成长为题的记叙文【精选9篇】
大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便下面是小编帮大家整理的成长为题的记叙文【精选9篇】,欢迎大家分享。
成长为题的记叙文【精选9篇】一
以成长的足迹为话题
学习时忙中偷乐,打开了小学的相册,一页一页仔细的回味。看看那时的自己,不知不觉中人生的海滩上已遍满我的足迹。
一年级时,我很向往学校,认为那里到处都是欢乐。所以当离开妈妈进入校园时我没哭。
二年级时,我仍然是个幼稚的孩童,但我对学校有了一种新的憧憬。这里是个日不落的地方,每天我都沉浸在与小朋友们玩耍的欢乐中。
三年级时,校园中传递着一股“陀螺风”。我更是沉迷其中,收集上百个不同的陀螺,在课间与大家激战着。当每一次胜利的喜悦涌上心头,每一次失败的感伤击沉喜悦。我脑海中总是回荡着一个问题,如果我永远是胜利者该多好啊!
四年级时,我渐渐爱上了读书,当我发现身边的同学早已开始读一些名著时,我也迫不及待地让妈妈给我买了一些好书来读。沙坑旁少了我们弹玻璃球的身影,树丛中少了我们嬉戏的身影,我们更多是在教室中捧着自己心爱的书读,就这样静静的,享受着书中的故事。在那时真有一丝文人的感觉。
五年级时,最让我难忘的事情莫过于来到北京上学。已是五年级大孩子的我刚来到这个陌生的城市,陌生的学校,陌生的班级,也还有些害羞。渐渐的我和同学们已打成一片,老师也发现了我的潜能,让我当数学课代表。这是我第一个职务,所以我分外珍惜,尽自己的力为老师同学们服务。那时,我真的爱上了这种感觉。也是从那时起,我对职务有了好感。
六年级时,面对着相处近两年的同学老师们,我真的不想与他们说再见。那个学期大家都努力学习——为了自己理想的中学。眼看着还有不到三个月大家就都要分开了,我那时格外珍惜每一天,因为我知道这种机会不会再有第二次。其中印象最深的莫过于学期末的篮球赛,那是我与同学们最后一次的合作。不过最大的遗憾不是我们没有取得好的名次,而是那次我和一位同学因战术不同而争吵,现在想起来谁不是为了班级的荣誉呢?
闭上眼睛,一个个清晰的画面呈现在我眼前。转眼间仿佛做了一个梦一样。我不能说每一个足迹写下的都是甜蜜与欢乐,但我可以 确定我无愧于每一个足迹。感受风雨的足迹,感受时光的匆匆,感受每一个最温馨的足迹。
成长为题的记叙文【精选9篇】二
长大后我就成为你初二600字作文
我看见过一个这样的人,一个令我终身难忘,并使我受益匪浅。回想起来还历历在目;
他是一位环卫工人,他白脸上布满了皱纹,他虽然不高大,但他的心灵却非常的美。他是一位和蔼可亲,慈祥的`一位老人。
我去上学的路上,看见来爷爷正弯着腰,拿着铲子正在铲一块口香糖心想;这是谁,怎么这么没道德啊!我看见老爷爷正在聚精会神地除去那块口香糖,老爷爷满头大汗,但他并没有休息而是默默无闻的铲出那块“可恶”的口香糖,口香糖仍是“冥顽不灵”的赖在那里。
过路人从旁边若无其事地走了。我心想;他是冷血动物啊!我猜那位年青人心里在嘲笑,嘲笑弄那么干净干嘛!偷懒一下不行吗!再想老爷爷干嘛那么固执。但这是一个工人的责任,每个人都应该这样做。到做一丝不苟。我心中的敬意油然而生。放学后,我看见那块“冥顽不灵”的口香糖被清理的干干净净。
还有一次;那正刮着风下着雪,我都不敢出门玩,突然,在雪中我看见一个熟悉的背影—老爷爷。老爷爷在风雪里到处铲来铲去。老爷爷还咳着嗽,但他始终没有放弃,他从来不偷懒,也不会放弃。但那一次,他突然停了下来,坐在旁边的石头上,他实在累到不行了,他突然猛地在起来,从那以后,他再也没用坐下去过。我不由得为老爷爷竖起来大拇指。
老爷爷每次都把街道打扫得干干净净,他就是街道的“美容师”,每次都弄得漂漂亮亮的,因为老爷爷有一颗持之以恒,坚持不懈的心。虽然老爷爷并不高大,但他的精神值得我们学校,值得我们敬佩!
长大后我将成为你,成为一个有恒心,有毅力的人,把每件事都做到完美,没用瑕疵。成为一个对社会,对国家有作为的人。我一定会好好读书,奋发图强!
成长为题的记叙文【精选9篇】三
时光的流逝将我的美好童年,像小河一般带入了时光的流里。童年的消失,随之而来的却是我成长的烦恼,这烦恼悄无声息的侵略着我的快乐,使我越来越看不清自我。
步入初中生活,告别了小学时代,但对比而来初中生的心理充满了烦恼,小学的一切都已成为往事,留下的只有回忆。初中的科目比从前多了一倍,课余时间逐渐变小,而压力却越来越大。有时,因为一个小小的难题;一件不愉快的事情;一个小小的挫折等等都会给我带来巨大的烦恼。然而,最让我烦恼的还是父母给我定制的目标和压力。
记得有一次,我兴高采烈地拿着九十一分的考卷回家,原以为会换来父母的夸奖。当我回到家把考卷拿给父母时,满心的期待着他们的夸奖,但谁知当他们看到鲜红的九十一分时,脸上没有一丝的喜悦,反倒对我说到,为什么没有考到九十五分以上?我听到那刺耳的答复,心中的兴奋此时立刻烟飞云散,留下的只有那深深的悲伤。我低下头,沮丧地拿回那张考卷,失望地走进房间。而他们却不知我的心在流血,只知道给我制定更高的目标,而且总对我说你看别人家的孩子考的多好。
现在的我像一只被囚禁在笼子的小鸟,飞不出去,只能望着那蔚蓝的天空。但我真心对你们说:初中生正处青春期,内心充满矛盾以及烦恼,而这烦恼总像魔鬼一样缠着我,拘束着我,使我越来越失去快乐,越来越看不清自我。但我迫切的想找回从前那快乐、无忧无虑的自己,没有过多的烦恼。我希望你们能理解我,了解我内心的想法,能让我不再被烦恼所拘束;希望你们能适当地降低对我的要求,让我得以放松;希望你们以后不总要在我面前说别人家的孩子,每当你们提起时我的心都在流血;希望你们……这也许能为我减少一些烦恼,能一点一点找回从前快乐的自己。希望现在你们能明白我所需要的并不是第一,而是快乐的青春,但我的成绩也不会让你们失望,还是会保持在优以上,请不用担心。
逝去的美好童年就让它成为往事吧,让我们珍惜这充满烦恼、矛盾的青春,即使有一点点缺陷,但不让这青春成为永远的遗憾。
成长为题的记叙文【精选9篇】四
“人无完人,金无足赤”。每个人都有缺点,每个人的成长都会面对一些错误,认真冷静的去看待他们,我们就会感到快乐。
记得有一次,我正在做数学题库上的题。那时候,已经八点多了,我的大脑开始一点一点地松懈。做到难题了,我把笔在手中转了几圈,在草稿纸上写了将近两页的分析,还是找不到答案。我又急又气,恨不得把书戳一个洞。为了不浪费太多时间,我只得跳过去做下一个题,等着妈妈给我讲。
过了一会儿,我把作业写完了。坐在一旁的妈妈转过身来,发现我空了一题,就问我:“乐乐,这道题你不会吗?”我满肚子都是对这道题的火气,斜着脸答道:“嗯”。妈妈看了我一眼,说:“妈妈给你讲吧。”我点了一下头。
妈妈开始了“说天书”般的讲题,我几乎一句话也没听懂。想让妈妈再讲一遍,却又说成了:“唉,我一句都没听懂,烦死了!”说完扭过头,拿走了本子。这下可把妈妈激怒了。生气地放下书,转身走出房间,“啪”的一声关上了门,坐到了床上。这时,我的心中好像有个小鼓在敲一样,紧张极了。我想去找妈妈承认错误,但又怕妈妈训我。不去吧!妈妈整晚就不理我了。最后,我鼓起了勇气,走进妈妈的房间。果然不出我所料,我刚一关上门,就听见一声大吼:“跪下。”我吓了一跳,跪了下来。妈妈说:“我苦口婆心给你讲题,你就给我来句这话。”我流下了眼泪,对妈妈说:“妈妈,我错了!”妈妈忍住了气,说道:“起来吧,以后别这样了。”接着又说:“妈妈抱抱。”我扑了过去,又流下了后悔的泪。
通过这件事,我明白了只要勇于承认错误,一切困难都能解开。
成长为题的记叙文【精选9篇】五
半命题作文:
(1)文题:二三事要求;先将文题补充完整,根据补后文题的题意,选取有关材料,写成记叙文。可作适当的议论或抒情,也可叙议结合。
提示:文题中补充的部分,可以是人,也可以是地方。
二者比较,写人更好选材一些。但不论写什么,都不能面面俱到,只能选取有代表性的几件事或几种情况。因此,行文前一定要明确写作的中心,选择恰当的材料。
如写人,要选自己熟悉的人,选择日常生活中能反映性格特点、精神品质的有意义的事;如写地方,也要选自己了解的地方,选择能表现地方面貌特征、发展变化的事例。
写人时,要运用肖像、动作、语言、心理等描写方式,具体形象地刻画人物;写地方时,要运用场景、情境、烘托等描写方式,生动地反映地方特色。应注意,所选事例一定要围绕同一个中心,表达共同的主旨。
(2)文题:我渴望
要求:先将题目补充完整,通过完整的一件或几件事具体写出渴望的原因。以记叙为主,适当抒情、议论。
提示:文题中的“渴望”表示急切地盼望,所以“渴望”的内容肯定是积极的、尚未实现的愿望。
如渴望父母师长的理解,渴望友谊、平等、成功、得到尊重,甚至渴望父母不再争吵、有个宁静的小天地等。
选取熟悉的、写起来有把握的来写。
成长为题的记叙文【精选9篇】六
“你的目光停驻午后窗台的柔光,看那布满尘屑的花香飞舞,你可知道兰花的余香,怎比你一世清高……”
每当我读到这,总不禁黯然神伤。是英勇的火炬,也是沉重的叹息。
像是外公,如何珍惜,却只能留下大片的空白。也像兰花,香得浓郁了,便化为时间的空洞,像是对世界未知的全部疑问。但到底是无言的兰花,还是无言的外公,我无法辨析,也许他们之间注定有着某种联系。
我的外公是镇上有声望的人。母亲总爱调侃,他算是家族中官最大的人了。我不置可否。母亲还说他一生清贫节俭,性格孤僻而不为人所理解,他的母亲是个小脚女人,脾气火爆,不能容忍任何瑕疵,她不满于两任媳妇,直到娶了我外婆,生活总算过得安宁些。外公外婆相识于动荡的文革时期,原本老实本分的二人都被划为“右派”,送去乡下劳改,吃尽了苦头。也许是因为这些,使外公成为了一个严峻冷漠的人,寡言,不爱笑,鬓眉间饱含苦难的霜颜。
但我对外公的印象自然浅薄了些,只觉得他不喜欢孩子,却是极为怜爱我的。他最大的愿望就是希望我成为有出息的人,还有守着他的烟和书房过一辈子。大多时候看见他,总在书房里抽烟,在团团烟雾中想着满腹心事。那时我总是好奇地趴在门边看他,求他陪我玩耍,可每次都被外婆拉了出来。“外公正忙,不要吵他。”“为什么?”回答我的只剩沉默。
偶尔心情好的时候,他也会抽身帮外婆侍弄花草,他并不爱别的什么植物,唯是兰花。他时常长时间地就这么呆呆地望着兰花,直到太阳的余晖全部隐没于地平线。那时候他的表情异于彻夜解读古文的劳倦,也不同于他逗我欢愉时的怡然。唯一相同的是他总是严肃的,身板挺得笔直,目光炯炯有神,即使在最后一刻。
可对于一个不到五岁的孩子来说,盯着一样不会动的事物总归是无趣的,每次躲在他的风衣下看了不多会儿,就缩缩身子下了顶台。仅仅觉得那时的外公是温和的,连兰花也变得越发冷峻消瘦了。
想起外公和兰花,也会想起他最爱的一幅书法,至今尘封在阁楼。书卷上只有两个字——气节。我不懂它的涵义,去问外公,他只告诉我它像兰花,更多的就只有沉默,还有一声充满幽怨的叹息。我只得作罢。
记得他去世那天下着的小雨,我并不感到忧伤,我始终觉得他还会回来,回来告诉我什么是气节,什么是兰花的真谛。只是,仍有一丝遗憾。像是我一直没有对他说的,我想兰花经历四季仍馥郁芬芳,是因为它的不屈和乐观。而外公正少了这平添而不可缺的芬芳。
“……多想看见你的笑,即使隐去你的清高。”如一颗饱含真情的泪水,模糊了“笑”的棱角,渐渐地,渐渐地,绽放成花,一朵带笑的兰花。而苦难一词只得缩在昏暗的角落,变得渺茫无力……
是英勇的火炬,不是沉重的叹息。
成长为题的记叙文【精选9篇】七
以父爱无边为题的记叙文
父爱无边
今天是父亲节,起床的时候已经是9:30了。打电话给家里,妈妈接的电话,聊了一会,妈说没下雨,他们在田间浇地呢。我说让爸接电话呗,爸说他不接。老爸总是那样,接你的电话也要看心情。这次在浇地,比较忙,不接也罢。其他的时候,如果他觉得没什么重要话,也不接的。不过我们都了解他,有时候他有话说,抢电话也要说几句。我只有让妈妈转达一下,父亲节快乐!
小学之前的事情都忘得差不多了,听妈说过,父母结婚晚,爸比我大32岁。加上我是第一个孩子,自然很疼了。我那时候喜欢夜哭,夜间醒来的时候必须看见灯光,看不见灯光是肯定要哭的,看到的话也要哭的。半夜爸爸就把我抱起来,来回的晃。嘴里还念叨:“上埂儿了,下坡了,得儿,喔儿......”直到我不哭了才去睡觉。我想没养过孩子的人一大概不知道,小孩夜哭很讨厌,没病什么的,没有原因就没玩没了的哭起来。
上了小学一年级,那时候我基本上是班上最小的孩子。那时候流行留级,一年级2班,二年级一班,一年级大概40%的学生要留级,有的学生留级好几次,你6岁的时候,人家10岁,经常欺负你。割地赔款之类的,拿一个坏的.铅笔刀什么的让你用,你刚拿到手里就坏了,就得赔。我经常问他要钱,买文具赔别人。也有好多情况下,别人无缘无故的就打你,让你赔钱之类的。好多时候我就回去告诉我爸,我爸带着我去找老师。找得多了,老师烦了,就说:下次有什么事情让你女儿直接告诉我就行了。
上了二年级,孩子们也渐渐大了,欺负我的人也少了。老爸做过什么事情不记得,只记得当时自己考了49.5。老妈问我考了多少,我很自豪的告诉她:49.5。老妈说还有整有零的。
从小学三年级下学期,我的学习赶上来了,可能是大了点,明白了点事情。记得那次我考的很差的,刚及格的样子。可能是题目太难了,大家考的都不好,不过我还是得了奖状。老爸批评我,大概是说我学习不好,不该得奖什么的,把我说哭了。我妈也很火,说孩子得了奖状,你不表扬还批评。他大概怕我骄傲,没想到说话过了头吧。
上了五年级,他不去地里干活的时候,老去学校监视我。我正玩得开心,他就站在教室的窗户旁边叫我的名字。吓得我赶快把东西收起来。
上了初中,学校离家很远,每周六他骑车到学校接我,周日把我送到学校。我很想家,有次他给我送粮食,我就眼泪汪汪的给他说:爸,我不想上了......他很难过,下学期,我转到另一个县的初中,离家近,也不那么想家了。
初二的时候我们出了点事,弟弟住了医院,动了手术。爸妈回家的时候,显得很苍老。那时候学校还让交借读费,我攥着那50块钱,老不想交了,谁知却被哪个没良心的偷走了。爸以为是我自己花了呢,让我跪下。妈说让孩子说一下咋回事,后来爸并没有打骂我,但我也很自责。那年真是雪上加霜,爸妈陪弟弟住院期间,有一家在田里焚烧秸秆,把我家的黄豆烧了。我知道那一年全家都过了不好。
后来上初三了,记得初三的时候每次模拟考试他就问我考得怎么,还会谈起班上的同学。中考前,县里会让各个初中一抽一一部分学生参加预考吧,去县城考试。我回到学校,见他在门口等我。记得那天天气不好,还下了雨,我们走着回家,大概一个小时,田里的小麦在开花,路边还有各种野花,我们边走边谈学习还有班上的同学,挺开心的。中考那一天,我回到学校很晚了,我自己穿过庄稼地回家了,路上有小甲虫。再说我没一个人走过这么长的夜路,很害怕。到家后妈问我有没有看到我爸,我说没有就睡了。没想到我爸在学校门口等我,可能当时没看到我,一个人等了很久没等到就自己回来了。我们学校是在一个坡上,当时学校的灯比较黑,爸开了小型拖拉机,倒车的时候差点翻下去,幸亏当时有棵老柏树挡了一下,要不然后果不堪设想。
上高中了,我学习一般般。每次让家长拿通知书,他回来就很生气。因为和他去的另一个家长孩子学习比我好,而且那人爱显摆。他回来就骂我,让我学习,我也怨恨过他。高中的时候有个远房亲戚回家,那姑姑在北京,凭自己混的还可以。爸希望将来工作的事情她能帮点忙。那姑姑年龄也大了,退休了,身体不太好,也没帮上什么忙。我们看过那姑姑几次,她对我还可以。她就是争强好胜的性格,当时也没什么能力帮我了。她希望我一靠自己吧,爸也说靠自己。其实爸爸也没指望我出人头地,他只希望我能养活自己就可以了,不要上完大学还让家人担心。我现在能养活自己了,虽然这个目标低得让大多数人笑话。我想爸妈没想我会回报什么,只要我别让他们担心就好了。
爸妈为我们操碎了心,过年回家的时候,爸说他没本事。我说不要这样,你把我们都养活大了。他说对不起我妈和我妹妹,妈嫁给他受不了少苦。年轻的时候他们吵架,甚至打架。现在老了,打不起来了。三个孩子没一个省心的,妹妹离婚前,爸说只要他们能和好,宁愿把这头牛给他们。牛是我家唯一值钱的东西,但妹妹的婚姻并没有长久。爸妈苍老了很多。不过现在妹妹组成了新家庭,生了孩子,过了还可以。爸妈不用太操心了。可弟弟那个挑剔的家伙,现在还没有女朋友,爸妈都害了三年的心病了。唉...... 上一页12下一页
爸不是完人,甚至离完人差太远。比如他有家庭暴力,年轻的时候经常我我妈打架,但是不经常打孩子;脾气暴躁,不会说话,经常得罪人。但我知道他心地善良,不会做伤天害理坑蒙拐骗的事情,他重视教育,在农村,女孩上大学的很多,不让上的也有。但爸爸为了供我上学尽心尽力,他虽然教育方式有点问题,比如该表扬的时候批评,说话有时比较过火。但我知道,这个世界上谁也不能替代他,一个给我生命的男人,虽然没什么本事,但也尽心尽力的把我们拉扯大,一个60岁的人,还在田里辛勤的劳作,老爸,父亲节快乐!
成长为题的记叙文【精选9篇】八
幸运为题目的叙事作文
那次,真是幸运!
那一天,我正在抽屉里找东西手电筒放在桌子上面,静静的呆着,很悠然的样子。正准备找另一个抽屉,匆匆忙忙的我被一声巨响下的魂飞魄散,扭头怔怔望着地下,蓦然,周围的'空气凝滞——手电筒,正躺在地下!胆颤心惊的环顾四周后,六神无主的我终于平静下来——家里没有人!真够幸运的!像捡起价值连城的罕世珍宝一样东张西望的捡起手电筒,蹑手蹑脚的放回原位,并像原来一样倒立着。虽然心知肚明:躲得过3初一,躲不过十五。但还是先舒服几天,以后见机行事,怀着侥幸心理,暗暗地想。
中午,妈妈回来了,准备拿着手电筒去充电。“咦,手电筒的开关怎么是开的啊?”妈妈满脸狐疑。一个动作顿时从脑海中闪过:我来回挪动了几下开关,放回了原位,至于几下,我没记清,当时我吓怕了胆。“不好,我…。呀…。”我想逃之夭夭,一是怕妈妈怀疑,二时我这个罪魁祸首难免心虚,不知拿句话说错露馅,羊入虎口,在想逃恐怕没机会了。还是趁机离开好。我装做漫不经心的样子,从妈妈身旁走过,“如如,(心一下跳到嗓子眼),看看水开了没有。”(略松一口气)
“恩,心有余悸的答应着。
原来,那一天的前天晚上,忽然停电了,妈妈拿手电筒睡觉,顺手放在桌子上并倒立着因为是倒立的,所以关或没关亦不会显露。而妈妈也许忘记关没关,而一向自信的她有认为自己不会那么糊涂。所以把责任揽到自己身上。(呵呵呵,无奈啊)
果真幸运,长舒一口气,以为自己会惬意,怡然,但心中却有一中说不出的压抑。
那个手电筒报废了。有时想起蛮耐人寻味的。我承认自己认错的勇气微乎其微。当然,幸运是少有的,因为过多的幸运会使人们迷失方向,迷失自我,甚至误入歧途。过多的幸运,可能会使自己得以忘形,甚至妄自尊大,小人行径。所以,幸运只是上天褒奖的另一种特殊方式。其实,善于把握,勇于利用的人会发现,幸运时刻都在身边。幸运也许可以增强自信,但毕竟仅仅崇尚于幸运,是弱者的做法。
成长为题的记叙文【精选9篇】九
在人生的道途中小憩,醒来时,已不见年少天真的那个我。
——题记
倚在窗边,仰望那醉人的天空,怀念那美好的时光……我挥动着手中的笔,开始思索我上高中后的一切。
成长的路上有着无数风风雨雨,这便注定了我们要战胜自我。高一时,数学学科不是很擅长,每每看到数学老师在黑板上灵活地舞动的身影,听到那如细虫在咀嚼的板书声,心中总是莫名产生几丝焦躁与不耐烦,以至后来在数学课上总会状态不佳。依旧清晰的记得那次与老师的谈话,“恨铁不成钢”,声音平缓,却又隐隐透漏出一种老师独有的威严。他那如天空般广阔的微笑令我动容,每一个字眼都闪着柔和的光,鼓励着我。反复回想着老师说的话,我的内心开始翻滚着波澜,我仔细地盯着镜子中的.我,那只即将破茧而出的蝴蝶,似乎只要自己挣脱了过去束缚的蛹壳,就可以变成一只美丽的蝴蝶。我的视野忽然明亮起来,蔚蓝的苍穹没有一丝云彩,迎着一轮明日的光芒。从那之后,我慢慢对数学产生了兴趣,在洗礼后振作起来,继续迈步前进。望着现在突飞猛进的数学成绩,我默默的笑了,我在一点一滴中成长。
有一条长长的路,是成长的路,由无知到懵懂,由年少轻狂慢慢走向成熟。看到那一摞摞卷子,都会皱皱眉头,好似一只只疲倦的小马。做题累了,伸个懒腰,呻吟一声,提起笔,继续前进。时间已经不多了,全力冲刺阶段迫在眉睫。不知什么原因,班里的同学一下子变得安静起来,往日那种浓郁热烈的气氛在不经意间悄悄消弭,往常都充满欢笑声的班级,好似有一丝悲壮。怀念以前,却不悔现在的努力,只为明天会更好。
成长中的我们也会因挫折而躲在一隅逃避现实。还记得刚入学时那些作文吗?天真、懵懂?还是不肯努力?面对老师的批评,深深反省,清楚地认识自己,改善自己。在老师的帮助和不懈的努力下,作文有了很大的改善。再回首原先的那个岔路口,好似布满密密麻麻的荆棘般,还斑驳着我昨天的影子,擦掉脸上残留的泪痕,让微笑爬上脸庞,铭记过去,同时也为明天不懈努力!
每当夜幕姗姗而来,白日的喧嚣渐渐销声匿迹,在朦胧的夜晚里,我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中,那曾经的苦涩,曾经的失败,曾经的努力,都将永远被我精心收藏。成长中那些点点滴滴的记忆,记录着痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的道路,一步步,做最纯最真的自己。