三年级有趣的拼图作文【范文9篇】

大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的三年级有趣的拼图作文【范文9篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级有趣的拼图作文【范文9篇】一

今天阳光明媚，我兴高采烈地去学校读书，不一会儿老师走进教室喜笑颜开地对我们说：“我们今天来开展一次活动，叫“两人三足”。老师的话音刚落，同学们便欢呼起来，有的同学互相拥抱，有的同学一蹦八尺高??似乎同学们身上的每一个细胞都在欢快地跳跃着。

老师讲游戏规则了：“同学们分为两个大组，用绳子捆住小组两人的左脚和右脚，从起点走到对面，再返回把绳子捆在下一组同学的脚上，如此节理，最终看哪一大组取胜。”

游戏开始了，我们这组首先是我和马辰妍上场，我们俩人把彼此的左脚和右脚捆在一起，信心十足地站在起跑线上，随时待命。只听老师一声令下，我们互相挽扶着，向对面冲去，可是这腿特别不听使唤，你越是想快点，越是快不了，正在我着急的时候，我们由于步伐不统一，摔倒在地上了，我们马上勇敢地站起来，调整好步伐，继续朝前走去，我们都想为我们这一组争取荣誉，可走了几步又摔倒了。我们又站了起来。经过多次的摔倒、起来，我们终于走完这段只有几米的漫长的路线。我们迅速地把绳子解下来，系在下一组的两个同学的脚上。他们配合得很协调，一步一步向前走去。再看看那一组，他们的准备工作也做得很好，可刚走出起跑线就摔了下来，可能是没掌握好平衡终于走完了，他们有的无精打采的，在我们的齐心合力下，我们这一大组终于胜利了。无精打采的那些同学们又高兴起来，输了的同学像霜打的茄子，没有精神。

游戏结束了，同学们的欢笑声却在操场上空久久回荡着，今天，同学们在游戏中表现非常勇敢！他们摔倒了又起来，也许都想自己这组争光吧？

三年级有趣的拼图作文【范文9篇】二

今天上午，我又买了一套智力拼图。

拼图的上面有一幅美丽的图画：一头小猪正拿着一块西瓜吃得津津有味，调皮的小猴在桃树下吃香蕉，小羊和小袋鼠在一旁做游戏，它们中间摆着许多水果：苹果、香蕉、葡萄、草莓、黄梨、西瓜、石榴、龙眼、柿子、橘子、哈密瓜、芒果、樱桃、桃子、柠檬、木瓜等。

在小袋鼠的背后有两座房子，一座蘑菇房和一座瓦房。小猴子和小羊的后面有天鲜两个字。

怎么样，我的拼图漂亮吗?

三年级有趣的拼图作文【范文9篇】三

金秋时节，秋高气爽，我和爸爸妈妈一起去欣赏美丽的秋天编织的图画。

我们来到兴庆公园，道路旁的树叶飘飘摇摇的落下来，像蝴蝶一样翩翩起舞，地上的叶子厚厚的，像铺了一层厚厚的地毯。公园里的菊花盛开了，千姿百态的，花儿红的像火，白的像雪，粉的像霞，黄的像金，大的像团团彩球，小的像盏盏花灯。五彩缤纷，美丽极了！秋风吹来，菊花散发出沁人心脾的香气，闻后令人心旷神怡。

我们来到果园里，苹果树上挂满了红彤彤的大苹果，它圆圆的，大大的，看上去像一张张孩子的笑脸。黄橙橙的梨子，有的像宝葫芦，有的像灯泡挂满枝头，真惹人喜爱！。橙黄色的柿子，把树枝压弯了腰，像一个个黄色的灯笼。枣树上挂满了大红枣，像一串串火红火红糖葫芦，好诱人啊！

秋天是个硕果累累的季节，秋天是一个喜悦的季节，秋天是一个五彩缤纷的世界。秋天就像一枝马良的神笔，将秋天图画描绘的更加绚丽更加灿烂！

三年级有趣的拼图作文【范文9篇】四

一天我们上美术课，老师让我们先拿卡纸，在拿一枝铅笔，然后拿植物籽粒和乳白胶。

在这时候我题一个问题，为什么不用胶棒和双面胶呢？老师就动起手来说用乳白胶比什么胶的效果都好。于是我就动都起手来，首先拿一张卡纸，然后在拿一枝铅笔在卡纸上面画了一只鸡。在鸡周围我涂上了乳白胶，在乳白胶的上面沾很多的籽粒，有黄豆、绿豆、黑豆、小豆、……等一些籽粒，即好看、又好玩，美观大方美极了。

事后我又问老师，这些东西什么时候能干呢？老师说：在太阳底下一晒就干了；没过多久我的拼图全做完了，这就是我的植物籽粒拼图作品。

三年级有趣的拼图作文【范文9篇】五

我相信，每个人的童年都是美好；每个人的童年都是快乐的`；每个人的童年都是有趣的。童年，已经离我而去，但我的童年还是蛮有趣的。

那年七岁的腊月，我和一些小伙伴去我们老家鄱阳湖玩耍。我们走过弯曲而又窄的小路；跨过一条条清澈的小河；翻过一座矮矮的小山，寒风微微的刮着我们红红的小脸，但我们一路上有说有笑。

终于我们到了鄱阳湖！“真的好壮观啊！”我不禁发出感叹。微波粼粼的水面上可以看见远处的船在缓缓地移动。我们看见岸上有许多被水冲上来的破瓦碎片，我的小伙伴们弯着腰捡起，往那湖里一扔，碎片在水面上跳了好几下，蛮有趣的！我也附和着捡起碎片往水里扔，真有趣！

我的童年，有趣！

三年级有趣的拼图作文【范文9篇】六

一次有趣的小实验三年级作文

听妈妈说，最早的指南针可是咱们中国人发明的。寒假里，我决定当一个小小的科学家，亲自动手，尝试着做一个水浮式的指南针。

我先找来材料：一根点燃的蜡烛，一些纸巾，一根缝衣针，一把小剪刀，一杯干净的水，一个手机。好啦，万事俱备，只欠东风，现在就开始做实验了。

我小心翼翼地用剪刀把缝衣针夹起，放进火里烤了个两三秒钟，然后迅速放进水里冷却。再把针从水里拿出，用纸巾擦干。接着到了最关键的时候——要把针浮在水面上。可是不知怎么一回事，这针总是不听话地往下掉，是我手太笨呢？还是针太重呢？一次，两次，三次……怎么每次都失败？没有一次是成功的，气得我直想放弃。这时候爸爸提醒了我：“别着急，我相信你肯定行！来，你先用纸巾擦干针，再轻轻地把它放在水面上就行了！”听了爸爸的话，我静下心来，按照爸爸说的去做——我屏住呼吸，慢慢地把针放下去。呀，果然成功了，缝衣针稳稳地浮在了水面上。

我拿起剪刀，靠近针，哇，剪刀和针还吸在了一起！看来，此时此刻的针真的有磁性了！那它能为我们指示南北方向吗？我继续动手做实验。我又轻轻地用剪刀拨动针，看，针在水面上来回不停地转着圈圈，慢慢的，慢慢的，针停了下来。啊，我惊喜地发现，这时候的针眼针尖的方向和原来的方向是一样的。我又赶紧拿出手机，打开里面的.“指南针”软件对了一下方向。耶，我的实验成功啦，针眼针尖指示的方向和手机里“指南针”软件指示的方向是一模一样的。

是什么原因让小小的缝衣针火烧冷却之后就会有磁性呢？我百思不得其解，妈妈也回答不出一个所以然来。如果不用火烧冷却这种方式，还有其它方法让针具有磁性吗？看来生活中一个小小的简单的实验，却藏着大大的学问。

三年级有趣的拼图作文【范文9篇】七

妈妈大喊开饭了！爸爸一下子跑了过来说：”啊，今天的饭可真香啊，我的口水快要流下来了，得让我先尝点。“妈妈指着儿子的房间说：”老公，快去把儿子喊过来吃饭。“爸爸喊了几声儿子吃饭了，没人回答。爸爸心想，这臭小子在干吗哩，连饭都顾不上吃了。爸爸轻轻的推开书房的门，看见儿子趴在地上正在目不转睛的看着书，就上前打断了陷在书本中的儿子，儿子不情愿的放下书去餐厅吃饭了。儿子和妈妈在饭桌上等了好久，爸爸连影子都不见。妈妈说”：儿子，你爸爸干什么去了，怎么他叫你吃饭，你来了，他不见了，怎么回事啊？去看看你爸爸干什么哩？“儿子急忙来到书房，推开门一看，爸爸整个身体趴在地板上，正在聚精会神的看他刚才看的书。

三年级有趣的拼图作文【范文9篇】八

每个小朋友的课余生活都是丰富多彩的，而我的课余生活却是和妈妈做一些有趣的小实验，从小实验中我学到了很多的知识。今天，我和妈妈在家又做了个实验，叫空气压力的实验。我心想：这个实验怎么做呢？

妈妈首先拿出一个杯子，里面什么东西也没装，再拿出一张白纸，把纸放在杯子上用手压平，把杯子倒了过来。纸却快速的飘落下来了。她又用杯子装了一点儿水，用纸在杯子上方用手压平。妈妈神秘的说：“见证奇迹的时刻来临了。”说完把杯子一倒过来，纸粘在上面，而且水一点儿也没漏出来。我大吃一惊得问：“这是怎么回事？水怎么没漏出来？”妈妈笑着说：“空杯子里面有空气，所以纸会落下来。杯子里装了水，水把空气挤了出去，所以空气把纸托住了，纸才不会掉下来。”“哦，原来空气是有压力的呀！”

小朋友们生活中处处有科学，我们应该好好学习科学长大了一定会成为一个有用的人。

三年级有趣的拼图作文【范文9篇】九

今天是星期天，我和爸爸一起去太平河捞鱼，因为妈妈还要去学校上课，所以没有来。

一路上，风特别大，我边看风景边想：“不知道太平河那里有没有风？”

我们到了子龙大桥，左边的土山上全都是灰尘，几乎看不到了。到了太平河，桥下面的人很多，上面的人却很少。不过风还是很大。

我找了一个安静点儿的地方，站在一边看爸爸捞鱼。

风很大很大，鱼都不上来了，都躲在了水下面。爸爸耐心的`等待着机会，终于捞上来啦，哈哈，收获真不小：有两条鱼，两条虾。我们正兴奋呢，可是风却越刮越大，我们只好打算按原路返回。这下不妙，子龙大桥根本就看不到了。还好爸爸记得另一条路，是从桥下面走的。这里风平浪静，小鱼原来都到这避风来了！这时，一位叔叔让我到这来看看，然后他拿起我的网一捞，网里大约就有十几条鱼，我赶快把鱼放到盆里。这时候，爸爸走过来一看，大吃一惊：“哇！有十一条鱼呀！只见那位叔叔左一条，右一条，我都忙不过来了，最后，我们捞了几十条鱼。也送给了那位叔叔几条。

在回家的路上，我说：“我们买两只乌龟吧！让它们帮我们处理那些死鱼！这是乌龟的最爱，也是变废为宝。”

今天风特别大，但是我觉得很有趣！