写我的老师作文【精选4篇】

在平常的学习培训、工作中或日常生活，大伙儿总在所难免要触碰或应用作文吧。作文是大家以书面形式小表情达意的语言主题活动。下边是我为大伙儿搜集的写我的老师作文【优选4篇】下边是我为大伙儿搜集的，热烈欢迎阅读文章与个人收藏。

写我的老师作文【优选4篇】一

她，是我的老师，也是我的好朋友。

第一次看到教数学课的女老师，内心不免有些好奇心。在第一节数学课晚自习的课上，她慢慢地从大门口走入课室，那时候，我的眼睛有一些近视眼，只能趴到餐桌上来看她的样子，她存着长长的头发，有一双大大的眼睛和秀气的面颊。她立在讲台上说：“之后我是大家的数学老师，我姓崔，大家能够要我崔老师”。这就是我对她的第一印象，好奇心却又模糊不清。

在一节数学课上，她让学生们解答问题，我的心里既焦虑不安又兴奋，不巧她恰好叫到我的名字，我迟缓地站了起來，忐忑不安的回应了她的难题，她很高兴地说：“这名同学们回应得非常好，之后就要他当数学课意味着。好请坐。”我松了一口气，随后，又绷紧了起來，为何要我当数学课意味着？下课后，她把我叫到公司办公室，对我说：“你的数学课考试成绩挺好的，之后把这个职位干好。”我呆呆的望着她，点了点点头。那是我第一次近距见到她，实际上，前额上，早以淌出了冷汗。

还记得有一次，我中午沒有用餐，授课的情况下昏昏欲睡，她看到了后立刻回来跟我说什么原因，怎么啦。我对她说：“中午沒有用餐，觉得沒有精神实质。”然后，她又问一问班里有没有人中午沒有用餐，随后又有两人站了起來。她立刻跑出了课室先使我们上自习，她去给大家找些吃的。过去了一会，她气喘呼呼的回家了，手上拿着吐司面包。那时候的我接到吐司面包，内心有一些打动，渐渐地的吃完起來。下课后，她还细心的了解大家，问一问大家好一点了没，我感觉她像个大姐姐一样在照料大家。

如今的她，已为人妻也快为人母了。我十分谢谢她为我做了的一切，尽管她早就不教我了，可是她常常了解我的学习状况，也常常照料我。

感谢您这几年间一件事的照料与塑造，谢谢您用全力以赴来为我做了的一切。

您始终是我的老师，始终是我的好朋友。

写我的老师作文【优选4篇】二

我有一个教师，他高高的，黑黑的，头发卷卷的。他很搞笑，每一次上课的时候都需要露一手给大家看。

“铃——铃——铃”上课铃声响了，学生们都赶快跑回课室。就在这时候，但见我们的老师大摇大摆地为课室走去，如同喝醉酒了一样。

当他来到讲台时便逐渐对大家“舞蹈”了，一会儿向北跳几下，一会儿向南跳几下，过了一会儿，又出来围住课室转着离开了一圈，如同在跳芭蕾舞一样，此外，嘴唇里也一直念着一句话。好像唐僧对大家念催眠咒一样，由于教师一讲话便会有同学们想睡觉，可是如果你一想睡觉，教师的“火眼金睛”便会锁住你，说：“谁谁谁！你给我把这道题抄一百遍。”听见这儿，这位同学们便会不寒而栗。这明晰便是让你要“死”不可以“死”呀！

我的老师不但很搞笑，还很严肃认真。

例如之前老师上课，有些人捣乱，但见他踩着餐桌走以往，拎起一位同学们，高声吼道：“你要敢不敢了！”“害怕了，害怕了”但见这位同学们瑟瑟发抖的小声回应到。教师听之后，才把他放出来。

这就是我的老师——都振林老师。

写我的老师作文【优选4篇】三

在还没有与吴邦榆教师相遇时，我对他是十分好奇心的。由于班主任那句“不必欺压大家吴老师啊！”感觉有一些疑惑——哪里有教师会被学员欺压？大家对班主任的“警示”不屑一顾，也连同着对这名素未谋面的教师沒有好印像——是否会是个喜爱打小报告的教师？

大家的相逢是必定。历史课，他大步走入课室。大家无数双小眼睛盯住他，他从容不迫地简单自我介绍，结束后便逐渐授课。大家的第一次相逢十分平平淡淡乏味，本认为日后的历史课都是会这般枯燥乏味，殊不知他总给人意外惊喜。

课前的提出问题一直大家的噩耗，但吴老师的提出问题一直使我们忍俊不禁。被提出问题的同学们难得少有能详细回应的，他却不曾处罚所有人。他向大家调侃他自己心太软、讨厌处罚大家，这时面带担心与无可奈何的模样，简直十分讨人喜欢了。那一刻，他并不是严肃认真的专家学者，只是一位慈祥和蔼的邻家老伯。历史课上的微笑是大家对他的认同、赞扬和重视。而“心太软”也是他的大标识了。

历史时间晚自习，吴老师一直要一脸憋屈地指责我们不备考历史时间，却也理解大家课业负担重，并不确实闹脾气。有时候历史时间工作布局多了，应对大家的哀号与卖萌（实际上是苦苦哀求），他总是一脸无可奈何地说：“要不迟点交？”随后，在全班欢呼雀跃中传出一声叹息：“叹，怪我心太软。”散热风扇在旋转，教师在讲，粉笔在教室黑板上吱吱地响。学生们聚精会神地听着、看见。我看见炙热的太阳从玻璃窗打进去的模样，也有那明晃晃的杯子……这应该是夏季最幸福的模样。

酷热的炎夏，我可以想起最浪漫的事，便是怀着许多材料找吴老师难题目。尽职尽责的“心太软”教师会耐心地给你解释疑惑，还会继续给你扩展专业知识，时间不限。夏日炎炎，你一直在开了中央空调的办公室里援疑质理，时间是全部课间，不浪漫吗？不动心吗？既减轻了暑热，又学了专业知识，岂不美哉？

岁月如水流，一眨眼，一学年将要完毕，大家已经希望着与“心太软”教师下面的交往岁月。而“心太软”教师与这一班集体一同有着的美好记忆，会在之后的岁月中酝酿、发醇，终成红酒那般深厚醇香吧！

雅斯贝尔说过：文化教育代表着一棵树摇晃另一棵树，一朵云促进另一朵云，一个生命唤起另一个生命。感谢“心太软”的吴老师，盛放印证了大家的发展。

写我的老师作文【优选4篇】四

篇一：我的老师

张元文

我有一个既仔细又温柔的英语教师。

她看起来尤其漂亮，喜爱穿休闲装，有一双炯炯有神的双眼，喜爱把秀发披在肩膀。

它是一个全能老师，他不但会讲英语，也会教数学课和语文。有一次，我姐姐问了一道语文题，想不到她确实答出来了，也有一次，亲姐姐问了一道数学题，教师不加思索，确实把这道题回答写出来，因为我看的震惊。

她还会继续去教高中学生，也是那麼易如反掌。

我认为我的英语不太好，必须提高注意力，要提高字写不太好，不必被外部的全球打搅。从今开始我想好好地的学英语，每日听写20个英语单词，记诵十个英语单词。

努力学习，天天向上，给油！学好英语稳步发展最后的冲刺！

篇二：我的老师

朱秋漪

我了解许多教师，有教作文的覃教师；教画画的刘老师；也有教科学研究的崔老师……在其中，我最喜欢的老师是覃教师。

覃老师是教作文的教师，她中等水平块头，人体瘦瘦的，一头金黄的秀发，茂密的眼眉下有一双会讲话的双眼，嘴唇红红的，她爱穿裙子，可好看啦！

今天我第二次上覃老师的作文课，今日的作文题目是《我的老师》。覃教师问大伙儿：“大家都了解什么教师？”学生们陆续抬起了双手。有些人说：“王老师、季教师……”有些人说：“吴老师、李老师、王老师……”覃老师说：“哇，大家真厉害！一下子就讲了这么多教师，如同撒了一张大网，一下子网了那麼多鱼。“

这就是覃教师，我最喜欢的教师。

篇三：我的老师

徐渝杰

我有一个好老师。她拥有 高高的身高，长长的头发，大大的眼睛，戴着一副双眼，一看就很有专业知识的模样，她不仅很美，并且也很承担责任。

“叮铃铃”上课了，教师赶忙赶到课室给大家授课，她授课讲得又用心又有意思，她把每一个小关键点都会扣出去认真地讲一讲，大家听的也很用心。因此 ，我们班的考试成绩年年全是第一。

教师不仅尽职尽责，并且才华横溢。还记得有一次，有一个同学们由于忘带教材急痛哭，这时候，我的老师大展身手，她先干了好多个鬼脸，又讲了好多个嘲笑，逗得这位同学们马上破涕为笑，之后教师通电话让那一个同学们的父母把教材送了回来，三两下就解决了难题。也有一次，音乐老师有事不可以来授课，她就来了，把音乐课教得比音乐老师也要好。

下课了，她都不闲着，她有时在楼梯道让学生们不必乱跑，打闹，有时候也要在办公室清洁卫生呢！夜里，学生们都回家，而她仍在公司办公室批作业！

这就是我的好老师，一个爱笑、关注学员、尽职尽责的好老师。