吉他的说明文【精选7篇】

大家都有写作文的经历，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的吉他的说明文【精选7篇】，希望能够帮助到大家。

吉他的说明文【精选7篇】一

今天，爸爸给我弄了在电脑上一个学吉他的东西。我打开一看那里面的东西都得受吉他控制。吉他上面有一个上下可移动的东西，就是用那个键盘控制音乐，然后按绿的是确定红的是返回，在游戏里面他出来什么颜色的我就要按什么色的挨扭。那个东西可好玩了！我明天还要来玩！

吉他的说明文【精选7篇】二

圆珠笔可以做什么?我们当然知道，无非是写字和画画。但是，我发明的这支圆珠笔，它不仅只会做这些，还会有许多其他的功能呢!不信，你瞧---

如果你在学习时遇到了困难，它可以及时指导你。因为圆珠笔的顶上有一个迷你小音箱，当你向它求助时，它可以通过小音箱用语音来指导你，让你通过提示去寻找答案，而不会直接将正确的答案告诉你，这样就不会增长依赖性。

它也会“变形”，只要你说出你想用什么笔，钢笔、铅笔、彩笔......它会通过笔尖随意变化，在你需要的时候，立刻变身。

它还会有各种你意料不到的变幻。如变成一个音乐盒，让你在休息的时候倾听美妙的音乐;变成一部收音机，可以让你随时随地了解天下大事;夏天，隐藏的软的扇叶就会打开，帮你扇除夏日的炎热;冬天，它可以自动增加温度，让我们的手握笔时不再感觉寒冷......

怎么样?我发明的多功能圆珠笔是不是很方便，你是不是也想拥有一支呢?

周日我去儿童图书馆参加制作姜饼屋的活动，到了图书馆三楼，非常热闹!小朋友们都要当小小厨师啦!这时来了一位姐姐，她正好是10号，将和我一起制作姜饼屋，我很开心，还是我以前的学军小学的学姐呢!

我和姐姐迫不及待地把姜饼屋的保鲜膜打开，发现有两块姜饼屋裂了，我和姐姐去跟面点师说了，他说等会儿过来给我们补好，没有多余的姜饼屋了。

我和姐姐一起合作搭姜饼屋，我扶着姜饼，姐姐用白巧克力粘结，这样我们很快完成了。

接下来我们开始用圣诞老人和圣诞树还有糖粉等装饰姜饼屋，装饰完后给圣诞屋飘雪花，我们都做的很开心，瞧这就是我们的圣诞屋!漂亮吗?

等大家都做好了，老师评出3个优秀的作品，虽然我们的没被选上，但是我们依然很高兴!接下来还有与外星人交朋友的活动，3个外星人跟我们一起玩，一起问问题。我想要是以后再有这么好的活动，一定要告诉我，一定哦!

每当看着那些小朋友玩得那么开心，无忧无虑地玩耍。几年前我也是这样，人长大了，烦恼也多了。想起那些烦恼我头就疼了。我真的不想长大。

间一天一天地过去，而且我肩上的责任也越来越重，我的烦恼也越来越多，常常因烦恼而锁眉,从此以后再也没有看见了天真、单纯的我了。为了让自己更一步地学习。为了让自己的人生道更进步、更宽广，脸上的笑颜也渐渐消失。

———原来成长也是一种烦恼

我羡慕那些天真无暇的小时候，羡慕那自由飞翔在蓝天的鹰。每当放学回家,看着路上的小孩自由自在地走着，唱着儿歌，我竟想起了自己，我也和他们一样吗是活泼可爱吗回到家经自己说的一番话做的一件事.妈妈对我说：“是的，你长大了，懂事了。”这时我觉得自己肩上沉重了，我肩负种种责任，我再也不是小孩子了。现在的我是关在笼子里的鸟了。

我成长在一个幸福的家庭，我的家不仅有爱我的爸爸妈妈，还有疼我的爷爷奶奶，家里每天都充满了欢声笑语。

每天早上，妈妈都会早早地起床，为我做好可口的早饭，有面包夹火腿肠啦，萝卜饭啦，菜饭啦等等，总之是花样百出，令我百吃不厌。烧好了饭，妈妈就会来到我的卧室，轻轻把我叫醒，帮我穿好衣服，放好水，让我洗漱，洗漱过后，妈妈就会把我的头发扎好。又捧出了早饭让我吃，每一口都是浓浓的爱呀!我吃完早饭，爷爷和妈妈就像接力似的，送我上学。

每天放学回到家，妈妈就会削好水果，切成丁状给我吃，此时，便有一股暖流涌遍了全身。六点钟，我们全家准时吃饭，吃着爷爷奶奶烧的饭，感到无比幸福。写完了作业，妈妈不管再晚再忙也要检查一遍。

每个双休日，爸爸妈妈总是放弃自己的双休日，陪我去上课，不管刮风下雨，都在所不辞。

虽然我的家很普通但却很幸福，我爱我的家。

吉他的说明文【精选7篇】三

如果你来到我家，你就会听到用吉他弹出的美妙物语，这些都是有我家的吉他手姨夫弹出来的。

我家的吉他手可以成为“琴痴”了。从他当海军的时候就痴迷上了这件乐器，他还是他们海军组合的吉他手呢！时间可以磨灭一切，但是磨灭不了人的情感。吉他手虽然很久不练吉他，但却永远忘不了吉他给他带来的快乐时光和“琴痴”这个称号。

记得有一次，我在一楼和哥哥一起看书，吉他手在二楼练习。琴声悠扬，十分好听，可是总有水滴从上面的滴下来，我和哥哥都十分奇怪，因为水管在二楼，我怀疑是水管破了，我和哥哥赶紧上去查看，结果令我们大笑不已，原来是吉他手在练习时手心出汗，沾了沾旁边的凉水，因为太急，从栏杆那里滴了下来。

吉他手最善于弹《雪绒花》了，他在弹雪绒花时完全沉醉在音乐里。神情那么专注，双目紧闭，仿佛雪绒花就在他眼前。他轻触琴弦，从他的琴弦之中仿佛绽放出了片片雪绒花。他渐渐开始吟唱起来，我仿佛看见了捧在我手中又小又白、十分干净，洁白的雪绒花变成了一位美丽的天使，飞向天空。我也跟着吉他手唱了起来。

听了那么多，你是不是很想见一下这位吉他手，听他弹《雪绒花》呢？

吉他的说明文【精选7篇】四

从根本上说，只有我们独立自主的思索，才真正具有真理和生命。因为，惟有它们才是我们反复领悟的东西。他人的思想就像夹别人食桌上的残羹，就像陌生客人脱下的旧衣衫。

——叔本华

不同言论逐渐弥漫了当今社会，有各持己见的互不相扰，也有剑走偏锋的针锋相对。如何在取舍之间寻见正确的答案，着实要下一番功夫。你说，未必真，我说，未必对，他说，未必实。

关乎现下社会弊端的讨论随处可闻，新闻媒体网络等介质的发展推动了全民言论时代的到来。人们只要端坐小小机器前，手指轻敲键盘，就能发表自身的观点。这在很大程度上满足了人们的表达欲，也尊重了所有人言论的自由。“网民”成了中国的第三方驻扎人群，这是时代的决定，无可厚非。但恰恰是这第三方的加入使得原本浮华的社会更加焦躁不安，人人都能说，也使得迟早会应了那句老话“林子大了什么鸟都有”。空间上的距离，认知上的距离，造成了言论上的距离，真实与虚假的距离。能佐证此观点的例子不胜枚举，也就不再举。

若是将与自身无多大关系的第三方撇置一旁，就还剩下一方朋友圈。换言之，就是第二方人群，通常所说的“你”。对于这些“你”所说的言语，我们通常报以更大的信任，至少说这话的人存在于面前切实可见，比起远方的第三方空间看似要实在得多。因为作为生活的初学者，我们的一切认知来源于生活，身旁的朋友自然成了我们认知世界最为重要的渠道。透过他人的双眼拓展自我，是不可置疑的生存法则，没有任何人可以生活在自我的世界。我们又该怀着怎样的心态对待这些“你说”呢?大多数人有自我的一套判断标准，朋友或是亲人在眼中或是心里被分成了三六九等，取九舍三。面对不同人的不同思维方式，我们无权干涉，更无法妄加评论。

反复玩味“他说”、“你说”，总有餐桌上被他人夹过舍之之物之感。这些取之于他人之物必将立足于他人。如此思考，慢慢产生了时间静止，唯有我在的觉知。这种“觉知”让我与现实拉开一段不小的距离，以至于使我有时间去想想语言本初的意义。

如若要谈社会对“话语权”的隐形争夺，则避不开对其本质的解读。语言文字自发明之始，就是人们传递信息、交流想法的媒介。通过语言，内心的想法得以表达，相对的，理解体会他人的心境也成为可能。语言的重要性从我们面对陌生世界的第一刻就开始体现，广义言之，哭是所有人的第一语言，也是生命最初的见证者。如若说是狭义的语言，从开始呢喃的“爸爸妈妈”，到最后的一句“再见保重”，语言无不是贯穿我们整个生命的东西。

既然语言有如此重要性，且按照耳听八方而博见广闻的观点，我们确是该取万家之言，方能知明而行无过矣。然而对于当今言论的方式，我却要打上一个问号，驳了大众的想法。

我并不反对“兼容并包”的理论，那又为何自称为悖论呢?一是当今社会并未达到我们的理想的境地，二是不同的价值取向已经偏离了是非观判断的本身。这恰好在某种程度上解释了“我说”在他人那会成为“你说”和“他说”的潜藏矛盾。除自身以外的空间有着铺天漫地的言辞，到处充满的是别人的想法。这些想法指引着你认识事物，而它绝非你内心本真的想法。此类情况一多，就成了鲁迅先生在《文化偏至论》中所说的“社会憔悴”。

其实，我们生活的环境还存在第一方人群，就是常常被我们忽略的自身。面对任何事任何人我们都会有自己想要表达的第一观点，称为“我说”。只不过这些最朴真的藏识，往往因为外界的主流意识形态而被掩埋。因为我们并非专家学者，有发言权却没有多少分量，既然言多必有失，那还不如沉默来得保险。于是随意附和几句，成了一个个“规训个体”。

前北大校长蔡元培曾在《对于新教育之意见》一文中提到，教育的目的是使受教育者养成“自由人格”。从自由人格认识到自我的独特性，从而实现自我个性的超越。从中我们可以理解到为何我们身处社会却可以不被其他言论所左右，具有自由人格的个体应该既存在于社会群体当中，同时也应该区别于社会共性。从“你说”、“他说”中摆脱出来，形成具有独立的人格和自由的意志的“我说”。人只有完成两层障碍的突破，才能超越自身，达到自由之境。

既然“我说”能培养“自由人格”，由此发展为“自由思想”和“自由意志”。那何必要将“我说”湮没在“他说”、“你说”之后?自由是人的灵魂，也唯有自由之人方能成为世界的认知者、价值的判断者和生命的缔造者。

你说他说谁说

他说你说我说

我说他说谁说

谁说你说我说

管他谁说的

听我们的

关于你说我说他说的讨论到此作结，以上言论，都是我说。

吉他的说明文【精选7篇】五

我喜欢吉他，喜欢它悠扬的音韵，更喜欢它在空中跳动的音符。在学吉他的道路上，虽然我饱尝艰辛，但我不曾放弃。

那是三年前的一次大队长竟选，在舞台上一位大哥哥正手握吉他 潇洒的站在舞台上弹奏音乐，像灵泉一般流了出来，流进我的心里。一曲之后，操场的同学们都投去赞叹的眼光，这时我的羡慕之情，油然而生。"要是我也能弹出这样的天籁之身，那有多好啊!"此时学习吉他的念头便在我的心头萌生。就这样，爸爸在琴行给我报了一个吉他班，从此我便踏上了这条艺术之路。起初由于对吉他的喜爱和冲动，我在吉他班学习的可认真了，总是全神贯注地听着老师讲课。回到家里，我也坚持练习吉他，每天都要挤出时间练习吉他，因此我进步的很快，老师经常对我竖起大拇指。在家里，从我紧闭门窗的房间里，常常传出练习曲的乐声。我站得很直，手臂累的又酸又痛，汗水湿透了衬衣。无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天，每当我有放弃的念头时那悠扬的琴声便飘荡在我的耳际，我总会咬牙的坚持下去。我都是不间断的弹着。即使外出旅游也要带上我的吉他弹上几首曲子，功夫不负有心人，我吉他弹得越来越好，每次参加比赛都能获奖。

辛苦的劳动让我有了收获，我有了喜悦也给我带来了学习的动力，现在我对吉他更是情有独钟，它让我陶醉，让我在舞动的音符中享受吉她给我带来的乐趣，它让我欣喜，让我在苦练中享受到了成功的快乐。

吉他的说明文【精选7篇】六

每当小草悄悄探出地面，每当第一朵花儿悄然绽放，每当嫩芽从柳枝上缓缓冒出，春，也就静悄悄地来到大地上。

正直春天，天气天朗气清，我便随家人一起，来到临近的小公园寻找春天。

初进公园，便有一股花香味儿扑面而来。香味儿既不浓郁，也不刺鼻，只是一种淡淡的清香。爬上公园的山坡，瞧瞧山上嫩草，聆听小草生长的声音，闻一闻它浓郁的生命的气息。春日的阳光是播散种子的农民，是生命的源泉，只是初春，草地上却已经是一片生机勃勃的景象。

站起来在幽静的小路上行走，看看这片片花儿装饰的小路；用手接住那空中飞舞的花瓣；深吸口气，啊，满是花儿幽香的味道。

慢慢从山坡的小路上下来，转到一个空地，空地旁的草地上长满了三叶草，慢慢蹲下，在三叶草丛中寻找那幸运四叶草，找得也乐此不彼。而一旁的草丛中，冒出了几个黄黄的脑袋，才发现是几个黄色的小花点缀在这绿色的版图上。

继续前进，前方是一个人造的连绵起伏的山坡，来到中间建造的亭子中，看一旁五色花儿点缀，绿色植物装扮，真像一个盛大的礼堂。

从山坡上下来，出了公园，回到家中，打开电脑，把这春日的踏青，春日的光景，春日的心情，春日的点点滴滴一个个都记录下来……

吉他的说明文【精选7篇】七

在我们记忆的海洋里，积攒着众多的话语，可总有那么一两句令人毕生难忘。它们像一盏盏路灯，指引着我们前进的方向。“进步往往比成绩重要，只要你每次进步一点那就是好样的！一次的失败证明不了什么！要相信自己。”每当想起这句话我就信心十足，充满了奋斗的意志。这不是什么名人说得，就是我的小学老师——陈老师说的。

在一二年级的时候我的语文成绩很是不理想，在学校里胆小怕事，总喜欢默默躲一个角落，上课很少举手发言。可我又是一个自尊心极强的孩子，在那一次的单元测试中我居然考了72分，这对我来说犹如遭了个晴天霹雳，看着这一个个鲜红的叉叉犹如刀绞着我的心，不住的责怪自己。顿时悔恨，埋怨，委屈，自卑等各种复杂的心情齐头并进，交织在我的心头。我害怕别人的嘲笑，讽刺。整天都低着头闷闷不乐。

上课时，细心的老师发现了我的情绪。下课了，在我最无助，失落，自卑的时候，陈老师叫住了我，出现在我的面前。我心里万分紧张，老师不会要批评我把？

没想到老师一把搂住我，亲切地问：“还在为分数的事伤心纠结呀？”

我轻轻的点了点头，老师淡淡的笑了笑，和颜悦色的说：“叶爽呀，这有什么可伤心的呀？”

“我考砸了。”我感到无比的惭愧。

“你呀要时刻记住我们进步往往比成绩重要，只要你每次进步一点点都是好样的！一次的失败证明不了什么！要相信自己！”老师一点一点的为我调解。

老师说得对，进步往往比成绩重要，一次的失败证明不了什么。是呀！不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。听了老师的话我抬起了头阳光总在风雨后，我不应该向困难低头，要对自己有信心！顿时我燃起了希望之火。信心十足的对老师说：“老师放心吧，我会更加努力的！”

老师满意的点点头。

每当我有一次面临失败时，面临困难时，面临阻绕时，耳边都反复会响起老师亲切话语，帮我重拾信心。激励着我前进，永不放弃。

啊！陈老师，谢谢你带给我希望。我时刻记得你的那句话：“进步往往比成绩重要，只要你每次进步一点那就是好样的！一次的失败证明不了什么！要相信自己。”我一定不负众望做得更好！