我有我的风采作文【通用4篇】

在日常的学习、工作、生活中，特别是其中的话题作文。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。以下是小编精心整理得我有我的风采作文【通用4篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

我有我的风采作文【通用4篇】一

“咱们明年再见！”在领好成绩单后我和同学们互相告别着。在走出校门前，我最后朝校园望了一眼，那熟悉的画面不禁让我想起了刚进中学时的情景，那是个秋天。

秋风轻轻拂过，银杏树那金黄色的树叶也在地上纷纷堆积了好几层。当我第一次踏进这个校园，我感到既陌生又亲切。一眼望去，在学校左边躺着一块大操场。每逢在这金黄色的季节里，这抹绿色倒也成为一个美丽的风景。再向前望去，我能看到一大片篮球场，记得它以前还未被刷上油漆，而如今刷上油漆后的它倍显生机活力！在学校右边，屹立着一排排整齐的教学楼，它们不同于普通的水泥教学楼，每个教学楼都有一段历史。有些是名人捐赠的；有些是为纪念名人而建的。在一排排教学楼之间，就是震川书院的遗址。尤其是那颗百年银杏，经历岁月的蹉跎，粗糙的.树干上仿佛写着一段段历史的故事。自那时起，我心中不禁感到十分激动自豪，我做梦也想不到我会在一个拥有百年历史的学校里学习！

“喂！想什么呢？还不回家？”在一旁的同学提醒我。我这才从回忆中回到现实里来，方得知那已是过去的事了。再看看我那些同学们，竟又忘了他们的话，想起了许多往事。

记得有一次，我在班里后面的图书角里接到一本书，书上有一道题是这样的：请数数本书第五十二页有几张插图？我赶忙叫了许多同学一起来数这些图片。它们不是单独分开的，基本上都交叠在一起，实在难数。过了一会儿，有人发话了：“我知道了，是22张！”“不，是27张！”“为什么？明明是33张嘛！”“你们都错了，应该是41张。”……就这样，我们你一言我一语的争论了半天。无奈之下，我们只能放弃这题。可当我翻开下一页时，背面赫然写着答案：别数了，一共43张图片。顿时，我们傻眼了。我们互相苦笑了一下，看来我们的智商也没有那么高啊！

想到这里，我不禁笑了。突然一只大手拍到我肩上，我回头一看，原来是老师：“咦？你怎么在这？快回家吧！”我立即清醒过来，却糊里糊涂地回答道：“接旨！”

说到我们班的老师们，他们真是经历了由喜变忧的过程。一开始，人人皆说：“三班是好班啊！”据老师个人介绍，他们以前教得班几乎没有一个成绩好的班，而这次却碰上一个“好班”，让他们欣喜若狂。可没高兴几个星期，不幸便来了。与之前相比，我们班整体来了个大转弯，这可让老师们头疼了。全班恶习成性，对班规视若无睹，而且屡禁不止！虽然现在好多了，但是还存在许多问题。有一次，我听我们的X老师说：“看来我这辈子都无法与好班邂逅了！”

想到这，突然发觉，太阳已高挂天空，看看表，已经10点多钟了。我最后看了校园一眼，心里想着：我爱你，震川中学！我们下学期再见吧！

我有我的风采作文【通用4篇】二

终于到了星期二——学小主持人的日子。一进门，就听见绰号“老油条”的魏宇航问：“外面有没有下雨?”“暂时没有。”我回答道。“听见没有吗，林老师走吧!”下雨?走?哦，我这才想起来，上次林老师说要带我们去野外采风。“去嘛，去嘛。”在我们的央求下，林老师终于同意带我们去月湖。可刚到外面，就下起了毛毛雨。林老师说算了，可我们执意要去， 推着她往前走。借着路灯，我们一行人快速到达了月湖。
当我跨进大门的一刹那，仿佛自己成了古代的女子。走在背廊上，欣赏园中的风景。，摸一摸树叶，闻一闻花香，感受着大自然带来的清香;碰一碰古门，看一看石碑，寻找着古代的气息。在院子中，我们如快乐的小鸟，在院子中轻盈地跳跃着。接着，我们找到了樱花。小小的，可爱的樱花，露着一点儿花蕊，绽放着甜蜜的笑容。我仿佛到了日本，置身在樱花树下，粉红的花瓣纷纷落下，就如洗了个“樱花浴”，多么浪漫，多么温馨。
夜晚的月湖平静而美丽，使人心旷神怡。霓虹灯亮起来了，月湖更像蒙上了一层神秘的面纱。水面粼粼波光，几只船静静地停在岸边。一旁的我迎着徐徐微风，在花团锦簇中慢悠悠地走着，感受着夜晚月湖的宁静。
老师带我们领略了许多景点。草地上，院子里，凉亭中，月湖边……到处都撒落着我们的欢声笑语。

我有我的风采作文【通用4篇】三

小杜在《清明》一诗中写到“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。

的确，清明时节天老是洒下那连绵的阴雨。今年的清明又到了，天还是按照“老规矩”，下起了毛毛细雨，说它是毛毛细雨，有时，它又会给你点粗的.，使路上行人“欲断魂”。

四月三日，清明节的头一天是星期五，我们学校一放学，我和爸爸就匆匆赶到我爷爷额家，去给太太等老一辈去世的人挂清，以寄托哀思。

爷爷住在兴隆乡的一个山村里，到爷爷家已经 四点半了，而两个太太的魂离爷爷家很远，都有两公里路，而且不同方向。连绵细雨已经下了好几天，山路、田埂被雨水浸得软软的，经过众人踩踏路面积了一层厚厚的稀泥，一脚踩上去，保准会像泥鳅一样滑。我们来不及多想，也来不及害怕，就急急提起家伙，踏上了挂清的路程。

我们先给大太太挂清。这一路上泥厚，有的地方，脚踩下去，鞋子就成了饺子馅儿，还没踩到底，而且路又滑，走在路上比飘移还刺激。天快黑了，我们又不能放慢速度，就一路碎步小跑，让脚来不及滑就已经跑上前去了，但我还是滑了几次，差点摔到。这样，经过30分钟的急行军，最后穿过油菜地，终于到达了大太太的坟墓前，我们的裤子，鞋子也全弄湿了，弄脏了，必须迅速完成任务。我把买来的清明吊用棍子穿好，挂在墓碑上，爸爸爬上满是草的坟墓，把少量纸钱分五堆放在坟墓上，叫甩五方，然后有在墓前烧了纸钱，上了香，作乐揖，点燃了鞭炮，在隆隆的鞭炮声中，我们离开了大太太的坟墓，前往小太太的坟墓，去给小太太挂清。

在从大太太坟前回家前往小太太坟前挂清路上，原路回泥太深，又太滑，迫使我们绕道。在爸爸的带领下，我们沿着一条废弃的水沟走，我们这是效法列宁当年看日出，时间来不及了，就从小路，终于看到了日出，今天我们扫墓也用上了这一着。这条水沟干了没泥，又比较平坦，但是有几处断了，其中有一处是用塑料水管连接的，实在没法过。爸爸点着水管边的小石窝几下过去了，我来到水管前，纳闷了半天，脚踩下去又踩不稳，最后，爸爸拉着我才过了关。可是，没走几步，新的困难有来了，一段田埂垮了，爸爸过去了，我重量太重，实在过不去，只好从田坎下到田外的地里，走过去，再爬到路上来。来到通往小太太坟墓的小路上了，这里的路好窄，好陡，有几处石蹬，只相隔一两米远，各有一米多高，只有四五十厘米宽，里边就是势壁，上面虽然没有泥，但长满了青苔，脚踩在上面，也很滑，我不知道，当年那些大人们是怎样把好几百斤重的灵柩抬上去的，我们空手走上去，都已经很困难了，我不得不佩服那一辈人的才智和本领。

给小太太扫好墓回到家，我鞋子内外满是泥，鞋垫被泥水染得黄黄的，袜子上也粘了厚厚一层泥，用火烤干后，再用手一搓，泥灰飞得满地都是，我只好把袜子拿到外边去搓，把烤干的鞋垫拿到椅子上打，真是不可思议。

清明祭祖，天下雨，是不是小杜的诗的原因，想想也不是，他的诗只不过写出大家扫墓时的心情罢了，不管怎样，如果清明天放晴，人们扫墓那该多好哇。

我有我的风采作文【通用4篇】四

我们身上背负着昨天的故事，脚下踏着历史的尘埃，一路风雨带着说不出的艰难，一路的尘土夹杂着丝丝惆怅。

——题记

在好多好多个昨天的故事里，曾有一个这样的故事：女儿刚放学，老师交代的事做好后，马上骑着自行车飞速穿梭在大马路上，一个身穿校服背着书包，骑着一辆80年大流行的古董车的女学生在大马路上与汽车赛跑，连闯了好几个红灯后，依然面不改色的像赶集似地“嗖”一声没影了。女儿回到家后，已经气喘吁吁，又破了纪录，10分钟的飚车速度回到家，要是平时要30多分钟才能回到家的，但时间是无情的，她没有休息的'时间就被母亲提进去训话了，“你看看你呀，现在都几点了啊？5：20分放学，现在都7：15分了，你干什么去了啊？放学不回家，在学校瞎逛，学校有什么好玩的？我是送你去读书，让你学好知识，的，不是让你去玩的！你看看你，学习又不是全班第一，又不是班长，每天都吗，那么早的出门，去干什么；晚上又这么晚才回来，你说你……”唉！女儿又在叹息，母亲又要开始唠叨她那紧箍咒了。母亲的“咒语”在我那美味的剩饭剩菜中淹没了。

没错，上面的女儿就是我，母亲就是我的母亲，我想借这个机会，说：“妈妈，您听我说。”为什么母亲总是这样误会我呀？我起早贪黑地去学校为的是什么？为的是我们这个家。您总是说我不懂您做的东西，不懂您为这个家的付出……我怎么会不懂，我不懂的话，我会每天放学借老师的电脑把写得好的作文打出来发给报社吗？我不懂的话，我会从各方渠道获得一些可以赚钱的机会吗？我会这么做，为的是什么？为的也是这个家，为的是您！每天看您早上三、四点就起床，晚上十一、二点才上床睡觉，您以为我不心疼吗？我今天之所以这么晚回来，是因为我去找老师补习了，我知道自己学习不够好但我会找方法补习，我牺牲自己课余时间去补习，是为了什么，是为让你看到您有一个成绩好的女儿，您想要我成绩好，我就朝这个目标进军，可是你呢？在我失败、伤心时，你不但不安慰我，还在不断的责骂我、打扰我，您可想过我的感受？您无情的责骂，我不想做多余的解释，因为我想您会懂，您会明白，可您根本不懂，您根本不明白。这是我们的误会越来越深。

时间仍在继续着，不依任何人而流逝，亦不会因任何人而停止，我相信，我们的误会可以随着时间而消失，一切从新开始。“不完满才是人生”真能了解其中的意义，对己对人都有好处。对已，可以不烦不燥；对人，可以互相谅解。

昨天的故事已经过去，等待我们的是故事的结局，它等着我们去抒写。

——后记