那位师傅给我了一块黑泥,一面捏一边说:“捏泥人,不在于用的是软泥还是其他泥,主要的是有一颗恒心,你要是没有一颗恒心,什么事情也干不了……”就师傅说这几句话的功夫,他的手上以经出现了一个活灵活现的泥人,我不觉大吃一惊,心想:师傅都这么强,我也不能输。于是便飞快的捏起来一个泥人。
就说捏师傅刚才的那个泥人,费我的劲还不小呢?光捏腿就费了我三分之一的时间,而且还是个一粗一细的腿,捏完的我用骄傲的目光看着这个泥人,但很苦恼,因为,我捏的根本就不是人的腿,而是怪物。
旁边的师傅看了看了我的泥人,笑着说:“你的小泥人真逗人,不信?看看?”
我看了看我捏的泥人,果然很逗人,这时我又骄傲起来了,我拿着我的小泥人回家给妈妈看,没想到妈妈却支支吾吾的说:“真逗人!哈哈……”
我听见妈妈说我捏的小泥人很漂亮,逗人,于是就想感谢那位师傅,但是那位师傅已经走了,我想说也来不及了,但是,我还是要感谢那位师傅因为,他让我懂得了一门艺术——捏泥人。
三年级捏橡皮泥的作文【范文8篇】四
做橡皮泥蛋糕
今天,我做了一个小蛋糕,它是用橡皮泥捏成的。我的小蛋糕像披上一件五彩缤纷的衣服。我想象着最上面一层是葡萄味的,第二层是蓝莓味,第三层是草莓味,第四层是奶油味的,最后一层是青草味,上面还有八根蜡烛,蜡烛旁边又有四个小樱桃。这么多口味加起来一定很好吃。
我首先拿了一块紫色的橡皮泥把它捏成瘪瘪的圆形,再把蓝色的橡皮泥捏成比紫色大一点的瘪圆形,两块粘在一起,下面的步骤基本相似,分别是粉色,白色,绿色。最后,做了八根白色的蜡烛插在上面,用红色戳了四个小圆球站在最上面,这样就成了小樱桃。我的小蛋糕就这样做好了,看上去很美味,小朋友你们想不想尝一尝?
三年级捏橡皮泥的作文【范文8篇】五
我是一个顽皮的女孩。单眼皮,额头右边有一个凹进去的伤痕,那是3岁时在缝衣服的机器上磕的,就像一个弯弯的小月牙。
我是一个顽皮的女孩。有一次,数学单元测试,我考了97分。回到家后,我故意装着愁眉苦脸的样子,低声下气地对妈妈说:“妈妈,我这次只考了79分,你饶了我吧!”。妈妈听了,生气地说:“什么,这次只考了79分,快拿卷子来给我看,你呀,上课一定没听讲。”我“伤心”地把卷子递过去。妈妈一看,卷子上一个鲜红的97分,妈妈的脸色刹时从阴雨天变成了晴天,满意地对我说:“你以后不许再骗我了。”我却已经快乐疯了。
还有一次,爸爸妈妈都去上班了,家里就只剩我一个人,玩什么呢!想来想去,我的`目光落在电脑上,就玩电脑。我坐在电脑前,刚开始准备玩,我的脑海突然闪过一个念头:如果爸爸妈妈回来了怎么办,对了!我把一块白布里放了一点棉花,然后在白布上画了个“鬼脸”,最后,用一根绳子把它梆住,压在门框上,这样只要妈妈一进门,从门上掉下一个“幽灵”,妈妈肯定会尖叫一声。真不出我所料,妈妈10分钟后回来了,她刚推开门就尖叫了一声,这声尖叫提醒了我,我以最快的速度关了电脑。妈妈生气地走进来,对我大吼道:“你怎么这么调皮!”
这就是顽皮的我!
三年级捏橡皮泥的作文【范文8篇】六
大家好!我是少儿频道的主播——蔡周儿。你们见到我是不是很高兴啊?因为我每次都会带来五花八门的玩具,今天我先给大家卖个关子,广告之后让我们拭目以待吧!
大家好!我又回来啦!现在我来告诉大家:今天我带了不粘手、有丰富多彩颜色的太空泥,接下来让我们一起制作一只栩栩如生、的愤怒的小鸟吧!首先随意挑一种颜色,搓成一个圆滚滚的小球做身体,然后再拿出了一种颜色搓成两个小小的椭圆形,把它安在小球的顶端做小鸟的头发,再是挑一种颜色搓成圆,然后压扁在小球的下面,之后又是拿一种颜色捏成一个小小的三角形,安在小球的中间当作嘴巴,再然后是拿两种颜色都搓成圆,然后压扁一个大一个小,大的是眼白小的是眼珠。最后是拿一种颜色捏成椭圆形,终于一只栩栩如生的小鸟做成了。
时间飞逝,又到了节目尾声,你们想买彩泥吗?心动不如行动,快快来抢购吧!
三年级捏橡皮泥的作文【范文8篇】七
下课了,铅笔和橡皮发生了争执。
铅笔说:“如果没有我,小主人可怎么写字呀?”
橡皮说:“可是万一你要是写错字了,如果没有我,小主人怎么擦掉你的痕迹呢?”
正当它们俩在争执不休的时候,“叮铃铃”清脆的上课铃响了。老师叫同学们开始抄生字,铅笔故意想让橡皮变小,就经常让小主人写错字。于是,橡皮就变得越来越小。当铅笔看到橡皮瘦小的身躯时,得意地哈哈大笑道:“橡皮你看看你自己,可真小啊!”
橡皮说:“你自己也去照照镜子吧!”
于是铅笔急忙去照镜子。铅笔一看,大吃一惊:“呀!我怎么变得那么短了?”
橡皮说:“因为你忘了,在让我变小的时候,你自己同时也会变短的`。”
最后,小主人看这铅笔太短,橡皮太小就把他们都扔进了垃圾桶里。
铅笔在垃圾桶里想:还是橡皮说得对,我在让他变小的时候,我自己也变短了。
三年级捏橡皮泥的作文【范文8篇】八
半块西瓜皮三年级作文
一天,小鸡、小鸭和小松鼠无意间捡到了半块西瓜皮,它们正愁没玩的呢,于是想用这块西瓜皮做成翘翘板。小鸡很快找来一快木板,将西瓜皮放在了木板的下面,就这样它们快乐地玩了起来。
玩了一会儿,小鸭又想出了新点子:“我们把半个西瓜皮改装成小汽车吧,坐在上面多威风!”于是,小鸭找来了四个轮子,小伙伴们分工合作,小松鼠和小鸡扶着 木板,由小鸭来安装轮子。经过大家不懈地努力,小汽车做好了。它们高兴地把“车”开到了山顶,又坐着“车”滑下去。 哇!真过瘾啊!
汽车在路上飞驰,忽然一条小河挡道,小松鼠兴奋地对伙伴们说:“我们将汽车改造成小船,划到对岸好不好?”伙伴们拍手称赞。于是它们用力把西瓜皮推进小河里,随后跳了进去。小鸡和小鸭用翅膀划水,小松鼠用一块木板当舵。
刚划到对岸,天突然下起了倾盆大雨。它们急中生智,赶忙找来木棒架起了西瓜皮,这半个西瓜皮就像一把撑开的'大伞,瞧:这三只小动物正舒舒服服地站在“大雨伞”下避雨呢!
雨终于停了,伙伴们又讨论起这半个西瓜皮的用途来,最后它们决定把西瓜皮改造成秋千。小鸭找来两根绳子,小鸡和小松鼠将绳子分别栓在了西瓜皮的两侧,并把绳子牢牢地固定在大树上。然后便迫不及待地跳进“秋千”荡了起来,它们的心里都美滋滋的。
天色渐渐暗下来,半个月亮挂在天空,无数星星闪烁着。这时三只小动物们也玩累了,于是它们就把这个西瓜皮当成了温暖的小床,躺在里面甜美地进入了梦乡。