醉人的风景作文【通用6篇】

大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的醉人的风景作文【通用6篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

醉人的风景作文【通用6篇】一

在这个署假里，我和爸爸妈妈去了风景如画的北京。

在北京里有一个十分美丽的地方-颐和园。

进了颐和园的大门，绕过大殿，就到了有名的长廊了，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人、花草、风景，几千幅画没有两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种还没谢，那一种又开了。

在颐和园里，有一个十分美丽的湖，名叫昆明湖。在湖上有一座桥，叫十七孔桥。为什么它叫十七孔桥?因为它有十七个孔。在桥上，有上百根柱子，每根柱子上都有一只狮子，狮子的姿态不一。

颐和园到处都是美景，说也说不尽。

醉人的风景作文【通用6篇】二

当树上的石榴绽开了笑脸，当蝉一声声鸣叫时，夏天，就这样来了。夏天就像一个年轻人，灼热的阳光是它灿烂的笑脸，葱茏的草木是它厚密的头发，速来忽去的骤雨是它的脾气。——这就是夏的风韵。

夏姑娘赋予这个大地最完美的就是整个蓝天下的生机勃勃了。到了夏天，大树长出了绿油油的叶子，风一吹过，沙沙作响。就像是风铃一般，沁人心脾。还有那漫山遍野的鲜花，红的、黄的、粉的、紫色的各式各样，开满了整个山林。风一吹过，漫天的花香味真令人着迷啊！这就是夏的风韵。

夏日的晴空是明媚的，天是湛蓝深远的，太阳像火球般的烤着大地，阳光是那样的强烈，天上、地下处于一片耀眼的光明之中。阳光洒在荡漾的河面上，泛起万点金光，像一颗颗晶莹的星星，顽皮的向人们眨着眼睛。这就是夏的风韵。

在这个夏的季节中，太阳公公笑得格外开心，地上的树木也欣喜若狂，它们争先恐后地长出了郁郁葱葱的枝条，正默默地为人们遮阴乘凉。在夏天中，我最喜欢的就是那迷人的绿了，公园里的草地像一块碧绿的地毯展现在我的眼前，绿得像翡翠，绿得像碧玉。微风习习，一棵棵小草翩翩起舞，像正在欢迎客人们的到来。这就是夏的风韵。

夏天，整个乡村像烧透了的砖窖，使人喘不过气来。知了热得不停地鸣叫道：“知了，知了！”狗热得趴在树荫下，吐着它那鲜红的舌头，不停地大口喘着粗气；鸡热得耷拉着脑袋，有气无力地走着。这就是夏的风韵。

夏天，又是一个愉快的季节，人们终于可以脱下那笨重的大棉衣。女士们都可以穿上漂亮轻柔的连衣裙，露出雪白的肌肤，显出自己苗条的身材；先生们都穿上了帅气的西裤和短袖，一身轻松，小孩们随时都可以吃到美味、香甜可口的冰淇淋，真是舒服、痛快，孩子们还可以到小河边游泳，龙腾虎跃一番，如鱼得水，不亦乐乎。这就是夏的风韵。

走过了春的多彩，迎来了夏的蓬勃，是这般的缤纷绚丽，灿烂热烈，这夏天真美丽啊！承接着春的生机，蕴含着秋的成熟，激荡着夏的精神。

醉人的风景作文【通用6篇】三

哎，小仓鼠，你可闯了不少祸呀！

——题记

前几天，学校门前有一个抽签活动，先交一元抽签费，抽到什么就把什么给你。只听李涵斐大叫道：“我抽到了一只仓鼠！”我连忙跑过去，只见李涵斐得意扬扬的拿着仓鼠进了学校。

我飞快的跑到班里，里面乱成了一锅粥，所有的人都围在李涵斐的桌子上，逗弄着小仓鼠。我也挤了进来，小仓鼠全身淡黄色，圆圆的脸上长着一双像半个纽扣一样的黑色的小眼睛。身躯呈长筒状，背上有一条弧线，是深黄色的，像一个小肉球。两只耳朵小小的，有一条短短的尾巴。真是漂亮极了，总的来说，只能用一个字来评价“萌”，我也忍不住逗弄着小仓鼠。

“叮铃”上课了，同学们连忙跑回坐位上，老师正讲的'津津有味，突然，一只仓鼠从李涵斐的抽屉里窜了出来，惊慌失措的钻到凳子底下，在教室里乱跑，同学们顿时惊恐万分，不停的看着脚下，没有心情再听课。有人大声的喊道：“有仓鼠呀！”，同学们七嘴八舌的讨论着，教室里顿时沸腾了起来，老师拿着教鞭维持着纪律，我真为李涵斐捏了一把汗。当老师问是谁带的时候，教室里鸦雀无声，你看看我，我看看你，没有人说话，也没有人站起来，老师的表情也越来越严肃。

老师说：“仓鼠身上不干净，有寄生虫，以后不要再玩了。”大家半信半疑，那么可爱的仓鼠，怎么可能？接着老师给我们展示了一则新闻，我看了恍然大悟，就算它再干净，它也是动物呀！

中午，老师发了短信。下午李涵斐低着头，小声的说：“老师，仓鼠是我带的，我错了。”老师笑眯眯的看着李涵斐，和蔼可亲地说：“没关系，人谁无过，过而能改，善莫大焉，希望下次不要再犯同样的错误。”从此以后，我们都引以为戒，再也没发生过这样的错误了。

醉人的风景作文【通用6篇】四

“叮铃铃~叮铃铃~”上课了，随着这声上课铃响，我们的数学老师手里握着一只红笔，大摇大摆地走进了教室。

刚走进教室，我们的数学老师梁老师就拍了拍面前的讲台，大声喊道：“数学课堂作业本现在都拿上来改掉！”梁老师话音刚落，同学们便一窝蜂似的冲了上去。

“都给我回去！”梁老师一边拿起戒尺用力地敲着讲台，一边扯着嗓子叫道，“一个大组一个大组地来改数学作业！”听了这话，同学们便只好失望的回到了座位上。大家都坐得笔直，希望梁老师能早点报道自己所在的大组。

“第四大组”

梁老师刚说完这个“四”字，第四大组的同学便一个箭步地冲了上去，争先恐后地互相推挤着。

人渐渐减少了，梁老师又开始报第二个大组了。所有同学的目光都满怀期望地投向梁老师。

“第一大组！”梁老师又报了第二个大组，只可惜依然不是我们大组。

梁老师继续改起了作业。正在大家都安静地做作业时，我们大组的几个“捣蛋鬼”开始热闹起来。梁老师见了此状十分生气，顺手拿起一支粉笔就往他们身上扔。要扔粉笔也可以，可梁老师还说：“第二大组最后一个改作业。”

我听了心里十分沮丧，心想：哎！这次又得最后一个改作业了。

过了许久，别的同学都在教室外面玩游戏，可我却还在里面改作业呢！终于，梁老师报到了我们大组。

我三步并作两步地冲了上去，却遭到了老师地疑问：“这道题目为什么选择‘c’，说理由！”

嘻嘻，幸亏我早有准备，如实说了出来，哎，这次该作业风波终于结束了。

醉人的风景作文【通用6篇】五

天在淅淅沥沥的下着雨，灰蒙蒙的。我们全家驾车来到闻名遐迩的石屏异龙湖，一睹这仙境般的异龙风景。这是我第一次在雨中赏荷，这烟雨中的荷花深深把我吸引住了。

呵！这个时候的荷花已经开大半了，一朵朵粉嘟嘟、白嫩嫩的花朵卧在碧绿的荷叶上。好像穿着白色，粉色一群的芭蕾舞者正在舞台上展示着自己轻盈的舞姿。微风习习，伴着清凉的雨丝，荷花沁人心脾的清香在不知不觉中悄悄来到我们身边，这扑鼻的香让我们不由驻足细细品味。

雨中的荷花一朵比一朵美丽，一朵比一朵娇艳。你看那圣洁典雅的百荷，已经全开了。它每一瓣花瓣都盛开得那么纯洁优雅。再看那粉荷的花苞，就像在襁褓中正香香入睡的可爱婴孩。雨丝轻轻地吻着她，一滴一滴，那拍打出的“哒哒”声响，难道没有显得这个炎热的夏天无比安谧吗？

雨停了，残留在花瓣上的雨珠被雨后的阳光照耀着，反射出七彩的光芒，像传说中的五彩石，又使“芙蓉出水”的美景再现眼前。我踏上船头，用手轻轻的捧起一朵被雨水打落的荷花，只觉得这片接受了心灵洗礼的花朵一种残缺的美。这朵荷花虽然掉了一些花瓣，但它却依然安然玉立在湖中。有谁能相信这圣洁的荷花是从淤泥中生长出来的呢？

一丝雨滴在我的手心上，清清的，凉凉的。用舌头舔一舔——这丝雨没有味道，因为它是上天的恩赐，更是让上天赐下的让世界更纯洁的使者。

这是我第一次在雨中赏荷，让我学到了荷花“出淤泥而不染，濯清连而不妖”的高尚品质，还让我看到了大自然的神力——这世间的一切，都是大自然完美不朽的杰作！

第一次看荷，在烟雨朦胧之中。

醉人的风景作文【通用6篇】六

看，窗外的景色。那是多么得美丽，一棵顽强的豌豆包含着艰辛，试图能成长，然而，周边的环境还是给它造就了困难，使它结束了生命，没有一丝的转机。

一个明亮的早晨，我正奋笔疾书地写作业。不知不觉，两个小时过去了，我伸了个懒腰，休息片刻。抬头望向窗外，一座座拔地而起的大厦，高低不平的房屋，洁白无净的天空尽收眼底。视线慢慢降低，我瞟了一眼窗外有“不明物体”从楼上落下。好像是豌豆，我想。那个豌豆似乎长有脚，想去哪就去哪，其实是风大啦。哎呀，一不小心，它掉进了一个只容得豌豆进出的小洞中。我很好奇，常听老师说掉进砖缝中的一粒豆子，生命力十分顽强，能长出小苗来。我可不信，于是，平时对任何新事物几乎“五分钟热度”的我，这次居然破天荒，每天都定时观察。一个星期过去了，两个星期过去了，豌豆丝毫没有生长的起伏。

我顿时放弃了，垂头丧气地说：“什么嘛！根本就不是真的，更本就没长嘛！”五天后，是周五，我满头大汗地回到家，写起作业来，当我正在想题目时，恍然的一个不经意的瞬间，我看到了它，一个又嫩又绿的小苗在那么细小的洞中竟“蹦”了出来。我欣喜却又为只看到了小苗的样子而没看到它艰辛刻苦钻缝的过程感到后悔。我凝视了它许久，又心想：“它能生长多久呢？”从那天开始，我又留心观察，可小苗还是没什么变化，我想，它不会是死了吧。又过了三天，终于有了新的变化它，终究还是死了。小苗断了，砖缝的开口似乎变大了一些，然而，它生长的环境没有为它而改变。窗外的景色，是坚强和可惜的。