四年级作文未来的地球【通用10篇】

在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧。作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。以下是小编精心整理得四年级作文未来的地球【通用10篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级作文未来的地球【通用10篇】一

公元3600年的一天，地球上的人已是太多太多了。由于人们的破坏环境，地球上充满了垃圾，排泄物，清澈的河流如今已成了一条条黑乎乎的臭水河。地球已不适合植物生存，连小动物都一个个的离奇死亡，所有能用的资源都用光了。科学家警告："人类不能再破坏环境了，再这样下去，地球就会发生大灾难。超强地震，凶猛的火山喷发，大气层的消失......人类面临巨大危难，地球即将消失。

在关键时刻，地球上的所有国家团结了起来，为了共同的目标-生存，而努力合作，把所有能用的好材料都拿了过来，准备建造一艘无比巨大的宇宙飞船。经过数年的努力，巨型飞船造好了。它高约500层，长约数百千米，宽约数十千米。能容纳所有地球人。里面有许多高建筑物，交通工具和游乐场所，地球上人类用的东西它都有。在巨响声中，飞船缓缓的离开地球。

几十年过去了，人们找到了一个合适的星球，m星球。它与原来的地球一摸一样，到处花草成片，绿树成荫。有田野，有森林，还有许多小动物。但是，那里有一个外星国家，他们节能环保，非常爱护这个星球。人类派出代表，来到了外星国家，进行友好交谈。

经过长时间的交流，外星人决定，把m星球一半的土地给了地球人，但有一个小条件，就是要保护环境。数十年的学习和建设后，人类终于有了自己的家园。不仅环保，还能废物利用，而且还可以借用太阳的力量让人们有了快速，方便的交通工具。人们生活的自由自在。

但是在大家的心目中，有一个美丽的故乡一直让大家怀念，那就是地球。人们在太空中搜寻了多年，终于找到了中国在几千年前从地球上发射的小型空间站-天宫一号。顺着它的路线，人们找到了地球，但地球已经成了一个白矮星，人类已无法在上面生存了。搜寻队伍将图片传到了m星球，所有地球人都流下了悔恨的泪水......

四年级作文未来的地球【通用10篇】二

未来的学校会是怎样的呢？我展开的想像的翅膀，不知不觉中就来到的未来……

我搭乘23号专属飞机，去往学校。刚一到，我就被惊呆了：原来只有三层的教学楼现在变成了三百层。我搭乘光速电梯前往最高层，我所在的班级层。不过两秒，就到了。我从窗户往下看，汽车都变成玩具版的了，人就像正在蠕动的蚂蚁，爬行在大街上。

走进教室，这时广播里传来了预备铃声，原来是第一节语文课要开始了。同学们打开课桌上的平板电脑，屏幕上出现了张老师和蔼可亲的面容，“现在开始上课。”电脑里张老师亲切的说。这时，屏幕上出现了第一课的课文，课文的内容可以通过动画片的形式播放，真是太形像生动了，让人记忆深刻。课文讲完了，最后点一下作业菜单，弹出了今天要做的作业内容。都是一些趣味题，同学们越做越有趣，越做越带劲儿，不仅掌握了老师教的课内知识，而且还掌握了许多课外知识。

接下来是体育课，这节课是由帅帅的机器人迈克上的迈克带我们去往太空实验室，让我们在失重状态下做各种造型。我摆了个萌萌的兔子造型，有一个同学摆出小猴子的造型，再看其他同学，每个人的姿势都很有趣，很可爱，同学们玩的非常开心。

体育课后，学校会给每个同学一块很小，但很可爱的饼干。别看它小，可是能顶一顿饭呢！这是一种高能量的压缩饼干，所以同学们的身体都很健康，都很棒！

这就是未来的学校生活，我真希望这一天早日来到！

四年级作文未来的地球【通用10篇】三

未来地球，是那么的美好......想看一看100世纪的地球美丽风景吗?那就随我一起来吧!

100世纪的地球可是与现在有天壤之别哦。动物园已不复存在，动物们和谐相处，手拉手共同生活在美丽的地球上。“哟，你好啊，球长!”一只名叫索伦恩的山羊走了过来。“你好，索伦恩大叔!”我回答道。“球长，后面的这些朋友是来干什么的?”“大叔，他们是来参观未来地球的”“噢，欢迎光临!”突然，一位记者来了，“你好，朋友们，我是人类的帕奇，我是此次参观未来的导游。跟我一起来吧!”

“100世纪，地球不再是污染的地方。而且，还发明了许多机器呢。大家来看，这是未来手机。这种手机不仅节省资源，而且它还可以随时随地想在哪儿充电，就在哪儿充电，完全不需要充电器。这种手机不需要用手操作，当想看手机时，由蓝激光组成的显示屏就自动映入眼帘。并且如果你想吃喝东西，只要说出名字，就可以立即享用了。”

“这是飞羽鞋，只要穿上它，就可以飞入云霄了。这是纸，可以打印动画，还可以三维打印哦!”

“这是‘灾害仪’，这个东西可以帮助我们抵御灾害。如果地震来了，他会让地面升起，不让大家受到伤害。把它埋在岩浆里，它可以喷水，防止火山爆发。如果海啸来了，它会竖起挡板，挡住海水。它还有很多其他功能，可以防止任何灾害哦!”

“我们已经参观了许多，还有更好玩的呢!走，先去未来餐厅吃顿饭，明天再出发!”

四年级作文未来的地球【通用10篇】四

20年后，我已经是参加工作的大人了，有一天，我在工作的时候，突然，一股令人恶心的臭味儿从不远处的“废物收购站”中传来。

我坚持了一会儿，但最终还是承受不了那臭味儿的打击。我想探个究竟，便来到“废物收购站”一旁。我一看，这里的环境使我目瞪口呆。“天！”我大叫。这里的环境实在比我想象的还要糟糕：垃圾罐，饭盒遍地都是，堆积如山。各种颜色的塑料袋漫天飞舞，树枝上，草地里到处都可以看见它的踪影。看到这幅情景，我既为环境的污染而吃惊，又为那些随意扔垃圾的人而失望。

海洋世界里也同样遭受到了人类的破坏，深蓝的海水刹那间变成了发昏发暗的污水。海里的小鱼、小虾也都悄然无声的消失了。一阵阵痛苦的叫声从远处的“鱼类宰杀厂”里涌出。我极目远眺，看见几个年轻的小伙子手持利剑，还有几个力气很大的人拿着坚韧无比的大刀。向一头重十八万公斤的蓝鲸竭力杀去。蓝鲸拼命地挣扎，想摆脱人类的魔爪。尽管它再怎么摆动庞大的身躯，也难以逃脱魔爪。一刹那间，蓝鲸头破血流，慢慢地倒在了血泊之中，它永远的离开了这个世界。

不光蓝鲸受到了人类的捕杀。可恶的人类为了自己那一张张贪婪的臭嘴，杀死可爱的小动物，兔子，青蛙，蛇，把它们摆上贪吃者的饭桌，用老虎的骨头去泡酒。无知的人类为了解饱自己的肚皮，他们不知杀死了多少小动物。现在，他们还沉迷于采取各种手段，为了个人利益，去杀害身边的小动物，破坏生态环境的思想中。可他们是否知道，现在藏羚羊、蓝鲸、金钱豹，狮子，老虎等一些动物都已经到了濒临灭绝的境地。

人类啊人类，赶快醒悟过来吧！让我们再也不要再捕杀动物、乱扔垃圾了。让地球真正的成为一个爱的人类家园，让人人都来保护环境吧！保护环境，人人有责。

四年级作文未来的地球【通用10篇】五

我们家里太乱了，要是有个机器人来帮忙，那多好啊。

先要解决充电的问题，你会想，这很简单呀，有电池不就行了？但是，一旦电池没有电了，机器人就会“全身无力”，要在这么大的宅房里找一个机器人，那多麻烦啊。你还会想，用电线呗！可 是，如果突然没电了，或者电线被拔断了呢？

那能不能让机器人自己充电呢？我们正想着这样的问题。只要它们“吸”出墙上非常细小的灰尘不就行了？它们只要用这些东西变成电，再帮忙做别的事情。

它还可以当“家庭教师”哦。只要在市场买回一张记忆卡片，它还可以“变”成看不到的白影哦，或者自己拿出记忆卡，让你带着记忆卡片去上学，记忆卡就会自动“知道”课堂上的种种情形来 ，因为在机器人右手边上有一个像手电一样的东西，它可以看到当天上课的情况，所以它是“家庭教师”。

它的样子非常像真人，还可以和你一起玩呢！连家务都可以干呢！你喜欢它吗？我可喜欢了！

四年级作文未来的地球【通用10篇】六

叮叮……闹钟响了，一天的游历开始了。

一起来，穿衣服的机器就直往我身上套衣服。穿上空间转换鞋，我立刻到了厕所。刚进里面，厕所里所有设备进入工作状态：灯自动开启，洗手台放满热水，牙刷、牙膏、牙杯、毛巾都准备好了。我匆匆地洗漱完毕，就进入餐厅。一路上，我看见扫地机器人正在扫地，它看到我说：“您好！现在七点三十分”。到了厨房，“烧饭阿姨”正在做香喷喷的早餐。餐厅里，“小白”在桌上摆了五六道菜，我拿了两块面包，沾了点蜂蜜，边吃边走进了书房。

小型书包已被机器人整理好了，我把书包放进口袋里，就听见机器人在报时：“七点四十分！”我跑到门口，只见无轮飞行全自动车已在门口等了，它以每秒5公里的速度飞向了太空小学。

叮叮！随着放学铃声响起，我们有序走进月球公交，飞回地球。到了家门口，只见餐桌上已满是佳肴。我对着门说“餐厅！”门就打开了，我端了一盘牛肉去餐厅，指挥机器人打开电视，可是电视一直没有打开。只见机器人脸上写着：“吃饭禁止看电视！”

晚上，我刚躺上床，除了走廊上的照明灯，其他的就全关了。没有关的窗户缓缓关闭，空调风力慢慢减弱，防盗报警装置开启工作。

未来的家居环境能为人类提供更好、更便捷的生活。

四年级作文未来的地球【通用10篇】七

今天，我和爸爸、妈妈一起去外面玩，经过一座独木桥的时候，看见独木桥只由两块木板拼成，我站在那里不敢走，害怕极了，跟爸爸说：“刚下过雨，桥上很滑，我怕摔倒。”爸爸笑笑就把我抱过了桥。突然，只见天空一下子亮起来，我抬头一看，啊！

一道好美的彩虹啊，太像一座桥了，要是这里的独木桥也变成彩虹桥那该多好啊！我对爸爸说：“等我长大了，也在这里造一座很美很美的彩虹桥”。

四年级作文未来的地球【通用10篇】八

时光飞逝，岁月如梭。现代科技飞速发展，未来的世界是多么令人向往。

这一天，住在月球上的我决定到我的家乡-----地球去看看。

我登上了神舟飞船，三个小时后来到了地球上空，只见地球如同一颗闪闪发光的绿宝石一样。

“我的家乡呢?乡亲们住在哪儿呢?”

“我们已经把七大洲、四大洋拼在一起，再次形成了几亿年前的盘古大陆，又在3500米深的海底打造一个可容纳150亿人居住的水下城市，把陆地全部让给了动植物。” 科学家魏教授解释道。

“我又没说话，你怎么知道我在想什么?”

“因为我有心语助听器呀!它是一款可以听见人的心里话的迷你机器。”

随后我跟着魏教授到了我的家-----海底金枪鱼街BS5743号。这是海底最繁华的地方，经过市场一看，哇塞!一颗白菜竟有一个人那么高!问问价格：“1元!”简直让人无法相信!再看看我们每天吃的大米，哇!一粒米有一个核桃那么大，而且还有各种颜色，里面含有人体所需的各种成分，价钱也不贵……

对了，该介绍我家了：房子是用防水玻璃制造的，可以抵抗5000米的水压。室内空气清新，犹如身处大森林，还装有空气杀菌器，哪怕是0.001微米的有害微生物也被消灭干净。从外面是看不到室内的，而在室内却可以清清楚楚的看到外面多姿多彩的世界。这种防水玻璃子弹打不穿，炸弹炸不烂。楼与楼之间还有海底隧道相连，到世界各地旅游都十分方便快捷，还有鲨鱼湾超大型自然旅游所，大堡礁珊瑚生物旅游景点……

未来的地球真是一个令人向往的人间天堂啊!

四年级作文未来的地球【通用10篇】九

不久前，妈妈给我买回一个小小的地球仪。

买回家后，我仔细观察这个小小的球，它虽然小，但我却知道了世界有七大洲：亚洲，非洲，南极洲，南美洲，北美洲，欧洲，大洋州，我还知道了四大洋：大西洋，北冰洋，印度洋，太平洋，知道了许多国家：美国，中国，蒙古，英国……等，数也数不清，看也看不完。

可是，没过多长时间，我对这个小小的地球仪就没有了一点兴趣，不是把它放在这，就是扔在那，甚至上面盖了厚厚的一层灰也不管它。

后来妈妈看见了，就假装什么也不会，把我叫过去，问问这，问问那。我被问的烦死了，只好拿起地球仪，给她指指这，指指那，不知不觉我就学到了好多地理知识，增加了对地球仪的兴趣。时间很快过去了，我一天比一天喜欢上了这个小小的地球仪。以后就更重视了，因为我们要比赛，对一个１０分，错一个５分，看谁得分多，谁就得冠军。

我喜欢我那小小的地球仪，它能给我带来无穷的知识和快乐。

四年级作文未来的地球【通用10篇】一十零

“地球仪”这三个字，相信大家再熟悉不过了。

而我对地球仪却有着说不清，道不明的情感。

我家的这个小地球仪是外公从沙坪坝带回来的，我把它视为掌上明珠，整天拿着它玩。我不准任何人碰它，于是就把地球仪放在书柜上，这下谁也碰不着了。

地球仪是由一个球体、地轴和底座组成的。它的球体有一个小皮球那么大。球体上标注着世界各国在地球的所处的位置。这个小球虽然小，但是它可以显示出各国处于地球的哪个地方。比如：我们中国，只占了1%还不到呢！可见地球是多么的大，我们是多么的渺小。

地球仪有许多颜色，如：红色、黄色、绿色……。每种颜色代表一个国家，两个国家之间有国界。它上面还标注了什么表示什么。例如：橙色的圆圈代表首都和首府；黑色线表示……通过这些标注，我知道了地球的经纬度等知识。我经常拿着地球仪看。看着看着，我仿佛成一名旅行家，周游世界。我先到了埃及看金字塔，然后有去伦敦看大笨钟呢！最后，我又回到祖国，欣赏了布达拉宫壮观、美丽的.景象……小小的地球仪完全把我带到了另外一个世界，让我浮想联翩，如醉如痴，陶醉其中。

我爱地球仪，它不像车子那样讨人喜欢；不像别墅那样价格昂贵；不像小草、蜡烛那样令人称赞。它是那样平凡、普通，可我却对它爱不释手，总是那么喜欢它地球仪。