高考语文零分作文【范文6篇】

在日常学习培训、工作中又或者是日常生活，大伙儿多多少少都是会触碰过作文吧。依靠作文能够提升 大家的语言表达组织协调能力。下边是我用心梳理的高考语文零分作文【范文6篇】下边是我用心梳理的，热烈欢迎阅读文章，期待大伙儿可以喜爱。

高考语文零分作文【范文6篇】一

　　【题型】

　　以“时间在流逝”为题，写一篇作文。主题不限，不少于800字。

　　留意：1 构思自定，题目自拟，以外，难题不限;2 不可套作，不可剽窃;3 不可表露私人信息;4 撰写标准，恰当应用标点符号。

　　【审题立意】

　　很有可能许多学生会觉得2020年的作文题只不过一个规劝大伙儿珍惜时间、积极主动勤奋的俗套题型，没什么奇特之处。但细细地揣测，审题或是有一定难度系数的，展现了出题者的良苦用心。

　　这是一个主谓结构的语句型的文章标题，题型有三个词语组成，很有可能学生只把握住了时间流逝来写，即使如此，也要留意题型用的是消逝，而不是外流、消退、消失。消逝在词典中只有一个含意，便是像水流一样消失，一般全是用于描述岁月，如时光流逝、岁月流逝等。而外流有三个义项：①指大自然的铁矿石、土壤层自身流失或被水、风速带去，也指河流等白白地流掉;②特指有效的物品流散丧失;③形容工作人员离去当地或本企业。消退就是指(事情)慢慢降低以致沒有。消失便是消失的意思。很有可能有学生沒有注意到这种词句的区别，将消逝相当于流失、消退或消失。像水流一样消失，意在告知大家時间的消失是由此可见、可感的，流水落花春去也，岁月催人老，岁月非常容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。君不见黄河之水天空来 奔流到海不复回 ，君不见高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪。诸如此类。

　　实际上，该题型更为重要的词句应该是在，这儿的在是个副词，作状语，是已经的含意。题型的含意便是時间已经像水流一样从大家的眼前消失了，已经表明一种情况，是开展时态。扣住已经消逝，大的层面能够从下边2个视角构思。

　　第一，从大家如何对待人世间在消逝的视角构思。

　　学生对时间类的出题应该是不生疏的`，它通常能够转换成性命类出题，终究時间与生命是一对孪生兄弟，能融合出题，谈应对时间的流逝，表述哲理性的思索，这就将创作构思升高到生命价值的高宽比。時间与性命关系类素材图片许多，《论语》中的名句：子在川上曰：逝者如斯夫!不舍昼夜。苏东坡《赤壁赋》的名句：逝者如斯，而未尝往也;盈虚者如彼，而卒莫消长也。还能够从另一个层面开启构思，如时间在流逝，什物品会更改?什么始终不变?张若虚的《春江花月夜》里的江畔何人初见月?江月何今年初照人?人生道路代代无限已，江月年年只类似。不知道江月待何人，但见长江送水流。便是非常好的参考。

　　沿着那样的构思，作文的构思构思就非常容易打开了，但这也非是全部的学生都能保证的，终究要升高到一定的哲理的高宽比。

　　第二，从应对时间在流逝，大家该怎么办的视角构思。

　　就这个题型，从该怎么办的视角下手是最非常容易的，实际上，该怎么办的难题自身是确立的。正脸构思即时间在流逝，理应珍惜时间，积极主动有为——我们不能增加性命的长短，但大家能扩宽性命的总宽，以积极主动有为的方法抵抗岁月的消逝，提升 性命的品质和提高人生的意义。背面构思当然是抨击、否认虚度光阴虚度人生道路的个人行为，自然一般 是将正反二种状况开展比照，进而顺理成章。

　　从惜时视角进行，能够写一篇议论文，还可以描述某件事，注重時间的必要性，写一篇记叙文。

高考语文零分作文【范文6篇】二

　　泱泱华夏，5000年的文化艺术历史时间，中华民族文本，源远流长。

　　语文，是以大家呀呀学语时的吐字不清，到课堂教学齐声诵读，汉语翻译晦涩难懂的文言古文，在到大家踏入社会，和人沟通交流、沟通交流的一种必不可少的语言表达!也是古时候文人雅士，表达自身感情节操，纪录历史事件的文本!针对大家炎黄子孙而言，语文是大家自小就触碰的一种语言表达，是大家中华文化的母语。

　　从大家迈入课堂教学，逐渐大家从课本上学过到的是东西方古代人，知名人士的一些经典诗词，文章内容，及其关键历史事件，在课堂教学以外根据读一些小说集，参考文献，报刊这类的能够做到充实自己语汇库，这种全是能在课本上，书本上能学得的物品。

　　在我们踏入社会，大家跟人沟通交流，假如你自觉得看的书多，按书本上的语言表达来跟人相处，通常你能发觉死实际效果并并不是跟说上常说的不一样，因此 在外面还要多听一听他人是怎么讲的，如何和人沟通交流沟通交流的，它是一门大学问。课堂教学上的学习培训，课余的累积，现实社会的应用，全是大家学习培训这种文本，文学类必不可少的一部分，中华民族文本，源远流长。

　　在人短短的一生中是不太可能彻底都能给把握透亮的，学无止境，何况是大家的母语呢，先人给大家留有了成千上万的文学类佳作，来突显她们的各种各样精神实质，大家也应当认真学习，不断发展，让这种文化艺术一代接一代的承传下来!这就是我眼里的语文。

高考语文零分作文【范文6篇】三

　　都哪些时代了，有鱼吃还捉老鼠。

　　我们家也养过猫，因为我看了猫吃鱼，自然也见过猫吃老鼠，可是据我观查，猫吃鱼的情况下那小表情是非常的激动呀，但吃老鼠的情况下就没那麼激动，所以我可能在猫的眼里，鱼毫无疑问比耗子美味多了。

　　可是那么问题来了，猫不容易自身去捉鱼呀，它吃的鱼，肯定是不劳而获的。这在其中有两个方式，一是其他小动物吃剩余的，不愿再吃完，感觉没意思了，想换换口感，因此把鱼给猫;也有一种呢便是猫依靠自己的“聪慧”去获得了，但难题是猫就沒有捉鱼的本领，是怎么获得的大伙儿显而易见。

　　可是猫与生俱来就应当去捉老鼠呀，捉老鼠才算是他的本事之所属。在猫的眼里，捉老鼠应当比捉鱼便捷多了吧?实际上我觉得大家都想不对，或许如今的猫都思想进步了，和之前的`猫不一样了。耗子一般全是很聪慧、很狡猾的，一般都躲藏在大伙儿看不见的角落，难以发觉它。但捉鱼就不一样了，捉鱼尽管并不是猫的技术专业，但鱼更强捉，鱼沒有耗子那麼奸诈，万一如果弄错目标，捉到猫老大的亲朋好友，那但是了不得的事儿呀，而鱼就不一样了，鱼日常生活在水中，耗子与人一样日常生活在地面上，这就是2个不一样的阶级。鱼和猫是没什么立即业务联系的，而老鼠和猫就不一样了。因此 ，有时捉鱼比捉老鼠非常容易的多，确实捉不了鱼了，就把它不可或缺的水给它抽干，看它还如何日常生活。

　　图上面有四只猫，坐着第一位的自然是领导干部了，它吃鱼是不显山不露水，立即吃在肚里再聊。这鱼自身不容易捉，而自身却在吃，让其他猫见到说闲话不太好，如果有猫问，他还可以彻底抵赖不承认嘛，总之你又没见到我当众吃，再聊就将你关进猫的精神病院，让你治看病。呵呵呵，吃饱喝足以后，它两手摸摸自身的肚皮，一脸笑容，逐渐在心中盘算，下一次怎样才能弄条大鱼吃吃。而边上这两只猫一看便是参与工作中没两年，内心一直在想，或是鱼美味，每日都能够不劳而获。两猫仍在热情的探讨着，连盘里的鱼都赶不及吃，仍在看第四只猫在干嘛，这两只猫，便是规范的愤青猫，一天不干正事，尽说些没用得话。你没赶快吃了，当心那时候第一只猫把吃鱼的义务推倒大家的身上呀。最终这只猫就较为尤其了，他沒有和别的的猫同流合污，鱼也不要吃，见到一只老鼠，就义无反顾的去捉老鼠，不管不顾本身安危，它是好样的，这只猫是猫国的期待和将来，可是这只猫肯定是刚参与工作中没多久，捉老鼠能够，但不必到最终让自身出血又落泪呀，因此 它还得再次锻练。也有一种很有可能，便是这只猫是绝顶聪明的猫，它了解自身的岗位职责是捉老鼠，常常吃鱼也不好，会让其他猫说闲话的，因此 ，在必需的情况下，或是要捉只小老鼠。那样，能够在猫界大肆宣传，大家捉老鼠的传统式并沒有丢，品牌形象也上来了，鱼也获得了，一箭双雕，好不惬意。

　　所以说，都哪些时代了，“有鱼吃千万不要去捉老鼠，捉老鼠的猫是“傻帽”。

高考语文零分作文【范文6篇】四

　　这题型一看，就了解大家想使我们写“自主创新”。我觉得大家在阅卷的情况下早已拥有基本上统一的回答，例如，写了自主创新给多少分，不写自主创新即使偏题这些。我可能，全上海市7万多学生最少有六万人都是会按大家的“自主创新”出卷构思来写本文，其他不写“自主创新”的一律按不容易“自主创新”而跑题论处!

　　别坑骗大家了，中小学六年初中三年普通高中三年，教师换了一茬又一茬，有的连爹妈都换了好几茬，哪一个教师那一个爸爸妈妈(无论是否大家亲自的)会教大家自主创新?无论是文科或是理科，大家学的听的便是应当干什么，应该怎么做不应该怎么做、怎样依照阅卷教师的爱好去解题!而如今的阅卷教师也是之前中国应试教育的杰作，因此 ，这种阅卷教师对自主创新的了解便是一个：依照规定刷题就能得高分数。

　　在那样的自然环境下，你叫大家做那样的题型，并不是使我们在大学毕业的最后一考再次说谎，再次不说心里话?再次依照大家的思维模式发表文章?

　　中国语文的中国应试教育较大 的不自主创新便是竟然也会出现类似八股的标准答案的，谁如果敢自主创新，另立山头，独树一帜，呵呵呵，那你就看中的把，务必将你办了，不然，中国学生中会出现无数不听话的学员，那时，大家的唯一方式便是用非常低的成绩给这种敢冒天下之大不韦的学员一记破坏性的当头棒喝。如今来看蛮喜爱自主创新的韩寒顶着7门红灯大学毕业便是事例!

　　在那样“自主创新可怕”的教育制度下，大家还出那样的题型来“和睦”大家，表明一下大家有“自主创新”的积极心愿，谁信?又几个能真实地发自肺腑地在今年高考中写下好文章来?

　　板桥同志离大家很远，他的“自主创新个人行为”运势非常好，谁叫他本来便是画竹子画得知名的名画家呢，权威性便是权威性啊。他造就的板桥体(那一个富人办公室里常放的“难得糊涂”应当便是了吧)我也左看右看都不好看，那水准与我幼稚园时写的毛笔字类似，竟然大家都能看得出“竹子”味道来，来看我国的确应当有大熊猫!我是不容易自主创新，我是感觉王羲之的书法艺术写的好，讨厌那歪七八扭的“板桥体”，我是想在赏析水准上“自主创新”一下，可是，我敢肯定大家不许。

　　纵览我生出去这一世界上18年，我看到的是但凡想自主创新的，活的'都不怎么样，但凡仿冒的效仿的(越像越高)各个过得滋养极其。英国的新科技，到我国马上能够变为低高新科技，效仿的結果使我们快速地富了起來。大家的电视台节目，把海外的娱乐节目不花钱地盗版克隆回来，搞一个火一个，不用自主创新，一个个赚得盆满钵盈!光效仿不自主创新使我们过去了30年的好日子啊!

　　好啦，篇幅可以了，我只是想说，在这个效仿开心自主创新痛楚的中国应试教育自然环境下，你使我们写“自主创新”并不是坑骗大家嘛。大家这类试图用“不自主创新”的方法使我们写”自主创新”是否会讥讽了点?自然，勇于写这篇可能是0分的文章内容，我仗的是我不必这70分，咱凭整体实力仍旧能在剩余的数、外、综合性、物理学上做到一本分数线，最少，写完本文，这几年的怨气一下子宣泄了出去，心情愉快了许多!

高考语文零分作文【范文6篇】五

　　轻轻地握住你的手，给你擦干眼泪，这颗心始终属于你，跟我说不再孤单。

　　5月19日，全部我国中止了三分钟，传出刺耳的防空警报。七天前，一场大地震在我国绝大多数地域左右振动。殊不知，这次战事是一场不幸，这次战事是一场前所未有的