同读一本书作文【范文6篇】

在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧。作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。下面是小编帮大家整理的同读一本书作文【范文6篇】，希望能够帮助到大家。

同读一本书作文【范文6篇】一

上小学以来，我读过的书许许多多，但我最喜欢的就数《推敲》了，诗人贾岛去长安城郊外拜访好友李凝，正巧李凝不在，回去的路上，贾岛觉得留下的诗中的“鸟宿池边树，僧推月下门”的“推”字不妥帖，便反复吟哦，最后，韩愈告诉贾岛应该用“敲”字更好。

读完这篇课文后，我觉得贾岛这种反复推敲的精神是我们小学生应该学习的。

记得上三年级的时候，程老师教了我们一首诗《过故人居》，在解释诗句的时候，有一个词组“一抹彩霞”令我感到奇怪，“一抹彩霞”？不是叫“一片彩霞”的吗？这“一抹”跟“一片”到底有什么区别呢？我的脑海中不时出现这个疑问，我拿出字典，可是仍没有查出任何的“蛛丝马迹”。于是我把这个问题藏在心中，等下课去问程老师，让程老师来解答。

终于盼来了铃声，我抱着字典满怀希望地来的程老师面前，我把自己的想法跟程老师说了，并把字典上的“一片”和“一抹”的解释翻给程老师看。

程老师看了之后，紧锁着眉头，眼睛紧紧地盯着我翻出的字典上的解释。很快上课铃声响了，程老师对我说：“你先去上课，我再想想，等下课的时候再告诉你。”

第二节课下课后，我急冲冲地跑到讲台边，问程老师想出来了没有？程老师对我说：“我觉得都一样，都是量词，都是起修饰‘彩霞’的作用”。我听程老师说的有道理，点了点头。可不一会儿，我突然想起了什么，茅塞顿开。我兴奋地对程老师说：“程老师！程老师！我想到了，‘一抹’是指天空中淡淡的一小部分，而‘一片’是指天空中一大片，而且给人的感觉是浓浓的。”程老师听了连连点头，笑的眼睛都眯成了一条线，还一直抚摸着我的头，直夸我爱动脑筋，夸得我心里甜滋滋的。

“推敲”让我享受到乐趣。只有善于推敲，喜爱推敲的人，才能不断提高。

同读一本书作文【范文6篇】二

清晨，明亮的阳光照进我的书房，照得我的书架亮通通的。我一眼看到了书架最上一层的那本语文书，它像钻石一样闪闪发亮，让我想起了那个人，那件事，那段难以忘怀的日子。

那是七年级刚开学的第二周，我刚交到的朋友，小尹已经一个星期没有来上学了。我忧郁地望着他的座位，多么希望那头乌黑的发能出现在那个座位上呀!他可是我进入初中以来的第一位朋友呢!他高挺的鼻梁和鼻梁上的那副眼镜，满足了我对初中好好学习的向往。可是，他为什么不来呢?我左顾右盼，哀叹失落。嘿，没想到，他在上课的最后一秒冲进了教室。

整一节课，我都兴奋不已，下课后，我立马来到了他的座位边，连问了他许多问题，最后问他到底怎么了，他扬起消瘦了一圈的脸，推了推眼镜，大手一挥，说：“没事，就是一点小感冒，”接着他想起了自己的学习，说：“对了，小林，你能把书借我补充笔记吗?我一周没来，肯定落下了好多功课。”

我有点犹豫，刚发下来的新书，我都还没摸过几回呢，要是被你弄坏了怎么办?再说，我上课还要用呢。他仿佛看出了我的心思，说：“放心吧，我一定会把你的书保管得像现在一样的。”

听了他这句话，又看他这么好学，我慷慨地借给了他。

才上一周课，笔记并不是很多，所以第二天一早，我就去找他要书，他却支支吾吾说还没抄完。都第二天了，他竟然还不把书还给我。我径直向他的座位走去，我决定拿回自己的书。见我过去，他开始一脸慌张地往抽屉里塞东西，没等他塞好，我就走到他的面前。见我过来，他一把把手里的东西藏到了身后，一种不祥的预感冲上了我的脑中。

我靠近他，逼问：“我的书呢?”恶狠狠地扯出了他身后的东西。

果不其然，那就是我的书。书封面上的名字已经看不清了，书上的页码也掉了一半⋯⋯我怒不可遏，没想到在我面前信誓旦旦的朋友竟然是这样的!

他满脸愧疚，一个劲请求我听他解释。我只是一遍遍地追问：“当初你借我书的时候是怎样答应我的，现在的结果呢?”他无言以对，我把书重重地扔在他的桌子上，就回座位了。

两天后，我的座位上出现了一本崭新的语文书，书的封面工整地写着我的名字，书上的笔记一字一句排列得整齐而漂亮，书里面还夹了一张纸条。纸条上写着：

小林：

对不起，我不是故意要弄坏你的书的。书是因为我表妹太调皮，一定要抢去看看，结果争抢中就掉到水里弄坏了。我找了很多家书店，托了一位书店老板买了一本新书。现在还你一本新书，笔记我都一一补上了。真心请求你的原谅!

你的好友：小尹

原来是这样，我有点后悔自己的冲动，我走到他的位置边，真诚地对他说了抱歉。

一本语文书，验证了一位坦然认错，敢于弥补错误的朋友，值了!不过，我以后也要改正自己冲动易怒的毛病。

同读一本书作文【范文6篇】三

盼望了整整一个学期，暑假终于来临了。

我想回顾一下这学期的收获。

在这学期里我懂得孝敬父母，每天晚上我给爸爸、妈妈端洗脚水，还帮妈妈干些力所能及的家务活。我还懂得尊敬师长，见了老师主动问好，见到认识的长辈也主动问好，邻居们都夸我是个有礼貌的孩子。懂得和同学友好相处，不吵架、不打架。

我还学会了许多好词好句，比如：阳光灿烂、黑白相间、芬芳扑鼻。阳光像金子一样洒满一地、柳树的'枝条是春天的音符、早开的野花是春天眉毛、小草的枝芽是春天的眼睛……

我还学会了做手工比如：鸟窝、用旧纸杯做娃娃、灯笼、用矿泉水瓶做垃圾盒、手抄报、小鸟……以前我的成绩忽高忽低不稳定，现在经过我的努力，学习成绩有了很大的进步，多次得到老师的表扬。

这就是我这学期的收获，怎么样？

同学们，你们这学期的收获是什么？写出来和大家一起分享一下吧！

新疆塔城市163团小学四年级:蔡馨怡

同读一本书作文【范文6篇】四

中午，妈妈煮了一碗香喷喷的鸡米花，和爸爸在饭桌前等小东一起吃。

可是，半天也没看见小东的踪影.妈妈奇怪极了，问爸爸:“咱们的`宝贝跑哪里去了？”“我去找一找。”爸爸说着，走出去，推开小东房间的门，只见小东托着下巴，趴在地上，向后翘着脚，正津津有味地看着书呢！爸爸大叫一声：“儿子，吃点心了！”小东一惊，依依不舍地放下了书，跑了出去。到底是什么书呢？竟把儿子迷成这样了？爸爸疑惑地走上前去，看了看书觉得很有趣，也一骨碌爬到了地上，专心致志地看起书来，很快也被书给迷住了。小东回到饭桌前，等爸爸过来一起吃，可是，左等右等，怎么也不见爸爸出来。妈妈指着小东的房间对小东说：“儿子,你再去看看这到底是怎么一回事？”小东一溜烟跑到了房间，眼前的情景看得小东目瞪口呆，原来爸爸正在地上看他的那本书呢！小东摇了摇头，笑着说：“哈哈，真是有其父必有其子呀！这本书迷倒了我，也迷倒了了我爸爸。

真是一本有趣的书啊！”

同读一本书作文【范文6篇】五

前几天爸爸妈妈给我买了好几本书。其中，有一本是小王子。妈妈说：“这些书我都没读过，儿子，你读完后要给妈妈讲一讲。”

妈妈的知识量可是很广的，连她都没读过的书我更得好好读读了！

我拿起小王子，津津有味地看了起来。

看了前言我才知道，原来这本书在西方非常有名。我接着读下去。小王子住在一个小的只能住他一个人的星球，每天都给他的玫瑰花浇水。后来，小王子离开星球去旅行，见到好多奇奇怪怪的小星球上的人，直到他来到地球，在沙漠里遇见到了一个飞机坏了的飞行员，小王子和飞行员结下了深厚的友情，可是他非常想念他的玫瑰花。为了离开地球，小王子被毒蛇咬了一口，后来飞行员就再也没有见到过他。

读了这本书，我终于明白了什么叫纯洁的心灵了。小王子深深爱着爱的玫瑰花，为了不让花被羊儿吃掉，他还请飞行员给羊画个口罩。对他来说，她的玫瑰花和地球上所有的玫瑰花都不一样，如果花儿没有了，就好像所有的星球都失去了光芒。还有那只狐狸，即使小王子离开了它，他也永远会记得那麦子一样的颜色。

这里有好故事都是有比喻意义的，比如，那个什么国王告诉我们不能自欺欺人，也不要自高自大；那个每天不停数星星的商人的故事告诉我们不要在无意义的事情上浪费时间；那个不停地点等熄灯的灯夫的故事则告诉我们要忠于职守，认真负责……

同读一本书作文【范文6篇】六

“一千个人心中就有一千个哈姆雷特。”借用这句话，于《小王子》“一千个人心中就有一千个小王子”。

这是我第三次读《小王子》——一本哲学童话书。每次读来，都有不同感受和体会。

一个忧郁，美丽到不忍触碰的小王子，与一朵骄傲脆弱的玫瑰花。很奇妙的组合。他们互相排斥，互相吸引，互相思念，他们被彼此驯养。“如果你爱上了某个星球上的一朵花，那么，只要在夜晚仰望星空，就会觉得所有的星星都开出花朵来了。”

这本书中的每一句话，都值得细细品读。不但用脑，更是用心。这是一本需要用心去体会的书。

我这个曾经是孩子的成年人，随着作者的文字，回到久远的记忆中，去寻找我自己的那头被误以为是帽子的，被蛇吞吃的大象。我试图回想，在我与孩子相处的过程中，是否也曾经以成人的眼睛，去解读过我的孩子的那头被蛇吞吃的大象。我们相信自己的眼睛，但“真正重要的东西，是眼睛所无法看见的”。我们在看不见的背后，是否能用心倾听，孩子那顶“帽子”的背后，所隐藏的她对生命、对恐惧的理解和表达——那头被蛇吞吃的大象。

这是一本矛盾且无法分类的哲学书。从其中，我们可以看到人生、看到亲子关系、看到世界、看到他人，更看到自己。

我们看到矛盾无处不在，接近与排斥，思念与离别，忙碌与空虚，控制与恐惧，寻找与迷失。

但无论看到什么，我都真诚的希望，在我头顶上这片天空的某处，真的住着这么一个好像水晶似的小王子，正在看顾着他的玫瑰花。