高中作文励志【通用9篇】

在日常学习培训、工作中又或者是日常生活，说到作文，大伙儿毫无疑问也不生疏吧。尤其是在其中的话题作文，也是普遍，话题作文的主题风格无须从原材料中提炼出，只是从话题讨论引起出去的，原材料的功效取决于阐发话题讨论，启迪学生作文构思，就原材料自身来讲，既能够 应用到创作中，还可以不用选用。下边是我搜集整理的高中作文经典励志【通用性9篇】下边是我搜集整理的，热烈欢迎阅读文章，期待大伙儿可以喜爱。

高中作文经典励志【通用性9篇】一

　　理想，每个人都有理想。小鸟的梦想是无拘无束的在天空中翱翔；河流的梦想是有着清澈见底的河流每日欢快的哼着歌游山玩水；我的好朋友的理想与我是一样的，便是考一个心爱的好大学；也有……

　　理想，任何人都了解这个词是积极乐观的，是经典励志的。无论是小动物或是人们，都是在为了梦想而勤奋。

　　小鸟为了更好地在蓝天下翱翔，无论从天空中摔下来几回，为何小鸟还坚持学习翱翔呢？由于小鸟为了梦想；我与最好的朋友为了更好地考入好大学，无论遭受了多少的艰辛和挫败，大家为何还坚持学习下来呢？由于大家为了更好地我们的梦想；马云爸爸为了梦想，考了几回高校都没考上却还能积极乐观的再次考呢？由于有理想在支撑点着他，理想使马云爸爸变的积极乐观，殊不知恰好是由于这种积极乐观使马云爸爸锲而不舍，最后变成了世界首富。

　　积极乐观的理想使一个又一个的人迈向取得成功的路面，让她们变成一个成功者，铸就了非常大的做为，铸就了一个又一个的国家栋梁！

　　理想，这两字在我觉得便是一个总体目标，每日发展一点点，朝着这一总体目标勤奋努力，总有一天你能做到这一总体目标！

　　在每日授课要打瞌睡的情况下。我的心里就想：我还不能睡，我想勤奋，我还没有实现理想，要拼搏。就猛掐自身的肉，告知自身：还不可以睡要学习培训，立刻就精神抖擞起来了。

　　我的爸爸妈妈曾跟我说：“无论学习培训如何，只需竭尽全力就行！”可我却不那么觉得，如今累一点没事儿，由于如今的累，全是为了更好地之后幸福的生活，全是为了更好地将来我光辉的造就！

　　少年有梦就不害怕完成不上，只需勤奋努力，就一定会取得成功。理想，它积极乐观，能持续激起大家勤奋和坚持不懈。有梦，就会有期待！为了梦想，勤奋！

高中作文经典励志【通用性9篇】二

　　理想，是迷航中的指南针；理想，是随意飞翔的翅膀。理想，就是你披荆斩棘，一往无前的信心；理想，就是你永不言弃，锲而不舍的信心。

　　六月的天像娃娃的脸，暴怒无常，说变就变。天一瞬间就暗了出来，黑滚滚的乌云像一支恶魔部队，大踏步地往前走过来。风在呜呜地响着，恼怒地刮着，杨树被摇得昏头涨脑，小草俯在地面上害怕喘气，一时间，飞沙走石，尘土飞扬。雨也来啦。狂风卷着大暴雨像无数条鞭子，恨恨地砸向地面，也打得窗玻璃“叭叭”直响。风雨大作，街道社区上十分清静。这时候，我还在窗前看到了一只小鸟，不知道是由于哪些原因，它竟流落街头，被狂风暴雨席卷地敲击着。它好像急切地想飞回家了去，因此，它不管不顾狂风暴雨的阻挡，进行羽翼，勤奋地向前飞着。一阵风大刮来，它剧裂地晃动了一下，没了出来。尽管我很担忧它的安危，但如今我却并不可以为它做些哪些。

　　沒有想起，我居然在楼底下的花圃遇上了它。很有可能是由于那一天的狂风暴雨给它产生了非常大的惊吓，再再加上它的羽翼受了些伤，因此它一直沒有飞走，只是天确实把花圃作为它的“避风港”。它的羽毛有一些杂乱，上边沾满了泥水。它好像并不害怕人，看到我走过来都没有躲闪。我想着：简直一个好运的小家伙。

　　那一天的天气真好，阳光明媚，白云朵朵。走在回家的路上，我看见一群小朋友围住花圃哈哈大笑，我内心隐约有一些躁动不安，靠近一看，果真是它。它被小朋友追求着，在地面上艰辛地移动，沙哑的喉咙传出一阵哀鸣，令人揪心。不经意间，我看到了它的目光，大大的眼睛弥漫着躁动不安与惶恐。我打算救它，因此我全力地赶跑了那群小孩，赶到它身旁。它受了非常重的伤，羽翼上的毛掉完后，外露粉嫩的肉和细细的一层毛绒。它的推仿佛断裂了，乏力地耷拉在一旁。狼狈不堪的它让人心存怜悯，伤痕累累的它让人令人震惊。它为什么不前些飞走呢，飞到它溫暖的巢穴，是冲不破这拥挤城市里高楼林立的圈套吗？我提心吊胆地把它捧在手上，它惊恐万分，人体止不住地发抖，眼里透着害怕与忧伤，它在担忧我是那残酷的施暴者。我只有把它放到一个比较隐敝的地区。那样的它很有可能从此没法翱翔于天上了，那样的它很有可能终究变成一个可伶的玩物了。

　　我觉得，它很有可能来在一个平静的地区。在那里，它能够 随意地翱翔，欢乐地演唱，肚子饿了就要捉几个小虫子，渴了就要畅饮露珠，那样的它多么的随意。殊不知如今，它却受困在这里压抑感的大城市中，看不到天日。我觉得，它十分期盼蓝天白云，期盼无拘无束地翱翔。它是它的理想啊。

　　第二天，那群小孩又来了，我还在阻拦她们残酷又不懂事的个人行为时又看到了它的双眼，它的眼里好像又多了一份清静与从容。它渐渐地进行受伤的翅膀，强忍痛疼，艰辛地扑棱着双翅。它飞起来了！它的目光中拥有一丝坚定不移和一丝愉悦。我真期待它能够 一直飞下去，飞到家乡，飞到它理想的终点站。但实际却一直那麼惨忍，它重重地坠落在地。有一个小朋友嘲笑道：“还以为它能飞多高呢？”她们感觉乏味，便一哄而散了。落在地面上的它十分憔悴，奄奄一息，气若游丝，它拼近了最终一丝气力去再度试着，翱翔，又坠落。

　　总算它的眼睑慢慢地合到了，它静静的离开，但它的嘴还略微地张着，好像有哪些话说起。它在满抱怨造物主沒有给它一双强大的羽翼吗？它在控诉人们的暴行吗？它在缺憾沒有进行自身的理想吗？

　　不，你完成了你的梦想，你保卫了你的梦想。

高中作文经典励志【通用性9篇】三

　　变化了你的观点，幸福快乐跟获胜便会在你眼前闪过。

　　甚多情况下，大家总是会埋怨他人不支撑点大家，客观事实对大家很不友爱，比如：观念共事阻挡了自身，觉得正确引导不伯乐的眼光，认为机会不愿惠顾自身。抱怨凡此各种各样导致了大家本日的不成功。殊不知，如果我们好好地想一想，是那样吗？

　　倘若大家居心分析，会创造发明那仅仅我们在为自己推辞，防碍大家取得成功并并不是他人和客观性前提条件，而偏要最重要的便是大家自己。你比照自身的.所作所为好好地想一想，敏感阻挡了你前行的步伐，自大阻挡了你逻辑思维翱翔的羽翼，自欺阻止了你内心招唤的响声，虚报阻挡了你沟通交流全球的双眼，狭小阻挡了你进到广阔乾坤的门路，怠惰阻挡了你引燃生命的电力能源，废料拦阻了你与取得成功握手的机遇……总而言之，是自身断送了自身，怨不得他人。岂非不是这样吗？

　　一个叫恩格的杰出精神疾病权威专家，离休后写了一本汉语译名为《独一》的书。它是一本专业谈治疗心理疾病的著述。书里先容了3000多种多样治疗方法和一万多种多样药品。

　　他表明说：导致大家活力消耗和摧残的，不外是“假如”两字。如同“假如考上大学”、“假如当初永不放弃得话”、“假如那时候洪流勇退”、“假如当时能换一个工作中得话”……对于这各种各样的“假如”，医治的方法数千种，但最有效的对策仅有一种：便是将“假如”换为“下一次”——“下一次是我机遇必然竭尽全力”、“下一次我决不放弃”……

　　将“假如”换为“下一次”，并并不是简单的换词，只是将“心态”换了。“假如”表露的仅仅消沉的，乃至是散漫的心态，对未来沒有多少益处，一样的事情来啦还会继续用“假如”多方面敷衍了事；而“下一次”吐露的则是踊跃的、长进的心态，瞻望的是将来美好的远景，对人大有益处。实际上，幸福快乐和取得成功并不遥远，仅因大家沒有积极主动的心态。将“假如”换为“下一次”，更改了你的心态，幸福快乐和取得成功便会在你眼下呈现。

　　确实，不成功常常并不是因为我们不具有那样的整体实力，只是在心态不摆正，心理状态上存有阻拦。

　　战胜自己就就是摆脱全部。不管你如此愚昧、完善，仅有专心致志去学习探索，总有一天你能越来越博学多闻。不管今日的你遇到如何的不成功，只需不自立自强，从新站立起来，凸起前行的胆量，无休止地朝想象奔去，取得成功一定属于你！

高中作文经典励志【通用性9篇】四

　　“家豪，一个让人头痛的家伙！”老师们说。英语课，他不找ABC，专找教师、同学们的不便；美术课，不用心上课，色浆不涂绘画，专涂同学们的手、脸，乃至衣服裤子；音乐课，没几日，书不见了，再过几天，人还要同学们去找才可以拉来，可来啦，又惹麻烦，并不是阴阳怪气便是捣乱；微机课上，第一个钻进去，马上玩起了手机游戏，津津有味……

　　“家豪，一个令人厌恶的家伙！”学生们说。授课，突然头顶部“中弹”，无需想，毫无疑问是他扔的小纸团；下课，历经他坐的地区，你得防止“圈套”或许来个“拌马索”，或许“飞来横祸”：挨上一拳，飞来一脚，骂上一句……主题活动时，成事不足，败事有余。跳蚤一样……

　　这小孩是怎么啦？我与好多个教师一筹莫展，屡教不改，观念、学习培训、心态……好像全都差，家访好数次，父母也万般无奈，看不到成果。曾一度，是我这类念头：索性，舍弃他！没去理睬他，也让学生们不必与他斤斤计较。直至有一天，见到那样一则小故事：

　　纽约州的大沙头是一个黑人聚居的贫民窟，这儿不但穷困，并且声名狼藉。在这儿出世的小孩长大以后非常少有些人可以得到体面的岗位。

　　皮尔。保罗这时候出任诺必塔中小学的执行董事兼校领导。走入这所中小学，他发觉这儿的小孩浑浑噩噩，旷课、斗殴，乃至砸烂教室黑板变成家常饭。当罗杰。罗尔斯这一小孩从窗台上跳下，伸着双手迈向讲台的情况下，皮尔。保罗说：“我一看纤长的小手指就了解，未来你就是纽约州的州长。”那时候罗杰。罗尔斯大吃一惊，由于长这么大，仅有他姥姥使他振奋过一次，说他能够 变成五吨重的小船的船长。这一次竟说他能够 变成纽约州的州长，这大大的超出他的预料。他记录下来了这句话，而且坚信他。从那一天起，纽约州的州长就变成飘扬在罗杰。罗尔斯精神实质行业上一面旗帜。他的衣服裤子不会再沾满土壤，讲话也不会再污言秽语，行走也伸直了腰杆，他变成班长。自此，他一直以州长的身分规定自身。51岁那一年，他确实变成纽约州的州长。在任职记者招待会上，他沒有谈及本人的奋斗史，他只谈及了一位“引燃”过他信心的校领导——皮尔。保罗。

　　看过这个故事，心里打动不己。“欠佳少年儿童乃是不成功老师的代表。”马卡连柯得话又在耳旁想到，扪心自问，我确实就是这样不成功吗？不！正逢院校举办运动会，沒有想起家豪也参与了！尽管别人小但志挺高，居然参与的是八百米中长跑。我担忧那么懒的人，会跑得动？果真，跑了200米。就显著速率缓减，东张西望起來，学生们不断地激励他，因为我高喊：“你可以行！坚持不懈！”他再次跑下去，一直到最终，尽管沒有获得成绩，但坚持住了，更沒有想起的是，回家了后，由于太累了，居然吐血了……

　　我确实很打动，多么好的小孩啊！他的心里也是有进取心的，也是有集体荣誉感的！也没有由于沒有获得成绩而指责他，沒有由于他的诸多过错而难以释怀，兴奋得大张旗鼓夸奖：“家豪，多么的英勇，多么的具备集体荣誉感，那勇于努力的精神实质不值任何人学习培训吗？他的学习培训、观念也一定会赶上来的！由于他原本就应该是个好孩子！”

　　或许便是这类夸奖的风采，或许便是这类信心的引燃，或许便是把握住了这类文化教育的突破口，小孩的本质潜力被激话了，尽管有时候粗心大意捣乱，但他显著越来越稳定多了，惹是生非的事情越来越少了，学习上也可以做写作业了……在小孩持续螺旋上升改变现状的另外，我和老师、学员们给与他大量的关注，而不是看不上，一次次把他当好孩子看来，一次次协助，鼓励他；他也把自己作为好孩子看来，一次次更改，一次次发展、提升 ……学期结束，他的语文考试成绩居然考到优良！我本认为他一定是不及格的！

　　评析

　　英国成功学的奠基人奥里森。马登说：“你的身体拥有 杰出的能量，假如你能发觉和运用这种能量，你也就会搞清楚，你全部的理想和期待都是会变为实际。”每一个孩子都一样，关键是大家沒有一双慧眼，像校领导那般去引燃他的信心。

　　这名校领导让人钦佩之处取决于，他坚信每一个人都是有潜力，从而找到促进学员自我发展的好方法、好方式。他把握学员的内心深处，他在好像不