小学生和网络【精选4篇】

大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的小学生和网络【精选4篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生和网络【精选4篇】一

随着科学的进步，网络一直形影不离地陪伴在我们的生活中，大到网络上购物小到查阅资料、聊天，人们已经越来越依赖网络。其实，网络也是一把双刃剑，它在帮助、服务人类的同时，也会去引诱那些自制力很差的人，让他们沉迷于其中，不能自拔，甚至走上犯罪的不归路，所以我一定要克制自己少玩电脑，多去看书。

先来说说互联网的“利”吧，互联网是一个虚拟的空间，但它却又很方便，拓展了我们的知识面。我们可以坐在家里就可以知道世界各地发生的事，还可以通过QQ视频直接见到家人、朋友，便于沟通，拉近了人与人的距离。

但网络也是一个不折不扣的陷阱。中小学的自制力是最差的，这是不容置疑的，而网络的引诱是无穷的，可以说它们是无法对抗的。很多青少年没做到健康上网，一不小心就会被暴力、黄色的“旋涡”卷进去，无法自拔。有些学生整日不务正业，整天泡在网吧里玩游戏，误了学业，因为睡眠不足影响到身体的发育，有些甚至养成了偷、抢、骗的不良行为，最后到了监狱里。根据统计，我发现全国的青少年上网是玩游戏的占了98%，是学习的只占了2%。他们就像婴儿，需要正确的教导和指示，但如果不让我们上网，不就等于把婴儿困在摇篮里了吗?

再说一件传的沸沸扬扬的事例：一位17岁的少年叫吴治，2001第一次在网吧玩了电脑游戏以后就迷上了，先是自己省钱，后来就主动要钱，最后是偷钱。6月15日，吴治想打游戏，向奶奶要钱，奶奶没有答应，他就残忍地将奶奶杀了。最近，某县城发生了一件真实的事，一个女孩，因为父母不在家，连继四天四夜上网，最后晕倒在电脑桌上，幸好及时抢救，脱离了生命危险。

要避免这种悲剧的发生，作为青少年中的一员，我呼吁大家让我们一起绿色上网，让网络成为我们健康成长的良师益友。

小学生和网络【精选4篇】二

一阵清脆的铃声传遍校园，考试终于结束了。回班，老师还唠叨了几句。接着一群同学飞一般地向车库跑去——今天要去同学家玩啊！

“叮叮叮”自行车上的铃声响了起来，一群脸上带着笑容的同学从坡子上滑了下来，风吹在脸上，吹在身心，真是“透心凉”漂亮的转弯，又向前驶去。

原来安静的小区中“热闹”了起来，由于那个请我们去他家的同学没骑车，只能步行，其他同学迫不及待地想去玩，于是我作为那位同学最好的哥们，也是去过他家的唯一一个，他把钥匙给了我，我就成了“主人”。

这次的主打项目就是三国杀，摊开武将牌，洗好手牌，一场没有销烟却充满欢乐的战争开始了。

从房间里不时传来同学大声念着武将台词、气氛也提高了许多，同学们的“斗志”都被挑了起来。如果有人想要耍赖，同学也不会像平时打打闹闹——因为大考刚过，很有必要和谐放松一下，顶多把应有的牌拿回来，再“杀”上几刀。总之，时间在快乐中不知不觉地溜走了。

家里来了电话，同学不得不走了，剩下的同学也玩不起来了，正无聊地收牌，同学的妈妈回来了，家长回来了，这下可好了，原来手机屏幕上面的一排有一格亮了起来，连上网了。几位同学立马撒手，上网玩去了。

自己收好牌，发现同学都“藏”在沙发中，手上有一块发光的“砖头”。家里突然变得安静了，不再是原来打牌时的样子，只有从厨房传来了同学妈妈劳动的声音。，同学们都沉浸在自己的世界中了。只有我，感到了无聊，因为我的手机上没有好玩的东西。

耳边传来了打球的声音，为了打破这沉静，我先提意下楼玩玩。几个爱运动的同学也来了兴趣。“当”，大家又回到原来的状态中去。小区里又有了欢笑。

网络是为人们提供便利的，有时却阻挡了人与人之间的联系。，只有用机智的办法才能化解危机。

小学生和网络【精选4篇】三

天上最美的是星星，人间最美的是温情。有了网络世界之后，人与人之间的交往就不仅仅是面对面或者是书信相联系。

在网络上我们可以找到自己的良师益友，即使是素不相识的远方网友，也可能因为我们遇到的问题来帮助我们。网络上各种各样问答类的软件，就是让我们可以帮助千里之外的人，同时也让距离很远的人来帮助我们。

当两个人在网络上建立起亲密的关系，世界上就有了两颗不同的心，在遥远的异地相互紧紧地偎依着。相同的跳动频率分辩不出你的和我的。

这是一种什么样的情感？我开始从人类的另一部词典的第一页查找。

友情？像是又不像是，因为它没有友情的磕磕碰碰；爱情？像是也不像是，因为它没有爱情的琐琐屑屑；亲情？像是更不像是，因为它没有亲情的絮絮叨叨。

这种情感是友情、爱情、亲情的混合物。人类脱离动物的兽性之后，情感成为人之为人的重要标志之一。

友情、爱情、亲情是人类最美的话题。网络世界的这种情感，是人类社会进入网络时代的产物，是人类情感盛开的最美最艳最雍容最华贵的鲜花！连时空也没有能力阻止它。

小学生和网络【精选4篇】四

今年暑假之前，看到一报道，说网上有则广告内容如下：

暑假期间，代理殴打老师业务，如有看之不爽的老师，请与我联系。备注：体育老师价格面议。

这无疑是一个荒诞的笑话，但在荒诞背后我们想到更多。这位仁兄显然没有留下 ，想必他也知道这么做是不道德的，只是借此表现一下自己的个性，亦或是发泄一下情绪。谈到这儿，发觉了问题，不知何时开始不道德、不文明、违反规则的行为变成我们所谓的个性和情绪。这与现实生活压力大，生活状况不够健康有密切关系。我们作为改革开放新时代背景下一代人，处于寄托家庭、社会期望值最大，最受社会瞩目的社会角色状态，我们在压力下变得困惑，减压的方式也就扭曲了。而具有隐蔽性和虚拟性的网络正是我们所需的可以逃避谴责和惩罚的场所，明知错误的事，仍可肆无忌惮地做。对于不文明语言，有22。4%的学生认为“网上可以使用，但是现实中不可使用”;45。6%的中学生希望自己在网上成为“和现实中不一样的人”。正因为这样的不谋而合，而使网络成为双刃剑。

面对不健全的网络道德行为规范和越来越乌烟瘴气的网络环境，有些过于消极的老师家长反对我们上网，这固然不对;但我们中的一些人却一边污染网络环境，一边说家长迂腐，不接受新事物。在我们高声强调网络的必要性和重要性的同时，是否问心无愧。

要解决网络道德渐渐丧失的问题，一方面要建立健全的法律体系和规章制度，从客观上约束网络行为;另一方面，我们亟须加强思想道德建设，其实哪些是道德的，哪些不是，每个人都清楚，只是错误的导向让人们随波逐流。我们强调作自己，有个性，总不该是迎合低俗的流行吧!

网络的新型空间为我们开辟了新天地，同时也增加了我们新的困惑。到底要以什么样的态度面对虚拟的世界，是穿上坚硬的盔甲抵挡一切，还是穿上奇装异服吸引眼球，亦或是热衷于追赶潮流?只要我们以积极的心态面对生活，把搬不动的石头当作练习跳高的机会，跳过后继续前进;不要迷恋四周妖艳的罂粟花，而错过更多不同的风景。