小灰狗不挑食的故事内容【范文9篇】

在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧。通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。下面是小编收集整理的小灰狗不挑食的故事内容【范文9篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小灰狗不挑食的故事内容【范文9篇】一

下午回到家，我的肚子隐隐作痛，想上厕所又上不出来，只好向妈妈求救，妈妈用了各种方法，还是束手无策，只好向爸爸求救，请爸爸去买一种油球。

我的肚子变成一阵又一阵的疼痛，只好痛苦的喊叫着，最后还在厕所呕吐，妈妈急得飞奔过来，恰巧爸爸这时也回来了，妈妈赶快帮我用油球，之后我就一直追问妈妈为什么肚子会这么痛呢？妈妈告诉我：“有可能是因为蔬菜、水果吃太少，还有水喝太少了，或想上厕所时忍起来。”我仔细的回想一下：发现妈妈说的我都有。

经过这一次教训之后我决定要把我不喜欢吃的东西吃下去，赶紧把挑食的习惯改掉。

小灰狗不挑食的故事内容【范文9篇】二

外公家养了一只小白狗。它全身毛茸茸的、雪白雪白的，常常灵活地转动两只圆溜溜的眼睛，一边跑一边汪汪地叫个不停。　　其实，小白狗有许多鲜为人知的、有趣的经历。小白狗很“馋”。有一次，小白狗也许饿了，正巧把一双前爪伸进了厨房边的水坑内，用灵敏的鼻子东闻闻西嗅嗅的，真想找到好吃的东西，可弄得全身湿淋淋的，还把脑袋使劲地抖动起来，污黑的脏水四处飞溅。外公见状，连忙轰它出去，谁知，在它后面留下了一串长长的梅花印，真好看！　　小白狗有时也爱“学习”呢！表哥在做作业时，它常常陪伴左右。一次，表哥的作业本从桌子上掉了下来，小白狗连忙跑过去左看看右瞧瞧，不知从哪里衔来一支铅笔，在作业本上做起 “练习” 来呢！有时低头思考，时而抬头嗯嗯叫，好像在问：“这个答案对吗？”看着它那认真学习的模样，我和表哥都忍俊不已，笑得前仰后翻。　　最有趣的是，每当小白狗感到无聊时，总爱朝着自己翘起的尾巴追个不停，狠不得一口把它咬住，傻乎乎的弄得团团转。如此自得其乐的样子，真是惹人喜爱！

小灰狗不挑食的故事内容【范文9篇】三

有一只小猫，它叫贝贝，它性格好，学习好，但它却有一个最大的缺点就是：爱挑食!

有一天，猫妈妈给贝贝做了丰富的早餐。可当贝贝来到餐桌前，发现都不是自己爱吃的东西。它尝尝稀饭不甜不喝，咬咬馍太硬不吃，它咬咬饼干也太硬，不吃还扔到了地上。这引来了一只小老鼠，它在洞外闻了闻，发现桌子底下有一块特别好吃的饼干，就迅速的跑了过去在那几口就把饼干给吃完了，又迅速地跑回了洞里。

到了中午，猫妈妈又精心的给贝贝准备了更好吃的饭，为了能让贝贝多吃点儿，长高身体。可是贝贝太过分了，不但不吃，这回，贝贝连看都不看就把一个香喷喷的鸡腿扔在了地上。小老鼠一下子就把鸡腿扛在了肩上，回洞里了。

过了几天，贝贝在路上走着走着就碰到了小老鼠，贝贝发现小老鼠都比自己高了一大截。小老鼠说：“谢谢你和***妈给了我这么多好吃的!”

小猫回到家说：“妈妈以后给我做多一点饭，我还要比那个臭老鼠高!”猫妈妈爽快地答应了。

后来贝贝把猫妈妈做的饭都吃光了，而且一粒都不剩，小老鼠没得吃，就又变回以前一样瘦小了!

小灰狗不挑食的故事内容【范文9篇】四

《灰姑娘的时钟》这篇课文从熟知的有趣故事引出严密的逻辑思维问题。熟读课文，看作者怎样从故事中提出问题，又怎样一步步地推论，最后得出结论。以下是《灰姑娘的时钟》的课文内容，欢迎大家一起来朗读。

“记住，半夜12点，决不能超过一秒钟!要是过了12点你还在舞会上，哪怕只过了一点儿，一切也都将会变回到老样子：马车变回到玩具，马变回到鼷鼠，侍从变回到蜥蜴，身上穿的也将变回到原来的旧衣服!”

灰姑娘在仙女再三叮嘱要严格遵守约定的时间之后，前去参加渴望已久的舞会了。第一天晚上，她一听到时钟敲响11点45分，便急匆匆地离开城堡，以免耽误约定的时间。然而第二天晚上，她忘记了时光的流逝。猛然想起时，时钟正好敲响12点。尽管灰姑娘连丢下一只水晶鞋都无暇顾及，就慌慌张张地奔出城堡，可这时魔法已经失效。她还是回到了原来那个贫困少女的样子。

这便是众人皆知的“灰姑娘”的故事。可怜的灰姑娘最终还是被王子看中，从而找到了幸福。这是一段可以在孩子们心中诱发起朦胧梦幻的故事。不过仔细想一想，这故事似乎有几点值得思考的地方。

首先，灰姑娘究竟是如何知道时间的。第一天晚上，由于时钟敲响了11点45分，她知道了时间。但在既无手表也无怀表的过去，是不是有中途报时的时钟呢?要是有的话，又是什么样的时钟呢?这是第一个简单的问题。

说起来，“灰姑娘”是法国作家谢尔·佩罗(注释：〔谢尔·佩罗(1628—1703)〕法国作家，著有童话集《鹅妈妈的故事或寓有道德教训的往日的故事》等。)取材于民间故事的童话之一。其开头写道：“从前，有一个贵族……”。佩罗编辑出版这部童话的时间是1697年，因此，那时说“从前”，可以认为童话的舞台至少应在17世纪之前。关于时钟，有详细的机械钟发展史。所以灰姑娘听到的时钟的声音，我们是可以从17世纪之前的机械时钟史中去寻找答案的。

机械时钟出现于公元1300年前后，地点是欧洲各地的修道院。修道院白天和夜晚到了一定时间，都必须举行向神灵祈祷的仪式。如果有座到时便可当当作响的时钟，那就可以不必整日担心错过祈祷的时间了。出于这种原因，机械时钟从出现之初起，必定带有自鸣装置。后来，机械时钟作为公共时钟，终于在城市市民面前登场。最早的公共时钟出现于14世纪中叶的意大利。从那以后，自15世纪到16世纪，欧洲许多城市的教堂或市政厅的塔楼，以及市民聚集的市场都安装上了时钟。

那么，灰姑娘听到的钟声，是不是这种公共时钟发出的呢?若是洪亮的钟声，那确实可以传到举办舞会的.宫廷。不过它是否每隔15分钟敲响一次，还不清楚。果真如此的话，听到钟声才匆匆离去，根本是来不及的。

那么，另外还有没有每隔15分钟敲响一次的时钟呢?

事实上，15世纪中叶，出现了另一种与公共时钟不同，靠发条驱动的室内用座钟。这是当时最尖端技术的产物，主要产地是德国。这种德国产座钟，以及装饰着银、青铜、宝石的豪华时钟，被放置在欧洲各地的王宫及贵族官邸里。也许灰姑娘应邀前往的城堡里就有这样的座钟。问题在于它到底是不是每隔15分钟敲响一次。

我曾查阅了许多文献，可仍未找出答案。每当前往欧洲访问时，我总要漫步于各地的博物馆，看看时钟。那里虽然展示有16世纪生产的时钟，但没有一家博物馆的古钟是走动着的。而且16世纪到17世纪初的时钟只有一根针。在一根针的时钟上用眼睛确定15分钟是困难的。看来，只要确定不了时钟是如何敲响的，就无法解开灰姑娘童话之谜。

就在我思考这些问题期间，一天，一本题为《时钟构造的世界——德国的座钟与自动结构1550—1650》的书放到了我的案头。当我看到它时，不禁发出“啊”的一声惊叹。书中不正记载了120种时钟各自的打鸣方式吗?书中说，许多时钟都带有每隔15分钟或1小时敲响一次的装置。而且其中还清楚地写着，所有这些时钟的制作年代，都是自16世纪到17世纪初。

据此，我认为长期以来的疑惑已迎刃而解。每隔15分钟敲响一次的时钟确实存在。那是室内用座钟。灰姑娘听到的报时声，一定是宫廷内的时钟发出的。

这样，第一个疑团被解开了。但还有一点引起我注意的，是与仙女约定的严守时间问题。这其中还包含着耽误了约定的时间魔法便会失效这一极为严厉的惩罚手段。以约定时间为主要情节的故事，在日本的民间传说或童话中基本上没有。不仅如此，在西方似乎也极为罕见。在机械时钟出现之后的近代市民生活中，时间的约定才第一次变得有意义。那么，当时是一种怎样的时代和社会呢?

机械时钟的出现对人们的生活和劳动所产生的最大影响，在于不定时法则向定时法则的转化。所谓不定时法则，简单来说，是指将日出到日落的白天时间，以及日落到日出的夜晚时间，分别划分成六等份至十二等份进行计算的方法。因此，白天和晚上的单位时间，除去春分和秋分这两天，是因季节和纬度而异的。这一根据太阳和自然时间而设定的不定时法则，是与以农业为生活基础的社会最相适合的制度。而机械时钟所产生的时间，是人为的平均时间。单位时间的长短与季节和场所无关，无论是白天还是夜晚，它都是相同不变的。这就叫定时法则。随着不定时法则向定时法则的转换，人们的生活便通过人为的时间来管理、支配了。

在由自由时间支配的社会中，工匠的工作是以产品为中心的劳动。只要不满意，即便花上几个小时，甚至几天，他们都可以埋头于精品的制作而毫不顾忌时间的流逝。然而，伴随着人为时间的确立，工作便开始向受时间约束的雇佣劳动转化。

1563年制定的英国《学徒法》中有这样的规定：“所有的工匠和工人，在3月中旬至9月中旬的期间内，早上应于时钟显示5点或5点前上岗。晚上应将工作持续到时钟显示7点到8点之间。但早餐、午餐或饮酒时间除外……违反上述规定者，每偷懒1小时，应从工资中扣除1便士。”

看到这里，我感到一丝振奋。因为雇佣劳动被清楚地以时间表示出来，而且还特意写明是“时钟显示的时间”。更让我惊异的，是其中附带着的每偷懒1小时则扣除1便士的处罚。如果知道当时工人的日工资一般也就是六七便士，那么，这一处罚是何等残酷，也就可想而知了。由此我们进一步知道，“时间等于金钱”，已在当时的现实生活中占有相当的分量。看来，灰姑娘的童话，应该是这一时代、这一社会的产物。

特别是在工商业极为发达的英国，“时间等于金钱”的思想作为经济伦理被广为接受。正因为时间与金钱同等重要，所以有人呼吁“抓住每分每秒不放松，尽你最大所能发挥最大功效”，“盗取别人的时间就是大盗”(理查德·巴库斯塔〔理查德·巴库斯塔(1615—1691)〕英国宗教家。)，并要求把不侵犯别人的时间确立为社会的伦理道德。不遵守与他人约定的时间，是对对方的不尊重，也为社会所不容。看来，遵守时间的伦理与习惯，也许就起源于英国，并确立于同一时代的欧洲。“灰姑娘”童话中仙女的话，在这种社会里，是带有特别严格的伦理含义的。

掌握下列词语：

祈祷 流逝 无暇顾及 迎刃而解 可想而知

(注释：①选自《中外母语教材选粹》(江苏教育出版社2000年版)。胡晓丁译，郭常义审定。角山荣，日本当代经济史学家。)

小灰狗不挑食的故事内容【范文9篇】五

我不是最弱小的课文内容

《我不是最弱小的》是人教版二年级下册语文书第七课，课文文字虽简，但情味十足。以下是小编为大家搜集整理提供到的我不是最弱小的课文内容，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！

《我不是最弱小的》

夏天的一个周末(mo)，五岁的萨(sa)沙和哥哥托(tuo)利亚，跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。他们来到林中的一片空地。那里盛开着美丽的铃(ling)兰花。

“看!这儿还有一朵野蔷薇呢!”大家被萨沙的叫声吸引过来。原来有一丛野蔷薇，被铃兰花簇(cu)拥着，开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随(sui)风舞动，芬(fen)芳(fang)扑鼻。一家人坐在野蔷薇旁边，聊(liao)起天来。

突然，雷声大作，天上飘下几滴雨点，紧接着，下起了倾(qing)盆大雨。妈妈赶紧从背包里拿出雨衣递(di)给身边的托利亚，托利亚又把雨衣给了萨沙。

萨沙不解地问：“妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢?”

妈妈回答说：“我们应该保护比自己弱小的。”

萨沙又问：“这就是说，我是最弱小的了?”

“要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。”妈妈说着摸了摸萨沙的脑袋。

萨沙朝蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇(jiao)嫩。萨沙掀(xian)起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗?”

妈妈笑着说：“不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦!”

教学日记

今天，我教同学们学习《我不是最弱小的'》这一课，这篇课文叙事有序，结构明晰，语言浅近却喻理深刻。在教学过程中，我引导学生反复朗读，在朗读中深入感悟。

首先，带领同学们初读课文，使学生对课文内容有所了解。在教学中，先引导学生把课文读正确、读流利，进而弄明白文章所写的事情。在学生了解本文所写内容的基础上再读课文，有意识地引导学生反复朗读课文的重点内容，使学生在读书中对课文所揭示的道理有所感知。

其次，在初读的基础上，然后精读，重点放在深入领会“妈妈”两次说话的用意上：第一句话“每个人都要保护比自己弱小的人。”意在教育萨沙要懂得同情弱者，保护弱者;第二句话“要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗?”是在激励孩子。其次是重点读萨沙说的三次问话：第一句“妈妈，爸爸把雨衣给您，您又把雨衣给了我。你们干吗这样做呢?”指导学生体会萨沙不懂他们为何这样做的心理，读出天真幼稚的语气;第二句“这么说我就是最弱小的了?”揣摩萨沙不甘为弱、也想保护弱者的心理;第三句是萨沙把身上的雨衣盖在蔷薇花上之后说的话，“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈?”这一句指导学生体会萨沙的自豪感，因为他已经不是最弱小的了，能够保护比他弱小的蔷薇花了。这样，通过学生不断深入地朗读，不仅培养了语感，也受到了健全人格的教育。

最后，让学生分角色朗读，体会萨沙一家人的高尚品质，让学生把自己当作萨沙家庭中的一员，在有感情地读好人物对话。

整个教学过程中贯彻了阅读，在阅读中不断加深对课文的理解。结果效果很好，同学们上课也都很投入。

但也存在一些不足，由于在课文的理解，对人物心理的揣摩上花了太多的时间，生词的学习只能放在下一课时学习。

总的来说，这次教学是很成功的。

课后习题

一、我会加部首写字

二、我会填

分(区分)令()北()京()亥()

芬()铃()背()景()该()

三、读句子

1、“看!这儿还有一朵野蔷薇呢!”(读出惊讶，喜欢的语气，因为它美丽而弱小。)

2、萨沙不解地问：“妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢?”(重音突出“为什么”，读出萨沙不理解妈妈和哥哥的做法而发问)

3、萨沙又问：“这就是说，我是最弱小的了?”(读出萨沙不相信自己是最弱小的语气，“了”字略读上扬。)

4、萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗?”(朗读时稍带一点反问语气，因为萨沙认为自己不是最弱小的，能保护比自己更弱小的这样的心情。)

【思维拓展】

一、做一做

请小朋友自己设计卡片的样子。把下面的词语写上去。

森林景色露珠清新盛开应该保护娇嫩弱小

勇敢雷声大作倾盆大雨随风舞动芬芳扑鼻

二、写句子

试写问句和感叹句。

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三、小知识

蔷薇。落叶灌木，茎上多刺，夏初开花，有红、黄、白等色，可制香料、也可入药。

小灰狗不挑食的故事内容【范文9篇】六

有一只爱挑食的小花猫，不吃饼来不吃鸡，长期这样下去可不得了啊!

每一次吃饭，小花猫总是把不爱吃的食物悄悄地扔到桌子下。猫妈妈问：“为什么把这么好吃的食物扔掉。”小花猫说：“我就不喜欢吃嘛。”

猫妈妈对小猫说：“不尝一尝就那样挑食怎能长大，怎能去抓老鼠，怎么能养活自己?”小花猫满不在乎地说：“以后的事以后说吧。”小老鼠在门洞看到小花猫丢弃的食物馋得直流口水。

每天小花猫照样把不喜欢的食物扔到桌子下，有香喷喷的鸡腿，有米饭。小老鼠悄悄地吃光了地上的食物，把剩下捡起来扛回洞里。没多久小老鼠长得比小花猫还要高大。小花猫看见了吓得跑到猫妈妈怀里。猫妈妈对它说：“应该什么都吃，保持营养均衡，身体才会棒，才有力气做事。”

从此以后，小花猫知道错了不敢挑食每顿都吃一大碗。

小灰狗不挑食的故事内容【范文9篇】七

今天我和奶奶来比，比谁做的早饭好这次的评委就是将要吃早饭的小妹妹。我想：我不常做，奶奶应该会让我。于是我对奶奶说：“不许让我哦，被发现扣10分，现在每人20分。”

我先来，我点上火，用大火转中火，把锅烧热，然后把油倒入锅中，等烧热后把一片又一片美味的糕放入锅中，小火慢慢煎，过一会儿就好了，里嫩外焦，又香又脆可好吃了。

奶奶拿出几个模具放在桌上，然后也倒了一些油，煎起了面饼，煎至六分熟时把模具放进去，八分熟时盛起，用小刀刮去不要的部分，不要的部分给我的嘴巴处理掉。

这时饿坏了的妹妹评委，已经迫不及待的开始享用了。只见她用小叉子，一口一片糕，吃的满嘴流油，可开心了。她又插起一片蛋饼，用糕一裹放上些土豆丝，再用一片糕卷起来，张开大嘴塞了进去。

因为饿坏了的原因，她吃了很多，嘴巴都鼓鼓的了，我取笑她说：“过会儿小肚子再圆点，我把它当成鼓。”她说：“不要这样嘛。”

这时妹妹说道：“你们两个打成了平手，因为2合1才最好吃，哦，还要加点土豆丝。”我们都被逗笑了，因为她太可爱了。

小灰狗不挑食的故事内容【范文9篇】八

森林里住着一只小兔子，但它有一个不好的习惯——挑食。

一天中午，小兔子回到家，准备吃午饭。妈妈说：“宝贝，快来吃饭吧，今天有好吃的大白菜哦！”小兔子嘟囔着：“啊？我想吃蘑菇！不想吃白菜！”妈妈说：“整天吃蘑菇，会营养不均衡的！”小兔子说：“我管它什么营养不营养的，反正我就要吃蘑菇！”妈妈无可奈何，只好跟它去采蘑菇。

有一天，小兔子要跟小猴比赛。可它跑不到一会，就晕倒在地。小猴看到了，立即拨打了120。小兔子醒来了，它发现自己正躺在医院里，旁边坐着妈妈和大夫。妈妈说：“小兔子，看，这就是营养不均衡的后果。”大夫说：“你是因为营养不均衡才会晕倒在地，你平时一定很挑食吧”小兔子点了点头。“你回去休息一周就好了，记住，一定不要挑食了。”大夫说。小兔子对小猴说：“下次我一定会赢你的。”小猴说：“一言为定。”妈妈说：“小兔子，下次我们一定要赢！”小兔子说：“嗯。”

从此以后小兔子不再挑食了，它又可以在草地上开心地跑步了！

小灰狗不挑食的故事内容【范文9篇】九

在我过生日的时候，姑妈送我了一只我无比渴望的泰迪狗。

我把我的泰迪狗抱起来，发现它非常美丽：小巧玲珑的小嘴巴里流淌这口水好像说：“我饿了，小主人。”它眨巴一对炯炯有神的大眼睛，好像在向我装可爱呢！它有一个湿漉漉的小鼻子，你可别小瞧它，小狗的嗅觉可是数一数二的。狗狗还有一个毛茸茸的小尾巴，这个小尾巴好似一个咖啡色的小绒球。它身披咖啡色棉袄，棉袄上还有一些卷毛，这些卷毛宛如一卷卷波涛。小狗还长着四只锋利的爪子。跑起来那个小尾巴就会左右摆动。可爱极了！

每当我放学回家时，它总时第一个出来迎接我的人，每当我无聊时，它总是第一个逗我开心、高兴的人，每当我失落时，它总会舔舔我的小手，来安慰我失落的心情，让我豁然开朗。它有时很调皮，让我束手无策。有时很乖巧，让我放心不已。有时很有趣，逗地我哈哈大笑。有时很生气，让我火冒三丈。

有一次，我看它身上脏兮兮：身上全是泥土，还有一股臭臭的味道。我想把它抱到卫生间，可是它一闪，害我摔了一个狗啃泥。在我和它大战三百六十回合后我终于把它抱到了卫生间。我先把它冲湿，它抖一抖身上的水把我身上弄的湿漉漉，它还转过头对我打了一个哈欠，又对我叫了一声好想说：“小主人，你轻点。”我再把香波水撒在它身上帮它搓，然后用热水在它身上冲洗，接着我用毛巾把它擦一擦，最后又用电风吹把它吹干，还用梳子帮它梳理整齐就大功告成啦！这个小家伙身上又香又干净。

以前这个小家活从来不贪吃，只吃狗粮。现在这个小家伙“变身”成为“小搀猫”“哦！不对，因该是“小搀狗”哈哈哈！

就是因为有了它我的生活才会丰富多彩，对了！忘了告诉你们它的名字叫豆豆哦！记住咯！拜拜。Y（^_^）Y