安吉之旅的作文【精选4篇】

大家都写过作文，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的安吉之旅的作文【精选4篇】，希望对大家有所帮助。

安吉之旅的作文【精选4篇】一

7月21日早晨，晴空万里。我的心情也同这美好的天气一样，兴高采烈。因为，妈妈即将要带我去浙江安吉旅游一天。所以，早上5点半的时候，妈妈就把我从床上拉了起来。

　　我和妈妈两个人坐着TAXI来到了行政服务中心。我们一边走着，一边找我们去安吉的汽车。终于找到了！让我感到惊喜的是：韩旭人和刘雨晴也在，她们俩可都是我的好朋友。一路上有她们陪伴，肯定会很开心的。我心里暗暗地想着。

　　我们坐了约3个小时的汽车，才到了浙江安吉。一下车，等导游买好了门票后，我们就去了茅塘。我好可怜，竟然要爬山上去。“哎哟！累死我了，我都快走不动了。而且，天又那么热。Oh,My god！”我气喘吁吁地对妈妈说。走了三分之一的路程，终于可以休息了。只见我汗流浃背，热得不得了。还好那儿有许多清澈冰凉的泉水，我舒舒服服地洗了脸和手。接着，我又和我的两个好朋友合了影。来到山上，已经是中午12点了，我们都饿得肚子“咕噜咕噜”叫了。那儿的特产就是笋和鸡，都是十分好吃的哟！天公不作美，突然下起了大雨。不过，这场雨好舒服啊！

　　等雨小了一点，我们坐着车来到了汤坑。汤坑的路是由鹅卵石铺成的，走在上面，脚还满疼的。我们看见了三块大石头。听导游介绍，这三块大石头分别是我们的前世、今生和来生。我们都去摸了摸后，便继续走。我们又看见了一根好运竹，摸一摸，会给你带来好运。

　　汤坑不但有三块大石头和好运竹，而且还有酿酒坊、豆腐坊、年糕坊。一走进酿酒坊，就飘来一股浓浓的酒味，闻到这股酒味，我们好像就已经醉了一样。接着，我们又去了豆腐坊。里面有好多豆制品：豆腐花、豆浆……过了一会儿，我们便去了年糕坊。我看见有一位老爷爷正在磨年糕，我感觉好玩，也上去试了一下。我拿起竹棒，用力地左右转动，可真累啊！

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　　大约5点钟的时候，我们依依不舍地坐上了汽车，离开了这美丽无比的安吉。

安吉之旅的作文【精选4篇】二

今天，是我来到深圳的第一天，我们的早餐是肠粉。

深圳的肠粉可好吃啦！肠粉是用鸡蛋，面糊做成的。先把鸡蛋打进一个长方形的盒子里，再把面糊放进去，接着再放一点生菜，最后把它放进一个有蒸汽的东西里，蒸一会儿就把它拿出来，把它装进盒子里，最后放些调料，打包回家。

我回到家后迫不及待地打开盒子，真香啊！我一刻也忍不住了，马上拿起筷子吃了起来，没过一会儿，就被我消灭了，哈哈！今天我的胃口真好啊！

下午，舅舅开车带我们去海边玩，到了海边我换好泳衣，甩掉鞋，跳到海水里，哟！海水凉凉的，舒服极了！我畅游了一会回到岸上，看见姐姐和弟弟在玩沙子，我也跑过去凑热闹，玩了一会儿就觉得有点无聊，看着海边厚厚的沙子，我想沙子底下应该有贝壳吧！于是我找呀找，找呀找。可是什么也没有找到。尽管如此，我今天还是很开心！

安吉之旅的作文【精选4篇】三

今天我们和《东南商报》一起来到杭州宋城游玩。

走在宋城景区里，两边是都是古色古香的店铺，走在这样的大街上，我仿佛穿越到了古代。走了好一段路，我们终于来到了第一个游乐场———梁山游乐场。一进门，就听见刘欢唱的《好汉歌》，响亮的声音，让人听了精神振奋。我们玩了第一项目“穿越云霄”，也叫做“入云龙”，传说中的“入云龙”孙公胜能呼风唤雨，腾云驾雾。第二个项目“双层转马”又叫“宋江点将”。骑在高速旋转的木马上，对着下面围观的游客，也许会生出点五员虎将的冲动。第三个项目“旋转飞椅”则叫“神行太保”。飞起来的时候，比当年的“神行太保”戴宗日行八百里的速度还要快。第四个项目“转转杯”又叫“三碗不过冈”。人在大杯子里被转得站立不稳，体会武松喝下三大碗酒时头晕目眩的感觉……整整一个上午，我们玩得不亦乐乎。

吃过午饭，我们又观看了非常精彩的文艺演出。逼真的舞台，3D的灯光效果，再加上立体环绕的声响，让我们仿佛也成了整个演出节目中的一员。看得我们忘记了时间，忘记了回家的念头。

快乐的时光总是那么短暂，我们该回宁波了，我恋恋不舍地踏上回家的大巴车，目光却还牢牢地盯着宋城的美景。

安吉之旅的作文【精选4篇】四

说起我的弟弟，我总会感慨他的聪明，他的灵活，他的能言善辩。的确，相比其他小朋友，他可能是有着与众不同的天分——他是一个大班的小朋友，但是，他已经学会了跳绳，溜冰，骑两轮自行车，写字，做算术题……甚至是能熟练的拼六面魔方。

于是乎，作为姐姐，我突然萌发出了一个看似疯狂的想法——让他去投稿，我不确定这能不能行得通，但是我认为这对于他一定是一次非凡的体验，同时也能让他懂得认识更多字的重要性，学习的重要性和一颗始终谦虚的心，培养他的写作兴趣。

我就把他叫来，让他坐在电脑前——

开始了他奇妙的写作之旅……

一开始就遇到了小小的问题，虽然他会拼音，但是键盘是大写的英文，而他只会简单的英文并且不会转换成拼音，所以，便请来我帮忙，我就在纸上给他画了一个简易的键盘，与众不同的是，上面的英文被我改成了拼音，这样就好办多了。

渐渐地，又有一个问题接踵而至——他的拼音是对的，但是由于他的识字量不够广泛，所以打出来的字并不是所要的哪一个，而他自己也没有察觉。幸亏我过来看了一下，我边帮他校正，边说：“这时候就体现出识字的重要性了吧！你以后得再多认字啊！”弟弟便点点头。我便在旁边看着他打字，谨防有错别字出现。

终于，他打完了，我帮他选好分类，发了出去。

他很开心，但我担心着他被退稿，丧失了对写作的热情。

第二天，我便看了一下审核好了没有，幸运的是，他的稿子成功发稿，我便把这个好消息告诉了他，他很激动，嚷嚷着还要再写，我的内心也澎湃着欣慰。

就这样投了三篇稿，每篇稿都成功发稿了，于是，他对写作的热情一次又一次的升高，便又投了三篇稿，然而，我最担心的事情终于发生了，他被退稿了，原因是太简单，我很难接受这个原因，作为一个大班的小朋友，他是很难用出华美的辞藻，况且这个时候的小朋友，总想描述好要说的事，却又有点难形容。而且由于分类中没有大班的选项，无奈之下，我只得选择一年级，所以这个审核的标准或许对他而言是严了些。

我在思考我要不要告诉弟弟这件事，万一他没有了写作的自信，这岂不是与我之前的目的相冲突了吗？但是如果我不告诉他，他不会很彻底的意识到自己的差距，学习的重要性，这岂不又与我之前的目的相冲突了吗？我陷入了两难。

不过，我还是决定要告诉他，因为这样他能在浮尘中有着一颗始终谦虚的心，这对他是很必要的，毕竟一味沉浸在自己的荣誉中，看不到自己的差距，那是成长不了的。我相信他不会丧失了写作兴趣，反而能以此作为一个好的鞭策，鞭策着他继续前行。

而同时我也希望，审核的人能根据实情合理审核，好好思考，不要给出你以为合理的理由，并且不要以你对大孩子乃至成人的标准看作品，泼灭了小孩子对写作单纯的热爱，长远看来，你泼灭的可能是一个个小小作家！所以，请慎重。

我相信弟弟的写作之旅才刚刚启程……