落叶与大地的对话材料作文【范文8篇】

在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧。作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。以下是小编精心整理得落叶与大地的对话材料作文【范文8篇】，欢迎阅读与收藏。

落叶与大地的对话材料作文【范文8篇】一

这个星期四，老师给我们布置了一项有趣的作业，就是用秋天的落叶做一幅树叶画。

做树叶画，首先当然是要收集落叶了。我和妈妈出发到学校的小树林去寻找。小树林远远的看上去五彩斑斓的，不再是葱葱郁郁的绿色了。走近一看，才发现原来是各种树的树叶都变了颜色！有红彤彤的枫树叶，有金灿灿的银杏叶，还有黄橙橙的梧桐树树叶......地面像穿了一件金黄色的外衣，到处都是美丽的树叶。黄色的梧桐叶像一个个小小的手掌；红色的枫叶像一只只开屏的孔雀；金色的银杏叶像一把把小巧的扇子。这么多的小树叶把树林打扮的绚丽多姿！一阵风吹来，树叶纷纷飘落下来，像一群翩翩起舞的花蝴蝶！

不一会，我们就收集了许多五颜六色的叶子。我用红色的枫树叶做了三只红色的蝴蝶，又用银杏叶做了两只轻盈灵动的黄蝴蝶，最后还用松针树的叶子做了草丛。一幅美丽的树叶画就跃然纸上啦！

我喜欢秋天，更喜欢美丽的落叶，你喜欢吗？

落叶与大地的对话材料作文【范文8篇】二

秋，它悄无声息地来了。它带来了丰收的成果，也带来了一根神奇的魔法棒。在魔法棒的点化下，枫叶变红了，松树却还是那么苍翠挺拔，而梧桐树、柳树、槐树的树叶都开始枯黄，直到与树分家。当然，也有许多树会返老还童。在秋、冬两季，尽情绽放出它美丽的一面。

秋日里，当窗外传来“沙沙”的声响，那肯定是顽皮的落叶在嬉戏。一阵风吹过，就能看到漫天飞舞的落叶，正可谓是“秋风扫落叶”啊！深秋时分更是落叶的旺季，你瞧：停在路边的汽车上，屋顶上，人来人往的大街上，还有环卫工人的畚箕里，总有数不清的落叶。踩在脚下，厚厚的落叶就像为你铺了地毯，柔软、轻松，你的心中就会不由得泛起一阵阵的开心和喜悦。

落叶还有许多用途。当落叶腐烂，与泥土结合时，它可以给植物当肥料。有些形状，大小，各不相同的落叶，能够拿来作标本收藏。各种树叶落在地上，还可以给大地带来美的色彩。

落叶，你美丽，你朴实，你无私，我喜欢你！

落叶与大地的对话材料作文【范文8篇】三

不论什么形式、什么文体的作文，首要的就是认真审题。写文章的人在动笔之前对题意（题目、材料的含义）、要求进行认真的研究和领会的过程，就叫审题。命题作文要深刻理解题目含义、要求，抓住题眼；给材料作文要完全消化材料（看图作文也属此类）。审题稍有编差，便全盘皆输。正所谓差之毫厘，失之千里。考试时即使时间不够，宁可字数达不到要求，长文短写，让他扣分，也要保证有足够的时间认真的地审题。

　　拿到作文题目，要解决三方面问题：1、确定文章体裁；2、划定取材范围；3、掌握写作重点。以下具体解说：

　　有的题目后面对文章体裁已经有明确的规定，有的题目，有某些能提示文章体裁的词或句式。一般说来，凡文题中有记、纪、述之类字的，要求写成记叙文。如：《记一位革命前辈》、《国庆纪事》、《我的自述》。文题中有涉及时、地、人、事物的，也要求写成记叙文。如：《难忘的七月》、《童年趣事》。如文题中带有象征性或抒情意味，则写成以记叙为主，兼有议论、抒情的散文。如《春雨点点》、《红烛颂》。凡文题出现谈、论、评、说、议、析、读、感、关于、体会、启示、想到的之类的词义以及选择句式的，通常要求写成议论文，如：《谈立志》、《说勤奋》、《从忠言逆耳想到的》、《学习的主体是老师还是学生？》，如果文题中出现斥、驳、批、揭一类词或以反问句形式出现的，一般要写成驳论性的议论文。如《开卷一定有益吗？》。有些文题要求阐述事物或事理的，一般写成说明文。如《我们的校园》、《电视机的构造与维修》。

　　取材范围即写作范围。记叙文要弄清以记人为主,记事为主,还是以写景为主;记什么人,写什么事,描写什么景物;是现在发生的事,还是过去发生的事;用什么人称写作等。如《校园新风》，写的是校园的新人新事，以写现在为主，写过去是为了对比、衬托，用第一人称写。如果是议论文，要弄清论述的范围，以便组织论据进行论证，如《谈骨气》。如果是说明文，要弄清说明事物还是事理，怎样抓住事物的特征，事理的要点进行介绍说明。

　　文体、范围确定之后，还要抓住题目的关键词语，确定文章的写作要点。一般说来，用一句话做题目的，抓住谓语部分作重点。如《我爱我家》，重点在爱，要写出如何爱，为什么爱。用词组作题目的，抓住修饰性或限制性的词语作重点。如《可喜的变化》，可写一所学校、一个家庭、一条街道、一个工厂的变化，但重点在可喜二字，要写变化怎样可喜。

　　某些具体明白的题目，甚至还暗示或揭示了文章的中心思想，审题时要善于判别。如《一个雷锋式的青年》，雷锋式三个字，要求所记叙的青年的思想、言行应与雷锋有本质上的相通之处，提示了文章的中心思想。又如《榜样》，要求写的对象应是先进人物或英雄人物，主要写这个人物的先进事迹或英雄事迹，暗示了文章的中心思想。又如《团结就是力量》，这样的题目已亮出了文章的中心论点，作文时，只要围绕这个中心论点写就可以了。

　　注：有些题目，字面意思大同小异，不大容易掌握，需要认真分析比较。审题是否准确，关键在于能否区分那些小异，不辨毫厘之差，将致千里之失。如：

　　《新人新事》指具有新思想新风尚的人新近做的好事，这好事也充分体现了新思想新风尚；《好人好事》通常泛指一个或几个人做了一件或几件有利于他人有利于社会的事，它不一定体现新字。车上让位，拾到东西归还失主，在今天已不能算作新人新事了。应该说好人好事包括新人新事，所以如果以范围宽的好人好事来代替范围相对窄的新人新事，文章就不切题了。

　　《优秀的园丁》与《辛勤的园丁》两题有共同性，园丁通常比作教师，这样的教师都是好教师。但在园丁上面的修饰语不同，一是优秀的，这是强调教师的成绩表现；一是辛勤的，这是突出教师的工作态度。

　　试比较《愉快的星期天》、《妈妈的星期天》、《不平常的星期天》；《难忘的时刻》、《难忘的一天》、《难忘的岁月》；《一个有为的青年》、《做一个有为的青年》。

　　有些题目，灵活性很大，题目的范围相当宽阔，要借助联想，把握它的引申意义或象征意义。例如《路》，它的本义是往来通行的地方，引申义是思想或行动的方向或途径。以《路》为题，既可以写一条具体的路，也可以取其引申义，写一条抽象的路，如：自学成才之路，艰苦创业之路。又如《脚印》从字面看，脚印是脚踏过的痕迹，由于这一点，就很难审清题意。因此难于下笔。要是我们能在另一事物上想到某点与脚印的共同点，展开联想，思路就开阔了。例如由人的脚印联想到人的成长、进步过程，这才算把握住《脚印》这个题目的内涵。因此，碰到《寒冬》、《浪花》、《长明灯》等一类题目时，要审清题意，就要通过联想，深入挖掘它的本义，引申义或象征义。

　　最后，审题还有两点值得注意。第一，要做到全面、认真。对题目下面的附带说明、要求，甚至连题目的标点符号都要认真地领会和研究，否则，也会出偏差。如《傻子不傻二三事》其中的双引号并非起引用或强调的作用，而是正话反说，实指值得赞颂的人，不傻二三事指的是值得赞颂的二三事，如果有同学写精神病人的种种作恶表现，就会令人哭笑不得。第二，要注意读者的身份，《给爷爷的一封信》和《给孙子的一封信》同样是书信，文章在语气上就必然有所区别，才会显得恰当，得体。

落叶与大地的对话材料作文【范文8篇】四

我的脚下……好像有什么东西？我低下头来看，原来是片落叶。我恍然发觉，秋天已经到了啊！我竟毫无知觉，时间究竟是个什么玩意儿！我这样想着，下意识地捡起那片落叶。

轻轻地把它拈在手上，看着它的脉络发起呆来。一根由叶子顶部连接到叶尾的脉络潇洒地将茎延伸了出去。只剩下两旁的脉络有些凌乱而规律地排列着。叶子已经枯黄，有些污渍的痕迹。这叶子不像刚长出来时那么嫩，那么富有活力。它已没有形状，取而代之的是一个个的缺口……捏着它有个词在一瞬间掠过我的脑海——沧桑。

是的，此时的这片枯黄发蔫的叶子，已可以称之为“沧桑”了。究竟是怎样的沧桑呢？只是一片叶子，饱含着多少旧时光呢？

春天，万物复苏的季节。这片叶子所在的树也在初长成。树上的每个小萌芽都在嚷着“我要出来！”于是，很快的，叶子们由小到大，由疏到繁，由浅黄、嫩绿到深绿……在这个季节传送着生机。

夏天，太阳炙烤着大地。它却长成了可以为不少人遮阴乘凉的好地方。不畏炎热，服务于人类。

秋天，伤感的时节来到。它身上的叶子，便慢慢地，毫无防设地掉落了下来。这其中就有此刻在我手中的富有“沧桑感”的叶子。

落叶坠地，悄然无声。我却能听见它轻轻的叹息。对于人来说，这只是四季中正常的季节交替；对叶子来说，那几季就等于它的寿命。它只有这样短暂的时间去活过，却没有选择享受，而是奉献，在它短促的时间内做最有意义的事，无怨念。然而，它的离去仍在奉献，它将融入泥土，成为养料……这渺小的生命又何尝不是伟大的呢？

叶子，这么的不起眼，过了几季就已是沧海桑田。而我们人，有更多的时间，是不是更应该多做一些有意义的事呢？

又是一年的沧海桑田，秋到了。我依然捏着落叶，站在树下，聆听风的萧瑟，再次见证生命的轮回。

落叶，归根吧！手中的落叶随风的频率飘零。

我离去。

落叶与大地的对话材料作文【范文8篇】五

几朵疏花在一隅苍翠中挺立，若不细看，还不能发现躲藏的娇羞。迈步前去，轻推绿叶，一抹幽蓝色出现在你眼前。这种蓝带几些淡雅的紫色，偶尔几枚玫红色的涩果会调皮捣蛋，站在前头摇曳身姿。最近正逢雨季，地上或多或少总会有些落地蓝，据说一棵树起码要几千颗落地蓝。

刚下了一场缠缠绵绵的细雨，涤荡过的天空似乎更亮，湛蓝的不带一丝杂质。

落地蓝，叶中藏。”

心中低吟这首淌着蜜的童谣，幽蓝洗净后的妩媚令人为之动容，风铃般的花序更是巧妙，不由惊叹大自然赐予的瑰宝。华丽的辞藻并不能勾勒一副满山蓝灯的画面，沾着露珠的“蓝小番茄”恍若刚出浴的美人，总是想先尝一口美味。摘下的时候，许多落在叶上的水哗哗地流下，抖擞着傲人的姿态，落到采摘人的身上，有一番别样的趣味。

其实摘取美味并无巧招，用手轻轻往后推动，便会落下许多可人儿，唯一美中不足的便是容易接收到爱凑热闹的涩果之吻，只有足够耐心的人才会品尝来之不易的美味。

一只雏鸟见果子如此娇艳，心下也馋起嘴来，扑着翅膀款款而来，橙色的尖嘴快要触到蓝灯时，不料被一张尼龙网网住，再怎么挣扎也是徒劳，不禁感叹：“鸟为食亡。”

我尤其喜爱蓝花楹的色泽，与这蓝灯有所接近。里边剔透晶莹的果肉，在雨后阳光下挥洒着五彩的色泽，招摇迷离的光芒，甚至可见果肉的形色与里边的波纹。若是独个品尝未免有些小酸，那便要豪爽地抓一大把放入嘴中细细咀嚼，听爸爸说，它就是得这么吃才会让舌尖触到酸酸甜甜的滋味。

那天，我和爸爸捧回一手蓝莓、几枚黑红的杨梅，和三颗青色的李子。

落叶与大地的对话材料作文【范文8篇】六

今天早上，我们一家人去郊游。汽车在平坦的公路上奔驰。我们在一个小树林边下了车。爸爸妈妈在准备野餐，我一个人跑到树林里玩。

刚一下脚，“咔，咔”，低头一看，原来是密密的落叶，我无心的举动，竟不小心踩断了它们的筋骨。我心中一惊，连忙把脚收回，但心里还是有一种说不出的感觉，似心疼，又似怜惜。我轻轻拿起一片落叶，慢慢抚摸，叶子虽是冰凉的，但却有一种温暖的感觉在心中回荡。闻一闻，一股浓浓的叶香沁人心脾。我看着它，它和普通的叶子差不多。我把它放在一旁，捧起了一堆的落叶，往空中一扔，手一收，霎时，叶子像蝴蝶一样纷纷飘舞，又静静地躺下了，与土地融为一体。我顿时明白，落叶的家是土地，秋天过去之后，它将融入土地，成为养分，从树根中再回到树上，伸展开来，成为一丛丛葱茏的绿。我不能因了自己的好恶而让它的希望破灭。我用那片落叶轻轻地贴了一下脸颊，依依不舍地把它放回了地面……

我们一家坐车离开了，但我却想着那片叶子。但愿来生我能化为叶子，和它作个好朋友，永远一起玩耍。

落叶与大地的对话材料作文【范文8篇】七

有什么学生朋友最近给站长qq留言问大学生标兵材料怎么写？其实大学生标兵材料的写法很简单。第一范文网也会提供这方面的东西大家可以使用本站的搜索来查询。

也可按照下面的材料写，例子如下：

欧阳章东同学，男，数学系01102班学生，中共党员。该生思想政治素质好，学习认真刻苦，学习成绩优秀，曾获得省、市、院、系多项奖励。担任学生干部期间，工作积极，组织能力强，工作出色。5月被评为年度湖南省三好学生标兵。主要事迹及获奖情况如下：

任学院文监办小组组长，数学系01102班学习委员；

．3 被评为数学系“三好学生标兵”，获院甲等奖学金

10 被评为学院学年度“三好学生标兵”，获院甲等奖学金；

任数学系学习部部长、01102班班长；

10 通过计算机省二级考试，成绩优秀；

数学系“十佳优秀大学生”，获院特等奖学金；

院第一届大学生数学建模竞赛二等奖，大学英语四级合格、院特等奖学金；

数学系学生党小组组长，数学系信息与计算机科学二班助理班主任，01102班班长；

被评为学院度“三好学生标兵”；全国数学建模竞赛湖南赛区成功参赛奖；获院特等奖学金；

湖南文理学院第一届大学生课外学术科技作品竞赛二等奖、院年寒假社会调查报告二

落叶与大地的对话材料作文【范文8篇】八

秋天来了，秋天来了，秋风给落叶涂上了五彩缤纷的颜色：火红的、金黄的、黄绿相间的……秋天的落叶让我感受到了秋天独特的美。我弯下腰拾起一片落叶，放在手心上，仔细地端详起来。

瞧，这片叶子中间的浓绿并没有褪尽，边缘却平添了成熟的金色。叶片长长的，像一只小船，正面摸起来柔软光滑，背面有一层又短又密的绒毛。凑近一闻，竟还散发出阵阵泥土的芳香。落叶中最美的莫过于枫叶。唐代诗人杜牧曾经写下这样的诗句，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”远远望去，那火红的枫叶犹如燃烧的火海，把秋天装扮得更加美丽。

每一片落叶都是那么可爱。风儿一吹，它们就开始了新的旅程。树叶落到小河里，鱼儿藏在下面，把它当做伞;树叶落到泥土里，小蚂蚁躲在下面，把它当做房子;树叶落到地上，小朋友把它捡起来，把它当做书签。风儿停了，淘气的落叶也安静下来。我轻轻地踩在层层叠叠的落叶上，发出“沙沙”的声响，成了秋天里最美妙的音乐。

我爱秋天的落叶。树叶的一生虽然短暂，但“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我相信在明年的春天，一定还有秋叶淡淡的气息。