那—次什么的体验作文【精选3篇】

在平时的学习、工作或生活中，肯定对各类作文都很熟悉吧。写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是小编收集整理的那—次什么的体验作文【精选3篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

那—次什么的体验作文【精选3篇】一

俗话说，“水火无情”，如果不能好好地控制牢她，可能就会给我们的生命财产造成不可弥补的损害。如果你能掌握多一些火场自救的要诀，困境中也许就能获得第二次生命。说道消防，我不禁想起自己的一次亲身体验。

去年的9月份的一个星期六，爸爸对我说：“今天我带你去看一场消防应急演练吧。”我连忙高兴的答应了。下午来到爸爸的学校，老远就看到操场上挂起的横幅：“2015级新生应急疏散演练”爸爸说这次演练活动分应急疏散和消防体验两阶段进行，并且邀请了芜湖市消防支队弋江大队到校协助学院开展演练活动。

下午2点应急避险疏散演练活动开始，各小组按照避险、疏散、集结等三个预定的程序指导学生进行演练。随着指挥长的一声令下，消防车警笛响起，宿管员一键开启消防应急疏散门，声光报警和指示系统也同步响起。爸爸说大多数新生都是第一次参加应急避险疏散演练活动，所以一定要注意安全。学生们兴奋地按照现场人员的引导，进行避险和疏散演练，并在15分钟内从各幢宿舍楼到学院的应急避险场地集结。下午2:30，消防体验活动开始，我和他们一起观看了弋江消防大队官兵们的灭火、水炮远程喷射等表演和消防器材展示介绍，还有2位学生在消防官兵的指导下，试穿防蜂服和消防服亲身体验消防工作。

活动结束后，爸爸对我说希望通过这次体验，让我能初步了解如何安全的逃身、如何灭火、如何快速穿消防制服;了解消防车上的一些装备。爸爸还告诉我，面对火灾，最重要的是预防。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要冷静机智运用火场自救与逃生知识，就有极大可能拯救自己和更多的人。

那—次什么的体验作文【精选3篇】二

【快乐的手工课1】

今天下午，我们上了一堂手工课，这是一堂快乐的手工课。

我和束长丽打算合作做一个精美的礼物盒。我们先拿出一张绿色的卡纸，小心翼翼地从四个角上剪下相同大小的正方形，然后在卡纸的长边中间剪下一个正方形，再把这张卡纸折成盒状，并用双面胶粘起来，固定好，这可不是件容易的事：“不好!”原来是我把盒子的边粘歪了。我们只好把那一面重新粘贴，束长丽拿着盒子，我仔细地把它扒开，生怕把它弄坏一点点。突然，“嘶”的一声，纸被撕坏了一点。这可怎么办才好?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正当我一筹莫展的时候，束长丽提出用双面胶把它粘起来。哎，只好这样了，这真是“西施脸上出天花——美中不足”!

盒子做好了，咦，怎么是歪的?有了上一次的教训，我们不敢再把盒子拆开重粘，重做吧，时间又不够。我们束手无策，只好将就一下。总不能就这样吧，还得给它打扮一下。于是，我们找来一张漂亮的图片，把它剪得和盒子的正面一样大小，然后贴上去。束长丽又剪了几朵小花，贴在盒子的四周，真是“三分长相，七分打扮”，就这样，大功告成!

我们像欣赏艺术家的杰作一样不停地欣赏着这只盒子。看着我们精心制作的礼品盒，心里别提有多高兴了，快乐在我们的笑容里绽开了美丽的花。它虽然没有礼品店里的工艺品那么精致，却是我们花了好多心血才合作完成的作品。

我们把这份合作成功的喜悦和老师一起分享。老师把同学们的作品展示给大家看：有的同学做了储蓄罐，有的同学做了帽子，有的同学做了电话……同学们真是八仙过海——各显神通。

这堂手工课真是一堂快乐的手工课，直到现在我们还沉浸在合作成功的喜悦中。

【手工制作2】

大家一定都有自己的绝招吧?今天，我就来为大家介绍一下我的绝招----手工制作。

在我家，我的手工制作成果无处不在：墙上有我做的灯开关贴;书桌上有我做的笔筒;文具盒里有我做的两用油笔;电脑桌上有我做的鼠标垫;芭比娃娃身上有我自己做的衣服……这些作品不仅点缀了家庭，也非常实用。我对此乐此不彼，经常拿来同朋友炫耀。

我修炼这些本领，是很不容易的，而且也需要刻苦练习。记得我刚上幼儿园时，每天晚上，妈妈因为要做家务，有时无法看我，就给我买了一些卡纸，我很喜欢这些卡纸，就用这些卡纸做小房子。开始时，我做的房子“摇摇欲坠”，我就重做一个，还不行，就再做一个……直到做好为止。我还画上了精美的图案。后来我上了大班，报了一个手工班，每周都有一、二节课，上课时老师教我们怎么使做的东西美观、实用。我的手工水平得到了大大的提高。

我最好的作品是一个旋转笔筒。记得那天，我家的瓷笔筒碎了，我就自告奋勇做一个。因为我看到家具城里有一个可以转动的拼图小人，我就决定把笔筒做成这样的。我先在画纸上画三个小人，然后用剪刀平均分成三份，再把它们粘在一起，套在一个装红酒瓶子的圆纸筒上，再把瓶子的上半部分剪掉。我忙得大汗淋漓，甚至忘了身在何处，脑子里只有纸、剪刀、图案，最后终于做好了笔筒。妈妈把它放在桌子上，再把笔放进笔筒里，哇!真是既美观又实用啊!

随着我做的手工品越来越多，我的信心越来越强，经常创意无限，还可以变废为宝。当然，有机会我也很爱同朋友们显摆一下自己的作品。

通过手工制作这件事，我明白了这样的道理：做任何事，首先要有兴趣，然后要讲究方法，认真练习，从生活中积累素材，并且要坚持到底，一定会成功的!

【做手工3】

今天，我在辅导班里做了一个有趣的游戏：做手工，用泥做出自己想做的东西。

首先，老师先发给我们一人一块泥巴，然后再摔熟了，就可以制作了。因为我从小生活在城市，小时候没怎么接触泥巴，所以我用老师摔的泥巴。

我先在脑子里构思一下，决定做一个小女孩儿。

我先拿起一块大泥巴，把它放在手心里团成一个圆球，然后把它放在左手的手心里，用右手在它上面一按，小人的脸就做完了。

接下来，我要做小人的下身，可我怎么也做不出来，于是请老师帮我做，老师先团成一个圆球，然后让它上面细而平，下面粗而平就可以了。哎呀，我怎么就没想到呢?

接下来我用竹签把它的上身和下身连在一起，小女孩儿的身体已经做成了，接下来就是更细致的工作，让她变得更生动一些。

我先把泥巴做成一个小圆球，然后把它一分为二，按在上面，一双眼睛就可以了。

再把剩下的搓成长条，切下一点，放在两只眼睛中间偏下的位置，鼻子就做好了。

嘴巴也用同样的方法搓成长条，但在往上面按时，让她稍微有点弯，使她显得更生动。

两只耳朵先搓成一个小圆球，然后从中间切开，呈弧形的那一边再捏扁就可以了，两只耳朵也完工了。

两只小辫子用做手臂一样的方法，插在脑袋上就做成了羊角辫。

看着我的“杰作”，我欣慰地笑了。可站起来时，腿很酸，我费了九牛二虎之力才站起来的，但看着自己的“杰作”，我还是很开心的。

那—次什么的体验作文【精选3篇】三

体验溜冰作文

无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的体验溜冰作文，欢迎阅读与收藏。

随着人潮走去，有一家大型溜冰场，一层厚厚的冰，上面有许多滑行的人们。今天，我们也来到了这里，体验溜冰。

怀着激动的`心情，我随着亲人走上前去，穿上冰滑鞋，护膝，一瘸一拐走上前去，我走上了溜冰场，近了!近了!走到了溜冰场，前脚突然一滑，身子逐渐下坠，眼看就要摔倒了，一手，流汗的一手，握住了墙的边缘，身体平安无恙，心里还在突突直跳，我又回到了陆地，我不想再过去，也不要再过去。我只想待在“岸”上。久久凝视前方，望见了那一片蓝色的冰，上面是畅滑的人群。我咬了咬牙，走上前去，动作还是那么僵硬，一步一步，眼前就是冰面了，一脚迈了上去，大步地迈了上去，坚定地迈了上去。

跨出了第一步，总是让人惊喜的，我和表弟、妹妹还在自编游戏呢。我也学会了滑冰，甚喜甚喜。

玩着玩着，就倦了，滑了出来，脚腕疼，可是，心里，是漾着的一丝微笑。加上那杯超大奶茶，感觉我对滑冰的隔阂消失了。