描写着急的作文【通用4篇】

在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧。作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。以下是小编精心整理得描写着急的作文【通用4篇】，希望能够帮助到大家。

描写着急的作文【通用4篇】一

冷冷街上，行人们撑着伞来来往往的，雨不知道是何时开始下的，连绵不断的珠子坠落下来了，心中不由的勾起往事，画面是那么的清晰，却又随着雨模糊着，忽隐忽现，忽明忽暗。

岁月风化了记忆，时间模糊了故事，沉在心底深处的是那段快乐的忧伤，她站在雨中，等我为她撑起一把挡雨的伞，不，是把挡住所以尘世的伤痛，遮住所以浮华的伤害的保护伞。我走近拥她入怀，脱下外衣轻轻撑起为她遮雨，给她温暖，给她想要的。伸出左手想触及她可爱又迷人的脸颊，却被雨打碎。

幸福悄悄从指间流失，却无能为力做些什么。我知道是我丢了她，甚至丢了自己。

雨还是没有丝毫停的意思，天空却更加的阴沉，仿佛压在身上，喘不过气来，路上行人愈加的多了。不经意间，有人撞了我一下，我回头，是一名小女孩，旁边还有个妇女，妇女忙向我道歉，我微笑着说没事，但心中感叹到这样的人已经不多了吧。小女孩的嚷嚷，让我的视线注意到她，原来她要让让妈妈给她买零食，妈妈微笑笑摇摇头，蹲下抚摸着小女孩修长的头发，小声说着什么，于是小女孩嘟囔着说真小气，妈妈站起任然看着她笑笑，牵着她的小手走过青石板路消失不见。但我好像被打上石膏一般，竖立在原地。曾在和她第一次相见第一句话也是这几个简单的词，“谁是XX”，我是，”便把东西放在我课桌上，“真小气”，转身便走了。我摇摇头苦笑，傲慢又可爱，任性又迷人。

几片落叶随着风顺着雨，悄然落下，不仅让我想起总有人在问的一句话：树叶的落下是风的追求，还是树的不挽留……

雨一直下着，何人在窗前一帘幽梦。

描写着急的作文【通用4篇】二

傍晚自习时分，深秋的风将树叶吹落下来，散在园子里，静静的。偶尔的吹嘘几场，凉凉的，更加幽静。探灯的灯光散在地上，像一层薄薄的霜，应着凉爽的秋风，却有了几分冬天的意思。如果天再早黑些，霞再紫些，那便是冬了。

随着室外的秋，静静的坐在教室里，透过纱窗数星星。但，我找了好久，连一点星光都没有，月亮也好像藏匿在云后不想出来，看来时至中秋，发福不少，不想出来丢人现眼吧。此时，人们把窗户打开，换走了沉闷的空气，吹进了丝丝的凉风，解也些书本带来的烦气。就这样，很安静，除了些翻书的声音。通过月亮折出的光，看见了天幕中几朵云飞过，接着四五朵，七八朵，越来越多，越积越广。

终于，一道闪电撕破了安静的面纱，紧接着是雷声，“咔”的一声，尖利里带着沉重，接着又是一道闪，雷声又是跟在闪的后面儿;这声雷打得比前面那声更坚决，一声，接着又是一声。狂风也跟着闪电这颗信号弹来到了敌战区，一股乱风将不当一年的树苗刮弯了腰，挂在枝尖的几片泛黄的叶子也呻吟着离开了生他养他的大树母亲，随着大风去了东边儿。人们都屏住了呼吸，“沙，沙，沙;沙沙，沙沙，沙沙;沙沙沙，沙沙沙……”雨像珠子一样打下来了，“哗哗哗哗!”雨像冰凌一样倒下来了。雨点儿们好像在赛跑，从云上匆匆出发，以每秒9.8米的速度，直奔向终点——地面。天阴沉沉的，低低的，想把大地压垮似的。

综合楼上，有几扇窗户没有关上，亮着的灯，被风吹的左右摇摆。一会，终于有人将窗户关上了。所有人都躲了起来，这雨的确很大，很恐怖。

人们立马将洞开的窗户同窗帘一起关上，从两帘的间隙中，看见雨不断的扑打过来，溅在玻璃上，泛起一朵朵水花。风从细缝里灌进来，大喊着，向我们炫耀着。他好像军师一样，指挥着数以亿计的雨点大军所向披靡，无所不能。年长的老师显示出了她多年的经验。面对这样的暴雨，淡定自若。看着老师这么淡定，喧闹的人们也安静下来，专心读书。

慢慢的，好像又恢复了宁静似的。好奇心促使我想出去看看。却实，独看天幕的话，是静了，但地上的水洼暴露了雨的行踪。再看探灯，雨没有了狂风的指挥，变得散漫无纪，不再所向披靡。

夜深了，树叶断落的声音清晰可闻。地上的水洼被风拂地微微颤动，天上的月亮终是按捺不住，又出来与星星见面，一起在深蓝的天际上讲一个又一个传奇的故事。

描写着急的作文【通用4篇】三

我家有一只鹦鹉，它是我的好朋友。

它身体的多处羽毛是黄绿色的，有一点像绿豆的颜色。它的脑袋很小，有一个尖尖的带钩的嘴巴，一双黑溜溜的小眼珠周围是灰色的眼皮。它的脖子很粗，看起来比脑袋还大，把脑袋和身子连接在了一起。翅膀的绿色羽毛里掺杂着灰黑色的羽毛，张开时像两把小扇子。粉红色的双脚各有四根脚趾，它休息的时候，紧紧地抓住树枝，丝毫也不放松。黑色的尾巴长长的，像一把锋利的宝剑，飞翔时鹦鹉还能靠它掌握方向呢。

它的叫声非常美妙，每天一大早都是它把我叫醒，像一只闹钟。听说它会学人说话，但是我怎么也把它教不会，我还是想再努力。

让我觉得烦恼的是它常在鸟笼里乱飞乱窜，总想找个缝口钻出去。总是很不安的样子，一会儿飞在食槽里啄粮食，一会儿飞到水槽里喝水，一会儿又到处拉屎。小鹦鹉应该飞向蓝天，我却把它天天关在鸟笼里。把它关着我不忍心，把它放了又舍不得。

小伙伴们，我该怎么办呢？

描写着急的作文【通用4篇】四

“说它像竹不像竹，纤纤枝干细细叶，你喜欢来我喜欢，栽在盆内置窗前。”这是文竹，一种供人观赏的植物，我非常喜欢它，因为它很纤细，又显得很弱小，让我总是望着它，盼着它快快长大。

今天早上，我和妈妈去逛街，看到超市门口摆着摊子，里面有各种各样的植物，其中有三盆嫩绿的小树一下子吸引了我，我问妈妈：“这个植物是叫什么名 字？”妈妈说：“这叫文竹。”我又对妈妈说：“这文竹真漂亮，我们把它买回家养吧？正好作为母亲节送给你的礼物吧！”妈妈高兴地说：“好啊！”妈妈说着问 了价钱就买回家了。一路上我小心翼翼地捧着它，生怕弄坏了它，摔倒了它。

回到家，我把它慢慢地放到桌子上，左看右看，仔仔细细地欣赏起了它：它的枝干细细的，一节一节的，很像竹子；它的叶子从枝节上向四面伸展，像针叶 松，可是它并不扎人，而是柔柔的，轻轻地触摸它，感觉非常嫩；文竹的枝叶层层叠叠，像一层层楼梯，密密麻麻，又像一层薄雾笼罩着一片小树林。它看起来绿绿 的，特别是那新发的嫩叶是淡绿中泛黄的，老叶子是翠绿的，我感觉它非常弱不禁风，让我不由得想去爱护它，我这时想到别人告诉我，文竹不能暴晒，也不能浇太 多水，我一定会按照文竹的生长习惯去好好地养护它，让它在我们家舒畅地生长。

今天我把文竹带回家了，欣赏了文竹柔柔的外貌，也了解到文竹的特性和生活习惯，它会永远伴我成长，我与文竹将永远成为好朋友