什么的快乐作文【范文7篇】
大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的什么的快乐作文【范文7篇】,欢迎大家分享。
什么的快乐作文【范文7篇】一
篇一:那一闪一闪的烟头 陈帅涵_
期盼已久的春节终于来了,我们又可以疯玩、放爆竹了。可是,今年我家却少了一个成员,他就是我的爷爷。
看着墙上爷爷那微笑的照片,爷爷的音容笑貌历历在目,记忆里最清晰的是爷爷手中那一闪一闪的烟头。
记得我上幼儿园的时候,每天放学,爷爷都会骑着三轮车来接我和陈泽钰。一路上,爷爷和我们有说有笑的,我们经常会被路边的小吃所吸引,总是满脑子打鬼主意,“软磨硬泡”地让爷爷给我们买好吃的。每当这时,爷爷总会“慷慨解囊”来满足我们。那时候的日子,我感觉好幸福!
我上了小学以后,爷爷就更“忙”了。他每天中午都要给我送饭,下午放学来接我回家。每当我看到那一闪一闪的烟头就知道是爷爷来了。每当我做完作业,爷爷都会陪着我打羽毛球或玩游戏,但总要嘱咐我要好好学习,好好做人。于是,我给他取了个绰号,叫“老小孩”。
身体一向很好的爷爷却突然倒下了,医生检查出来是肺癌,爷爷在病痛的折磨下住进了医院。但爷爷表现得很顽强,每当我们去看望他,他总是笑眯眯的,询问我们学习和身体的情况,就算他很痛苦,也会装出若无其事的样子。刚开始,爷爷不能给我送饭接我回家,我很不习惯,每看到一闪一闪的烟头总觉得是爷爷来了。我心里总想着爷爷,上课也不那么专心了,成绩也有下滑。爷爷知道以后,和蔼地对我说:“别担心爷爷的病,你要认真上课,好好学习,等爷爷病好后就可以给你送饭接你回家了嘛。”我听了,眼睛里闪起了激动的泪花。
爷爷走了,我再也见不到爷爷了。每当我想爷爷的时候,我就看看墙上照片,怀念那一闪一闪的烟头,那烟头就像一盏明灯,指引着我前进的方向。我多么想再见到那一闪一闪的烟头呀!
篇二;那一株葱_
葱,多么寻常呀,人人都吃过。你了解葱吗?葱的好处不少,把饭菜熏得更香,色泽更好,味儿更美…..但在我的眼里,有一样最为可贵。
第一次种葱纯属图个方便,但我认为葱的气味很冲,打心眼里讨厌。不用买葱,是它留在我家阳台的唯一的理由。我每天看着葱长大,让我诧异的是,被截去一大段的葱任顽强地生长着。几乎每天高几毫米,把我家的阳台都映绿了。葱为长出新枝而努力,老枝芽被结成了一圈老壳,在老壳上头是又大又鲜亮的新芽!轻轻一摸,那株嫩芽光滑又细长,软软的,当阳光透过空心的芽,手指被清晰地映出,还挺漂亮的。我的态度稍稍有些改观。之所以稍稍呢,只因为结了老壳的地方早已有了不少芽,说不准对葱来说是家常便饭,在短些我也就信了。
最让我震惊的事天爸爸让我去剪葱,我狠心地把葱费劲心力长出的嫩芽和僵老的老枝裁成了好几段。那仅剩的事不足三厘米的一段老枝。‘你还嫩长吗?’我看了葱几眼,就头也不回地走了。等我再回去看葱,它好像屈服了。那段老枝色泽干黄,用手摸摸就沙沙响,掉了好几片皮。一天,两天,一个星期过去了,葱非但没有长,还更脆嫩了。也不长芽了,我给葱下了最后的定论——它不可能再长大了。又过了好几天,葱的那圈老壳上长出了一颗颗小小的芽,虽然看似脆弱,但确实是一颗小芽,那么小,颜色是那么的浅。没有人得悉心的照料,葱是怎么做到的?又怎么生长的呢?那一刻,我终于明白了,这才是葱的本质!
那一株不起眼的葱没有那些花草美丽芳香,它不如那些花草受人怜爱,但它却有着值得人们学习的本质:在失利,逆境的状态下仍然努力地长大,对自己怀有信心,对生活抱有希望,使自己走出逆境,见到希望。不知不觉中,我喜欢上了葱,更敬仰它坚忍不拔的本质。
篇三:那一双手 张佳佳_
也许,在这个世上,是好人的不多,但他们总在我们的生活中徘徊着,只是我们从没关注他们而已。我就遇到过一双手,那双手帮助过许多的人,却没人知道那双手和那张脸长什么样子。那双手和普通,也很特殊。下面,我就和你们说说那双手的故事吧。
那是个炎热的下午,人们撑着伞,在街上缓缓地走着。人们都在看着前方,谁都没有注意到,在一个医院的墙角上,有一个衣着普通的人,背靠着墙坐在地上。他满脸通红,眉头紧皱,还流着汗。头低得很低,好像是睡着了。我拉了拉妈妈的衣角,说:“妈妈,你看,那的墙角,有一个人,还有好多人在看他。”妈妈说:“可能是乞丐吧,别管他,我们快走。”那时,我也没有多考虑,就和妈妈离开了人群。可是我还是不放心那个人,就回头一看。这时,我发现,那个墙角的人都不见了,只看见医院门口有一位穿保洁人员的工作服的阿姨正和几个年轻人一起抬着墙角上的那个人,向急诊处走去。我停下脚步,拉着妈妈跑向医院。我和妈妈一路走在了人群后面。慢慢地,有人挂号,有人付钱。而那位保洁阿姨一直抬着那个人,并给他降温。然后在一位医生的救治下,那个人慢慢地脸不红了,紧皱的眉头也松开了。医生说:“这个人是严重中暑,还有心脏病。再晚一点生命就可能受到威胁,谢谢你们啊。”大家说:“要谢就谢她吧。”大家纷纷把手指指向那位保洁阿姨“是她让我们把他送进来的。”阿姨用不标准的普通话说:“不用谢我,我父亲说过,别人有困难就要去帮他,以后自己有困难才会有人帮。哎呀,我要去扫地了,等他醒了,替我向他问好,再见。”可当时谁都知道,保洁的都下班了。没有一个人去她。看着她远去的背影,我笑了,大家都笑了。
那双普通又粗糙的手,令人难忘。那熟悉又陌生的手一直在我们的身旁。
篇四:那一朵洁白的花_
一朵洁白的花,轻轻地握在我的手心。这是我将白色的皱纹纸折叠,然后用细铁丝捆扎而成的一朵花,那么纯洁、那么宁静。
又到了清明时节,爸爸妈妈带着我再次来到西泠桥畔的秋瑾墓。天空湛蓝湛蓝,无限深邃,只有几片羽毛似的云翳一动不动地点缀在那里。飒飒的风轻轻地吹过湖面,飘过草丛,拂过我手心的那朵洁白的花。
上穿大襟唐装,下着百褶散裙,左手按腰右手按剑的秋瑾依然望着西湖,那飒爽的英姿,凛然的浩气,让人百感交集。站在墓碑下,望着那雕像,我们全家深深鞠上一躬。
秋瑾是中国近代的女革命家。她成长的日子,正是中国饱受外国侵略的时代。当时的满清政府腐败无能,外国势力恣意鱼肉中国,中国人生活困苦。秋瑾从小就立志要把红毛鬼子赶出中国。她为了寻求救国之道,只身远涉重洋,到日本求学,并加入了革命组织。回国后,投身革命工作。1907年7月15日,秋瑾英勇就义。
我将手中那洁白的花轻轻放在汉白玉雕秋瑾全身塑像前的台阶上。回望历史长河,中华大地上,哪里没有动人的悲歌,哪里没有战士的热血?无数先辈名垂青史,用自己的赤诚的肝胆捍卫自己的不屈的民族,像秋瑾那样都是民族的脊梁,祖国的骄傲。
正因为有了无数的革命先烈,有了他们的崇高,有了他们的无私,才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛,我们才能生活在一个和平、美好的环境里。作为当代小学生,作为中华炎黄子孙的一分子,骄傲、自豪之余,也深知祖国未来和平与强盛的重任,已不可推卸的落在了我们肩上!
幸福生活来之不易,只有懂得珍惜,懂得我们所肩负的历史责任和历史使命,才会更加努力地去创造未来。现在我能做的就是要发愤学习,只有学好了知识,掌握了本领,才能将来为国旗添彩,为祖国争光! 献上一朵纯洁的白花,代表我深深的敬意。请烈士安息吧!
篇五:那一张笑脸[600字] 叶畅_
残疾人常常出现在我们的身边。他们有的耳朵听不到,有的眼睛看不见,还有的智力低下……但是他们乐观、自信,他们就像我们课文中的小恩科西一样,面对他们遇到的灾难,他们并没向困难低下头,而是努力学会怎样坦然地去面对生活。
今天,我和几个要好的小伙伴在家长的带领下,一同来到福利院,看望那些残疾的孤儿。
来到福利院,我们看到了一群孩子,他们看到了我们的到来,也有着不同的表现,有一个小女孩独自坐在房间的角落里,仍然低着头,自己玩自己的,另一个小男孩却相反,表现得十分兴奋,高兴的大叫着,以表示自己的热情,还有个头较小的弟弟也很激动,拍着自己的手,叫:“哥哥好!”
老师示意我们可以放下礼物和孩子们互动,我拿出一叠图画本儿,纷发给孩子们,又掏出了几盒水彩笔,放在桌上,大家也纷纷拿出袋中的食物在、小零食送给这些孩子们,小小一间房间里,顿时洋溢起了同学们浓浓的爱。
我结识了那位小头的弟弟,他的名字叫爱明,他的头小,所以智商要比正常孩子低一点,而且他的喉咙也有些问题,不能吃过硬的食物,否则会卡住。我看着爱明,心头一紧,不禁泛起了一丝丝的怜悯,他们又失去了父母的爱,比起我们,他们失去的太多太多了,小小年纪就要承受这么大的苦难。但他们并没有悲观消沉,而是快乐地去面对生活,他与我的互动中,那一张花朵般的笑脸,银铃般的笑声就如同一泓清泉,时时刻刻触动着我的心田。
他们就像镜子,照出了我们的模样,他们虽然自身有缺陷,但他们却坦然面对,而我们平时遇到一些小问题就烦恼,就退缩。虽然他们是残疾儿童,但他们也值得我们去学习。
短短的一小时很快过去了,在这一小时里,我仿佛学会了很多,最使我深有感触的还是爱明的那一张笑脸。最后,愿这群孩子拥有最快乐美好的时光,能乐观,踏实地走好自己的路。
篇六:那一盆仙人球 李念瑶_
记得妈妈曾说过,她不爱养什么花儿草儿的,最爱养仙人球,说是耐旱、不掉叶,还能防辐射。我不以为然,那浑身长满了坚硬小刺且无一丝美感的球状物体有什么稀罕?倒不如绿草艳花来得实惠。
有一天,我去阳台上找东西,无意间发现了蜷缩在墙角,长久无人问津,已落满了一层厚厚的灰尘的那盆仙人球。盆里的泥土早已干裂得不成样子,就像一张饱经沧桑的脸;可那仙人球仍还倔强地生长着,墨绿色的身躯上长满了坚硬的小刺,十分扎眼,显得咄咄逼人。“顽强的家伙”,我从鼻子里哼出了一声。看着那干裂可怜的泥土,我有些于心不忍,“何不给它浇浇水?”我突发奇想,虽明知仙人球不能多浇水,可我还是端来了一盆水,给仙人球从头到尾洗了个凉水澡。
隔了几天,我难得又记起了那盆仙人球,跑去看时,不觉大吃一惊:当初生机勃勃的仙人球,而今已躯体浮肿,从根部开始一直烂到了顶端。我嘴角抽搐,苦笑了一下:“仙人球本是耐旱植物,你为何偏偏要给它浇水,强加于它一些多余的养分?真是多此一举,愚蠢可笑啊。”
我自嘲道,同时陷入了深深的沉思:
现在的小孩子,不就像那盆仙人球;而为仙人球浇水的我,则像孩子们的家长。把孩子视为掌上明珠,正所谓“捧在手里怕摔了,含在口中怕化了”,总是给予孩子一些过分的溺爱,束缚了孩子自由发展、自主生活的空间。
在我们国内,一个宝宝病了,即使是普通感冒,也时常有爸爸妈妈、爷爷奶奶、外婆外公六个大人忙前忙后,关心备至。这种溺爱方式,终究会导致孩子像那盆仙人球一样,在过度的爱中丧失自主生活能力,变得百无一用,成为新一代“啃老族”,逐渐走向衰败。
在此,我想呼吁普天下的家长们:不妨放开你们的双手,让孩子自由、自主、自立地生活,成长,不要让孩子在过渡的爱中重蹈那盆仙人球的覆辙……
什么的快乐作文【范文7篇】二
快乐是什么?是与小伙伴一起,快快乐乐的歌唱。
快乐是什么?是一把用心铸成的铁扇,为我扇走烦恼。
快乐是什么?是与爸妈们,一步一步登上山的最高峰。
快乐是什么?是把最大的果子,留给弟弟。
快乐是什么?是玩电脑,搞恶作剧?不,不是的,快乐是一丝丝包容,一丝丝笑容,一颗舍己为人,关爱他人的精神,与舍己为人的美德。是要珍惜生活,快乐,绝不会与你擦肩而过!
什么的快乐作文【范文7篇】三
快乐是生活中的一部分。
快乐,有时是一块蜜糖,让人甜到心里,有时是一段小曲,使人无比陶醉。
对于我来说只要有一段破茧的努力,一段收获的甜蜜,那就是快乐!
有一首歌,叫《相信自己》,或许你也听过,很激昂。在你悲伤的时候听到这首歌,也许会好受许多。在我做作业的时候,一边听着音乐,一边思考,现在想想,这的确也是一种快乐。
快乐是摸不着的一个抽象的东西,就像那浮动的线条,但他又确实存在。
在我四岁的时候,玩游戏是最快乐的——在绿油油的小草上和小伙伴们玩老鹰做小鸡。
在八岁的时候,我认为懂得一些道理是最快乐的——如果一个人思想是正确的,那么他的世界也会是光明的。
现在我觉得滑滑板是我这些天最快乐的——玩滑板时,它既能让你身体的平衡力得到加强,又能让你认真专注,还能在你疲劳的时候放松,让我很快乐。
是的,快乐就是这样若有若无时隐时现,变来变去。你是否和我有同样的感受呢?
什么的快乐作文【范文7篇】四
比什么?
清明刚过,学校组织开展社会实践活动。今天天气真好,晴空万里,阳光灿烂。一大早,同学们都兴致勃勃地各自拿着行装,提前来到学校。我们的心情跟天气一样,可以说除了“六一”儿童节之外最快乐的一天。
活动的第一站是石公山,我们欣赏了浩如烟海的太湖、奇峰怪石、延绵起伏的群山和百花争艳的果木……,领略到大自然恩赐给苏州人这颗美不胜收的太湖明珠。紧接着我们又驱车来到西山农业科技示范园,这里有各种花木,有现代化的大型塑料厂房,里边是采用无土栽培种植着几十公顷硕果累累、琳琅满目的黄瓜、西红柿、茄子、草莓等反季节瓜果蔬菜,还看到了工厂化繁殖鱼苗……,社会实践的内容真是丰富多彩。兴奋之余,我却忘不了在车上和午餐间的一些不良情景。
刚上车,同学们就喧哗起来,“啊!你看,我带了MP3”,“我也有”,“我也有”,“我的是最新产的MP3”,“喂!MP3有什么了不起,我带了SP,还是880元的那一种”;有一部人在比照相机,一位同学高叫着“老爸给我买了一架尼康数码相机,特棒!能摄影、摄像、还可以在电脑上放像和编辑呢,你们这些‘傻瓜机’早就过时了”。座在后面的几位同学正在比玩具枪,有长的、短的、有手枪、冲锋枪,这时,三位同学拿着赛车走了过来,你一言我一语地嘲笑他们说:“现在流行四轮赛车,还玩枪,真是些土老帽!”车厢内攀比声此起彼伏。大部分学生在与同位的同学说笑,也有些人在看攀比的热闹或伸长脖子用羡慕的眼光看近身同学手中的数码产品,个别同学愁容满面,似乎心中正在埋怨自己的父母钱太少。我呢,面对眼前的情景,沉浸在默默的思索之中。
中午,我们聚集在农业示范园宽阔的草坪上,铺上塑料台布,大家掏出自己的食品,席地就餐。同学们有带面包的,有带蛋糕的,也有带饼干、可乐、香肠、巧克力、汉堡包、炸鸡腿、水果……,台布上放得满满的,各种食品应有尽有,好像是一处处小商品摊位。有一位同学一边啃着炸鸡腿一边洋洋得意地说:“昨晚,妈妈给我买了好几百元钱东西呢。”大约十几分钟后,大家已用完餐,可是留在台布上的却是大量丢弃的食品。
社会实践课是为了让学生走出教室,接触社会、了解社会、认识社会、掌握更多的社会知识。可是,我们应该知道社会是个群体,每个人都是社会的一分子,虽然我们的生活水平提高了,生活逐渐富裕起来,但中华民族勤俭节约的美德不能丢。生活上铺张浪费、贪图享受、追求时尚、互相攀比是一种社会恶习,应引以为戒。
最后,我希望类似于社会活动课中暴露的不良行为不再重现,我们要节约身边的每一分钱,不要随便丢弃自己的东西和食堂的饭菜,我们要把生活中的攀比,转变成学习上的竞争。
什么的快乐作文【范文7篇】五
快乐是什么呢
我独个漫步雨后泥泞的乡路,闭上眼睛独享,那份忧郁的孤独。这路更加难走,更令人多丝忧愁。雨打湿的草叶低沉着,冰冷的水珠渗入鞋中,沾湿我的裤脚但我毫不在乎。目力所及,远处薄雾朦胧,四周一片死寂,偶尔传来渺远的鸟啼。独处的伤感已使我习惯,只是心中依旧凄凉、淡漠。我心中不服,无时不在寻觅那份属于我应有的快乐,可是从何找起?从何忆及······
快乐,是什么意思?快乐,有何作用?快乐,是什么东西?我知道它无从触摸,无从看到,但我想用心应该可以触碰它无形的身体。也许我快乐,也许我孤独。我无法解译,像是我们“呼吸”的触感。快乐到底在哪里,人们说它在自己的心里。
为了寻找这快乐,我融入到社会这个家庭中去,让别人带动我找到快乐找到真正的记忆。我开始了无休止的欢笑,这笑发自内心的最深处,在我自己都无法想象的地方。我找到快乐了吗?不,没有,至少我是这样认为的。表面上快乐的我,但内心还是孤独的,越是孤独我的笑容越是多;越是孤独,我越是希望得到的别人的认可。我拼命地让别人“快乐”露出笑容,以自己悟出快乐的真谛。我自己欢笑的同时无刻不在带动他人的笑,希望笑能是快乐的起源。我找了许久,至今日似乎还未曾找到,难道快乐不可能被我找到吗?我真的不明白,只觉快乐带来的只有孤独,那份渴求的孤独。
我极力的去创造人际关系,以至不在自己把自己关入自己狭小的空间里。我想要一个更大的空间,来打造我自己的快乐,真正的快乐。但回首一想,越是渴求快乐,我就越发的孤独、无助,像是陷入沼泽,越陷越深,可我自己不能自拔,因为我想要久违的快乐。在寻找快乐的过程中,我发现快乐仿佛是空气在手中,想去抓,但一抓他就消散了,不留痕迹。
快乐到底在哪里?它像花香一样可以闻到香味,但带不走。我相信在将来我定能找到快乐,也可能是死的最后那一刻。快乐其实是孤独无从考证的孤独。
快乐是什么呢
听说学校要举行爱心义卖活动,我开心得走路都蹦蹦跳跳的,一回家就想着要带哪些东西去义卖,没过几分钟我就把自己最喜欢的东东——《假话国历险记》、《哈利?波特》拿了出来,我准备把这两本书送去义卖。虽然有些不舍,但是为贫苦地区做一点贡献还是应该的。
进入义卖现场,啊呀,真是人山人海,摩肩接踵啊!十几摊位摆成了一圈,每一个摊位前都是人头攒动,吵嚷之声响成一片。同学们从这个摊位跑到那个摊位,翻翻拣拣,一旦买到了心仪的东东,就喜笑颜开,立即付款。
我一边淘东东,一边看看自己的“卖货”卖出去了没有。看到它们还静静地躺在那里,我的心里就十分紧张。突然,一名高大的男同学一起买走了它们,我这才如释重负。一想到终于为贫苦地区出了一份力,我的心里感觉甜滋滋的。
我呢?淘到一个小巧玲珑,却精致无比的贝壳。接着,我去捐款箱捐了我给贫苦地区的一份真诚的心意。
回家后,我感到十分兴奋、非常快乐。我一直在回忆着爱心义卖时的情景。晚上睡觉时我做了一个美妙的梦,梦见贫困地区的儿童们用我们的捐款买了文具和书本,在宽敞的教室里读书写字……
快乐是什么呢
快乐就是追求自己梦想着的事。
为了自己的梦想或愿望去努力,努力的过程,是最快乐的。因为在这个过程中,你可以了解这个方面更多的知识,更好地认识它。虽然有时可能也会有失败,挫折,但只要把这看成考验,也能微笑面对。有时想想,老是说自己不快乐,但你们再反过来想想看。起码你我都有为自己的梦想而奋斗着,快乐着,而那些没有梦想可以追的人,才是真正的不快乐。我们应该庆幸自己正为梦想而努力着。
有时,我常常想,快乐是什么呢?是拥有一个美丽的发夹?一包好吃的零食?还是一件漂亮的衣服?我否认了我以前的一切想法。我现在终于明白了:快乐便是追求自己梦想着的事,从中的快乐只有亲自体验才知道。
我现在生活在快乐之中,因为我正在为自己梦想着的事而努力着。你现在快乐吗?如果想快乐又没办法的话,就试试我这一招吧!免费的。
快乐是什么呢
快乐这个词,大家再熟悉不过了。每个人对快乐都有不同的看法。我认为,快乐就是能和爸爸妈妈在一起看电视。
我的爸爸是一个“篮球迷”。每到周末,他总是“抱”着电视机,看他的篮球赛。妈妈总是对我说:“你瞧瞧你爸,一天到晚看电视,恨不得把电视贴在脸上。”妈妈虽然是个“大忙人”,但看起电视剧来,也毫不亚于老爸。只要手头的活一忙完,就会和老爸来一场夫妻内战,每次的结局都是老妈胜出,奖品必定是“遥控器”啰!
记得有一次,等我做好作业后,看见老妈两眼“泪汪汪”的,准是看到伤心处了。至于我嘛,不说大家也知道——“卡通迷”。可是,往往到我看电视的时候,好看的动画片,就和我说:“拜拜”了。唉,没办法,谁让我是“小拇指”呢。有时,我也会向他们抱怨说:“我总是没得看。”可他们却老拎着我的小尾巴,说“你得多复习功课,都六年级了,要加点油了!”唉,没办法,我只能举白旗——投降了。
虽然我总是被他们“欺负”,但我却总能和爸爸妈妈在一起(因为我们是外地来桐乡打工的),难道还不快乐吗?我爱这个家!
快乐是什么呢
快乐是什么?有人说,快乐是劳动,快乐是创造,快乐是给予,快乐是奉献……在每个人的心里,都有自己对快乐的一份理解。而我对快乐有自己不同的理解……
那是一个深秋,当时我还是三年级的学生。一次偶然的机会,语文老师把我的作文在盐都教育网上投稿了。几天以后,没想到作文真在网上发表了。与我一同的还有我的好朋友,她也和我一样,作文发表了。一天下午,老师把我们带到了办公室,教我们怎样找到网站,找到我们的作文,并反复地点击-----提高点击率。我们似懂非懂地点了点头,怀着激动的心情走了,毕竟这是我们第一次发表作文啊!我和她格外高兴,那次我们都笑了,笑得那么天真,那么烂漫。相信你也会被感染的。
不久后的一天,当我还沉浸在喜悦中时,又有一件事凌空而降。我收到了一封信,信上说,我发表的《童年趣事》得了金奖,要去北京领奖,并且我的作文还能在书上发表。当时我真是受宠若惊,赶紧回家把这事告诉爸爸。爸爸说:“你真了不起,但这种事不能轻信。”但我仍坚信着是属于我的骄傲,我的荣誉,只要我努力,就一定会成真的。那一次,我又笑了。
快乐其实很简单,你一样可以拥有的正和《快乐你懂得》中唱的一样:“快乐不假,你懂的呀,幸福就在你的脚下,世界很大,还去哪里呀!快乐就在你的脚下……”
快乐是什么呢
快乐是什么呢?是高兴,是受了别人的帮助,还是考到了理想的成绩。在我眼里快乐就是成功,快乐是要经过拼搏奋斗的。每个人都有令自己快乐的事情,却不想说出来。我也有许多快乐的事情,一直被埋在我心灵深处的某个角落里。
在我刚上一年级的时候,我的体质很差。每次老师让我们跑步时,我都被落在最后。我励精图治,下定决心,要跑到最前面去。每天晚上,我都要跑到前面去,每天晚上我都在出去跑半个小时才回来,回来时总是满头大汗。
有一次我跑得太入神,竟忘记了了回去的路,多亏了一位慈祥的爷爷把我送回了家。终于“黄天不负有心人”,在一次跑步比赛中,我获得了第一名。
我当时喜出望外,高兴得手舞足蹈,因为这是我用艰辛的努力、奋斗得来的。我还以“相信自己,我能成功,鼓励自己,天天成功,超越自己,一定成功”,来激励自己。
快乐无处不在,有的人付出了努力,得到了真正的快乐,而有些人没有付出,得到的也只是虚假的快乐,同学们,你们得到的是真正的快乐,还是虚假的快乐,无意义的快乐呢?
什么的快乐作文【范文7篇】六
快乐是什么?当别人送给我礼物的时候,我会感到快乐;当交到新朋友的时候,我会感到快乐;当我的到别人夸奖的时候,我会感到快乐;当我和别人比赛获得胜利的时候,我也会感到快乐。
生活中有许许多多快乐的事,尤其是反败为胜的时候。那一次我参加国际象棋比赛。哎呀!一不小心,我的后落入对手马的嘴里。此时此刻,我感觉我这一盘棋必输无疑,我的心情跌到了谷底,我只能拼死一搏,设了一个圈套。结果对方真的中了招,落入了陷阱。我反败为胜了!我好似坐了过山车,从谷底回到了高峰!我心花怒放,忍不住想尖叫几声。每当回想起那个时刻,我的心就会“砰砰”直跳。
和吵架的朋友重归于好的时候,我也感到快乐。有一次,我和同学闹了小矛盾,我们两个生着闷气,谁都不理谁。但我也不想失去一个朋友。正在我纠结之时,我看到一个人影向我走来,蹑手蹑脚的。一个声音在我耳边轻轻响起:“叶子,我们和好吧。”我欣然答应。快乐的心情就像一股电流,通遍了我的全身。
我想,快乐其实很简单,只要你善于捕捉快乐的心情,善于体会,快乐其实就在你身边。
什么的快乐作文【范文7篇】七
快乐是什么
在一个阳光明媚的下午,体育场上即将举行一场激烈的足球比赛。我队聚在一起“叽叽喳喳”地讨论着作战方案,而敌队则坐在椅子上优闲地边喝茶边聊天,有说有笑,还轻蔑地看着我们,好像他们已经看到我们惨败的结局了。
比赛开始了!因为我队之前训练过,立刻快速地摆好队形,严阵以待。再看看敌队那边,他们似乎没做好充分的准备,显得有些手忙脚乱。敌队一个呆头呆脑的前锋竟然慌乱地直接把球“送”给了我队的一个边锋,顿时,敌队人群一窝蜂似地冲向我队边锋,竟忘了守门。边锋急忙把球传给我,我望着空荡荡的球门,嘴角露出一丝微笑,一脚凌空抽射,踢了个“香蕉球”,球在空中画出一条优美的弧线,越过敌队人群飞进了球门。我们高声欢呼,而他们却愣在了那里。
出师大捷,我队士气倍增,球踢得也越来越漂亮。最后,比赛以7:2的结果胜出,看着对方垂头丧气的样子,我们高兴地又唱又跳,我竟然还有一点幸灾乐祸的心思。不过回想起原来训练时的场景,我们经常摔跤,经常扭伤了脚,训练时累得满头大汗,可我们从不气馁。终于,付出得到了回报,原本旗鼓相当的两队竟让我队大获全胜。
你知道最大的快乐是什么吗?莫过于通过努力而得到的收获!只要你细细去体会,就会发现快乐其实很简单,它时时刻刻在你身边,只不过有时你没发现而以。