写事的作文及读后感【精选8篇】

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧。借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。以下是小编为大家收集的写事的作文及读后感【精选8篇】，欢迎大家分享。

写事的作文及读后感【精选8篇】一

这种结构模式，与一般议论文“引——议——联——结”的作文模式的一脉相承的。

所以，读后感的写作可以分为下面连贯的四个步骤：

第一步：述读——引

在通常情况下，读后感的第一部分一般会是围绕感点，引述材料。这个“感”是由特定的“读”生发的，“引”是“感”的根源，“感”是“引”的目的。所谓“引”就是指围绕感点，有的放矢地简述原文相关内容。写这部分内容就是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。

在述读这一部分，引述原文要精简，不能大段大段地叙述所读书籍、文章的具体内容，假如要写一篇关于《红楼梦》的读后感，开头就用三五万字来叙述《红楼梦》的故事情节，那么又应该用多少的篇幅来论证感点呢?所以，对于原文的述读，材料精短的，可以全文引述，篇幅较长的，只能够是简述与感点有直接关系的部分，而与感点无关紧要的部分只能是忍痛割爱了。“述读”材料要精简、准确、有针对性，这是读后感写作的一个规则。

第二步：感点——议

紧承“述读”所引述的材料，针对材料进行评析，既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要深入剖析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点，也就是中心论点。

感点的提出，要有与之相关的所读材料。如果没有述读的这部分材料，感点就是无源之水，流而不远;感点也只能是空发议论，泛泛而谈。所以，不管述读在感点之前，还是在感点之后，首先要有述读的存在，其后才能有感点的成立。很多学生往往忽略了这一点，读完文章后，没有述读，只抓住感点进行说理论证。这样的文章，并不能够算是完整意义上的“读后感”。

第三步：发感——联

“发感”就是对“感点”——中心论点——进行论证。这一部分是读后感的主体部分，是对感点的阐述，通过摆事实、讲道理证明感点的正确性，或正面论、反面证证明感点的合理性。需要强调的是，所摆的事实、所讲的道理都要围绕感点来展开，而不能游离于感点之外。否则，就会不知所云，下笔千言，离题万里。

发感还要联系实际，深入论证。联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题，有时候还可以是个人的思想、言行、经历。联系实际，要有针对性，必须紧扣感点，而不能泛泛而谈，不能脱离感点随意联想，不着边际。

第四步：结感——结

结感是收束全文，既可以回应前文，强调感点;也可以提出希望，发出号召。但不管这样结尾，都要与前面的几个部分构成一个有机整体，不能是横空出世;也要结得自然，顺理成章收束全篇。

写事的作文及读后感【精选8篇】二

这个故事的主人公是一个10岁的丹麦小女孩——安妮。自从纳粹占领丹麦之后，安妮小时候熟悉的各种小店、事物等都消失了。每个街道转角总是有站岗的德国士兵……当她得知纳粹人展开追捕犹太人时，她用自己的智慧保护了它的犹太朋友艾琳，她第一次通过自己的行动，深深体会了保持勇敢的艰难。

安妮是不幸的，她生活在那个战争的年代。和他们比起来，我们今天的生活比他们好多了！现在想吃什么就能买到什么，几乎每顿都有肉吃，蛋糕上还有奶油，现在我们穿的衣服也好，各种各样，漂亮极了。睡觉时不会有人打扰我们的美梦，冬天盖的是厚厚的棉被，还有取暖设备，很暖和。

读了《数星星》，让我深深感到战争的恐怖，和平的可贵。现在，我们还经常在电视上看到世界上一些地区发生战争，让很多无辜群众饱受其害。我就很不理解，和平相处不好吗？为什么一定要用枪炮解决问题？大家一起快快乐乐地多好呀！

我们一定要爱好和平，珍惜生活，共同促进社会和谐。

写事的作文及读后感【精选8篇】三

今天我读了法国贝纳的《列那狐的故事》。第一章是偷鱼，讲的是列那狐和它的夫人海梅琳对着空空的食橱发愁，列那狐就对海梅琳说要到外面去碰碰运气，它发现了一辆装满鱼的马车后就假装断气，骗过卖鱼人，在他们的车上饱餐了一顿，并且带了一串鳗鱼逃回了家，让夫人和孩子也饱餐了一顿；第二章是捉鱼，讲的是列那狐和狼舅舅伊桑一起散步，他们走到池塘边，那时正好是冬季，池塘都结冰了，只露出一个窟窿，窟窿旁放着一只水桶，列那狐想捉鱼，狼舅舅伊桑就把水桶栓在自己的尾巴上伸进了窟窿里，结果尾巴给冻住了，差一点被人抓住……

《列那狐的故事》真好看，列那狐机智聪明又勇敢，喜欢动脑筋，我以后还要看更多的书，学更多的知识和本领。

写事的作文及读后感【精选8篇】四

今天下午，我读了《万字难写》的故事。

“万”字期实只有三笔，而故事里的小朋友却写了一万画，用了很长的时间都没写完。

这个故事告诉我们，学习不是一天两天就能学完的，而是需要一个过程，半途而废和自以为是永远都学不到知识。通过这个故事，我懂得了：我们做事如果三心二意，永远都是失败的。只有一心一意，才能成功。

写事的作文及读后感【精选8篇】五

《在最近这几天里，我读了《列那狐的故事》这本书。它是由法国作家吉罗夫人写的一部以狐狸列那为主角的童话故事。这本书引人入胜，让人百看不厌，回味无穷。

列那狐表面看起来是那么和蔼可亲，但他也是一个阴险狡诈，诡计多端的坏家伙。他用各种各样的方法来欺骗森林里的小动物。一次，他躺在路上装死骗人，结果从容的.饱餐了一顿鲜美的鱼。一次，他骗他的狼舅舅用尾巴钓鱼，害的他成了秃尾狼。一次，他用花言巧语骗到了乌鸦刚到手奶酪。还有一次，他诡称某处藏有稀世珍宝，骗过了狮王，在绞刑架下免于一死。但是，列那狐在碰到困难的时候，总会想出一些莫名其妙的办法来解决困难。

列那狐的机灵很值得我们学习，但是在学习上我们要认认真真、脚踏实地，可不能像列那狐那样耍花招哦！

写事的作文及读后感【精选8篇】六

《牧羊犬》读后感300字作文

最近我读了一本书叫《牧羊犬》，它讲述了沈石溪和一只会牧羊的豹子一起生活的故事。可是，最后豹子有了妻子，离开了沈石溪。野生动物应该是自由的，是养不住的`，我想，这也许就是一种不可磨灭的动物天性。

在这本书里面，我最喜欢牧羊豹三点金，不仅仅是因为他长得漂亮，更是因为他代替死去的牧羊犬，诚心诚意的为沈石溪放羊。如果一定要说三点金不对，就是他偷走了四只羊，但那也是为了让自己的妻子和孩子吃饱，可是，最后他也归还了四只赤斑羚作为补偿。最后，他走向了森林，回归了大自然。可见，一个小屋是关不住野生动物的，他要追寻自由，这是动物与生俱来的天性。

通过三点金的故事，我明白了动物也有感情，动物并不是有了妻子就把养育自己的主人忘了，更重要的是，它向往大森林，向往自由，它要有它自己的生活。

读了这本《牧羊豹》，我对动物有了新的认识：动物是属于大自然的，有着不可磨灭的天性。

写事的作文及读后感【精选8篇】七

读完《列那狐的故事》，我获得了非常宝贵的收获。

当我读到它冲向餐厅猛地一跳，把尾巴挂在钩子上，倒立装出是一张狐皮，我读出它遇事很冷静，当读到它在地上装死，一个鱼商人把它放进小鱼车子里，列那狐就偷偷地吃鱼，把车子里一半的鱼都吃了，它又把另一半的鱼连成一串一串，偷偷地跑回了家。

我特喜欢其中的《一串香肠》这篇，它讲了：一天列那狐走着走着遇上了小猫，列那狐和小猫一起一起走，看见了一串香肠，在香肠下有一个看家狗，主人叫它看好香肠，于是小猫把大黄狗引开，列那狐把香肠给带走了，当大黄狗回来的时候，香肠已经不在了，而这时小猫正在找列那狐，列那狐已经回了家，吃掉了所有的香肠。它是不是很聪明？

读了这本书，我深深的感受到遇事要沉着冷静，同时做事要有方法。

写事的作文及读后感【精选8篇】八

今天，我学习了《争吵》这一课。课文的大致内容是：克莱谛碰了一下安利柯的胳膊肘，墨水滴在了笔记本上，本子被弄脏了，字迹也看不清了。过了一会 儿，安利柯也碰了一下克莱谛的胳膊肘，所以他们就吵了起来。但是克莱谛又想起安利柯是他最好的朋友，所以就原谅了他，而且主动向安利柯提出来要和好。

读完这篇文章后，我联想起自己跟好朋友发生的一件事情。

有一次，我和我的好朋友正在玩电脑游戏，突然，他一下子碰到了我的主控制按键，一下子就出现了“KO”这两个大字。我气愤极了，于是想报复他。打到 第二关的时候，我故意碰了他一下，他也“挂了”。于是，我们就争吵了起来，就在我们剑拔弩张的`时候，却被妈妈及时制止了。这时，我打算从今以后再也不理他 了。可是第二天，我们又在小区里碰面了。开始我们谁也不理谁，可是过了一会儿，我实在忍不住，大笑了起来。他看见我笑了，也跟着大笑了起来，就这样，我们 又和好如初了！

通过这件事情，我明白了一个道理：和朋友、同学相处的时候，要学会宽容别人。当别人需要帮助的时候，要伸出援助之手；当和别人发生纠纷时，要主动承 认自己的错误，得到别人的谅解；当别人遇到挫折时，要鼓励别人，不能嘲笑别人。只有这样做，才能交到更多的朋友，才能让自己更加快乐！

大海之所以能容纳下上百条河流，是因为他有一个博大的“胸怀”。今后我也要像大海一样，做一个宽容大度，有坦荡胸怀的男子汉！