童话作文五年级【通用5篇】

在平平淡淡的日常中，大伙儿一定都触碰过作文吧。作文一定要保证主题风格集中化，紧紧围绕同一主题风格作深层次论述，切勿东拉西扯，主题风格涣散乃至无主题风格。下边是我帮大伙儿梳理的童话故事作文五年级【通用性5篇】下边是我帮大伙儿梳理的，热烈欢迎大伙儿参考与参照，期待对大伙儿有一定的协助。

童话故事作文五年级【通用性5篇】一

　　今天教师节，我十分怀恋我一年级的教师。她是一个风趣、搞笑幽默，对大家承担、关怀的教师，她就大家的语文老师——魏红。

　　大家教师的千里眼和顺风耳无人可挡。那时候授课发言的人十分多，但没人能够躲避教师的耳朵里面。尽管教师打他，但打的一点也不疼。打了之后，发言的越来越低。

　　老师上课响声十分大，每一个人都能听到。教师每一次把当日教的专业知识说完了，她都是会使我们看电视剧，有时候给大家说故事。

　　教师喜爱跟我们一起玩，玩的时侯，假如有一个人摔倒了，教师把他扶起来。就由于教师对大家十分关怀，因此大家大家都喜爱跟教师玩。

　　教师不但平常关怀大家，课堂教学也十分承担。有一次，老师上课一直嗓子疼。这时候，我起了疑心。下课后，老师让我把课堂作业送至公司办公室。到公司办公室的窗子边一看，我禁不住想落泪，原先老师上课一直嗓子疼，是由于教师病了。我看到教师在服药，等教师吃好药了，.我把课堂作业送进去。那一刻，我想起了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的诗词。

　　教师，您对我们的爱和对大家的关注是无价的。今天教师节。我祝你教师节快乐，一生健康！

童话故事作文五年级【通用性5篇】二

　　妈妈的爱是一条细细长长电话线，不管我走多远，每时每刻将我挂念。

　　母爱是“落红不是绝情物，化作春泥更护花"的守卫；母爱是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"的无私奉献；母爱是“临行密密缝，意恐迟迟归"的挂念。母爱如同冬天里的一团炙热的火苗，为我增加无尽溫暖。

　　那一天，我正在念书。只听“哗"的一声，外边便下起了倾盆大雨。雨点连在一起，像一张大网，挂在我的眼下。雨滴如同千万个伞兵，从上空跳下来，安全性的着陆到路面上。雨如万条银丝一样的从天空飘下来，房檐落下来一排排水珠，像漂亮的珠帘。窗前下着倾盆大雨，滴滴的小雨点，仿佛伴奏着一支圆舞曲，我禁不住被窗外的世界所引诱。放学了，雨还在下。父母在专车接送处等待小朋友们，害怕自身的小孩被淋成落汤鸡。一看到母亲，我便飞快地向着母亲跑去。母亲把雨衣给了我，降水弄湿了母亲的秀发、面颊、身体……

　　我裹着母亲帮我的雨衣，觉得一阵阵暖流。回到家，母亲赶不及更换湿漉漉的衣服裤子，迈向餐厅厨房帮我煮饭。

　　妈妈的爱像一道漂亮七色彩虹，在我心中留有了挥之不去的记忆力。要我如何感谢您？当我们迈向您的情况下，我原想获得一缕春风，您却给了我，全部春季；当我们迈向你的情况下，我原想捧起一簇浪花，你却给了我全部深海……母亲，我爱你。

童话故事作文五年级【通用性5篇】三

　　拥有二颗虎牙，常常扎着马尾辫，脸部一直带上微笑，是的，你能感觉她像一个母亲，你要了解她是谁吗？她是我的“母亲”——邱教师，

　　为什么说她就是我的“母亲”呢？由于她和蔼可亲，不但是那样，她也有一颗关爱他人的心，这不是每一个教师都具有的。

　　开启我记忆力的窗子，把全部邱教师对学生们的关注、爱惜都翻出来。班里的一个男生很顽皮，不用心上课，不好好写作业，而邱教师并沒有骂他，乃至打他，只是把他叫到自身身旁，要他之后用心上课，不要辜负教师对他的期待。

　　也有一次运动会，大家举办了拔河比赛，大家脚勾着脚，手拉着麻绳，用劲地拉，一个个脸蛋儿涨得通红，像个大苹果。殊不知，大家的敌人都是大力士，压根拼不过，但大家或是坚持不懈着赛事。“扑通”大家全班都倒地了，前边一位同学们压着了我的脚，在哪一刹那，我感觉自身的脚已不属于我了，全部脚全身麻醉了，我疼得哇哇大哭。邱教师赶快跑过来，跟我说这儿痛不痛，那边痛不痛，随后派了俩位同学们送我要去医务室，再匆匆忙忙地打我妈妈电話，幸亏，我只是扭伤了脚。

　　邱教师是否一个承担的“母亲”呢？她如同土壤，大家像青草，她时时刻刻地赠给大家营养成分，大家则把营养成分深深消化吸收。老师像橡皮，大家像铅笔，每每大家犯了不正确，教师总为大家抹除曾犯过的，把美好的记忆储存出来。

　　每每大家受伤了，邱教师一直关注大家；每每大家伤心地痛哭，邱教师便会跑过来宽慰大家；每每大家争吵打架斗殴时，邱教师总是会告知学生们要好好地交往……

　　邱教师，我只想对你说一句：“我爱您！”

童话故事作文五年级【通用性5篇】四

　　过去，有一只十分好看的小公鸡，它的头上上的冠鲜红色鲜红色的，如同一颗闪闪发亮的红宝石。一天，小公鸡的父亲出来捉小虫子，小公鸡不知道从哪里找来一面镜子，它立在浴室镜子前，看见自身，它一照，内心就想：为何父母的羽毛那麼好看，可是我的`羽毛却那么不好看。不好，我一定要越来越和父母一样好看。小公鸡用劲抖动着人体，但只抖下几根。小公鸡见羽毛抖不出来，就用嘴唇把羽毛啄出来。尽管疼痛难忍，但小公鸡或是忍住了。小公鸡想：如今总比刚刚好看了吧，但小公鸡再去照镜子的情况下却发觉居然比刚刚更不好看了。

　　这时候爸爸回来了，它抱起小公鸡说：“小孩，你怎么变成了‘小秃鸡’了呀！”小公鸡说：“我认为自身长得丑，就把羽毛抖拔了。”爸爸说：“傻孩子，你的羽毛全没有了，也就不可以打鸣了。”小公鸡一听之后不可以打鸣，就哇哇的哭起來，它十分后悔莫及。

童话故事作文五年级【通用性5篇】五

　　赵老师，您是一位教学经验很丰富多彩的教师，您帮我留有了无法磨灭的印像，我始终忘不掉您。

　　赵老师的身高不高，可是长着一个草莓苗形的脸蛋儿，看上去甜甜的，也有一双水灵灵的大眼，鼻部小小，她的嘴唇，引导着我们的未来。

　　还记得有一次我授课开小差，真不巧被老师给发觉了。教师沒有指责我，只是来到我眼前敲了敲我的餐桌。看教师的目光，我便了解，老师是想说：上课的时候，不必开小差要认真听讲。因此我立刻就坐正了，教师看着我坐正了，就返回讲台上再次授课。

　　也有一次，大家已经聚精会神地写自身的工作，忽然教师离开了进去，仿佛很生气的模样，手里还拿了几本工作，教师把工作放进讲台上以后，就叫大家把笔都学会放下。我感觉是要指责人的模样，大家就把笔都放下了。以后教师叫了几个人，狠狠地骂了她们一顿，原来是她们字写的不好看。

　　教师我看着你，想着你，你是多么的的心地善良，多么的的漂亮，多么的的令人难以忘怀啊!教师，您像焟烛一样，点燃了自身，点亮了他人;您像春蚕一样，无私奉献了自身，装饰设计了他人;你像粉笔一样，放弃了自身，留有了专业知识;您像园丁一样，不辞疲劳，培养了花朵。

　　我忘不掉您，我亲爱的赵老师。