怎样理解生命至上【精选7篇】
大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的怎样理解生命至上【精选7篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
怎样理解生命至上【精选7篇】一
在我人生的天空,曾经有洁白的云悄然划过天际,而我,一直不曾了解;后来,有无数片云在我的蓝天默默飘过,而我,却还是不能理解;如今,长大的我也应该理解了吧,那些云——你的爱,可事实……理解就如同远在广寒宫里的嫦娥,让我感到遥不可及。它抽象而又无形,让我常常在不经意间将它忘却。
年少的我,在玩耍中的时光里一天天长大。现在想想,真是无法理解小时候怎么就会对那些无聊的游戏痴迷不已。一群小孩子,简单地分了工,爸爸、妈妈、孩子,百玩不厌的“家家酒”又开始了。有一次,玩到夜深人静,你要我早些回家的叮嘱早已忘在脑后,等到一进家门,就看见你坐在屋角的凳子上,眼睛红彤彤的。你冲进里屋拿了扫帚出来,把我拽过去就用扫帚柄使劲地打。当时的我被吓傻了,竟然忘记了哭泣。忘了是夏天还是冬天,只记得被你打到的地方肿得老高老高。那时,我在心中竟然记恨你,不理解你为什么那么对待我。我只知道,被打疼的痛楚让我刻骨铭心。
很久以后,我才知道那双红红的眼睛不是气出来的而是哭出来的。那根硬硬扫帚柄上连着的是你颤抖的手,我身体的痛连着的是你痛楚的心。你打我,是为了告诫我以后不要乱跑。你是那么爱我,可年少的我怎么就不能理解你的感受呢?
我渐渐地长大,一路走来,这一路上洒下了你多少的汗水与泪水?一眨眼,我已经二十岁了,可有时还是不能理解你对我的关爱。你的爱太浓太烈。成长路上,我的学习成绩成了你我之间永恒不变的话题,也是一颗极易引爆的不定时炸弹。稍微一触碰,就很可能在你我之间引起情感的爆炸。不知为何,我平静的心总会因你一些有关学习的唠唠叨叨而变得波涛汹涌,而后对你就是惊涛骇浪般地大吼大叫,狠狠地伤害了你,还常常让你躲在卧室里痛哭。我无法知道,为何一到那个时候,我就不能理解你的良苦用心。有时会在寂寞无人的时候,我才想起你的好,才会理解你,后悔的剑一下一下刺痛了心房,于是泪流满面。
现在,我终于理解了你——妈妈,因为我已经渐渐懂得,爱就是理解,就是相互宽容。正如天上两朵云与云的碰撞,会在你我的心上洒下令人欣慰的甘霖……
怎样理解生命至上【精选7篇】二
理解对于一个人至关重要,理解是沟通的基础哦。倘若得到理解,便可以失去很多烦恼。
——题记
我渴望得到理解,当我烦恼时,没有人会理解我,正是因为缺少理解我才会有着无穷无尽的烦恼。
我渴望得到父母的理解
在家里我是个“捣乱鬼”,每一次都不小心打坏家里的东西。对于这些我犯下的错误,父母总是对我破口大骂,他们可知道:我并不是故意的。我何尝不想得到他们的宽容。就这样,三天一小吵,五天一大吵,让我感到十分烦恼。父母能理解我吗?我真的好像坐下来与他们心平气和地沟通。
我渴望得到老师的理解
对于学习上的疑问,我向同学请教,却并非如我所愿。不是遭到他们的推辞就是委婉拒绝。尽管我想到了去请教老师,但是我总是没有那个胆量。老师经常对我们说:“x班的同学都已经问到x班的老师去了。我们班怎么都不见同学来问问题。”老师啊,您可知道我何尝不想去尝试呢?只是您不理解我啊!那些题目没有思路都是我的胆小惹的祸。
理解像一座桥,可以通往人与人的心灵;理解像一把钥匙,可以打开代沟的大门;理解像一辆车子,可以驶向快乐的彼岸......
我真的渴望得到理解。
怎样理解生命至上【精选7篇】三
理解是什么?理解是心与心沟通的桥梁;理解是促进友谊的桥梁。而理解往往是由误解演变成理解的。
记得是那一回,我的邻居——王萍约我去她家写作业,写完作业后,我回到了家。“叮咚”一声,是不是妈妈回来了?我从猫眼里看了看,噢,是王萍来了。
我一打开门,她一改刚才的和颜悦色,满脸怒气冲冲地冲了进来,连个招呼也不打,恶狠狠地瞪着我,我被她瞪得浑身不舒服。她生气地冲我哼了一声,说:“还我的新笔!”我心中的无名之火被这些莫名其妙的话点燃了。:“什么笔?我没有拿!”“今天我买了一枝笔,你走后这枝笔就不见了,你敢说不是你拿的么?”说实在的,我很喜欢这枝笔,可我连碰也没碰过,怎么会拿呢?我被那连珠炮似的话语压得无言以对。“说不出来了吧,肯定是你偷的!”“不是就不是!”我那时委屈的快要哭出来了。
后来,我冷静下来,换位思考:如果我是她,心爱的笔不见了,也会很着急的,我应该理解她。于是,我微笑着向她说:“别着急,我们到你家找找吧!”她见我态度诚恳,怒气消了一半,和我一起反回了她家。后来我在语文书里找到了夹在中央的新笔。她一看到自己心爱的笔,又看了看我。红着脸向我道了歉,我也向她笑了一笑。正是因为我懂得理解,我和王萍又成了一对好朋友。
正是经历了这件是,我觉得理解的含义很深很深,并更深刻地认识了什么叫作理解……
怎样理解生命至上【精选7篇】四
第1篇:《怎样让孩子爱上学习》观后感
我观看了著名教育家王金战老师的讲座《让孩子爱上学习》后,感受很深,王老师关于教育孩子的观点、策略对我很有启发。我认为要想成为一名合格的家长,为孩子的成长助力,应该从以下几方面努力:
首先,我们家长应该多学习,多看书,为孩子树立良好的榜样。家庭氛围对孩子的影响是无形的,《孔子家语》中讲:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣.与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑,是以君子必慎其所处者焉。”由此可见,环境对孩子成长的的影响是非常大的。古代《孟母三迁》的故事也是在强调环境对孩子成长的作用。王金战老师在讲座中也强调家庭状况、学习环境以及父母关系的和谐状况都会对孩子产生影响。试想一个每天陶醉于书香氛围的家庭环境中的孩子,与一个终日被父母责骂或者父母的麻将声不绝于耳的学习环境中的孩子,他们的学习状态一定会大相径庭。不仅学习状态不同,孩子的性格、价值取向、人际交往等等都会受到是不同的。孩子不能选择家庭,但是父母有责任为孩子创造利于成长的环境。
其次,要发掘孩子的优点,不吝惜赞美的语言。好孩子都是夸出来的,现在很多教育家都在强调赏识教育。赏识可以增强孩子的自信心,赏识可以激发孩子学习的动力,赏识可以提高孩子的对自己的定位,赏识可以培养出一名性格健全、心理健康、阳光乐观、积极向上、全面发展的优秀孩子。只要我们正确热爱孩子,善于发现优点,每一个孩子都是天使,都是我们为人父母的骄傲。
第三,要正确定位孩子,引导孩子,给他宽松的学习氛围。家长要时刻关注孩子的学习,但是不能给孩子带来无形的压力。家长过度紧张,就会影响孩子的情绪。王金战老师在讲座中提到的那个由第1名落后到29名的女孩,就是学习过度紧张,过分在乎名次的典型例子。每个家长都关注孩子的学习,学习成绩的好坏都在名词上反映,我们都希望孩子名列前茅,但是孩子们的分数不可能整齐划一,必定有多少之分。作为家长,我们要正确地定位孩子的学习水平和学习能力,比如:对一份试卷中孩子的错题要区别对待,属于基础知识,由于粗心大意错的,必须提出警告,引起重视;对于中等难度的题型出错,要帮助孩子查找原因,总结归类,寻求解决办法,适当原谅;对于难度特别大,不在孩子能力范围内的,完全可以原谅,等待老师帮助解决。我们家长关注孩子的名词,但是不能让孩子感觉出来,否则对一些心理素质比较差,上进心又较强的孩子,会造成很大的压力和伤害。
我们做父母的都希望孩子成才,将来有一个好的生活状态,为了实现这个目标,我们做父母的一定要做孩子成长的助力器,而不是绊脚石。因此,让我们给孩子创造一个轻松、和谐的家庭环境,为孩子树立一对爱学习、努力上进的父母形象,在潜移默化中形成孩子积极乐观的人生态度吧!
第2篇:观《怎样让孩子爱上学习》有感
在老师的引领下,今天我和儿子一起观看了王金战老师的《怎样让孩子爱上学习》,在教育孩子方面颇有启发。
第一章、 别把学习当罪受
王老从如何培养孩子的 兴趣出发,提示家长要发现孩子的长处,鼓励孩子产生兴趣,鼓励孩子从大胆说话、大胆发言,勤于动脑中体会到学习的兴趣,从孩子喜欢的内容入手,这样慢慢迁移,让孩子的兴趣得以调动。
孩子兴趣的培养还在于家长的赏识教育,随时发现孩子的优点、长处、进步,及时表扬,让孩子体会到成功的快乐,体会到家长对孩子的关心、信任与尊重。这样,孩子的信心越来越足,兴趣也就越来越浓厚。
第二章、 没有教不好的学生
王老师讲:做家长是最重要、最复杂的工程,作为家长不要给孩子太大的压力。孩子的心理压力太大,心理负担太重,就会影响孩子的成绩。不要把目光只盯在孩子的成绩上,透过成绩发现孩子的短板与优点,及时肯定孩子的优点,再跟孩子分析失误的原因,让孩子有的放矢地解决问题。
另外,我们要视孩子的情况与孩子制定计划,目标要合理,不要太高,让孩子踮起脚尖能够得到,只要孩子有提高、有进步就加以肯定、表扬。让孩子充满信心,困难的大门将一道道被打开。
“只要家长教育的好,方法得当,每个孩子都是英才。”相信在老师的指导下,家长的配合下,我们的孩子将会越来越进步。
第3篇:看王金战《怎样让孩子爱上学习》观后感
看了王金战老师的讲座后,是我明白了作为一名学生家长要正确看待孩子的学习和成长。决定孩子成绩的因素是多方面的,并非学习时间的累积和先天的智力优势就一定能带来好成绩。所以,孩子成绩的逐渐提高需要多方面的调整和改进。
(1)学生学习方法和学习效率的调整
有的孩子花大量时间背书、做题,每天在题海中挣扎,可结果还是一无所获,这就要在学习方法上进行调整。学习方法并没有统一标准,学生有着明显的个体差异,学习方法也毫无疑问地带有个人色彩,只要适合自己的方法就是最好的。但是在学习过程中,有些环节却有一些普遍的规律和注意事项,如果很好处理这些环节,那么每个学生都会找到适合自己的学习方法。具体说来,包括如下几点:
①预习环节
预习不要去背教材、背参考书,不要去猜测老师上课会提什么问题,也不要一味地求"精"求"深",而要尽量对教学内容有一个总体的把握,要做到心中有数。对于自己有兴趣、有心得的部分,也可以进行一些课外内容的拓展。总之,预习要轻松而有效。
②上课环节
上课是学生学习过程中最重要的一环,是学生获取知识的最主要途径。浓厚的.兴趣、充足的精力、恰当的方法、认真的态度是课堂学习的关键。
家长应该引导孩子,培养他们对各类知识的兴趣,还要保证孩子充足的睡眠,让他们以饱满的精神、积极的态度完成课堂学习。要勇于从多角度思考问题,要敢问、勤问,还要学会接纳别人的想法,对于课本上的知识要做到举一反三、融会贯通。
③复习环节
复习是一种系统的总结和有效的强化,因而不能局限在重复课堂学过的内容上,或仅限于完成大量的练习题。复习不一定要花费大量时间才有效,在几个比较容易遗忘的时间点进行复习即可。说白了,就是和遗忘曲线作斗争。
(2)家长心态的调整
如果孩子确实足够努力,在学习方法上也无法进行更有效的调整,那就需要家长注意调整自己的心态,不要急于求成。家长的紧张往往会给孩子强烈的消极暗示,长期在这种氛围中,往往对孩子形成巨大的心理压力,结果反而更难如人意。
家长要放平心态,冷静地观察、发现孩子的优势,然后进行有针对性的培养,帮助孩子找到一条适合他的发展道路。
每个孩子都是家长的掌上明珠,做父母的不仅要从物质上给予满足,更要从精神上用爱心呵护,从而让这颗明珠在爱的包围中更加熠熠生辉。
怎样理解生命至上【精选7篇】五
六月六日的公交车事件使人内心一冷,为什么所有责任都推向公交车司机,这位男子的做法是自私的,他完全不知理解他人。学生传递正能量的做法值得称赞。这引起我们的思考:理解真的很难吗?现在新世纪的我们,肩上扛着更大的责任,这就不免想要他人的理解。
理解是最美的。“无需多问,也无须猜测,只要你做了,我就理解你。”这是一个路人在镜头前对好朋友说的话。可见,理解好似人与人交流的语言,只有用心体会,你才能理解其中的意义。爱因斯坦在提出相对论时,不被任何人看好,因为这与牛顿的经典力学相违背。可他非常理解自己的做法,他能理解人们的心理。九牛力学神圣而不可侵犯。到今天,他赢得了世界的认可,被世界所理解。如果当时的人们能早一点理解,那么爱因斯坦也会的到世界的瞩目。犹如水滴石穿,如果理解了,你才能知道其中的坚持与不懈。
理解是必要的。日常学习中,理解往往是最重要的,人们常说的理解性记忆是以理解为基础的记忆,只有理解后,你才会知道其中的趣味。街上一家自行车店,以“乐在骑中”命名,这个错别字看似是店主文化程度低,实则是宣传了自己的品牌,如果不能理解,就不会知道这是自行车店。
理解是相互的。这就好比作用力与反作用力,同时同地出现。相互理解,换位思考。站在他人的角度设身处地地想,你会明白自己的一些做法不易被理解,所以你要尽量让别人理解你。你也要尽可能地去理解别人的做法,这样才能赢得别人的理解。如果你渴望被理解,请先理解别人。我们正是在这样的社会生存,如果不被人理解,那么前进路上的坎坷将会成倍增加,因为没人理解你,没人会信任你,没人愿意帮助你。
理解就像房门的锁,打开它,才能进入别人的思想中,我们的思想各有不同,这就更需要我们能相互理解。王师傅饱含泪水,脸上洋溢着幸福的笑容,他在最难的时候得到了认可,他被人们理解,这使他倍感温暖。同学们,理解万岁,这不是口头禅,这要求我们相互理解,共创美好明天。
怎样理解生命至上【精选7篇】六
最近,特大交通事故特别多。
就说电视太平新闻上北海南路发生的吧。一个人骑着摩托车,撞倒在对面使过来的一辆大卡车下面,地上流了一滩血,听说,那骑摩托车的人下半身被压扁,送去医院抢救无效死亡。太可怕啦!
上次在玉屏路和龙井路交界处的十字路口,也发生了一起让人触目惊心的交通事故。一个六、七岁的小男孩被一辆正在行使的摩托车撞倒,大概是摩托车上的玻璃碎了吧?把那个小男孩的颈子割破了,最后因抢救无效而死了。他只有六岁啊!
还有前不久也发生了两起交通事故。在加油站门口,一个男青年喝了许多酒,骑着踏板车不知速度有多快,也不知怎么的,就把前面的一位骑着自行车的妇女腿撞断了,头脑撞坏了,自己被撞飞后也死了。另一起是妈妈的一个同事晚上酒后骑摩托车,被迎面驶来卡车的灯光射得睁不开眼睛,撞倒在路边的一块大石头上,满嘴的牙齿一个不剩,牙床也撞坏了,所幸的是身体、四肢大脑无损。尽管侥幸,可医生说半年内想吃硬食还很困难,现在只能喝些流食,讲话也讲不清楚,因此妈妈一人顶两人用,忙得焦头烂额,连我都无暇管顾。
唉!每当听到这些,就会叫人不寒而栗。这到底怎么回事呢?是不遵守交通规则?还是不小心?才会发生车祸,而且如此严重!什么酒后禁止驾车,要戴禁止超速……那些人都不谨记吗?他们想以身试“险”,就不考虑别人的安危吗?我呼吁:左右的人都应该注意安全,遵守交通规则,否则后果不堪设想!
怎样理解生命至上【精选7篇】七
老子在《道德经》中说:大道废,有仁义;智慧出,有大伪;六亲不和,有孝慈;国家昏乱,有忠臣。这无一不告诉我们道德的重要性。作为新时代的青年,我们应该拥有至高的美德。
当我看了这样一则材料时,我猛然清醒,我们应该遵从自己的本心,拒绝一切以道德绑架为借口的事。一天,卡尔森和妈妈去公园玩,几个小朋友想让卡尔森把玩具分享给他们玩,卡尔森不愿意,妈妈没有迫使卡尔森必须分享,但是卡尔森却遭到了小朋友的厌恶的眼神。在此,我们看到的并不是卡尔森的小气,而是看到了妈妈对卡尔森的尊重与理解。我们看到的是人世间令人生畏的道德绑架,所以看到这样的事情的发生,我们在道德绑架面前要保持清醒的头脑,学会拒绝。
夸美纽斯说过:对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。暑假特别火的电影《战狼2》,这部吴京用心拍摄的电影让吴京名利双收。但8月8号四川九寨沟地震发生以后,吴京捐款一百万帮助灾区共渡难关,但就是这样做也免不了被网友谴责,吴京的微博下面有很多网友留言:那么高的票房,那么高的利润,吴先生打算分多少钱给灾区。赚了中国同胞十亿,现在四川同胞有难了,吴京同志总得捐上一两亿表一下态吧……吴京在看到这些网友的留言并没有很生气,再后来的采访中冷静的表示自己只是像其他热心公益的人学习,捐多捐少并不代表什么,只要有这份热爱公益的心就行了。在看到这些的时候,我其实很生气。己所不欲勿施于人,你自己捐了多少,为什么要批判别人捐多捐少。别人的钱也是靠自己的努力去赚的并不是白来的,在说别人的时候要先想想自己做到了吗。这种道德绑架是自私的,因此我们不要自私的考虑问题,我们要做有道德的人,而不是做道德绑架的那个人。
在新时代,其实道德绑架问题还是层出不穷,有的人因为旁人的谴责而被迫让座,有的人则一直批判别人不反思自己,有的人为了一点蝇头小利,不惜损害别人的利益……道德绑架其实就发生在我们身边,一直存在,不曾远离我们。
但随着新时代,新思想的发展与普及,我们每个人必须转变原有的思想,用发展的眼光看问题。想事,办事我们都要以道德至上为原则,不让道德绑架发生在我们自己身上,在道德绑架面前,我们应该遵从本心,对道德绑架坚决说不。时刻谨记道德至上,我们要做个有原则的人。