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什么真有趣作文【范文10篇】

小编: 樱花涵

大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题以下是小编帮大家整理的什么真有趣作文【范文10篇】,希望能够帮助到大家。

什么真有趣作文【范文10篇】

什么真有趣作文【范文10篇】一

今天我和爸爸妈妈还有可可去杭州乐园玩。

那里有过山车、摩天轮、脚踏船等游乐项目。

我们先坐了摩天轮,我们的位子到最高的时候,我觉得我好像飞起来了,我真是刺激死啦!

然后我们坐了脚踏船。脚踏船可好玩了,它像自行车一样也有踏板。只要像自行车那样脚一踩就可以开了。它还有个像汽车一样的方向盘。方向盘的上面有一张红色纸条,上面写着:“前,左,右”,只要红色纸条对准哪个字,脚踏船就往哪边走。

今天我好开心呀!

什么真有趣作文【范文10篇】二

每当上物理课,我都会感到非常有趣。我们的物理老师非常年轻,帅气十足,当他那三十度微笑的脸颊转向我,我都感到非常阳光和自信,他讲课非常搞笑,特别是“声音”那节课。

快要上课的课前三分钟,他让我看物理书,这时我已经迫不及待地想要上课了。

终于上课了,老师说:“同学们,这节课我们来认识一个新朋友。”

“谁呀?”同学们不约而同地望着门口。

老师却说:“不是人,是声音!”嗨,同学们都被逗笑了。老师说让我们的小任同学来说“同学们好”,他一说我们都笑了。

然后好奇地问:“老师,这有什么好奇的?”

老师又大声说“回去”。

老师问我们听到了两个声音有什么不同。同学们回答说声音高低高低、音色不同。老师又问声音是有什么产生的?大家都疑惑地说不知道。“震动”,在我们的期盼中,老师给我们讲了声音的原理。

“如何控制声音的大小呢?”。

同学们都说不知道。他说是有震动的快慢决定的。

老师神秘兮兮地说:“我今天带了个秘密武器,你们猜猜是啥?”我们都没有猜出来。当老师拿出来的时候,他自己都笑了:哇,竟然是拨浪鼓!同学们哈哈大笑。难道老师又回到了童年?老师摇起了拨浪鼓,发出了“铛铛铛”的响声,同时让我们观察鼓面有啥变化。经过我们的仔细观察,鼓面在震动。老师还给我们讲了声音的传播需要介质等知识。

然后老师说神奇在于探索,鼓励大家认真学习物理知识,探索生活中的许多奥秘。不知不觉这节课只剩五分钟了。老师说我给大家讲个笑说:“牛顿让一个苹果砸到,发现了万有引力,希望你们以后也能有所成就,说不定你们以后还能发现神仙。”我们哈哈大笑。

这节课我感到非常有趣,如果我能发现神仙岂不是比牛顿还厉害了?哈哈,这就是我的物理老师,和有趣的物理课堂。

什么真有趣作文【范文10篇】三

小狗的脸两边是黄色的,鼻子尖儿是白色的,耳朵是咖啡色的,白色的身体上带着咖啡色的花,爪子是白色的,尾巴也是白色的。真是一只漂亮的小花狗!

小狗喝水的时候,用粉红色的舌头舔着盘子里的水,舔得光光的。它上厕所的时候,先扒门,如果没人给它开门,它就在门口上厕所。

小狗真有趣。它睡觉的时候,四肢伸得展展的,然后侧着身睡。它有时候还向我表演咬尾巴。每当客人来得时候,它就兴奋,有时还尿尿呢!有一次,我给小狗一粒花生米,它看见了,先闻了一下,然后退一步,再闻一下,又后退一步,然后把花生米滚来滚去,玩了会儿,最后才吃。

小狗脾气真大。上午,我先把小狗的饭碗放到镜子跟前,它就到镜子前吃饭,它看见镜子里也有一只狗,还以为是小偷来偷饭,所以就对着镜子汪汪叫,把我肚子都笑疼了。

我想给小花狗在家改善改善伙食,就出去买了几根火腿肠给它吃,它可高兴了,津津有味地吃起火腿肠来,吃完后还想问我要。

尽管小花狗很顽皮,但是我仍然爱着我的小花狗,它是我的好伙伴。

什么真有趣作文【范文10篇】四

星期天,我和哥哥出去玩,回家时,看到一个老奶奶抱着一个箱子,箱子里面有四只小花猫,它们非常可爱,一双眼睛炯炯有神。我们看着看着,老奶奶说话了:“我们家还有一个生病的老爷爷,养不了这些小猫了,你们拿回去吧”。我们犹豫了一会儿(因为姥爷家的老猫也才生了5只小猫),才慢慢地抱起箱子。

拿到家后,姥爷第一个见到了,他大地声说:“咱家都5只猫了,再养就9只了,不行,不养”。说着就把小猫扔到了路边的井盖上。我和哥哥悄悄地跑去看了看小猫,只见它们都卧在一个角里,身体微微发抖。突然,它们看到了我们,马上“喵喵”叫了起来,好象在说:“妈妈,妈妈呢,妈妈在哪里?我们好饿呀。”我们见了泪都流出来了。这时,妈妈下班回来了,见我们泪流满面,忙问我们怎么了,我们把事情的经过给妈妈讲了,又说:“小猫还没有断奶就没有妈妈了,呜哇呜哇……”我们又开始哭了,妈妈看了看小猫,说:“咱们把它们送走吧。”于是,我们便把小猫抬到马路边,等待好心人收养。不一会儿,来了两个小姐姐,她们看了看小猫说:“好可爱呀,给我们每人一只吧。”马上,两只小猫就送走了。不一会儿,又来了一个小姐姐,一下就把剩下的两只小猫全要了。

看到小猫有了新的归宿,我们心里像吃了蜜一样甜菜。

什么真有趣作文【范文10篇】五

今天,老师带来了四个碗和两个乒乓球。我很疑惑,老师这是要干什么呢?莫不是要用碗打乒乓球?后来才知道,原来我们今天要做一个游戏——吹球入碗。我们甭提多高兴了。

游戏规则很简单,将人员分成两队,一人把乒乓球从一个碗吹到另一个碗,后面同学继续,率先吹完者获胜。

比赛开始了,每个小组的第一个选手都迅速跑到台上,准备比赛。我们组的李业满面笑容,那神情充满了自信。我也觉得李业一定能够轻松地把球吹进碗里——她各方面都很优秀。可是,我似乎想错了。只见,李业双手撑在桌上,两只眼睛瞪得如铜铃一般紧紧地盯着那乒乓球,深吸一口气,“呼”地一声吹了下去。但是那球像个顽皮的孩子在碗里直打转,就是不往另一个碗里跑。“李业啊,李业,你可千万别灰心啊,我相信你一定能够把球吹进碗里的。”我在心里默念着,手也不自觉地紧紧地攥着。“呼,呼,呼……”李业已经满头大汗,可那球不是因为用力过猛跳出来掉到地上,就是因为用力太小,在碗里直打转玩滑梯。我不禁焦急万分,恨不得跑上去替她吹了。

看得出李业比我们谁都着急,你看她满脸通红,密集的汗珠已经顺着脸颊流了下来,但她丝毫没有放弃,仍然一次又一次的鼓起腮帮,一次又一次的.用力吹去。“加油啊,李业,你一定可以的!”“李业,好样的,用力从下面往上面吹!”我们都在为李业加油,在为她想方法。

李业调整了一下,做了一个深呼吸,低着头,猫着腰,鼓足一口气从球底吹起,那球“呼”一声,从碗底旋起,一下子到了碗口,我们大家都摒住呼吸,目不转睛地盯住那球。“哇!进了!”大家欢呼起来,一起为李业鼓掌。李业兴奋地像一只青蛙一样,一蹦三尺高。

这一局游戏虽然结果我们还是输了,但是我们每个人都很高兴,因为游戏让我们懂得了坚持,游戏让我们学会了合作,游戏更告诉我们遇到困难时要冷静思考,从容应对。

什么真有趣作文【范文10篇】六

“哈哈......,起立,左耳朵,左脚”咦!那边教室怎么了?让我们一起去探个究竟吧!哦!原来全班在玩一个有趣的游戏-------对着干。教室里像欢乐的海洋,想必这是个很吸引人的游戏了。

正因为这样,小文才让我来指挥,她来做动作。我叫了一声“坐下”小文以迅雷般的速度站了起来,于是我又叫了很多声,可这对小文来说简直是易如反掌。看见其他同学都叫得很快。这时,我想:他们叫得这么快,我怎么能就这样输给他们呢?我在心里想了一连串的动作词,然后脱口而出。可结果却让我大吃一惊。我竟然把小文玩得团团转。我吓得像只老鼠到处串。过了不久就到小文指挥了。小文先说得很慢,然后就越来越快了。开始还很害怕,不过慢慢的就熟悉了。快的时候不但不害怕,还可以跟得上呢。我得意得手足舞蹈。

谁知好景不长。正玩得高潮的时候,旷旷就叫我们集合了。看见我们春风得意的样子,就忍不住来考我们。谁输了就上讲台指挥,多人就轮流来。大家都做好了充分的准备。开始了。旷旷从最慢的开始,然后慢慢的到最高潮。开始很容易,所以都没人犯规。过了不久,人越来越多了。我也没落选。到了犯规的同学来指挥了。现在的气氛绷得紧紧的。因为已经进入了总决赛,只有三个人来决一“死”战。我吓的想临阵退缩。可想到那第一名的荣誉,就鼓起勇气来“作战”轮到的哪个同学沉默了一会儿,我正好看着窗外,突然那个同学叫了起来,我反应不过来,只好马上跟着旁边的同学做。哎!刚才真是太险了,差点掉进了一个“陷阱”真是不能大意。就这样我躲过了许多“陷阱”这时,旷旷来叫了。他像一只狡猾的灰狼,趁我们不注意的时候叫了口令,我还傻呆呆的站在那里。最后我和那个同学都落进了“死坑”小君赢了这场比赛。哎!好后悔啊!为什么不专心去比赛呢?我们都对小君甘拜下风。

这个游戏是多么让人流连忘返啊!也让我意识到自己不够专心,才会输掉这场比赛。同时也训练了我们的反映能力。

什么真有趣作文【范文10篇】七

朋友们,你们爱笑吗?今天你若有机会来我们班,准让你笑得直不起腰来。想知道怎么回事吗?那就听我来说说吧。

老师先说游戏规则:“逗笑大王”使出混身解数,把“木头人”逗笑,“木头人”可以含一口水,也可以不含水。如果“木头人”被逗笑,水喷出来就会被淘汰,或是“逗笑大王”没有逗笑“木头人”也被淘汰。

游戏开始了,第一轮是我们组的莫同学做“木头人”,对方组吴同学做“逗笑大王”。吴同学扮了个鬼脸,眼睛瞪圆,嘴巴左歪,舌头外但,我们都笑了。可是,莫同学一点笑容也没有,样子呆呆的。吴同学开始着急了,一下子挥挥手,一下子跺跺脚,依然没能令莫同学笑起来。时间一分一秒过去了,老师宣布时间到。我们脸上露出胜利的笑脸。第二轮是莫同学向杨同学挑战。莫同学依然是做“木头人”。只见杨同学边唱边扭着屁股,还伸了伸两条胳膊,活像个大笑熊。瞧,他陶醉得连眼睛也闭上了,唱到激动处,他的身体也颤抖了起来,见此情景,莫同学也忍俊不禁,哈哈大笑。接着,金同学要向杨同学挑战做“木头人”,结果我们组金同学赢了。

游戏还在进行中,欢笑声一浪接一浪,我们都忘了是在分组比赛,个个都玩得很开心。从游戏中,我明白了一个道理:做事情一定要有坚韧力,才会获得成功。

什么真有趣作文【范文10篇】八

童年的回忆像糖果一样,吃也吃不完,看也看不厌。其中有最有趣的,也有最难忘的。到现在我还记得那件事,现在想起来还忍不住笑起来。

那是在我上二年级的时候,一次班队课。老师让我们玩拼句子的游戏。周老师发给每个同学三张小纸条。大家在纸条上写上名字(不同的名字)、在哪儿(不同的地点)、干什么(不同的事),写好后,放在讲台上。老师把纸条分成三组,然后让每个人抽三张拼成句子念出来。

我们摆弄了好一会儿,才拼成了句子。第一个拼完的是徐程磊,他念道:“张红在草地上洗澡。”“哈哈哈……”教室里发出一片笑声。第二个是张银杰,他站在讲台前已合不拢嘴,笑着说:“任苗苗在水沟里拔河。”“倪奕在花盆里跳舞。”这一声立刻打断了张银杰的话,原来戚聪聪已经忍不住了。一下子,教室里哄堂大笑。第四个是施腾龙,他说:“胡湛在厕所里溜冰。”话音刚落,只见许多同学捧腹大笑。你瞧,莉莉还笑得眼泪直流。顿时,笑声、喊声混成一片。这时,戚寒哲大声说:“这句更有意思,邵翔中在肚子里睡觉。”……

“哈哈哈……”我们的笑声在教室里久久回荡。

这堂课真的很让我难忘,又很有趣。我想,我童年的记忆永远不会抹去这件事的,因为它永远地在我心中。

什么真有趣作文【范文10篇】九

“叮零零……”下课了,语文老师忽然来到教室,手拿几张鲜红的奖状。不用说,肯定是上周征文比赛的结果。同学们一拥而上,争着抢着看是谁得奖了。可最后都纷纷扫兴而去。

  我再也忍不住了,见教室里没有多少人,也悄悄走上去。“啊!是数学日记发奖了!”顿时,我的心开始疯狂地跳动起来。我坚信一定有我,因为语文老师曾赞赏过我的作品,而且他亲自润色过。不高中天理何在?我的脸莫名其妙地火热起来,似乎我获奖已经成为铁的事实。我用颤抖的手翻看着。呀,我们班的“招财猫”——潘啸,他得了一等奖,真为他高兴。风度翩翩的薛璐得了二等奖。我的在哪儿呢?我的心似乎要跳出了胸膛。可就这两张呀!不会吧!我的心像升高的国旗,突然“咔嚓”一声绳子断了,飘飘悠悠地的落了下来。我伤心不已,恨不得要悬梁自尽才好,可想到司马迁的一句话:“人固有一死,或重于泰山、轻于鸿毛。”便故作若无其事的样子,微笑着,可谁知道我的心在流泪、在滴血。

  就在这绝望的时刻,我仔细一瞧,发现薛璐的一张奖状后面粘着一张。是我?我怀着一线希望,一看,令我大吃一惊,如从头到脚像浇了盆冷水。唉,连这无名小卒我的徒弟——周远,也得了二等奖。这怎么可能?这个每天都招老师恶批的黄毛小子居然都得奖,而且是榜眼。告诉谁都不会相信。这让我以后怎么面对他呀!我威风扫地,威严尽失。我要下岗不当师傅,改当徒弟了。这时,我真想埋头大哭一场,哭自己无能,哭老师没眼光,哭老天不公。

  可男儿有泪不轻弹。老师不是经常说:“自古英雄多磨难吗?”难道我是大器晚成?是,一定是!我坚信自己一定会一鸣惊人、一飞冲天。

什么真有趣作文【范文10篇】一十零

今天有一节课是我最爱上的课——戏剧课。我们来到多功能厅,在助教老师的带领下来到大屏幕前的一块宽敞的场地上开始上课。

台上外教老师一句话也不说,用手势指挥着我们站好,紧接着他又做出一系列动作,让我们学着他动作一起完成,我抬头看了看他,越看越觉得这个老师是个哑巴,不然怎么不说一句话呢?

他带领我们做游泳的姿势,双手向两边奋力地划着水,那是蛙泳的泳姿,又带着我们模仿手前后打转的自由游,正当我们觉得快结束游泳动作时,老师来了一手绝活,他模仿起浴室洗澡,更衣的动作,当然他没有把衣服脱掉,再穿上。而是用肢体动作来表演,但是却表演得栩栩如生。只见他很自然地打开了水龙头,拿出毛巾上擦擦下擦擦,又挤了一些沐浴露,就像真的一样在身上涂来涂去,不一会儿又拿起花洒在身上淋了个遍,接着又在架子上换一条毛巾,哼着小曲,边擦身体边东张西望,象是在找什么东西,只见他擦干后在箱子中取出了干净的衣服,裤子,鞋子等一气呵成全部穿上了身。我们在台下大声欢呼,掌声一波更一波响亮,他的演出真是太精彩了。

此时外教老师抬了抬手,示意我们安静下来,他给我们做了一个高难度的动作,双腿交叉盘起来,同时让我们也跟着他把腿也盘起来。只见他用脚一使劲,嘴里大喊一声,身体一跃而起,但是他站起来时,双腿还是保持交叉的样子,然后他又和之前一样坐下去。他示意我们也试试能不能象他一样跃起来,但很可惜我们班的同学没有一个人能成功的。

外教老师耸耸肩膀表示他非常遗憾,同时他拍起手为我们的努力鼓掌,临近下课时外教老师笑着用一口流利的英语对我们说:“很高兴认识你们,再见。”啊,原来他不是哑巴呀!这是哑剧表演,不说一句话就让人明白他想要表达的东西,这真是太有意思了,我喜欢哑剧表演。