三年级作文如何辅导【精选3篇】

大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的三年级作文如何辅导【精选3篇】，希望能够帮助到大家。

三年级作文如何辅导【精选3篇】一

看图作文主要是培养学生的观察力、想象力和表达能力。教学时必须耐心指导，要求学生在观察图画的基础上先确定中心，再围绕中心把图画的内容详细地记述下来。我们指导学生写这一类型的作文时，主要是从以下四个方面来开展：

一、指导看图，把握中心

看图作文，图画就是作文材料，看图就成了作文的基础。所以，首先让学生看图画，使之掌握这幅图的主要内容，把文章中心确定下来，然后再作文。怎样指导学生看图呢?首先从整体入手，弄清画面上画的是什么时间，什么地方，都画了些什么，谁在做些什么等，大体了解图意，掌握基本内容;其次，有顺序地对图的每个局部进行观察和分析，明显确人物之间与各部位之间的关系，抓住图画的主要内容;再次，抓住重点和细节，深入观察和想象。

二、有层次地观察

看图作文，首先要做到有层次地观察画面。如先看什么，后看什么，是从上到下或是从下到上，是从左到右或是从可到左，是从整体到局部或者从局部到整体等。因为只有观察得有层次，才便于理清作文的顺序。

三、紧扣画面，合理联想

教学时引导学生根据图画上的内容，把自已所经历、所了解的生活中有关的人或事，补充到画面中去，填补画面中因时间和空间局限而未表现出来的内容。这些内容不是凭空而来的，而是紧扣画面分析来的。所以，进行联想的依据就是画面本身。

四、要抓住重点，恰当地描述

只有把重点内容写得具体，写得形象，才能使中心思想表现得突出，才能生动感人。怎样描述呢?首先，要抓住重点。像小学语文课本第十册第一单元的看图作文《欢乐的节日》，就是抓住一位母亲在节日的早晨为子女试穿新衣的情景这一重点，反映蒙古人民的幸福生活和节日里的喜悦心情。其次，要对人物的衣着、体态、动作、表情、心理活动等做恰当的描述。

看图作文的教学，一定要在启发、培养学生的观察力、想象力这一关键问题上下足工夫。通过看图作文的教学，进一步发展学生敏锐的观察力，丰富的想象力和创造性思维。这才是我们的教学之根本。

三年级作文如何辅导【精选3篇】二

“啦啦啦啦”，寒假第一天乐乐早早的起床了。乐乐以最快的速度吃完早餐，正准备往门外走，却被爸爸给拉了回来。乐乐得很疑惑，因为爸爸从来都没有这样做过。这时爸爸说：“今天乐乐起的真早，不错，表扬。”“你去哪呀？”爸爸问到。“去找小刚玩，”乐乐说。“那你一个人不能去，我跟着你，”爸爸说。

父子俩走到半路上，爸爸接了一个广告单，上面写着：寒假辅导班，语、数、英三门课程自由选择，只要1500元，一节课两小时，共16节课。第一节课免费试听，试听的人数最多1000人。快来报名！

爸爸一读心就被打动了，拉着乐乐直奔辅导班。他们来到辅导班门前，乐乐知道老爸要带他进去，哇的一声哭了。老爸看见了对乐乐说：“你看，这多划算的，给你看。”乐乐看了一看，哭得更惨了，一边哭一边对老爸说：“我……和小刚……说……好……了，要一块玩的……，谁不去就是……“屎”。”老爸说：“就是这个嘛，老爸来替你当“屎”吧。”“不行，”乐乐说，“因为这件事让同学们知道了，大家都会说我不讲信用的……”“好吧。”老爸不愿意给孩子增加负担，于是就说：“乐乐，你能保证考试在95分以上吗？”“能的。”乐乐大声说到。“去找小刚玩吧，”爸爸说。乐乐转忧为喜，开心的去找小刚玩了。

三年级作文如何辅导【精选3篇】三

9月8日星期一天气阴

在作文辅导班中，我认识了很多很多的好朋友，他们为我带来快乐和幸福，我能认识他们我感到无比的幸运，特别是老师。

当我们上第一节的时候，我感觉我们已经是老同学一样上着开开心心的课。老师就像我们永远都能留着的，永远永远都不会离开我们似的。

其它的课堂，我们真的难以忘怀，我体会到每一个人都有自己的想法和感受，我也感受到自己身体的每一部份都在说什么的。老师每一节课都说了很多很多，没有一个人回忘记老师所说的，特别是我，老师所说的，我都会牢记在心。

还有几天就要跟老师分离了，我们好不舍得跟老师分离。如果时间能够停流，我会把时间停在暑假辅导班那一天，我爱暑假的辅导班。

我的谢谢我的好朋友们和老师。谢谢他们为我带来无穷无尽的欢乐……