未来的教室想象作文【通用3篇】

大家都写过作文，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的未来的教室想象作文【通用3篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

未来的教室想象作文【通用3篇】一

2050年的春天，一个阳光明媚的早晨，悦耳的门铃声响起，我打开门：一个穿戴整齐的机器人递给我一封信。原来，是我的初中同学们邀我去参加同学会。

我征求了老伴的同意和孩子的建议后。戴上拥有手机、电脑一体机功能的手表和全球联通的信用卡启程了。2050年的世界，是自然和科技完美结合的年代，它贯穿着美好与自由。

走出门廊，我来到电子马厩旁，通过屏幕智能选择了马匹。把信用卡置于马鞍夹层里，驾马奔腾，向目的地出发。

一路是潺潺的溪流，摇曳的麦浪，翠绿的柳树。欢歌笑语，鸟语花香。处处望见蜂鸟的丽影，白鹭的羽翼。人类经历了大地母亲的责罚后，重归自然的怀抱，找到了这种美与科技的平衡。我不禁发出感叹：啊，真美！

清晨湿润的空气中，我与马儿抵达了母校。脚尖落地，不禁再次发出感叹：啊真美！我踏实地站在松软的合成泥土上，它不但有水泥路的便利，更有泥土的松软。有利于保护马匹的膝盖和自然体系的平衡。因为世界不再使用汽车，尾气排放得到了抑制，臭氧层得以恢复。

校园里没有了周边工地传来的噪音，代之的是朗朗的读书声，鸟的鸣叫和花的呢语。人类学会了沉静。

怀着忐忑、激动的心情，推开门。啊，真美！课桌椅全是由细纤维的化学材料构成，全方位立体音响，ND投影画面，可以让学生感受最真实的教育方式，面对面的交流。便利，简约而实用。

突然，光线熄灭。从我背后伸出了一双温暖的手，轻轻地捂住我的双眼。跟随着他们的脚步，我感到来到了另一个房间。

正午的太阳绽放着最耀眼的光芒，全玻璃制的校园图书馆出在我的眼前。回眸，眼眶里满是强忍的泪。内心发出了一个声音：啊，好美！

是我的班主任，科任老师和同学。班主任已两鬓斑白，可甜美的笑容依旧。语文老师满头银丝，但慈美的目光却依旧融化了我的心。我的同学，朋友，知己全部涌向我，大家紧紧相拥。

2050年当世界从快节奏的现代生活中找到了生命的本质，亲情，友情和爱情，人性的正面也变得愈加的重要。

余晖洒落，在这鸟语花香的校园里，在这自然与科技完美结合的年代里。人类真正明白了自己的优势与所处的位置。我不禁感叹：啊，这世界真美！

未来的教室想象作文【通用3篇】二

未来的电脑教室作文

在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的未来的电脑教室作文，希望能够帮助到大家。

20xx年到了！欢迎到我的母校——东胜区第五小学来参观。今天我将给大家介绍我校的电脑教室。请看，那儿有一间间实验性的`电脑教室，每一间的教室里都安装了二十多台电脑，这里的一切都由电脑指挥。

教室门外有一个隐形的摄像头，在摄像头中有一个芯片，那里有我们班58人的头像和语、数、英等各科老师的头像。你只要一到教室门口，摄像头就把你的样子录下来，如果在芯片里没有你的头像，就会发出轻微的电流，阻止你的进入，不过，对身体没有伤害，除非经过我们和老师的允许才得入内。进行这一过程只需3秒钟。

进入教室，轻松悦耳的乐曲会立即播放。我们的课桌和书包里空空如也，也许你会问：“上学什么也不用？不需要学习用品吗？”这时，我会自豪的回答你：“在我们的课桌上，都贴着精美的小贴纸，它们可不是普通的小贴纸，而是一个‘秘密按钮’，按下按钮，它会变成红色，你只要对着红色小贴纸说你需要的东西，它就会把你说的东西便到桌子上来。其实，这也是一个由电脑操纵的小小‘集装箱’，我们的学习工具应有尽有，都在‘集装箱’里面哩。”并且，所有的电脑都设在暗处！由统一的按钮控制。

我们的电脑教室还有很多功能，今天先向你介绍到这儿。20xx年，我在电脑教室门口等着您！

未来的教室想象作文【通用3篇】三

20年后，我成了大名鼎鼎的教授，今天准备回去看看过去的教室，探望年满60岁的何老师。进入母校的大门，一眼望见大楼，上六年级二班。看见里面学生手棒着一个微型的东西，走近一看，原来是一个微型的显示器，里面的何老师给他们在讲课，学生专心致志地听课，微型的显示器里的何老师讲课一点也不费劲，他们坐的椅子、桌子都可以调热调冷呢！椅子、桌子各有一个感应器，如果天气热的时候，你坐在椅子上，放手在桌子上，可以感到一阵清凉，心里有一种说不出的喜悦。如果天气冷呢，就把椅子向前移，再把一件薄纸放在感应器上，然后感应器放出热气。而且这些感应器不是用电，也不是用糖来吸收的。是吸收那些冷、热交替的氧气感应的。

这些椅子、桌子不但能调温度，而且还能调高或低呢。如果你长得矮的话，或者是高的话，你把手指放在感应器上，感应器根据你的指纹来，探出你是谁，再测出你的身高，让椅子升高或降低，或者是把桌子升高。你听了，你一定会说；唉，椅子、桌子，它们是怎样知道升高、降低多少呢？原来它是根据你的身高和你刚才坐的高度，从中推理出来的。

教室里的墙壁都是用电脑设计的图案。有的是啊娜多姿的妙龄少女，有的是一位采药的老人，正向你微笑，有的美丽的风景，一座座山峰，像一支支独峙的利剑，高耸入云，直插云霄，有的宛如一个魔鬼向你扑来，弄得你心惊肉跳。而且里面的景物会动的……“小玲，起床了，再不起床就迟到了。”妈妈大声喊，我知道是妈妈打乱我的好梦，就有一百个不愿意起床。唉，我多么希望再一次让我睡这样的梦。