做实验作文【精选9篇】
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文。通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。以下是小编收集整理的做实验作文【精选9篇】,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
做实验作文【精选9篇】一
“哇,真的吸住了,好厉害啊!”班级传来一阵阵惊叹声。原来,是我们正在做“纸托水杯”的实验。
只见老师先拿来一杯水,再把一张纸轻轻地盖在杯口上,然后按住纸,迅速把杯子一翻,几秒钟后,老师将托住纸的那只手松开。呀!这薄薄的一张纸,吸附在瓶口上,竟托住了满满的一杯水。
我惊讶得瞪大了眼睛,心里想:神了!神了!如果老师再吹上一口“仙气”,那就更厉害啦。
接下来,老师让我们轮流试,我一个箭步冲了上去,也想完成这个实验。可我刚一翻水杯,杯子里的水就“一泻千里”了。老师看我一脸气馁的模样,笑着说:“其实纸能托住杯子,全是大气压的功劳,刚才你没有让纸和瓶口很好地贴合,外面的空气流进了杯子,这才导致了失败。”听了老师的建议,我再一试,果然成功了。
这次的实验真让我大开眼界。生活处处有学问,我们都要做个有心人!
做实验作文【精选9篇】二
我回家做了个实验,第一次我把杯子装满水,用一张又软又薄的纸把杯口封上,然后倒过来。结果水都漫了出来,把我衣服弄湿了。
第二次,我又又拿来有点硬的纸,还是用同样的方法去做,结果水没有漫出来,而且纸还没有湿。
我发现做这个实验又薄又软的纸是不行的,只有纸用对了实验才能成功。
做实验作文【精选9篇】三
星期二中午,我们班五个人去实验室做实验。我们来到实验室(一),老师让我们抽签,我抽到了22号,坐在第22个座位。我等了很长时间,从中午等到下午第三节课。因为我抽到了很后面。
终于挨到了我,我的心怦怦直跳。我慢慢地走进里面。我要做的实验——量水温。老师先让我读懂说明书,然后就可以做实验了。我拿起烧杯、量筒,用烧杯把水到进量筒,只要倒150毫升就可以了。我把量筒里的温水,倒进另一个烧杯,然后,我拿起温度计,量烧杯里的温水的温度。我看到温度计停在30摄氏度不动了,我就读数30摄氏度。老师量了一下,说:“不对,应该是32摄氏度。”我听见了老师说,读数不准确,要扣分。
我本想拿第一名,可是,现在这个计划泡汤了。我就这样伤心的回去了。
做实验作文【精选9篇】四
今天,我准备做的科学实验是,水是怎样被运输的。准备的材料有:一根切了根的芹菜、墨水、透明杯子。
开始实验了!我先把墨水倒几滴到杯子里,再往里面加半杯的水,然后把芹菜放到盛有墨水的杯子里。老师说观察十分钟。我坐等,一分钟过去了,二分钟过去了……终于,时间到了,我把芹菜从杯子里拿出来用放大镜观察芹菜的底部,我看到了芹菜茎的底部有几个细孔,从一个细孔里拉出了一根根细细长长的黑丝线。我发现越接近杯子底部拉出的细丝线就越黑。哦!原来茎吸收的水分是从下往上运输的,通过这个实验我明白了这个道理。
做科学实验能让我明白许多知识。
做实验作文【精选9篇】五
前几天,老师让我们做了一个“醋泡鸡蛋”的实验,我觉得很奇妙,就又做了一个小实验。这个实验名字叫“彩虹桥”,很有趣!
我先找来五个透明的杯子,几张纸巾,红、黄、蓝三种不同颜色的色素,还有一根小小的搅拌棒。
首先我把五个杯子平行排成一行。接着将第一,第三,第五个杯子中都倒入三分之二的水,三个杯子里分别滴进三种不同颜色的色素。加入色素后,用搅拌棒在放水的杯子里搅拌。然后将纸巾折成纸条,用纸条把相邻的杯子连接起来,纸条一头置入有色素的水杯中,一头置入空杯子中。这样就搭起了一座纸巾桥。最后我在旁边静静地观察。
过了一会儿,竟然发现有颜色的'水“爬”上了纸巾桥,水在纸巾桥的桥梁上所占据的部分越来越多,渐渐的,所有的纸巾全都被色素水浸湿了。大约20分钟过去了,纸巾上的水又慢慢滴入空杯子里,原本的纸巾桥也在不知不觉中都变成了彩虹桥,红的,黄的,蓝的桥连接在一起,显得很有气势的!
一个小时以后,我惊奇地发现,空杯子里的水越来越多了,彩虹桥的颜色也变得更加艳丽,更加多姿多彩了。
这是为什么呢,我查资料得知,原来水可以通过毛细管流动,纸巾中的空隙就是一种毛细管。于是水就会顺着纸巾流动了!这个实验可真是有趣啊!
做实验作文【精选9篇】六
大家想必听说过死海吧?据说这里因为含盐量比较大,所以人们可以在这里飘起来。为了验证这种说法,我决定做一个小实验。
我准备了一个玻璃杯,两个鸡蛋和一包盐。玻璃杯灌满水后,我把鸡蛋放了下去,它渐渐地沉到杯子底部。随后放入一点盐,轻轻地搅拌,鸡蛋稳稳地躺在杯底,没有浮起来。于是我继续加盐,水渐渐变成了白色。这时奇迹出现了,鸡蛋从水底浮上来了。
我很好奇为什么鸡蛋能浮在水面上。为了解决这个疑问,我上网查了资料,才知道原来是因为当盐溶解在水中,液体密度增加,等到盐水的密度大于鸡蛋的密度时,鸡蛋的浮力大于它的重力就会浮上来。
通过这次实验,我验证了“死海不死”这句话千真万确。真是处处留心皆学问啊!科学无处不在,做个有心人,多观察,多思考,世界会变得无比美妙。
做实验作文【精选9篇】七
今天是我们最后一次进入实验室了,心中既兴奋又充满着不舍。不知今天我们又将迎来怎样的实验结果。
这一次,老师没有给我们明确的课题,而是让我们利用现有的材料,自己提问,动手操作,作自己想探索的东西。我和方文继续合作,大家之间都彼此有了默契感。这一次实验,我们是为了科学的方式证实上次的结论。我们选择了浓度为30%的糖水100ml,跟往常一样挂好温度计,点燃酒精灯。灯在燃烧,水在烧瓶里渐渐被加热。从24.5度到27度用了1分钟,再从27度到41度用了2分钟,就在这个时候,方文说:“快看,糖精灵”(未溶解的少量糖晶在水中翻滚的样子像白精灵一样在空气中飞翔)!我回头一看,果然如此。随后,在与上次同样温度时出现了气泡,先是在杯底,而后在温度计上布满了小气泡,又在与上一次差1—2度时我听见了如同玻璃裂开般的声响。直到沸点105度时,期间发生变化的现象也和上次一样,就连沸点也一样。我证实了判断,糖水浓度不会影响水中发生的现象,不会影响沸点,但对水每分钟的升温有一些小影响,但不会超过5度。
后来,我们别出心裁,配制了含盐、含糖各7.5%,剩下来是等量的雨水、河水、太湖水的溶液。发现只要是含糖的水烧开时,都会有那种清脆的玻璃声。并且,在烧开后,我看见气泡有时是在里瓶底有一段距离的地方出现的,我定睛观察,原来是垃圾,是垃圾上出现的气泡。问过徐校长后,我知道了,原来杂质比水受热快,加热同样的时间,杂质的温度比水要高很多,所以杂质附近的水也在被烧灼,就有水蒸汽产生,就是气泡。
今天,哦不,应该说是两个星期以来,我的收获特别多。我们大家都努力投身了实验主题之中,我也被这样的实验生活陶醉了。我定会拿出优秀的作品提供给科研小组,小组也定会获奖的,对此我充满信心。
做实验作文【精选9篇】八
科学是无处不在的,只要我们敢于去探索科学,它就会自然出现在我们的面前,现在我就说一下我的小实验吧。在我上六年级的时候,那是一个下午,那时老师布置了一个作业叫我的小实验,放学之后,我马上就跑回了家,想了又想才想了出来,就是纸杯烧水,虽然有几次失败了,不过最后还是成功了。第一次我用了几块砖摆在那儿,来生火,然后把杯子里盛水,接着就开始点火。
没想到把杯子给烧了,于是我这一次使用蜡烛烧,成功了,然后我就哈哈大笑起来,毕竟这是我自己做的小实验啊。
做实验作文【精选9篇】九
科学课是我们班的最爱,因为每到科学课,科学老师都会让我们大开眼界,比如说沉浮实验,会浮的饺子,胡萝卜分身术,但是,我最喜欢的是土豆竟然学会了武林绝技----水上飘!
土豆是大家再熟悉不过的了,我们天天吃,土豆丝,土豆片,土豆饼,土豆酱……而水呢,更是大家熟悉不过的了,我们天天都喝水,但是,在水的旁边还有一个东西,据说它会千斤顶,把土豆顶在水上面,我们大家听了,都哈哈大笑,土豆怎么可能会浮在水面上?这根本就是不可能的事,而我们的话很快就被否定了。
老师先把土豆放进水里,很简单,土豆沉了下去,而后,老师将不知明的物体放入水中,然后再把土豆放进水中,结果却出人意料,它浮了起来,当我们问那个物体是什么时,老师回答;那就是——盐。
世间还有很多东西在等我们发现和研究,如果你想发现它们,那你就走上科学之路吧。