成长的滋味初二【范文6篇】
无论在学习、工作或是生活中,特别是其中的话题作文。作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。以下是小编帮大家整理的成长的滋味初二【范文6篇】,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
成长的滋味初二【范文6篇】一
我们从一株小小的幼苗,变成一棵翠绿的小树,只有经过雨水的浇灌,大地的滋养,吸收日月的精华,才能茁壮成长。不过在这茁壮成长的过程中也有经历过风吹雨打和风雪交加,成长的道路就是如此,战胜一个挫折,收获一份成长。人生中的挫折如天上的星星数也数不清,但令我难忘的还是一个恼人的数学题。
春风吹拂着大地,小草也从土地里伸出了自己的小脑袋,百花齐放,鸟语花香,在这个怡人的春季里会使人忘掉一切的烦恼与忧愁,可我却心烦意乱。
记得那里正是一节数学课。我们每个同学都坐在教室里认真的听着老师讲新的知识,我不由的感觉到心里烦闷,心不在焉的。不一会我就开始东张西望了,我喊我的同桌陪我一起聊天,可是她却在一心一意的听老师讲课,根本没有理会我,我气得咬牙切齿,头上直冒烟,“笑一笑十年少,愁一愁白了头。”一想到这句话我就急忙露出两旁洁白的牙齿,我左顾右看,透过窗外,景色是那么的迷人,花儿都露出了美丽的笑脸,如不把这么一处犹如仙境的景象留下来真是可惜了。于是我拿起笔就开始神不知鬼不觉的画起来。根本没有在意老师讲的话,时间飞逝,不一会就下课了,是铃声提醒了我,忽然间我开始有些手忙脚乱了,心想:“糟了,我只顾画画根本没有听老师讲的是什么,作业上的题我一个也不会写,看着同学们都兴高采烈的出来玩了,而我只能坐在位子上抓耳挠腮。心想早知如此何必当初呢?”突然我听见一个熟悉的声音问我:“你怎么不出去玩呢?”我吞吞吐吐的回答说:“我作业不会写。”她什么也不说就开始为我讲解题目,她是那样的认真,讲题时是那样的迷人,她开始讲了一遍问我:“你听没听懂?”,我摇摇头说:“没有。”,他便宜开始又讲了一遍,但讲得比上次流利,通俗易懂,不一会我就把作业写完了,这使我们的友谊更加深了,同时我也不再上课不听讲了。
俗话说:“知之者不知好知者,好之者不如乐之者。”而我就是从知道学习到以把学习当作兴趣的人。
成长的滋味初二【范文6篇】二
天下没有不散的宴席。——题记
初三,一个交织着梦想与拼搏的一年,一个充满回忆与快乐的日子,一群莘莘学子正在老师的保驾护航下奋勇前进;多年后,你是否还记得我们曾经并肩同行?
酸
可否记得开学时的无奈,一开学每天总是作业压身,差点喘不过气来?可否记得五四汇演班主任不管不问时的心酸,全班被老师批评得一塌糊涂时,仍无法找到使自己前进的动力,雨后的天空始终会天晴,它静悄然而至……
甜
一进教室,看见一帮正在努力拼搏学习的你们,我也不由得加入其中,每个人都互相学习,共同进步。记得运动会上我们的坚持,大声地为你们呐喊加油,无论结局怎样,心里始终坚信我们都是最棒的,在历经拼搏之后,成功悄然而至,我们脸上遮不住的开心,因为始终明白;这是我们共同努力之后的结果,我们当之无愧。
苦
人生相聚,终有一别。初三即将分开,虽然表面很嫌弃你们,但这三年来能够与你们并肩,三生有幸。以后再也没有这样一个班,全班都很活跃。上课老喜欢聊天、吃东西、同桌还不忘弄你玩意看你笑话,平时死不正经,关键时刻贼团结………分别这苦,怕终要回味许久!三年的无畏,纯真,这一切好像都快要不见了。初三正在为梦想奋斗的我们,我相信我们一定会成功!
书上说“天下没有不然的宴席”但是书上还说过“人生何处不相逢”有趣的灵魂,终会遇见!
成长的滋味初二【范文6篇】三
当一个非凡的滋味,碰上另一个味蕾上的宠儿,就会产生一种更为奇特的滋味。成长也是这样,成长如果没有各种各样的调味瓶的话,那就不会有绚丽多彩的味道。
成长是酸的。在成长之中,难免会有一些磕磕碰碰,难免会有一些坎坎坷坷。但是最后,我们不都一起实现了愿望吗?我们不都完成了我们的心愿了吗?
成长是甜的。在成长之中,我们都一次次成功,一次次兴奋的辗转难眠。这一次次的成功让我们不断的成长,不断的成熟,不断的进步,直到最后人生的成功。
成长是苦的。在成长之中,我们也一次次撞到了“黄灯”——失败。这个失败,不是红灯,因为,这一次次小小的失败,让我们从中吸取了经验和教训,引导我们走向成功的大道。
成长是辣的。处于青春期的我们,性情突变,不再像小时候温柔可爱,听老师和家长的话。我们有了思想,我们发生了改变。从“妈妈说”、“爸爸说”、“老师说”到了“我想”、“我说”。我们遇到鸡毛蒜皮的小事就大吵大闹,真是一群不折不扣地火爆小辣椒。
成长的滋味,不只这几种。我们的生活中,有时是“酸甜”,有时是“酸苦”,又有时是“甜辣”。味道,永远都不是单一的,生活和成长,也永远不是单一的。我希望,我们每个人,都会善用自己的“调味瓶”,一起调出最美的味道,一起调出最快乐的味道,一起调出最令人流连忘返的味道。长大后,回想起自己成长的滋味,我相信你会说:“噢,那时候……”
成长的滋味初二【范文6篇】四
成长就像一个被打翻了的五味瓶,什么滋味都有,让我时而快乐,时而悲伤,时而苦闷,时而又感到酸酸甜甜的。
成长的滋味是甜的
开学的第一天,我和很多孩子交了朋友,也认识了许多给我们上课的老师。老师还给我们发了几十本大大小小有趣的书。虽然好多内容我看不懂,但我还是津津有味地看了好长时间。因为我想养成看书的好习惯。这天,我很开心。
所以,成长的滋味是甜的。
成长的滋味是酸的
我回到家里,妈妈又开始数落我了:“你这个败家子……"接着又说什么弟弟弄坏的水壶是我弄的,又说哥哥弄洒的墨水是我丟的,电视机上的水是我洒的……好像什么错都都是我的,我都快崩溃了。为什么,为什么!?
所以,我认为成长的滋味是酸的。
成长的滋味是辣的
今天,我们学校专门针对我们五年级的学生开展了一个活动。让我们每个人都要准备一篇稿子,并且背过,然后讲演。我花了整整两天时间,烦反复复地训练,并请老师指导。终于到我上台了,我用最优美,最打动人的声音赢得了雷鸣般的掌声。我看见评委老师们齐刷刷地为我举起的绿牌,一时间,我感到自己热情万丈。当我惊喜地捧着奖状时,心里热乎乎的,仿佛刚刚吃了我最最喜爱的麻辣烫一样,舒服极了。
所以,我认为成长的滋味又是辣的。
成长的滋味是苦的
今天妈妈正在拖地,我要出去玩,妈妈却说:“玩什么?我天天为你操心,你倒好,成天就知道玩,留下!好好看你的书!”看着妈妈凶巴巴的样子,我万般无奈,苦闷极了:一早上都没出去,下午想出去,结果还不让,哼!
这一次,我又感到成长的嗞味是苦的。
总之,成长的滋味就是五味杂陈呀!
成长的滋味初二【范文6篇】五
从小到大,我们逐步在成长,从牙牙学语的婴儿到即将毕业的小学生;从只会模糊地吐出几个词到已经能发表长篇大论的演讲;从天真幼稚的嬉戏打闹到遇事冷静的处变不惊......不知不觉中,我们在逐步成长。然而成长也并非一帆风顺,在成长的过程中,我们经历了许许多多数也数不清的事,成长的滋味可谓是酸甜苦辣,五味杂陈。今天我就来说说我的成长的滋味。
酸
一个晴朗的早晨,我带着好心情走进教室,刚放下书包—“站住!”一声大喝吓了我一跳。我定睛一看,只见老师走过来,阴着脸问我:“你座位下怎么会有纸?”我低头一看,呀!我的座位下果真有一片纸!我也不禁疑惑地抬起头。可老师一点儿也不理会我:“我昨天放学是千叮咛万嘱咐,你居然还把纸放到座位下......”委屈的泪在我的眼眶里打转......
甜
随着毕业的临近,又有一节奥数比赛要临近了,我的心里也有些紧张,这次比赛一定没有上次那么容易,已经没有便宜可捡了,这次我能拿到第几名呢?我在忐忑不安中迎来了比赛。不久,我就知道了比赛结果—“第一名?”我惊喜地跳了起来,心里顿时像吃蜜一样甜。是啊,甜总是让人开心的。
苦
眨眼间,就要毕业了,肩上的担子不由重了起来。这学期,明显感觉到作业更多了,期中考试还没开始,课文就教完了,在一片抱怨声中,复习又要马上开始了。因此,有些同学不由抱怨起“苦”来。然而,没有今天的苦,怎能有明天的甜?
辣
一次普通的小考,试卷发了下来—“89?”我的脸顿时“辣”得通红。仔细一看卷子,有不少粗心错了的地方,我的脸更红了。我不由暗下决心,改掉这个毛病。同一个单元的又一次测试,我得了100分。看来辣还能催人上进啊!
成长的滋味,酸甜苦辣,各不相同。在这些令你伤心或高兴的事里,我们逐步成长!
成长的滋味初二【范文6篇】六
伤心的滋味初二作文
在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的伤心的滋味初二作文,欢迎大家分享。
很不幸,最近很有可能我会失去一位挚友。
那天放学回家,我一如既往地边吃饭边翻报纸,忽然我“啊”地叫了一声,把正在盛饭的母亲吓了一跳,我没有顾及她的责怪,只是呆呆地盯着报纸,颤抖着声音说:“妈,光合作用要倒闭了!”
光合作用是一家连锁书店,从厦门成长起来,许多地方都有它充满宁静和书香的分店,我家附近就有一家。在我的记忆中,那些放着大部头的书架,就是知识与智慧的'象征。当年,对于刚刚识字的我来说,那些书都太深奥,所以我只是怀着崇敬的心情望着它们,偶尔找到一本看得懂的书,就兴奋地抱到一边,一页页地翻着,看一遍、再看一遍……直到看懂为止,于是我也渐渐长大了,以至于有些语句我还清清楚楚地记得,例如:人们在黄昏后久久地盼望,却迟迟没有看见月亮的升起……云层分开一条小缝,金色的阳光直射在它的身上,火红的皮毛一如他们第一次见面那样燃烧着……等等。
书店里总是那么安静,人们交谈时也尽量压低声音,生怕坏了这种宁静,每次看书时都象朝圣似的,蹑手蹑脚地拿书,踮着脚走,小心翼翼地坐在台阶上,轻轻地翻动书页,与边上的人一样,只发出“沙沙”的翻书声,谁也不会大声说话,还有,楼上飘来阵阵若有若无的咖啡香,童年时的我就想,也许这就是“书香”?或是“宁静致远”?或是“书中自有黄金屋”?
然而这份感受今日将要消逝了,那个供我品味书中珍馐、与许多人共享阅读乐趣的氛围将离我远去。坐在家里看书,总是少了一分平和,多了一丝烦躁。想想在书店里,在台阶上,大家都还很自觉地坐在每一阶台阶的一边,人人手捧一本书,虽然彼此不认识,但是爱书的心意却是相通的。现在一人一本书一间房,连翻书声都没有了,静是愈静了,但更是孤单了。
母亲说我是个恋旧的人,真对。从那天起,我一静下来心里就会想到光合作用,想到书香混着咖啡香,想到一片宁静平和,想到那些严肃的大部头,末了,叹惜一声,心里竟是莫名的惆怅与痛楚;有时,会梦到灰扑扑的店面、空荡荡的书架让人很失落,地上落着木屑、纸片,扶手被拆了,歪歪地堆在一边……早上醒来,发现枕头上湿湿的。
后来又听到消息,光合作用可能重建,我不禁心中有点悸动,那是见到久违的朋友时的心情,我要说:“欢迎回来,光合作用!”
我忽然明白,光合作用的重要,并不是它所提供的书与宁静的环境,而是一种共同学习的氛围,一种汲取知识力量的渴求,它使浮躁的人们平和起来,为苍白的生活添加一抹绚丽,它使我有一种充实的幸福感,所以它一旦离去会令我如此失落、如此伤心!
回来吧,我的挚友……