多多自走棋国际版【精选5篇】

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧。作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是小编帮大家整理的多多自走棋国际版【精选5篇】，希望能够帮助到大家。

多多自走棋国际版【精选5篇】一

我大伯家有一只小狗叫多多，它身上毛茸茸的并且非常的滑顺。它有一双大大的眼睛，一条不长但有力的尾巴，四条短又跑得快的小腿，一个能闻到食物的厉害鼻子。

每当我回家的时候，多多看到我，马上跑到我面前，它会对我汪汪汪地叫几声，伸出舌头，然后摇摇尾巴，用身体蹭我的脚。我走几步，它就会立刻跑起来，围着我跑来跑去，似乎在和我赛跑。

多多吃饭的时候很有特色，每当大伯把食物放到它面前，它不马上吃，而是先闻一闻，看一看，舔一舔，把肉骨头或者比较大块的东西挑出来，然后像小丑一样，做一些搞笑的动作，引得我们哈哈大笑。接下来，它要表演它的拿手好戏了：它把骨头向上丢，然后用嘴巴接住，等它终于玩够了，它才把肉吃下去。有时候它吃完了，就用它那双乌溜溜的大眼睛看着我们，并且朝我们低声地叫着，好像在说：“小主人，我饿极了，再给我点吃的吧！”。当我把食物给它的时候，它马上狼吞虎咽地吃起来，吃完了，它又汪汪地叫好像在说：“小主人，你真好。”

我喜欢小狗多多！

多多自走棋国际版【精选5篇】二

多多和豆豆

     在一个美丽的大森林里，有一所动物学校，小白象豆豆和小长颈鹿多多就在这里上学，他们的老师是山羊老师，多多和豆豆都长得非常可爱。

    虽然他们都很聪明可爱，但是他们两个的性格却截然不同，豆豆做什么事情都非常认真，上课认真听讲，学习也很好，他还是班里的干部呢！可是多多呢，却仗着自己聪明，上课不认真听讲，有时还不完成老师留的作业。

    “妇女节”快要到了，上学时山羊老师对同学们说：“妇女节就要到了，你们准备送给你们的妈妈什么样的礼物呢？请你们想一想，明天把你们的方案告诉我。”豆豆和多多齐声说：“我们一定完成作业。”

    放学后回到家里，豆豆像往常一样抓紧时间写完老师留的作业，就开始想妇女节送给妈妈的礼物了。他想：平时妈妈最喜欢鲜花，但是为了照顾我上学，她很少有时间去采花了，我要到森林深处去为妈妈采很多的鲜花，然后用鲜花编成一个美丽的花环献给妈妈。

    再说多多，放学后回到家里把书包一扔，就找小鸵鸟乐乐玩儿去了，他想：老师留的作业和让思考的问题，等我玩儿回来再说吧，实在不行还有明天呢。

    晚上很晚了多多才玩儿回来，他感到累极了，什么老师留的作业呀、要他思考的问题呀，早被他忘到九霄云外去了。

    第二天上学后，山羊老师问同学们：“我昨天让你们思考的问题想好了没有？”豆豆举手站起来把自己的想法对老师说了，老师表扬了豆豆。接着老师问多多：“你想得怎么样了呢？”多多的脸一下子变得像红布一样，不好意思的低下头说不出话来了。

    老师见了对多多和同学们说：“通过这件事，你们应该明白一个道理：那就是当天的事情一定要当天完成，明日复明日，明日何其多，那样你就会一事无成的，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，今天过去了，你用什么也不可能再找回来的，所以你们要从小就养成珍惜时间，今日事、今日毕的好习惯，这一点豆豆做得就很好。

多多自走棋国际版【精选5篇】三

成语典故 多灾多难 成语拼音

duō zāi duō nàn

成语解释

指灾难深重

成语故事或出处

郭沫若《伟大的爱国诗人——屈原》：“他很知道民间的疾苦，看到人民生活的多灾多难，他经常叹息而至于流眼泪。”

成语造句

他这个人～，值得同情

成语用法

联合式；作谓语、宾语、定语；含贬义

多多自走棋国际版【精选5篇】四

大家好!我是一个身材高挑的小男孩，我有着一双明亮的大眼睛和可爱的小嘴巴，看上去文质彬彬的。我的爱好有很多，尤其是跑步和敲架子鼓。
一次冬天，我参加了长跑队，在那里我学会了起跑姿势和许多跑步的技巧。过了两个星期，我参加了学校的长跑比赛。比赛刚开始，我特别紧张，名次很靠后，但是我一直在心中告诉自己：掌握速度，控制好呼吸，保持体力，最后冲刺!于是我慢慢地放松了自己，用老师教过的战术，匀速超过了一个又一个“对手”，在关键时刻使出全身的力气冲向终点。最后，我得了第三名!此后，我更喜欢跑步了，因为跑步不仅让我拥有强壮的体魄，也让我学会了做事情要讲究战术，同时，跑步还带给了我很多快乐和自信。
热爱跑步的我，敲起架子鼓也绝不含糊。有一次，学校组织元旦晚会，老师让我和搭档组合在一起，我敲架子鼓，搭档唱歌，演奏《逆战》。一上舞台，我们两个人很快就进入了状态，尽情地演奏起来，气氛特别激昂。台下老师和同学们的掌声不断，还有很多人都跟着唱了起来，场面真是热闹非凡。从此，我和搭档便成了学校的“小明星”，我也更加喜欢敲架子鼓，只要一敲起来就会乐此不疲。
这就是我，一个爱跑步和爱敲架子鼓的我。

多多自走棋国际版【精选5篇】五

什么是自由?有了学历就是自由，有了好工作就是自由，有了权利就是自由。我多想自由家长经常这样教育孩子。我不这样认为，我认为能自己做自己想做的事是自由，然而，我多想自由一回，不当一个被别人管制的人。

镜头一

在坚苦奋战两个小时后，我想休息一会儿，所以我拿起遥控器，打开了电视并看起了我最喜爱的频道。然而天公不作美，当我正看得津津有味时，妈妈一句话把我轰到那写字台旁：“小A，快过来接着写!”我随即说道：“我想再看一会儿。”而一个黑影闪过来，拿起了遥控器，迅速地关了电视，把我拖到了那屋去，然后向我说道：“现在都快期末考试了，你还不用功，你看人家小B，每天晚上都学到十点多，人家说累了吗?你再看看你，——”这些话说得我耳朵直响。我心想：什么时候我才能自由?

镜头二

小A ，我给你报了英语班、数学班和语文班，你愿不愿意去?”妈妈和蔼地问我。“不太愿意。”我小心翼翼地回答。妈妈听后很不高兴地离开了。晚上我听到爸爸妈妈谈话：“让不让他去?还是让他去吧。我看也是，尤其是语文的作文也太不好了。”我仿佛被箭射中了一般。我心中出现了一个问题,学生的世界有没有自由?

在梦中，我梦到：我在快乐地看着电视，我没有任何的补课班，轻松地享受着假期。

我多想自由。