怎样用橡皮泥做花【通用6篇】

大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理得怎样用橡皮泥做花【通用6篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

怎样用橡皮泥做花【通用6篇】一

从前，有一户人家，这户人家的小孩有一支铅笔和一块粉红色的橡皮泥。这支铅笔非常的骄傲，不向橡皮泥那么谦虚。 有一天，铅笔对橡皮泥说了一句话：如果你以后再想跟我说话我就用我最尖锐的地方去刺你的肚子，这时橡皮泥很委屈的说：“我又没招你惹你，你为什么要对我下此毒手啊？”铅笔听了这句话沉思了一会儿说：“那是因为你根本没法跟我这种高贵的家族比，你看你的，圆圆的肚子挺得老大，而且，一点也不经撞，看我一身健壮的身体多么有绅士风度，再看看你自己，一看就是那种庸俗的人，一点也不高贵。”橡皮泥听后非常愤怒准备想反驳时，突然，铅笔的腿狠狠的踢到了橡皮泥的的肚子，然后，非常生气的瞪了橡皮泥一眼便走了。 许多年后，因为这户人家发生了一次大的火灾，铅笔被烧得面目全非，而橡皮泥却成功的逃走了。 这个故事告诉我：不要因为别人有就去鄙视他，更不要去伤害他，而应该去帮助他，自己同时也不能骄傲。

怎样用橡皮泥做花【通用6篇】二

今天晚上，我的作业做完了，没事可干，于是我和爸爸一块儿玩弹橡皮。

战斗开始了，爸爸了一开始就气势汹汹，对我发起了暴风雨般的攻击，可是因为我的橡皮很扁，所以我的橡皮一直像一座坚固的大山一样纹丝不动。爸爸一着急，导致橡皮飞出了战斗区。我信心十足地应战，第一局十分轻松地打败了爸爸。第二局，爸爸一改上一局的威猛霸气，总是围着我转，就是迟迟不攻击。我有些丈二和尚摸不着头脑了，不知道爸爸葫芦里卖的是什么药。我心想：“不管你出什么招数，也不可能打败我固若金汤的防御。”忽然，爸爸用力一击，我的橡皮竟然飞出了战斗区。接着爸爸连续攻击，几分钟就赢得了比赛。

我很好奇，便问爸爸的橡皮怎么会突然变得这么厉害呢？爸爸告诉我：“你的橡皮整体很薄，找不到攻击点，但后面比较厚一些，是个致命的弱点，并且由于你的橡皮很薄，非常轻，只要攻击得当，就很容易撞出战斗区。”

这件事情让我明白：只有善于观察，积极地想办法，才会取得最终的胜利。

怎样用橡皮泥做花【通用6篇】三

今天，我和妈妈去超市买生活用品，无意中看见超市的架子上摆了各种各样的橡皮泥，我对它们充满兴趣，于是，我缠着妈妈给我买了一盒。

我提着橡皮泥高高兴兴地回到了家，心想：我可以捏各式各样的东西了。我走进书房，把橡皮泥往桌上一放，打开盒子，阳光透过窗户，五颜六色的橡皮泥在阳光的照耀下显得格外耀眼。

我坐在书桌前，心想：该捏一个什么东西呢？要不，捏一个小雪人吧。说干就干，我拿出白色的橡皮泥，先捏出两个不同大小的圆球，分别做雪人的脑袋和身体;然后用黑色的橡皮泥捏出两只圆圆的眼睛，粘在脑袋上;再用红色的橡皮泥捏雪人的嘴和鼻子，嘴是一个小长条，弄成弯弯的;接着用黑色的橡皮泥捏一顶礼帽，给小雪人戴上，看上去彬彬有礼，到挺像那么回事儿，还捏了四个扣子粘在雪人的身体上;最后用橙色的橡皮泥捏了一把扫帚，插在雪人身体的右边，就这样，一个绅士一样的雪人就大功告成了。看上去真的还挺可爱！而且，它好像还在冲着我笑呢。

这时，妈妈推门走了进来。它看到我的作品，夸我做的真不错！于是，妈妈有个小想法，她想和我一起做一幅作品，可是，该弄一个什么主题能够好看而且一鸣惊人呢。我冥思苦想，有了，要不以“海底世界”为主题吧。妈妈也赞同我的想法。

我先拿了一张蓝色的卡纸，它就相当于海底世界了，不过最重要的是海底世界的生物。我取出绿色的橡皮泥，把它捏出几条细细的长条，将它们均匀的摆放在卡纸上，重点是要让他歪歪扭扭，才符合水草的形态。这才只是开始，接下来我就要捏一个小章鱼了。我拿出粉色的橡皮泥，揉啊揉，揉成球形，这就是章鱼的头部了，然后捏了八个小小的圆球形，作为章鱼的八只脚，再将它们均匀地粘在章鱼的头部底下，差不多就成型了。接着用黑色的橡皮泥捏章鱼的眼睛，用粉色的橡皮泥捏成扁圆形，然后把中间按压下去，一张嘴就做完了。就这样，一个可爱的小章鱼就呈现在眼前了。

妈妈也不甘示弱，只见她拿起一团蓝色的橡皮泥，捏了一个鲸鱼的身体，脑袋，尾巴也都随之而来，妈妈捏橡皮泥的技术好像很不错！再用黑色的橡皮泥捏了两个眼睛，然后又用手抠了一个嘴巴，就这样，一条小鲸鱼就做完了。妈妈真厉害！

紧接着，我们又捏了顽皮的小龙虾，身体笨拙的海龟，灵活的小鱼，还有可爱的海星等等，最后，我们把所有动物都摆放在卡纸上，一幅栩栩如生的海底世界图就这样大功告成了。看着我和妈妈的成果，心里别提多高兴了！

我觉得发明橡皮泥的人真是太聪明了，它给了小孩子无限遐想的空间，为我们的童年生活增添了各种乐趣。

怎样用橡皮泥做花【通用6篇】四

在我很小的时候，就非常喜欢玩橡皮泥。为此，我还特意跑书店买了好几本有关橡皮泥的书。很快，我的捏泥技术越来越高，捏起书上的各种小物品更是像模像样，有时还会有一些小创新。渐渐的，我开始不满足这几本书了，我要玩更高阶的东西了。

于是在七岁时的暑假，我参加了一个社区办的小陶泥班。那时的我十分内向，不喜欢和别人说话，我就把我心里的幻想和内容全放在了陶泥上，加上我小时候的“功底”，我把陶泥玩得十分溜，时常会有锅、烤炉、恐龙、机器人，烤饼炉等等的新奇玩意儿从我手中诞生。有一段时间，我迷上了火车，我时常呆呆地跪在大桥的椅子上，透过栏杆看火车。火车给我留下了极深的印象。所以，那段日子里，我所有的陶泥作品都瞧得出火车的影子。为了这个，外婆还批评过我，说我没创意。但我依然“我行我素”，照着火车的思路继续创新。后来还发展出了飞行火车、放坦克的火车、餐车等等的火车。引得不少大人都驻足观看、拍照。我学了一年后便退出了陶泥班。现在想想也可惜，若当初不退出，说不定还会出一个罗丹那样的雕塑家呢！

过了一二年，我和爸爸去市民中心的陶艺室时，又钩起了我儿时的回忆。当时我立刻就冲进了房间，嗬！还有不少小朋友呢。连大朋友也有。我决定“痛改前非”不再做火车了，改做飞机，可我发现，我的飞机没有旁边那个大哥哥的好，便号啕大哭，但经爸爸一逗，我立刻转哭为笑，捏起房子来。我很快完成了作品，那个房子呈海螺形，里面的设备一应俱全，要费了我不少脑筋，最后，我又加了两只可爱的乌龟，又招来不少大小朋友。

现在我长大了，看着我小时候的照片和泥塑“团子”不禁还是会笑，但笑完后才发现，我小时候的思维是多么天马行空，这些可爱的“泥团”恐怕现在的我还做不出来呢！

怎样用橡皮泥做花【通用6篇】五

从外表看，我是一块棒棒糖。黄黄的心形图案、漂亮的蝴蝶结，好看极了。可是，我的名字不叫棒棒糖，叫橡皮。

我居住在小主人的铅笔盒第三层，和红企鹅橡皮、香味橡皮棒住在一起。我可是铅笔的克星哦。只要你把我放在写错的铅笔痕迹上，来回擦呀擦的，就可以擦掉铅笔痕了。

有一次，小主人考试时，不小心把字母a写成了o，小主人把我放在“o”上来回擦，改正了错误，那次小主人打了满分，还都靠我的功劳呢！

虽然我很微小、不起眼，但我能帮小主人改正错误，小主人非常喜欢我。

怎样用橡皮泥做花【通用6篇】六

今天，老师带我做抢橡皮的游戏，规则是这样的；两个人抢一块橡皮，先把手交叉放在胸前，老实说；一二三左手，就用左手抢橡皮，老实说一二三，用右手，就用右手抢橡皮，如果用错手，或没抢到的同学，就要被另一个同学轻轻打一下手背。

这块橡皮很旧，它的四角都被磨成了圆形，这块橡皮原来是白色的，现在却变黑了，还被我扎了几个洞洞。游戏开始了，我是这样抢的，老师开始数数了，数到一我不紧张，数到二我有点紧张了，在我班里声音很大，数到三我的心情非常紧张，心怦怦的跳着全班一点声音也没有，老师数到左手的时候。在同学还没有晃过神来，我迅速的把橡皮抢了过来，在这时我高兴地手舞足蹈。

第二轮开始了，老师数完了数，我快速去拿橡皮，可是对方已经把橡皮拿走了，我不太高兴。经过总结是因为溜号了被打了一下，我下一轮一定要实行攻击性打击报复。

虽然我的打击报复成功了，但是我今天玩得很高兴，这是一个锻炼反应能力的好游戏。