三年级作文我有一个想法【精选8篇】

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧。作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。下面是小编为大家整理的三年级作文我有一个想法【精选8篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级作文我有一个想法【精选8篇】一

俗话说，人人都有想法，那么我就来说说我的想法吧，我的想法是我想让我们的教室变得更好一些，比如上课的时候有些知识没有听明白，按一下按钮就会出来一本书老师今天讲的课只要你做出选择，他就会给你重新讲一遍，我还想给桌子按一个红色的警报器，他会提醒我写错字了，坐的不端正了，上课不专心了，等等，最后写不出作文来，就按蓝色按钮，他又会出来一本书里面有好多好多的作文，这样你的作文是不是会写的更好了吗？

三年级作文我有一个想法【精选8篇】二

最近我发现，有些家长会强迫他们的孩子学习，家长们自己喜欢的东西，从来都不顾孩子们的感受，就逼着孩子学。我就是其中的一个。

从我六岁时，我的爸爸妈妈就强迫我跳舞。刚开始我一点也没用心跳，每一步我都不会。但爸爸妈妈还是一直强迫我学习跳舞，每次我都是很不情愿地走进培训班的大门。

一天，我实在忍受不了了，于是，我就对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，你们为什么要强迫我学习我不喜欢的东西呢?”妈妈说：“那你想干什么?你要是现在什么都不学，长大怎么办?”我低下头，无言以对，就回自己的房间里了。

一转眼我就忍了两年，连我自己都不知道是怎么熬过来的。

这就是我的经历。

我建议，这样的家长请不要再强迫孩子们了。只有孩子们喜爱，并一心想着要做这件事，才能做好。要根据孩子们的爱好去选择适合的培训班，只有这样，孩子们才能真正学到本领。家长还要多和孩子们沟通，当然，孩子们也要把自己内心的想法说出来。

三年级作文我有一个想法【精选8篇】三

我发现乘坐公交车还有一些不方便的地方。

上个月的一天下午，爸爸、妈妈陪我去看病，我们来到公交车站牌处，车还没有来。

西北风呼呼地刮着，路边枯黄的落叶结伴着翩翩起舞，我的心情也随之焦急起来。不一会儿，我的不脸就冻红了，手也冻凉了。我赶快把羽绒服帽子戴上，从口袋掏出口罩，迅速地戴上。

天真冷啊，车怎么还没有来啊？我向远处望去，雾蒙蒙的一片，今天的雾霾很严重啊！时间一分一分地过去，等车的人也越来越多，又过了好一会儿，车终于来了。令人失望的是，车里挤满了人，但我还是用力挤上去了。因为，我不知道下一班车要等到什么时候。就这样我成了“肉夹馍”。我多希望以后不再“享受”这样的待遇啊！

爸爸告诉我：“这主要是因为现在雾霾太严重了，为了减少雾霾很多小轿车限号了，大家都坐公交车，公交车的任务加重了。”

所以，我想给公交车站台安装一种新型的电子屏，它有两种功能。第一，它能显示下一班车什么时候来；第二，电子屏的下方为每一辆公交配备一个按钮，每一位等车的乘客都需要按一下对应车次的按钮，这样调度站的工作人员就知道每个站台当前有多少人等车了，就可以根据人数据科学地安排发车的时间间隔。

有了这种电子屏，乘客们就再也不用等很长时间的车，也没会被挤扁了，公交给我们的服务也就更到位了。

指导老师：杨赛

三年级作文我有一个想法【精选8篇】四

回到家里，我怎么也开心不起来。我觉得我们不能贪图一时的方便，破坏我们美丽的家园。老师告诉我们，现在正在开展“创建国家文明城市”，人人有责，我们也要从自己做起，不乱丢垃圾，做到随时随地保护环境。一天傍晚，我和妈妈去公园运动，我发现一些不太和谐的现象。

我们刚走进公园，一个小朋友在大榕树下吃零食，吃完了就随手把包装袋往地上一丢，包装袋就留在树根上，真不美观啊！我和妈妈继续往前走，来到一片小树林。正在锻炼的老人用手抓住树枝粗壮的树枝，做着各种不同的动作。我还注意到小树林里有些树的树干上都钉上了钉子，有的树还钉着好几根铁钉。有的挂着水壶，有的挂着衣服，原来这都是锻炼的人们为了贪图方便钉上去的。

三年级作文我有一个想法【精选8篇】五

今天老师带我们观察了地球仪。老师先带我们看了中国的地形，我知道了我们住在中国的山东，中国像一只大公鸡，在地球的北半球上。在世界上排进了前三名，是世界上面积第三大的国家。

在地球转动的时候会经过成千上万个地区和国家。老师还教我们认识了一些国家及每个国家特有的.物产。每个地区也有自己不同的文化和习俗。

在我们中国的上方有一个国家叫俄罗斯。俄罗斯是地球上最大的国家，虽然它是世界上最大的国家，但是我国的人口比俄罗斯要多很多，我们有十三亿多人口，而俄罗斯只有我国的十几分之一。在中国和俄罗斯中间有一个叫蒙古的地方，那里有广阔的大草原。老师说过那里的人们都非常热情好客。只要你到了那里，那里的人们就会热情的用那里的特产招待你的让你留恋忘返。我们中国还有很多的名胜古迹，有泰山，黄山等自然景区，也有故宫、颐和园这样的古迹。

我感受到地球仪给我们带来了知识，让我对世界有了初步的认识，也让我对世界有了更好的了解，还让我们有了更多的知识，对以后要学的地理定下了基础。我一定要好好利用地球仪来增长自己的知识，让我们有更好的见识。

指导老师：李春生

三年级作文我有一个想法【精选8篇】六

一节科学课，我们在学习水珠从哪里来的实验。

老师说：“你们在吃冰棍、冷冻的可乐时，会不会发现包装纸外面有水珠啊？”同学们回答说：“有。”老师又接着问：“你们知道水珠是从哪里来的吗？”大家说出了自己的想法。老师又告诉我们：“水珠不是从里面渗出来的，也不是从杯口满出来的，而是从空气中来的。”为了验证老师的说法，我们开始实验了。我们先拿出三个玻璃杯，一个不装任何东西，一个装自来水，一个装冰块。

几分钟后，我们发现装冰块的杯子外壁有许多小水珠。老师告诉我们，这些水珠就是空气中的水蒸气遇冷凝结而成的。这也验证了老师的说法。

看来只要相信科学，就可以发现更多东西。

三年级作文我有一个想法【精选8篇】七

我从一本书中看到了一个小实验，觉得很有趣，就给这实验取名，“手绢的秘密”，我决定自己动手做这个实验。

这个实验不需要很多材料，我先找出一条棉质的手绢，一个透明的圆口玻璃杯和一杯干净的自来水。我依照书中的步骤先把玻璃杯装满水，接着用手绢把有水的'玻璃杯盖住，然后左手按住杯底，右手迅速地把杯子翻过来，再慢慢地把左手张开，“啊！”我大喊一声，水倒到满地都是。怎么回事？我明明是按书上说的做的呀！我赶紧把湿哒哒的地板擦干净，“再来一遍吧！”我暗暗为自己鼓劲。

做完实验，我欣喜若狂，我突然想知道，是谁给这个手绢施了魔法呢？我很好奇，所以立刻上网，在百度上查了原理。看了解释我才知道，原来水的表面张力使杯子和手绢完全闭合起来了。杯子里的水对纸片的压力小于杯外的大气压力，因此，大气压力把水托起来。

我发现做一个实验并不难，只要有耐心和一双善于观察的眼睛，拥有了这个魔法棒，不管什么实验，都能做成功。

三年级作文我有一个想法【精选8篇】八

“叮—叮—叮”上课铃响了，大家都从高兴的心情平淡下来。只见老师神神秘秘地从一个袋子里拿出了俩个不同颜色的气球和一个吸管。我很好奇，双眼直瞪。心中暗自猜想：老师要干什么？为什么要拿平时最不起眼的气球呢……再想就要成《十万个为什么》的副本了。

老师先吹了一个小气球，而后又吹了一个大一点的气球，一会儿，老师问道：“你们平时都是怎样来玩气球的呢！”问题刚提出，就听到刷的举手声，一位男同学率先站起来说：“可以把气球当排球来玩。”有的同学说：“可以灌一些水在气球里，用来打水仗。”老师听后摇摇头，说：“你们那样只不过是为了取乐而已。让我们做个小实验吧……”不一会功夫，老师成功的完成了实验。老师也发了些材料让我们亲自实践一下。

先是吹两个大小不一样的气球，用绳子系好，在把两个气球的头头弄在吸管上最后把系在吸管的绳子解开，没多久，你一定会观察到大的气球在变的更大，小的气球在变的更小呵，太好了，我们的实验成功了。

从这个试验中我得到了一个启示：光看是不行的，只有自己去实践，亲身感受。