有趣的游戏优秀作文【范文5篇】

大家都触碰过作文吧，依靠作文能够 提升 大家的语言表达组织协调能力。一篇哪些的作文才可以称作优秀作文呢？下边是我搜集整理的有意思的游戏优秀作文【范文5篇】，供大伙儿参照参考，期待能够 协助到有必须的盆友。

有意思的游戏优秀作文【范文5篇】一

“丁零零，丁零零。”上课铃响了。教师满面笑容地走入课室说：“学生们，我们一起来玩吹泡泡怎么样？”学生们听了，心花怒放，大声说：“好”。

在教师的领着下，学生们玩起了吹泡泡。我看到有的同学们吹出来一个极大的泡沫，像一个水晶球；有的同学们吹出一长串泡沫，像一串珍珠项链；有的同学们吹出来画2个连在一起的泡沫，像一个宝葫芦，有意思无比。这时，天空中飘满了许许多多、千姿百态的泡沫，在太阳的直射下，五颜六色，闪闪发亮，美丽极了。

突然，我发现了张梓源是我们班的吹泡泡大神。他一会儿凸起了腮帮，缓缓的吹了起來，吹出了一个极大的“恐龙蛋”，让学生们笑着、闹着去抓这一大泡沫，殊不知，刚一遇到大泡沫就爆掉。一会儿，他又将泡沫棒半空中一挥，很多的泡沫就围住他左右飘动，又引来好几倍女孩笑着、闹着去抓泡沫了。

我看见张梓源吹出来的泡沫，内心别说有多艳羡了。因为我学着他的模样，吹了起來，但是只吹出了小泡泡，我的大泡沫；你在哪里？我又吹了起來，这时候，一个大泡沫产生了，晃晃悠悠的，我开心极了。

“丁零零，丁零零。”下课铃响了，有意思的吹泡泡游又或就是这样圆满结束了。

有意思的游戏优秀作文【范文5篇】二

有意思的斗牛

刘方凯

今日，教师带我们玩了一个游戏——斗牛。

教师先解读标准：一、不可以有身体接触。二、两手放到前边，不可以放到后边。三、要勤奋见到敌人背部上的词语，但还要保护好自己后身上的字不必让另一方见到。先见到对方的词语并高声念出去者为胜。

解读结束，宣战！教师一声令下，我与李明君出场了。

我们俩赶到比赛场地。李明军先进行攻击，他一步并作二步地赶到我的眼前，想从左侧看。我一挡，没见到，他说道：“不会吧？”接着我灵机一动闪现一条妙计，讲到：“尝一尝这一”，我借机快速向右面攻击。没想到，他发觉了我的诡计。他马上蹲下来，結果我的计划以不成功结束。我又想想一个好主意，我马上往墙的方位跑去，像壁虎一样牢牢地地贴在墙壁。他冲我跑来，我一闪开，他一个踉跄没控住脚。一个连击出来没能分离出来输赢，我们俩决策再战一个轮回。

我们俩气势汹汹地再度赶到赛事的场所。李明君灵便地跑上来，想从左侧看我的词语，我一个右边身。嘿嘿！我机敏地躲过一劫。他说道：“呀！失败了。”我好像见到他难过的模样。随后，李明君玩起了“地鼠对决”。他边蹲边逃，像地鼠钻地一样灵便，一会在这儿，一会在那里。快把我这个“小锤子”弄晕了。想着那样怎么可以呢，要赶快想一个好防范措施。因此，我趁他跑的情况下，快速地围住他转。他立刻闭到了双眼。我一看，“哦，是车水马龙”！随着着大伙儿的欢呼声大家告一段落这次“斗牛”战，我带上极其的荣誉感重归到团队之中。

今日的斗牛真有趣！

斗牛

阚晓轩

今天下午，大家的彩虹糖教师领着我们玩了一个有意思的游戏——斗牛。

最先，教师为大家详尽地解读了游戏的规则：每队派一名工作人员出场，不允许碰触另一方，想尽办法见到另一方身后的四字词语，首先见到词句的同学们为胜利者。教师话音刚落，大家便煞费苦心地想斗牛有哪些难的？观众席的同学们有的迫不及待地要想登台，有的焦虑不安地一直在小声嘀咕，也有的激动得手舞足蹈。

在教师的一声令下，大家盼望已久的手机游戏正式开始了！但见教师手握着秒表，场中工作人员的战况猛烈极其，教室里呐喊声此起彼伏。下面轮到我出场了，我心焦虑不安得怦怦直跳。赶到场中，我与王晨宇你追我赶，累得我满头大汗可却一无所获。之后在左躲右闪中，渐渐地我找到了一个绝佳的方法。其实不是很难，只需一踮脚如同闪电般飞奔出来，又如同打鼓一样打得尤其快。最终幸亏我的姿势灵巧千辛万苦才获得了十分的考试成绩，内心比吃完蜜也要甜呢！

根据此次简易而有意思的游戏我明白了，大家无论碰到一切艰难都不要气馁，只需有信心就一定做够保证！

有意思的游戏优秀作文【范文5篇】三

“哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈……”教室里传出一阵阵轻快的欢笑声，猜猜大家在干什么，那么快乐。想不想加入我们啊？邀约你加入我们吧，一起快乐！

手机游戏叫对着干，游戏的规则是老师说哪些，大家都做反过来的姿势，举个事例吧那样好了解，老师说外伸右手，我们要在最少的時间里外伸左手，看一下简易吧！好啦开始游戏提前准备了，教师把大家分为四个工作组，组内工作人员互相监管，有犯错的工作人员会淘汰，并且小组会被减分，一共三次，最后评分最大的工作组获得胜利。

好啦手机游戏总算开始了，教室里静悄悄的，大家都睁大眼睛，聚精会神，害怕自身听错做不对姿势。“坐着”教师传出了命令，教室里轰响一片，大家都迅速站了起來，有一位同学们站的慢了，大家都开怀大笑了起來，但是他的耳朵里面却红的像煮开的大虾。“外伸右手”大家都外伸了手，但是为何我的手和邻居的手仿佛一个人另外外伸了两手一样啊，妈呀，我伸不对，看大伙儿还没反应回来，赶快更换。第三次教师施展了杀手锏“用你的右手摸你的右耳朵里面”，这时候我的脑壳一片空白，不清楚该怎么办了，向后一看，我的天啊！任何人都乱七八糟，教室里再一次轰响，“哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈……”

最后第二工作组获得胜利，大伙儿玩的很开心，这个游戏磨练了大家的反应能力，还突显了反义词的了解，这个游戏不错吧，赶紧加入我们吧！

有意思的游戏优秀作文【范文5篇】四

今天上午，天气晴朗，万里无云，我像以往一样，坐下来整洁舒服的大巴赶到作文班。我刚进课室，教师也跟随进来了，他满面笑容的对大家说：“学生们，今日大家做一个手机游戏，好么？”“什么游戏？”大家都瞪变大双眼，老师说：“老鹰捉小鸡！”“耶！太棒了！”大家开心的欢呼道。

大家先将餐桌摆放在一块儿，上边齐整的堆积着大伙儿的书籍，作为耗子的“精神食粮”，然后，大家挑选了讲台作为“鼠窝”，把教室黑板作为“猫洞”，全部手机游戏就布局的井然有序了。万事俱备，只欠东风——选人了，“小才女”李文红自告奋勇：“教师，让我来当猫吧！”她看起来十分矮小，并且精明能干，真像一只讨人喜欢的“小猫咪”，轮到选耗子了，我们这可犯了难“由谁来当呢？”正当性大伙儿无计可施时，我走了以往，对老师说：“让我来当吧！”大伙儿看着我手和脚灵便，二只“老鼠眼”炯炯有神，恰好合适当“耗子”。

一切就绪，伴随着教师一声令下，开始游戏了。我趁猫不留意，一个箭步冲了以往，抢走了许多“精神食粮”，初战告捷！再看那只可爱的小猫咪，低下头懊悔不已。第二局开始了，因为“小猫咪”汲取了上一次的经验教训，这句话看起来分外慎重，牢牢地地护住“谷物”，害怕丢弃一丝一毫，一开始，大家焦虑不安的对峙着，都想瞅准机遇进攻另一方，围住“谷物”往返周旋，谁也不愿“先发制人”，慢慢地，慢慢地，猫有一些耐不住脾气了，逐渐向我的领地挨近，我一不慌二不忙，眼巴巴的盯住这只“傻猫”进到我的陷阱，忽然，我往前一跃，猫认为我想攻击，赶快往回跑，殊不知，我这招是“声东击西‘，趁她愣神之时，赶快冲过去，“吞”没了全部谷物。

啊！这个游戏真有趣啊！

有意思的游戏优秀作文【范文5篇】五

在我的小学生活中，玩过很多手机游戏。而今日，在语文线上课堂中，曾老师领着着我们玩的“连字成句”手机游戏，就是我觉得最有意思、最好玩的一项游戏了。

一授课，曾老师就笑盈盈地对大家说：“学生们，今日大家要玩一个游戏——连字成句。”我觉得：“连字成句”？听名称还不错，但是应当咋玩呀？我不想玩。

这时候教师又说：“下边请学生们听好游戏的规则：小组合作，每个人先后打几个字，最后一个人能够 多打几个字，规定最终能够 连接成一句含意详细、表述清晰得话。”“哦，原先游戏的规则就这样啊！”随后大家又开展了排序，我被分到第一组，和诸多“大神”在一起。我觉得：这时候，学生们都早已知道游戏的规则，又分好组了，如今大伙儿都是在摩拳擦掌、摩拳擦掌了吧！

突然，曾老师一声令下：“提前准备——逐渐。”第一位同学们好似离弦的箭一般，快速地打过一个“听”字。第二个同学们见了，又赶快打了个“见”字。下一位同学们是谁呢？快点儿打出去啊！只听到教师在“沙煌、沙煌”地呼唤我，.我了解早已到我了。我觉得：听到我，听到你，听到他，选哪一个呀？已经我抓耳挠腮时，曾老师又在呼唤我了，我赶忙决策打了个“我”字。然后，第四个同学们好像迟疑了一会儿，打了个“的”字。最终一位同学们马上搞出“小狗狗呼唤我”这五个字。最终连接成的语句是：听到我的小狗呼唤我。这一语句就连教师见了都呵呵呵笑，直说：“有趣，有趣。”你觉得大家能不开怀大笑吗？

连字成句手机游戏不仅有意思，还告知大家讲话写作文的情况下要留意词句的精确性，要不然便会闹出笑话来。我很喜欢这节语文课，更喜欢这节语文课上有意思的连字成句手机游戏。