借物喻人的作文高一【精选10篇】

大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的借物喻人的作文高一【精选10篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

借物喻人的作文高一【精选10篇】一

借物喻人的作文500字 散去的粉笔

三尺讲台，注定了一个教师的一生。从此一支支粉笔，不再离身。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。自古以来，用来形容教师的就是这句古诗。古今中外，老师们用自己的生命化作黑板上一个个智慧的结晶，将一批批学生载过成功的大河。

粉笔，何尝又不是如此！他作为教师们智慧的载托，眼看着自己身体一寸寸变短，无怨无悔。

“洁白无尘质清纯，磨尽生命为育人。春蚕到死丝方尽，留下智慧铸华魂。”这不仅是一支粉笔广告，更是粉笔最真实的写照。

他的一生如此短暂：用自己的血泪铸成一个个知识的精灵，40分钟后，下课了，便化为齑粉，消失在远方。

“抛头颅洒热血”，放在我们人类身上是如此壮烈，在粉笔身上却是如此普通。粉笔自生以来，就肩负着这样一个使命——用自己的生命换来学生的智慧。他默默地付出，不求回报，只希望学生能够认真学习，天天进步。

你尝试过，用自己的汩汩鲜血来书写吗？你尝试过，用自己的皮肉蹭着黑板，看着自己血肉模糊而无能为力吗？一天天，一年年，粉笔都在重复这样的工作！然而学生们却对它颇不重视：用脚碾，用手搓，用指掰，用臂磕；哪里墨水泼了，用它来吸；何时起了纠纷，用它来丢……而它，却只知默默地奉献，不求显赫，只愿无闻；不要“平安一生”，一心“飞蛾扑火”……穷尽一生，守护者这个老师，这群学生，这间教室，这方讲台，和，这张黑板。

蜡炬是它的写照，它，也是老师最真实的写照。

借物喻人的作文高一【精选10篇】二

夏天来了，他带走了春姑娘，带来了炎热，也带来了勤劳的`使者――蜜蜂。

蜜蜂本来很受人类欢迎的，只是小孩子们怕被蜜蜂蛰，只要一见到蜜蜂就会躲得远远的，就连我也不例外。长大后我才知道蜜蜂原来不怎么蜇人，蜜蜂只要蛰一次人，他的生命也将走向死亡，再者说了，蜜蜂们忙着采蜜根本没有时间多看我们一眼，除非你遇到的是黄蜂或者是马蜂。

据了解，蜜蜂的分工很明确，有些工蜂去采蜜找吃食；有些工蜂去带孩子玩耍；有些工蜂去守卫蜜蜂的家园，随时提防大狗熊的袭击；全蜂巢只有蜂王和蜂后才有资格游手好闲，其实他们也不是真闲着，而是在忙着繁衍后代，延续蜜蜂家族的生命的大事――生育蜜蜂宝宝。

虽说分工明确，但不可否认蜜蜂们采的蜜最后全归人类所有，供人们享用。可见“他们”多么无私。而你在家吃蜂蜜的时候，肯定也不会想到这一点。其实在社会中也有许多这样的人，如清洁工、交警……记得以前，我们的城市下了一场大雪。

当我们还在睡梦中的时候，清洁工们已经将路面上积雪清扫得一干二净。当我们上班时，交警叔叔们不畏严寒地站在十字路口，为我们的出行有序地指挥着交通。最可敬的是我们的爸妈，他们冒着风雪上班，赚钱养家，为我们支撑起“整个世界”。

清洁工、交警，爸妈……还有许多这样可敬的人，他们同蜜蜂一样，都具有大公无私、淡泊名利的精神。这些人都值得我们乃至整个社会学习、铭记。

借物喻人的作文高一【精选10篇】三

西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放 在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。

迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。 那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。

梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。

古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。 它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。

梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。 梅花的色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。 难道，这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。

400字：臭绣球

我爱富丽堂煌的牡丹，爱清香淡雅的茉莉，但我更爱默默奉献的臭绣球。

外婆居住大院里长着许多粉红色的花朵。没人施肥，没人浇水，它却长得十分茂盛，它就是臭绣球。

每一个“绣球”都是由若干朵小红花，一圈圈排列，紧紧密密地围着，活像一团“绣球”。它有桃形的绿叶，将绣球衬托得异常美丽。它虽是一种美丽的花朵，然而却得不到人们的喜爱。为什么呢?因为它的叶和花都会发出一种说不清道不明的臭味，让人避之不及，更不用说有谁会欣赏它了。但外婆告诉我，别看它比不上牡丹的富丽堂皇，没有茉莉那样的芳香。但是它专门吸收空气中来自各方各面的臭气，对净化环境起了非常重要的作用。听了外婆的讲述，我再次来到这几株臭绣球前，欣赏着一团一团的绣球花，品着那一股股由它发出的臭味，心中不禁对它表示肃然起敬。

望着臭绣球，我不禁联想到环卫工人。他们在充满灰尘的大街上辛勤地劳动，在散发着臭气的垃圾堆里默默地清除垃圾，自己满身臭汗，却给人民营造了优美洁净的环境，他们不正是一株株令人敬佩的臭绣球吗?

在祖国的各行各业，有多少像臭绣球一样的人们，不计较环境的好坏，他们默默地奉献着自己的青春，奉献着自己的生命。正因为有了他们，我们的社会才变得一天比一天美丽。

我花了一个上午，画了一幅画：在一个冷清的角落，几株臭绣球开得十分茂盛。我把它一直挂在书桌前面的墙上，因为我需要它随时来提醒我要为保护环境、治理污染多做贡献。

400字：蜡烛

燃烧自己以照亮他人，在默默奉献中，这大概是蜡烛低调而伟大的一生。

蜡烛，它没有台灯的耀眼和电灯的明亮，却也能为人们带来光明。停电时，平时闪亮的台灯和电灯，哪一个还能闪闪发光呢?只有蜡烛，被主人兴奋地拿上来，点着，慢慢的，慢慢的融化掉了，留下了一滩硬硬的蜡油。

是啊，蜡烛平时躺在那么不起眼的角落里，谁注意过它呢?但是，蜡烛它却不以为然，人们平时不注意它，只有在停电的时候才使用它，而它还是默默无闻，不求回报。

这样的精神不正像我们的老师吗?无私奉献。

在你安心睡觉的时候，脑海里可曾浮现过这样的情景?夜深了，老师疲惫的在桌前，批改着作业，那用尽的一瓶瓶钢笔水，就是最好的见证。

上课时，都是学生坐在椅子上，老师，您一定很累吧。上课时，您从来不喝一口水，老师您一定很渴吧。您生病时，再严重也给我们托病上课，老师，您一定很难受吧。

是啊，老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师，您虽平凡，但生的伟大。您是学生在黑暗中的一盏灯，是学生迷路时的指路牌。老师，我想说：您辛苦了!

借物喻人的作文高一【精选10篇】四

描写人物的作文三篇 写人

我的“恐龙”同学_夸夸我的同学作文600字

恐龙乃已灭绝物种，但在我们班，却有一只可爱的小“恐龙”。

圆圆的脸蛋，小小的咪咪眼，上面架着一副金丝边眼镜，看起来有满肚子的知识似的。一张小小的嘴，总有许多牛头不对马嘴的话从里面冒出来。因为有点儿傻里傻气的，像远古时代的动物，所以大家就给他起了个绰号——“恐龙”。

有一次，我正在埋头奋笔疾书，突然，他拍拍我的肩，漫不经心地说道：“小梁，汉堡怎么吃啊？”我笑得笔也拿不动了，也不顾平时的形象了，捂着肚子哈哈大笑。这时，他才拍了拍脑袋，恍然大悟：“哦，不对不对，是汉堡怎么写？”可我早已笑得气也喘不过来了，哪还有心思回答他的问题呀。这种无厘头的事多了以后，我就不怎么搭理他。可一件事改变了我对他的态度。

5．12汶川大地震，学校组织了捐款活动，同学们都积极地捐款，我也捐了两百元。这时，我看见了“恐龙”捐款的身影。我心里暗暗地想：不知道“恐龙”这次捐多少呢？他肯定最多也就捐100元，哈哈，我肯定比他捐的多。想着想着，我的意地笑了。终于，老师要报捐款数额了，当老师报道：“方领同学，500元。”我惊呆了。没想到平时天真可爱的“恐龙”，竟在捐款活动中奉献出了自己一片大大的爱心！我转过身，轻轻问他：“哎，你干吗捐那么多？稍微捐一点表表心意就行了。”他顿时变得严肃起来，扶了扶眼镜，一本正经地说：“汶川发生了那么大的地震，那里的人多么可怜啊！我觉得要尽我们最大的努力，去帮助他们……”虽然只有短短的几句话，却深深地打动了我。

这就是我的同学，一个天真可爱，又充满爱心的小“恐龙”。

优秀写人作文600字_“大肚子”舅舅

提起我的舅舅，人人都叫他林大肚子。

记得小时候，我家修房子，舅舅便来帮忙，还没到午饭时间，舅舅就说肚子饿得疼。妈妈打开碗柜，端出两碗冷粥。舅舅一口气喝个精光。我非常惊讶：早饭时，舅舅一个人就已喝了四大碗粥。他哪来这么大的肚子？舅舅走后，我问妈妈，妈妈告诉我：“舅舅家里穷，粮食特别紧张，顿顿喝稀粥，把舅舅的肚子给灌大了。人家都管他叫林大肚子。”

去年，我家请客。席间，喝酒、吃菜以外便是坐着闲聊。谈笑间，人们还是管舅舅叫林大肚子，虽然我觉得听来不雅，但客人们却是叫得一本正经。个中原委，我不得而知，成了一个谜。酒足之后，大家开始吃饭。我特地把舅舅的一碗盛得高高的，压得结结实实，然后把它放在舅舅面前。舅舅看着我，摇了摇头，说：“孩子，你把我当饭袋了？”然后立起身，拿起一只碗，拣了一口饭，坐了下来。我感到纳闷：舅舅可是个大饭量的人，怎么才吃这一点点？大概是怕人家笑话吧。于是，我执意要把他的碗添满。妈妈走过来对我说：“你别难为你舅了，他真的够了。”

客人走后，妈妈告诉我：“现在舅舅的饭量小多了。你在外地上学，不知道舅舅家中的情况，现在，他家油水足了，你舅舅的肚子不再像以前那样空空的了。”我又赶紧问：“为什么客人还叫他林大肚子呢？”妈妈感概地说：“这年头，政策放宽，你舅舅的肚子里放满了致富经，光鱼塘承包这一项，年收入就达两万。现在，他已经腰缠万贯，怎么不是林大肚子呢？”

我这才明白大家叫他林大肚子的真正含义，酒席上的谜也终于解开了。

优秀写人作文600字_我的胖舅舅

我有一个胖舅舅，他长着圆圆的脑袋，胖胖的身体，就好像我喜欢的小熊维尼，别看他长得这样，可他有一份令人羡慕的职业——厨师。

在十一国庆节的时候，舅舅放假回姥姥家，在我全力邀请下舅舅到我家住两天。我当然有我自己的小打算，我让舅舅给我做好吃的，舅舅做的东西我很喜欢吃。

今天，终于在我软磨硬泡之下，舅舅答应给我作好吃的，舅舅问我想吃什么，我想了想说：“上次去肯德基吃的薯条我没吃够。”舅舅说：“好，我们就做炸薯条。”舅舅让我去超市买了一袋番茄酱，他去市场买了一些土豆，然后我们就动手做了起来。

首先我把土豆洗干净，舅舅把皮去掉，接着舅舅把土豆切成条状，然后舅舅把油烧开放入切好的薯条，只听“滋啦”一声，薯条像一条条小鱼在油里翻滚。不一会薯条的香味就吃出来了，馋的我直流口水，我一个劲的问“好了吗！好了吗！”只看舅舅不慌不忙的翻动着薯条，还真有大厨的风范，舅舅说“不要急，一定要炸到金黄色才可以”。终于出锅了，舅舅把金黄色的薯条捞出放在盘子里，我马上就想吃，舅舅让我凉一下，我不甘心的盯着薯条，这时，舅舅说“小月，像这种油炸的东西一定要少吃，它的胆固醇很高，尤其是你们小孩，要不然就会变成小肥猪了。”我吓的不敢吃了，舅舅笑了说："不经常吃是没关系的。”我这才放心的吃起来，但我也记住舅舅的话了，一定要少吃，我可不想变成小肥猪。

别看我的舅舅胖，他却有一手好厨艺；别看我的舅舅胖，他却是一个关心我的好舅舅。

我爱我的胖舅舅。

借物喻人的作文高一【精选10篇】五

经过冬天漫长的等候、春天短暂的浮华、夏季溽闷的煎熬，秋天——终于神清气爽地如约而至了。在天空越来越湛蓝、越来越澄澈的时候，各色的菊花成群连片地开起来了。

我喜欢菊。宋朝的周敦颐在《爱莲说》中称：“晋陶渊明独爱菊”。有了采菊东篱下的诗句，因了陶氏的钟爱，菊花遂于隐士结了缘，于清逸之中平添了几分高标与孤隐的意味来。但我以为，隐者虽有爱菊之意，菊花却无孤隐之心，说她孤标傲世，似有误解，她只是不媚流俗而已。

菊花的美，淡而有味，雅而有致。菊花的品格，自然、质朴而又从容。她不象桃李那样爱炫耀，为了争得人们的夸赞而苦争春色，抢抢夺夺；不象牡丹那样重功利，称王称魁，用大堆的头衔来抬高身价；不象玫瑰那样慕虚荣，醉心于华丽的包装，穿梭与世人的感情纠葛之中，供养于富人的水晶瓶内……她清雅，却不象荷花那样拒人三尺，遗世独立；她幽香，却不象兰花那样喜弄玄虚，隐于空谷。她平易而又从容，菊花的芳迹随处可见。她可入诗，在陶渊明的篱下，在李清照的帘外；更多的，她还是开在寻常百姓之中，在喧闹的都市、在广阔的原野、在学者的案头、在农人的墙根……

菊花的品格，来源于她心底无私的坦荡和不畏艰苦的韧性，所以才有了出世的超然与入世的积极，所以才能在春光明媚百花争艳的时候不浮躁，在天气严寒众芳萎逝的时候不消沉，不择环境、不慕繁华、不计得失，在属于自己的季节里灿然怒放，释放一种真实的心情，装点出了一个多彩的世界。

借物喻人的作文高一【精选10篇】六

描写人物的作文500字 搞笑达人

我们班有一个十分搞笑“达人”，班里人称他叫“小肥猪”，他有四大可爱又十分有趣的表现。

喜

“耶！！ 哈哈哈！”看，王悦开始“发疯”了，因为扔沙包他得了第一名，他高兴得不得了，到全班同学面前来炫耀。手舞足蹈的他，全身的肥肉开始颤抖，随着他的节奏，一抖一抖。他咧开嘴，牙齿全露了出来，手成Y字形，看他那高兴的样子，完全达到了忘我境界呀！

怒

眼睛直瞪着同学，眼珠快要瞪了出来，手紧握着拳头，牙齿紧咬着，喘着气。看来这同学招惹了王悦，看把他气得。当同学看到他这模样，就知道不对了，他要“发彪”了，像一只“大猩猩”，这只会让那个同学吃不了兜着走啊。

哀

数学成绩出来了，王悦显然没考好。他一只手举着头，好像头快要掉下来似的，眼神满是悲哀，嘴巴成O字形，还不停叹着气。你若这时候去惹他一下，他会更生气，更悲哀，作为朋友只能去安慰安慰他。

乐

“哈哈哈哈！”这响亮又古怪的笑声总是在我耳边响起。有一次，王悦和陈功打架，大家都知道他的致命弱点——他怕痒。陈功立即去挠王悦的脖子，王悦顿时哈哈大笑，嘴巴张得可大了。可笑着笑着，他的口水就从他的嘴巴里，不知不觉地流了下来。漫天飞舞的口水有时候还洒到别人手上，头上，脸上，实在有一点恶心，所以我们不能挠太长时间，挠完得赶紧逃，否则就遭殃了。

王悦的一举一动十分有趣，他的喜怒哀乐永远会记在我心中，我也永远不会忘记他，他是我最好的朋友！

借物喻人的作文高一【精选10篇】七

竹子，平凡的不起眼。可是，它却是一株坚韧不拔，不屈不挠的象征。

在风雨交加的夜晚，风吹落了竹叶，雨打掉了竹叶。但是，它气馁了吗？不，它只是更顽强的挺拔着，舒展着它那绿油油的叶子。啊，又发现了一个笋芽。这就更加证实了竹子的生命力并不是在晴朗的太阳生成，而是在无声无息的下雨天达成。

他总是挺直了腰板，就像那守卫家园上的卫兵，我不仅在心头涌上了敬佩之意。

竹子的精神难道我们不应该学习？

篇二：粉笔

“吱吱……吱吱……”，粉笔在黑板上移动着，渐渐地，它变成了一个点，一个不算大的身躯没有了，代替它的是黑板上的一行行的文字。这一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游，让我们扬起理想的风帆。

擦黑板时，粉笔默默无怨地站在旁边，任板擦轻轻地擦向黑板，擦去它用身体写下的那一行行字迹，无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来，像簌簌的玉屑；像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神，一种默默奉献的精神，更像那种高尚的人。

这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。老师，他们付出自己血汗，辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。他们呕心沥血，从春到秋，从满头青丝到两鬓斑白，拿着微薄的工资，却从无半句怨言；任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座；接受鲜花、掌声和奖杯，却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的精神吗？

我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人——因为他们不计较个人得失，不争名得利，而为社会无私献出自己！

篇三：粉笔赞

黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。

这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。丁零零，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。老师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，开始了这节课的内容。

老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔，转身从黑板上为我们写者。沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，一点点消失了。“借物喻人，托物言志”，当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。

从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。

借物喻人的作文高一【精选10篇】八

“终于到老家了！”我慵懒地下了车。阳光透过树隙零零星星地洒在地面上，时不时地有阵阵微风吹过。一团团光圈不安分地动来动去，像是调皮的孩子，在一起玩捉迷藏。望着面前这座不算大的院子，记忆又浮现到了脑海......

那年寒冬，我才五六岁，蹦蹦跳跳地下了车，跟着爸爸妈妈回到了老家。奶奶见了，急忙拥抱我们，特别高兴，虽然奶奶已经六七十岁了，但却依然十分健康。奶奶和姑父在与爸爸妈妈谈笑风生，而我则到处东张西望，好像是在寻找着什么。终于，我还是忍不住脱口而出：“姑姑呢？”“你姑姑啊，在帮隔壁的老奶奶暖手暖脚呢！”

原来，隔壁的老奶奶已经八九十岁了，而儿女又都在县城工作，老人自己照顾不好自己，于是奶奶总让姑姑去为老奶奶暖手暖脚，而奶奶自己，平时干完家务活后，也都热心地去隔壁的老奶奶家里，帮老奶奶干活，甚至，还总是和老人家一起吃饭呢！

于是，我便准备到老奶奶家，去探个究竟。

隔壁的门虚掩着，那时小小的我还不懂事，推开门直接就闯了进去。“姑姑！”姑姑见到我后都特别惊讶，神情里是说不出的激动。姑姑正要起身过来拥抱我，却仿佛突然想到了什么，扭头看了看卧在床上的老奶奶，拼命抑制住内心的激动，向老奶奶介绍起我，这时我才开始细细地观察老奶奶。

老奶奶果真是八九十岁了，满头雪一样白的银丝，脸上布满了无数道深深的皱纹，老人笑着，特别慈祥：“小姑娘，外面冷，别冻着。”

我有些扭捏地走到了老奶奶面前，老奶奶拉住我的手，这时，我才发现，那双手，真的是瘦骨嶙峋。

老奶奶后来告诉我，姑姑和奶奶都对她特别好，待她如自己的父母一般。我注意到，老奶奶说的时候，眼底闪烁着晶莹的泪花......

其实，高尚，不一定要做许许多多伟大的事情，在我们身边，它在许许多多普通的小事中都能显露出来。

现在，每当我见到奶奶和姑姑亲切的笑容，每当我见到那座不算大的院子，就总会想起那件令我永远难忘的事......

祖国，是我们的“母亲”，她养育了我们这些祖国的小花朵，滋润着我们！

祖国母亲，您的河水滋润着我们，您的土地帮助着我们，我们在您的怀抱中总是茁壮成长,而现在，大量的树木倒下了，您裸露的肌肤被风沙饱受摧残，我看了很是心疼，所以我决定了，我以后要少用一点纸，等于少用一点树木，再多种一点树，这样你便不会再被摧残了！

祖国，我的母亲，您永远在我心中！

借物喻人的作文高一【精选10篇】九

写人物的作文400字 坚强的人

在我的成长经历中，我碰到过很多各式各样的人，而他是我所见过的最坚强的人。

那一次，我吃好晚饭到江边去散步。这时，我远远看到一位老爷爷，正用他的双手捏着小泥人：孙悟空、唐老鸭、愤怒的小鸟……一个个都栩栩如生，吸引我的眼球，让我十分佩服，顿时，我想一探究竟：他是怎么做出来的呢？就走进细细地观察，突然大吃一惊，原来，这位老爷爷的双手只剩下手掌，拇指几乎看不到，可爷爷却微笑着告诉我，这是他小时候生病的后遗症，连他的双腿也是假肢。可是他一心一意地工作着，搓、揉、捏、团，一块不起眼的泥巴在爷爷的手里瞬间就变成了一个个神气活现的卡通人物。有很多人从四面八方围过来买老爷爷的“艺术品”，我也连忙从自己的口袋里拿出零花钱买了一个活灵活现的齐天大圣——孙悟空，我高兴极了！老爷爷笑着对我说：“谢谢！”临走时，我又看了看那双有魔力般的双手，依依不舍地离开，我想告诉老爷爷，应该是我感谢你，因为是你让我学会了什么是坚强，什么是困难前不退缩。

我看着手里的孙悟空，它将成为我这一生中非常珍贵的礼物，因为有了它，我就会不畏困难，勇敢地向前冲，永不放弃！

借物喻人的作文高一【精选10篇】一十零

在百花王国里，有许许多多娇艳美丽的花朵。有人喜欢荷花，因为荷花出淤泥而不染；有人喜欢玫瑰，因为它艳丽高雅；还有人喜欢菊花，因为它千姿百态。而我喜欢的却是那自强不息的梅花。

梅花生长在枝杈上，它的枝干细长，上面长满了绿色的花苞，没到它的开花之季，就会绽放出各色的花朵。香气也慢慢地扑鼻而来。梅朵小花都由5片娇嫩的花瓣组成的。而在花瓣的中间，长着几根又细又长的白色花蕊。再仔细看看，咦？在那些洁白的花蕊上怎么还有些黄色的粉状颗粒呀?喔，原来这些黄色的粉末就是蝴蝶一直在收集的花粉啊！

梅花的品种繁多。花瓣粉中带白色，叫“撒金梅”；像烈焰般炽热鲜红的叫“红梅”；可以长出甜甜的杏子的，叫“杏梅”；像少女般娇嫩的，叫“美人梅”；像蝴蝶般栩栩如生的，叫“玉蝶梅”······其中，我最喜欢的是“珍珠梅”，那种花生长在灌木丛中，开出的花也是一丛一丛的，又细又小，每朵都是珍珠般的大小，洁白如玉，真不愧为“珍珠梅”的美誉。而且，梅花的药用价值也很高，它的花蕾可以开胃散郁，又可以活血解毒。

记得，有一次正在下大雪，雪花纷纷扬扬地飘落下来。我和爸爸妈妈外出。可当我刚跨出家门，猛烈的寒风冷得我直打哆嗦。我看见小区里的菊花，月季，牡丹全都掉落了，全部都低下了头。但唯独那棵红梅正傲立枝头，丝毫没有感受到一点点的寒意，仍然是红彤彤的！雪花大片大片地盖在它的枝头上，花朵上，但它依然绽放着。我暗暗地想：这梅花真是自强不息啊！

啊！我爱你，梅花，你用自强不息的精神打败了全部的鲜花，即使它们再好看，也比不了你那惊人的毅力！