读什么有感作文【范文9篇】

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧。特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。以下是小编帮大家整理的读什么有感作文【范文9篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读什么有感作文【范文9篇】一

书是灯塔，能指引我们前进的方向;书是蜡烛,能照亮我们前进的道路;书是信念,能提供我们前进的动力。书是成功之门的钥匙，是通往光明的阶梯，是给人启迪的宝物，还是伴人成长的朋友。

有一次，我在看《意林》，无意间我翻到了这篇文章——《爱是什么》，看后，我深有感触，文章讲述了一个小小的事情：

一个同学问老师：什么是爱?老师要求同学们在课间时间去找回一样东西来回答问题，一个同学带回了一朵鲜花，一个同学抓到了一只蝴蝶，第三个同学抓到了一只刚从鸟巢里掉下来的小鸟，第四位同学什么都没带回来，他对老师说：他看到了花朵，嗅到了花香;看到了蝴蝶，蝴蝶颜色十分鲜艳;也看到了掉下来的小鸟，可同时也看到了鸟妈妈的目光，那伤心的眼神。所以什么也没带回来。对于这四个同学的表现，老师表扬了第四个同学，老师赞扬说到：爱是发自内心的感觉，爱不是摘取，不是抓到什么，也不是得到或失去什么。

老师那句表扬的话深深地打动了我，爱是发自内心的感觉，是一种无私的奉献，而不是去奢求回报。老师对学生的爱、父母对孩子的爱都是无私的爱。大家都知道巴金爷爷是位了不起的世纪老人，他一生中从没有拿国家一分报酬，全是靠自己的稿费生活，他还用自己的钱很多次地“无名捐助”;在他给家乡孩子的信中，他说过：“我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。”他还说过：“我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”这事实上是所有人生命的意义。毛泽东主席凭借着自己对祖国的爱，带领着中国革命从弱小走向了强大，从黑暗走向了光明，最后成功的建立了新中国!这不得不说，爱可以代表一切，爱也是指路灯，就像在黑暗中航海的灯塔，它指明了我们前进的道路。

这不禁让我想起“是你惹得祸，你就该勇敢去承认!”妈妈严厉的表情，威严的话语，让幼小的我第一次感受到了无比的恐惧和无助。然而，在我战战兢兢地道完歉后，妈妈用温暖的双手有力地握着我，和蔼地对我点了点头，并温柔地说：“一个人在做任何事之前都要先思考能不能这样做，即使有时错了，勇于承认、敢于道歉也还是好孩子。”于是，我擦着泪笑了。我知道，妈妈对我的严厉，其实是妈妈对我无私的爱。

生活中有太多的不如意，也有太多的爱，这就看我们自己如何去发现，如何去对待。爱是一种发自内心的感觉，爱是一种无形的表现，爱是一种无私的奉献。我们要学会感谢父母，感谢社会，感谢国家。我们自己要本着一颗友爱的心，去对待自己身边的每一个人，每一件事，用爱来丰富自己的生活，来使自己的人生更精彩。在一个人的成长岁月中，不可能永远的一帆风顺，不可能总是激情满怀，此时，一本好书就如同一位人生导师，给我们人生之帆导航。每当我心情不好的时候，看着那些拨动人心灵的文字，亲吻着文学的碧波，生活纯洁的美、感人的爱展现在我面前。

爱不是占有，而是内心的感觉。

读什么有感作文【范文9篇】二

某一天去图书馆，邻桌的一个男孩一脸委屈，站在他旁边的一位妇女给他抱来一大堆书，我身子微微前倾，心头一震：悲惨世界。

哦，对了，那个男孩大概十岁吧。

以前认识一个女孩，她是独生子女，她非常喜欢漫画，常常用自己零花钱去书店里购买一套套的漫画书，有时，她也会去买几本小说。过了好一段时间，居然发现她因为父母不给她钱买漫画书而离家出走……

有人说，看你该看的书。这是句真话，你处在什么样的年龄段，就读那个时候该读的书籍，别忘想着要知书达理，去读一些高段的书，反而不理解，既浪费时间，也浪费精力。年龄不同，心理想法不同，理解程度不同，感想感触不同，应读的书籍自然也不同。简单的说，难道你会让一个六岁的孩子去读大人看的书吗？去让他懂得那些大道理吗？不会。

还记得我小时刚上六年级，就迷上了青春小说，跟着班里的“好气象”，渐渐地接触到了言情故事，也懂得了什么是“后宫”，什么是“初恋”，什么是“执子之手与子偕老”，什么是爱……我爱上了这些书，而且爱得痴狂，总对书里男主与女主跌宕起伏的感情故事念念不忘，甚至专门跑到书店“烧”掉几百元只为买这类的书，从电视上得知的，经朋友推荐的，再千里迢迢跑去买，偶尔遇到的不理解之处，思考一会儿，选择跳过或忽略，马马虎虎地看下去，总有点囫囵吞枣，不求甚解的味道。后来爸妈知道了，不许我看，硬要没收我的书，还托妹妹监督我，他们说，我这个年龄看这种书太成熟，不适合！我不让，和他们闹着。再后来，老师也发话了，我便把书收起来，少看了。

相信很多爱看书的读者都有过和我这样相同的经历，这是正常的。那是刚满十四岁的我，对任何新鲜的事物都充满好奇，天真地以为大人的世界可以像小孩那样简单，快乐，我们只是把脚尖微微碰到了大人生活的湖面上，就想着一股脑地跳下去，真的可笑！

儿童节那天，我把沈石溪写得一本动物小说送给了邻家的小妹妹，一天，她跑过来对我说：“紫葡萄真坏，居然当上了狼族的第一位女狼王！”看着她一脸不满而展示出童稚可爱的样子，我很高兴她有认真看书。但是看过这本《狼国女王》的朋友就知道，她显然是误会了书里的意思，前任狼王盔盔，为了抢夺食物，惨死老虎手下，盔盔的妻子紫葡萄毛遂自荐地成为女狼王，是为了缓解狼族中狼王王位争夺的纷乱。她还没有真正理解书里的深刻含义，以为开头就是结尾，好人永远都是好人，坏人永远成为不了好人。我跟她再次说明时，她仍是固执地坚持自己的错误“观点”。

姑姑的小女儿四岁时，就常常一本正经地在我们面前讲起故事来：“我小的时候……”众人忍俊不禁。

有些家长在孩子上小学时只给他看看动画片，并没有什么一些启蒙阅读，其实这是不怎么好的。给孩子买一些拼音版，有插画的童话书，例如《安徒生童话》，《伊索寓言》一些有趣的故事，有家长问《小王子》能不能给十以下的儿童看，我认为《小王子》本身就是写给大人看的如果给孩子看十二岁左右较好，那《夏洛的网》呢？我可以说，那是一本从8岁到90岁的老人都可以看，都该看的一本书，你会被里面动物与动物间真挚的感情深深感动的。

10-15岁这个年龄阶段，是一个美好的青春幻想期，这个期间多让孩子接触一些正面的青少年心理发展的书籍，比如，《爱丽丝梦游仙境》、《鲁宾孙漂流记》、《汤姆。索亚历险记》等一些名家名著，都成为了中小学生喜爱的读物。

我刚上初中时，外婆仍不允我阅读《红楼梦》，不知为何，就是不答应。我平时偷偷地看了一点，只知道里面的主人翁贾宝玉和林黛玉，书里太多地位不同的人物已经混杂不清了，太太，小姐，公子，丫头。丫头的丫鬟。《红楼梦》本身就是一本内容极其丰富的书，但只有一些人才能领略到它真正的好，那时看了前几章便没了耐心，到头来还是不清不楚的。我终于明白外婆告诫我别看这种书的缘由了。现在，长大了，《红楼梦》我已看三遍了，每一遍都有所感触。

如果有人问，都适合自己看的书有什么好处的话，我想，可能就是这几点吧：

1、升华思想，学会独立思考。

2、开豁心智，增长知识。

3、内心丰富，思想深厚，拥有高尚的气质，儒雅的言谈，乐观的精神，淡泊的心境，坦荡的胸襟。

请允许我再强调一遍：什么年龄，读什么书。

读什么有感作文【范文9篇】三

今天，我读了《西湖民间故事》，这本书主要由许许多多景点的传说与神话编织起来的书，这里面的人物很多，如：许仙、白娘子、鲁班、鲁妹、蛇郎、宋嫂、岳飞、秦桧、杏婵、小黄龙……不仅人物多，景点也数不胜数，如：雷锋塔、黄龙洞、梅花碑、华家池、飞来峰、金牛湖、呼猿洞、石人岭、七星缸、凤凰山、八卦田、月桂峰、一线天……这里面好看的故事一大堆，学到的知识一大堆，益处还是一大堆……

我来告诉你，看这本书主要学到的是文化，因为有些你从来没有听说过玉泉，难道是有玉在湖里；是湖面像玉一样透亮；是一位玉女化身的泉。都不是，原来是一只草龙和一位老和尚的故事呀。所以看这本书所有不明白的一切都会明白。

益处就是可以和更多的人进行谈话，可以让来旅游的人对你刮目相看，对你赞叹不已，小孩也愿意亲近你，愿意听你讲那美妙、动人的故事……

这本书是前辈为了教育我们而创造的，而景色是大自然创造的，所以我们要珍惜、爱惜这一切。

读什么有感作文【范文9篇】四

我的心常随风起舞，即使没有了再流下一滴泪的力量，依然会久久凝望着那布满繁星的苍穹，因为有一种情怀叫做感动。

——题记

总喜欢一个人行走在那碎了一地黄叶的小径上，喜欢仰望那辽远的天空，即使没有壮观的奇景，也总轻轻撩拨着我的心弦，使我感到生命的存在。

我是一个喜欢流泪的女孩，泪水无声地倾诉我的伤痛、愁苦、无奈、喜悦或是感动。行走在这个城市，因为感动，我没有茫然于人生的巷口，没有淡漠所拥有的一切。

时间总是在飞快地奔走，一如既往，我奔走着，在生命中日复一日地穿梭。那一天，看见一株小草，它身边的泥土布满了鞋印，早已遍体鳞伤，却昂首屹立在这广袤的土地上，如同一个战士，高唱着战歌，不息地成长，即使倒下，也要用这一腔热血点染大地——它的母亲。我被感动了，心在颤抖，默默地向这株小草致敬，感谢它让我体味生命的真谛。

蝶蛹在黑暗中不停地摸索，当冲破黑暗的那一刻，阳光蓦地倾泻下来，给予它们永远的光明与温暖，我感到生命的重生，我为化茧成蝶的精神感动。

溪流感动了我，因为它一心奔流入海，永不停息；大地感动了我，因为它见证了历史的沧桑，用自己的胸怀包容了世世代代的生灵；雄鹰感动了我，因为它与风相搏，用勇敢的飞翔告诉我什么叫做生命的精彩。一次次被生命中的人感动，父母给予了我生命，老师给予了我智慧，朋友给予了我关爱。

读什么有感作文【范文9篇】五

昨日是个昏黄的日子，真的很不愿再去回忆，现在脑中还有无为的人不好管晚上淡漠的走在那熟悉的回家路上，习惯性的仰望了天空，却并未发现那久别的星光，还记得许久以前，曾默默的对自己说，既然夜晚不再拥有星光，又何妨白昼仰望星空，星星永远的存在，又何必在乎白昼黑夜。

谁说，不能承受生命中的感动。不记得何时依恋上了团结，觉得大家在一起彼此都很好，那也是种无尽的幸福，可现实总是难如我意，感觉这是种悲哀，很潜移默化，为什么美好的事中总要插足着不好呢？我很无力的叹息，就像面对电视里的广告时间，还好我不是唯心者，不然可能会疯，会很疯。

有团结必有分割，一直很不舍，可这个集体中，我是很渺小的。许久我也会镇定躺下深思，不免觉得我们有时真的很可笑，可笑的都可以想出那么多理由来自我安慰，即使它还会一次次被不能承受。青春是那么长，最好还是学会适当遗忘，免得过于惆怅，面对所谓的迷惘，错了前行的方向。其实我很感谢你给我的感动。

不想强调，可如果青春，没有离别，没有疼痛，没有误解，没有失败。我们，会不会就不要那么悲伤了。那些属于我们的情谊，幸福，梦想，故事，在这个青春里，真的都不复存在了吗？很不舍、、可它很无解。

读什么有感作文【范文9篇】六

每一个人对感动都有不同的见解，有的人认为妈妈送他一本百看不厌的书；有的人认为感动是一件暖和的毛衣；有的人认为感动是一瓶解渴的饮料，作文 感动。而我也曾被一件事情感动了许久、许久。

记得在那一天，我放学回到家门口，就闻到了一阵扑鼻而来的香味，小学六年级作文《作文 感动》。

“回来啦？快放下书包吃饭了！”妈妈一边端菜，一边招呼我。今天的菜好丰富啊！鲫鱼、排骨、三鲜汤……咦？汤上面漂着绿绿的东西是什么？啊！是葱！咦！为什么今天的菜闻起来有一种臭臭的味道呢？

哎呀！我的吗呀！是大蒜。我开始大叫起来：“妈妈，为什么我们的菜里有天下第一臭的大蒜啊！你明知道我一吃就想吐，你是存心让我吧吃饭！”妈妈见了我这个样子就语重心长地说：“我这是为了你好啊！快吃，吃一块排骨附加一块小蒜就可以奖励一本书！”我听了后，眼睛瞪得大大的惊喜地问：“真的吗？”妈妈点了点头。我一只手掐住鼻子，一只手用筷子夹起一块附带小蒜的排骨吃了下去。

晚饭过后，我走到妈妈的房间门口时，听见她对爸爸说：“我今天看到儿子吃了几块小蒜就放学了，最近流感严重，我怕他被传染了就只有说出了这样的话。

听了妈妈的这一番话，我不由地流下了眼泪，我哭了，我被妈妈的话感动了。

读什么有感作文【范文9篇】七

世界上值得感动的事情太多太多。像沙漠中的沙子数不完；像天上的星星看不完；像大河的水流流不完。是啊，世界上让人感动的事太多了。

记得六月里的一天早晨，天空十分晴朗，一朵朵白云飘浮在蓝天中。

六月的天，像孩子的脸说变就变。猛然之间，乌云翻滚，狂风大作，电光闪闪，大雨如至。像黄豆大的雨点从天上辟哩啪啦落下来。

正坐在教室里的唐佳名同学，突然跑了出去。全班都不知道这个闻名班级里的调皮蛋又在想什么鬼点子。这时我们大伙来到阳台前。

只见唐佳名同学跳上司令台，站在旗杆旁，解开绳子，用力拉扯，终于拉下来了。雨越下越大，淋得他挣不开眼睛，他抹了一下脸，把旗子收了起来。

世界上充满感人的事迹，不仅仅有唐佳名同学，还有我的爸爸。

在一个下雪的傍晚，按理说爸爸已经回家，与我和妈妈一起共进晚餐。可是他却没回来，我等在窗前，急切盼望看见爸爸的身影。

突然，一阵电话铃响，妈妈接过电话，电话里传来，喂，老婆，我会晚点回来。

什么事啊？

明天再说。

第二天，爸爸告诉我们，走回家时，在离医院几百米的地方，看见一位坐在轮椅上没有力气的老奶奶艰难转动轮椅。走近一瞧，好象发烧了。于是帮助老奶奶推轮椅，并到医院挂号，同时打电话给她的家人。一直陪伴老奶奶身边，直到老奶奶的家人到来。

我埋怨我的爸爸，她又不是我们家里人！关你什么事？

正在这时，老奶奶的家人打来电话，谢谢你们，真得谢谢你们！

感动是什么？为什么感动？感动是世界最珍贵的，人们只要有情有义，就会感动！

感动！不仅是友情、亲情，还是热情，都让人热泪盈眶。

读什么有感作文【范文9篇】八

高尔基说过：书是人类进步的阶梯，是啊，一本好书会使我们受益匪浅。

寒假，我读了《十万个为什么》，从中增长了不少知识，这里的内容非常丰富，包括天文、地理、生物、健康，医药等方面的内容，他能够让你感受到大千世界的五彩缤纷和自然界中的千变万化，令人废寝忘食，手不释卷。

《十万个为什么》丰富了我的知识，开阔了我的视野，真的是我的良师益友。

读什么有感作文【范文9篇】九

5。12大地震，除了悲伤、悲痛，我们也有了许多的感动。这其中就有老师，谭千秋、张米亚、严蓉、吴忠红、汤宏、苟晓超、向倩、瞿万容、杜正香等等，每一个人的事迹都感天动地，但我真的不想这样感动，我真的不想以后还有这样的感动！舍生取义，一死动人，这样的代价太大了！有人说，为了孩子，值！孩子的生命珍贵，老师的就不珍贵？你失去自己的孩子痛不欲生，他们的父母失去他们的孩子，他们的孩子失去父母不也一样肝肠寸断吗？也许有人说，那只有就像范美忠那样，以最快的速度冲在逃生的第一线。我不想对范美忠多加评论，他有生的权利，任何人都有生的权利，我们为什么就不能生？仅仅是因为大地震吗？仅仅一句无法抗拒不显得苍白吗？让我么去满目疮痍灾区看一看吧，一片废墟的聚原中学，惨不忍睹的北川中学，难道我们只有悲痛？只有感动？难道我们就没有一点悲愤？同为县曲山镇刘汉希望小学的教学楼为什么就没有垮？是不在震中吗？是造价很高吗？当然不是！那是为什么？那些让我们感动的老师和那些还没有让我们感动的老师并没有太高的奢求，只是希望你盖楼时少拿一点黑心钱，只希望你验收时多一点良心，只希望你能像安县桑枣中学校长叶志平那样多一点责任！那样，我们的教学楼就能不塌，或者是晚塌，哪怕是晚塌一分钟，我们是不是少一分危险？多一分安全？是不是少几次这样的感动？多几次相拥相泣的感激呢？

老师们，我真的不想这样被你们感动，我只想你们活下来。