一年级看图写话 小女孩 图片【范文4篇】

大家都接触过作文吧，特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题以下是小编为大家收集的一年级看图写话 小女孩 图片【范文4篇】，希望能够帮助到大家。

一年级看图写话 小女孩 图片【范文4篇】一

小兔运南瓜

在一个阳光明媚的早晨，小兔一家准备做早餐。兔妈妈想了想，决定吃南瓜饼。可家里没有南瓜了，就叫来了小兔帮忙去南瓜地里把南瓜拿回来。小兔高高兴兴出门了，一路上哼着歌儿去了南瓜地里。到了南瓜地里小兔四处看了看，好多南瓜哦，可是，都是那么大个，一个人怎么拿的回来呢。 小兔想到了找自己的小伙伴们帮忙，就去找了自己的好朋友。小牛和小羊。和他们一起把南瓜运回家。 一路上你搬我抬的，一拉一滚的，总算是把南瓜运到了家门口。小兔谢谢了两位好朋友，两位好朋友也就回家了。正好兔妈妈从家里出来，惊讶地看到那么大的南瓜在家门口了。兔妈妈就问小兔你是怎么把南瓜运回来的呀?小兔笑呵呵的说“我是找了好朋友，小牛和小羊一起帮忙运回来的。兔妈妈高兴地说：“来，我们一起做南瓜饼是吧。”

小兔运南瓜

在森林里，住着小兔一家。一个星期天的早上，兔妈妈说：“小兔，果园里的南瓜熟了，你能不能帮妈妈去拿一个又大又圆、又鲜又嫩的大南瓜吗?” “当然好啊!”小兔高兴地回答。然后小兔对兔妈妈说：“这么大的南瓜，我怎么搬回家呢?”兔妈妈说：“你已经长大了，自己可以想出好办法的。”

小兔走啊走，到了果园，它看见了很多很多的南瓜，它在里面左看看，右看看，终于找到一个妈妈要的大南瓜。这个南瓜太大了，小兔一个人拿不动，该怎么办呢?小兔想了想，叫来了它的哥哥，并去找了一个大篮子和一根竹竿。它和哥哥一起把大南瓜放到了大篮子里抬回了家里。

回到家后，兔妈妈笑咪咪的说：“你们两个都是好孩子，团结合作才能把大南瓜运回来。”兔妈妈给小兔和哥哥煮了一锅香喷喷的南瓜汤。小兔吃着自己劳动付出煮的南瓜汤，特别香。

一年级看图写话 小女孩 图片【范文4篇】二

听那噼里啪啦的声音，是烟火在天空绽开了花，家人团聚的喜悦溢于每个人眼角，孩子们兴奋地把眼睛瞪得圆溜溜的，看着鞭炮火光四溅，大人们捂着耳朵，笑盈盈地看着孩子，一家子充满和谐的气氛，

欢乐在空气中弥漫开来，伴着美丽的红光，怒放在人们心头。无论是大人还是小孩，都在开开心心的笑着，哦，过年了！

风吹着，但是吹不散人们心里的欢悦，吹不尽人们心中的幸福，除夕的钟声即将敲响，哦，过年了！

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星期天的上午，小明在整理书包时发现自己吃饭的小手帕脏了，心想：我已经长大了，可以帮妈妈做点力所能及的家务了，这手帕我自己学着洗吧。

说做就做，小明先用小脸盆打了半盆水，接着把小手帕慢慢放进水里浸湿，再将肥皂均匀地擦在手帕上，然后用双手用力地搓洗，顿时手上就出现了五光十色的泡泡，有趣极了!小明轻轻一吹，那泡泡立即飞舞起来，到处都是，好美啊!不一会儿，手帕上的脏东西很快就洗干净了。小明又把手帕放在清水里漂洗了几次，感觉差不多了，就把它拧干晾在阳台的衣架上。爸爸妈妈看见了高兴地说：“我们的小明真棒，手帕洗得真干净。”小明看见小手帕上的“小兔子”正在对他微笑呢，好像在说：“谢谢你!把我洗得这么干净”，小明心里美滋滋的。