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作文辅导【精选4篇】

小编: 北巷以北

大家对作文都再熟悉不过了吧,特别是其中的话题作文,更是常见,话题作文的主题不必从材料中提炼,而是从话题引发出来的,材料的作用在于阐发话题,启发学生作文思路,就材料本身而言,既可以运用到写作中,也可以不加采用。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的作文辅导【精选4篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

作文辅导【精选4篇】

作文辅导【精选4篇】一

写作指导:作文攻略之如何写好环境描写

作文中的环境描写指的是对人物所处的具体社会环境和自然环境的描摹。人总是生活在一定的环境当中,故人的个性的形成与其所处的环境有密切的关系,写好环境描写对表现人物性格及渲染气氛,突出文章主旨帮助很大。而在初中阶段,更多的用到自然环境描写,社会环境较少涉及。本文将针对记叙文写作中的自然环境描写做一说明,希望对大家有所帮助。因所有环境均服务文章主题,故写环境时,需注意环境描写并非文章主体。也即一篇作文中描写自然环境的文字不一定要多,但要“得体”。所谓“得体”即是说文中描写的自然环境须与其记叙的事件有一定的内在联系,或对其要表达的情感,主旨或其中的人物形象能起到烘托,突出的作用。针对如何做到“得体”,下面给出两个思路,仅供参考。

1.局部映衬法

局部映衬是指在作文中描写自然环境时,可在任何部分用自然环境映衬人物的精神品质或文章的主旨、情感,从而让文章品格得到提升。使用局部映衬法,景物描写的文字并不求多,而求“精”而“得体”。某个地方可能只有一句景物描写,但就因这一句话,提升了这篇作文的整体质量。如一同学暑假回农村老家探亲,目睹了兄妹换亲的封建陋俗,写了一篇《探亲》的作文,文章结尾写到“第二天清早,我上路回城了。走时山村好静,走过童年的小树,我不禁回首:山村雾茫茫,人们还没有从梦中醒来呢。”作者描写山村茫茫的雾气,并以此暗示山村人们还未从梦中醒来,亦即还未丢掉封建陋俗,文章的主旨因此得到升华。

使用“局部映衬法”,需要注意的是须根据自己描写自然环境想要达到的目的来决定描写何种景物,并去寻找景物与达到的目的之间的关系。如果要表现一个人物的某种品格,可用和煦的春风映衬“温暖”“温馨”,用各种表现纯净美好的景物映衬人物的高尚品质……这一笔能使文章不仅停留在记叙层面,而有了一个精神的升华;如果要表现亲情主题,可用明媚的阳光象征与突出亲情所带来的温暖与温馨;如果要突出怀念主题,可适当描述秋景;如果要渲染紧张气氛,可以电闪雷鸣;如果要表现伤感,可以阴雨连绵……这个对应之处同学们可在平时进行优秀作文阅读的时候加以积累。

2.整体烘托法

所谓“整体烘托法”指的是作文中的自然环境描写从整体上定下了全文的情感基调,或定下了故事的发生氛围,或作为一个重要要素参与了整个故事的发展。最常见的有两种情况:

第一,将同一环境描写作为某种氛围的衬托放在文章开头,并在接下来的叙述中仍不时提到。这个环境描写通常定下全文的情感氛围或交待整个故事发生的背景。如一篇满分作文《较量》,写“我”作为班干部与班里恶作剧同学的一场较量,突出“我”的勇敢,在文章开头即写电闪雷鸣,风雨交加,环境描写不多,但从整体上给文章定下了一个紧张的环境氛围。

第二,将一两个环境描写作为线索贯穿全文始终。在这种情况中,须在开头即涉及这处环境描写,以此形成线索的始端,然后各段或关键段落都要写到这个或这些环境,文字可长可短,位置可为段首,亦可段末,这样会使人对这一自然环境产生深刻印象。具体可分成两种情况,第一,自然环境在文章事件发展过程中是变化的,如一些文章要写某事从不好变到好,便会使用雨过天晴的环境描写,在开头写阴雨连绵,文中雨慢慢变小,文尾则变成阳光灿烂。第二,某一自然环境在文中反复出现,但自然环境本身变化不大,只是承载了某种情感或主题。如一篇北京中考满分作文《凝聚》,其中“阳光”作为一个环境描写,在文中反复出现,但内容上并无很大变化,因为阳光承载的是同样一份“亲情”。

作文辅导【精选4篇】二

我刚开始上的是英语辅导班,因为我英语成绩很不好,所以爸爸妈妈就让我上了英语辅导班,刚开始我英语单词什么都不懂,老师就细心的辅导我,从ABC到英语单词再到英语对话,让我们从基础开始,逐步对英语有了初步的掌握,英语成绩也有了很大的进步。为了更好的利用双休日的时间,所以我又上了奥数补习班,有我不懂得问题,能及时的和老师请教,并解决。我喜欢奥数辅导班,但我更喜欢英语辅导班。我要更仔细的听课,在学校老师和辅导班老师的双重培养下取的更好的成绩。

作文辅导【精选4篇】三

六一国际儿童节少先队辅导员发言稿 各位领导、老师和小朋友们   上午好   今天,能作为一名辅导员代表在这里发言,我感动非常高兴!   在“六一”儿童节来之际,市少工委今天在这里隆重举行“庆六一游园活动”。这充分体现了党和政府对少年儿童工作的重视,体现了各级领导对我们少年儿童的关心和厚爱。在此,我代表我校少先队员向无微不至地关心我们健康成长的领导表示衷心的感谢,向为了赋予我们知识、智慧和力量而废寝忘食、呕心沥血的辅导员和和老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢。   我从事少先队工作仅个月的时间,但自己感觉受益匪浅,也是自己教与学的又一个新起点。   我校的规模很小,——年级一共只要个班,全校人数仅人,而且大多数学生都是外来农民子女,相对来说,学生的整体素质不高,参与一些全市的大型少先队活动,特别是技术能力要求较高的活动,对我校来说,困难很大,很难与其他学校竞争。根据我校存在的客观现状,我从事少先队工作的立足点和原则就是:联系学校的实际,扎扎实实、认真地作好少先队工作,认真贯彻区青少年宫的精神,按时完成市里布置的任务和积极参加各项少先队活动。本着重在参与、重在进步的思想,尽心尽力,尽自己最大能力做好每一件事。   我们是继往开来的一代,是展翅欲飞的雏鹰,是开创新世纪大业的生力军,肩负着振兴中华、再造辉煌的重大历史使命。我们一定不辜负革命前辈对我们的殷切希望。我们要忠于祖国,热爱人民,时刻牢记党的教导,坚定地走建设有中国特色社会主义的道路;认真刻苦地学习科学文化知识,追求真知;坚持锻炼身体,做德、智、体全面发展的好学生。我们要积极参加各项业余兴趣活动和社会实践活动,在自学、自理、自护、自强、自律的磨练中,不断提高自己的自理能力、动手能力和创新能力。我们要热爱少先队工作,热心参加各项少先队活动,把少先队办成我们少年的欢乐之家、科技之家。   我们坚信:在各级领导的关怀下,在老师辛勤地教导下,在我们自己不懈地努力下,在我们的行列中一定会出现未来的钱学森、李四光,未来的雷锋、徐虎。未来属于我们!

作文辅导【精选4篇】四

平时的我,上课总是开小差,打瞌睡,自然,我的成绩便好不到哪去。每次考试过后,免不了接受下爸妈的唠叨,而我每次都是服软,事后便回到平时的样子。久久不见成绩上升,爸妈就着急起来了。

某天晚上,刚吃完饭,我的爸爸妈妈便严肃的对我说:“你的成绩上不去,我和你爸很着急,马上就要中考了,你给我努力点,我和你爸会对你进行辅导。”就如一个晴天霹雳打在我心上,而我也踏上了爸妈的慢慢辅导路。

爸爸妈妈对我的辅导方式完全相反。爸爸辅导我时,遇到一题怎么教都教不会时,总是骂我个狗头喷淋,且嘴上念叨我怎么有这么个笨儿子。而妈妈,对我就比较温柔了,她教了好几遍的题目我还是不会时,他不会像爸爸那样骂我,而是很耐心教着我,我也能静下心来进行思考题目。神奇的是,我居然能在爸爸妈妈相反辅导方式下突飞猛进,而我也成功地在中考上考取了一个好成绩,上了一个重点高中。

说实话,爸妈辅导我那段时间简直痛不欲生,平常的休息时间没了,从学校回到家,简直就是到达地狱一般,从来没觉得在学校是如此的幸福。上课我也少在开小差和睡觉了,不然是回到家面对那些题目一点都不懂时,就会受到更严厉地时间限制。

说来也奇怪,我居然没有在那段辅导日子崩溃,这应该是得益于我的妈妈了,她对我辅导更温柔,且每天还用美味的食物慰藉着我的心灵。当然,爸爸的严厉辅导对于我也不是毫无作用,他在骂我的同时,我心中的叛逆心理派上用途了,你不是骂我笨吗?我解开这道题给你看。每天就这样为自己争一口气,不倔从于爸爸的压迫之下。

对爸妈的辅导,虽然辅导我的那段时间是枯燥且痛苦的但在我成长的路下却留下了浓厚的一笔,尽管是痛苦的,但是我也要感谢我的爸妈,正事因为他们,我的人生才会散发出光彩,不是天天在家啃老,成为社会的蛀虫,我现在有了新的目标,我要向着它继续努力。