读后感怎么写【精选5篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧。作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家收集的读后感怎么写【精选5篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读后感怎么写【精选5篇】一
读《封神演义》有感怎么写
我在这个假期中阅读了《封神演义》这本书,让我知道了许多神话故事,也明白了好多道理。其中,令我最记忆犹新的就是《智取游魂关》这则故事了。
姜子牙拿下渑池县时,姜文焕写信来求援。姜子牙派金吒、木吒去帮忙攻打游魂关。金吒对弟弟说:“如果和敌人硬拼,可能会耗掉不少时间。不如我们假扮成道士,混进游魂关,找机会智取。”木吒点头同意。他们来到游魂关,直接去找守将窦荣,说愿意帮助他守关退敌。他们说自己的师父被姜子牙害死了,一直想报仇。窦荣就留下了他们。第二天,金吒假装与姜文焕打斗,趁机告诉姜文焕晚上可发起偷袭。晚上,金吒和木吒悄悄打开城门,让姜文焕带领军队偷袭。敌军无任何防备,结果被消灭了。
看完这则故事,我不禁敬佩起金吒和木吒的聪明才智,他们用智慧战胜了敌人。我联想起电视剧《潜伏》中的男主角,他也是潜伏在敌人的'阵营,暗中帮助自己部队的人。他们都深入敌军战营,凭借自己的聪明和勇敢,为正义的事业做出了重要的贡献。
读后感怎么写【精选5篇】二
读后感,通常有几种写法:第一种是缩写主要内容提纲,第二种是写阅读后的体会感想,最后一种是摘录文中优美的句子与段落。题目可以用《读后感》,也可以用《读有感》。
首先要审清题目。在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。
其次要选择材料。读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。
第三,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。
最后,写读后感的注意事项:
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
读后感怎么写【精选5篇】三
作为应用写作的一种文体的读后感,对同学们来说,一点儿也不陌生。因为开始作文不久便接触和练习了这一文体,而且是一种不很难写的文体。
读后感,顾名思义,就是读后的感想。也就是指读了一套书,一本书,一篇文章,一段话,几句名言,或看了一段视频之后,把自己的具体感受和得到的某些启示写成的文章。也有的把读后感也可以叫做读书笔记,还有的叫做评论文章。
读后感,前提在“读”,重点在“感”。因为,没有“读”,则没有“感”。有“读”而无“感”,“读”则没有意义,当然写不出“感”来。可以说,“读”是获得感性认识,“感”是升华到理性认识。把“感”写出不是件很难的事情,但把“感”写好真的不是件很容易的事情。
那么,怎样把读后感写好哪?
第一,在“读”上下功夫。
“读”与“感”的关系决定了必须重视“读”,否则“感”便“无米之炊”了。因此,写读后感,先要读懂原文,准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想,切实领悟作者的写作动机和表达的主题。
如此,则要读得仔仔细细,认认真真,不能囫囵吞枣,一目十行。最起码的要求是读懂原作,清楚所读作品的难点疑点,理清作品的思路,掌握作品的内容和要点,正确领会原作的精神实质,同时在必要时注意结合历史状况和当今形势以及个人实际,把自己也“读”进去,以便获得感知。
“读”也不是很容易的事情。特别是丛书,几本、十几本的都有,读一遍就需要很多的时间,会叫人觉得絮烦。这就要有耐心,有毅力,最起码要通读一遍,然后再读重点篇章,读自己感受深的篇章,如果能够读得热泪盈眶,那就是感受很深的了,自然就容易把“感”写好了。这就要求,挤时间和科学安排时间,还要有效地利用时间。可以有个“小计划”,读多少天,每天读多少,什么时间读,约束住自己,“今日事今日毕”,不拖到明天。同时,应当把“读”的感受及时记录下来,以免忘记了再想不起来。那样,就白读了,还得重读。读一本书,相对就容易一些了。为节省时间,最好是先读读“内容介绍”,知道这本书的主要内容和思想,然后再通读和精读。读一篇文章,则简单一些。但简单的也有不简单的要求。比如说,读的是记叙文,就要读懂其主要情节和人物,特别是人物有多少,人物之间是什么关系,以及故事发生的时间、背景,都需要读懂。还要读懂文章通过记人叙事,揭示了人物哪些精神品质,反映了哪些社会现象,作者表达了什么样的思想感情,哪些章节、情节使人感动等等。读的是议论文的话,先要读懂文章的论点,作者提倡或者反对了什么观点,对自己的启发有哪些,作者运用了哪些论据,最后的结论是什么。自己对作者的观点认同吗?认同是为什么?不认同又是为什么?不认同话自己是什么观点?为什么是这样的观点?这些清楚了,“读”的目的便达到了。
读后感怎么写【精选5篇】四
1、读有感:
我一口气读完了《凡卡》这篇课文,泪水模糊了我的眼睛,我哭了,我为九岁的凡卡过着非人的生活而感到痛苦,我仿佛看到了凡卡又在挨打挨骂。
2、《红楼梦》:看了很多遍的红楼,以前总是觉得林黛玉的一生是那么的凄凉,总也不忍看后几回中的黛玉焚稿,宝玉成亲.觉得那么残忍的结局,知道就够了,不想一遍遍去复习那种伤心.
3、《匆匆》:现代著名作家朱自清的《匆匆》,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情.
4、《秋天的怀念》今天,我们学习了《秋天的怀念》这篇课文,它使我深受感动。它让我懂得了做母亲是多么的不容易,知道了“母-子之间”那浓浓的亲情。
学习了《卖火柴的小女孩》这篇课文,我禁不住沉思起来。
5、《卖火柴的小女孩》 对于小女孩的悲惨生活,我深感同情,她拥有的只能是幻想;而我拥有的,一切都是现实。
6、《幸福是什么》“幸福”是一个美好的字眼,许多人在追求它。然而,什么是幸福,人们理解各有不同。就拿我来说吧,过去,我以为过春节才是幸福,既能得到压岁钱,又能穿上新衣服;既能吃上好东西,又能逛五彩缤纷的灯会。总之,仿佛吃好穿好就是幸福。其实,我也觉得这似乎太孩子气了,但对于幸福究竟是什么这个问题我总感到有些迷惘。读了《幸福是什么》这篇童话后,受到了启发,找到了答案。
7、《水浒传》四大名著之一的《水浒传》总算被我啃完了,好辛苦!不过,我总算明白了很多道理.
8、《钢铁是怎样炼成的》:这部小说我在假期中已经看了好几遍了,它是我最喜欢的课外读物之一,其中有关人生意义的段落,我还能把它给背诵出来呢!
读后感怎么写【精选5篇】五
一、格式和写法
读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。
二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键
看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。
三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。
四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合
读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。
读后感以“感”为主。要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。
五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字
六、要审清题目
在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。?
七、要选择材料
读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。?
八,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会
原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。?
九,写读后感的注意事项
1、读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。
2、写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。