记忆里的珍珠初中作文【精选6篇】

在生活、工作和学习中，特别是其中的话题作文。作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。以下是小编为大家收集的记忆里的珍珠初中作文【精选6篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

记忆里的珍珠初中作文【精选6篇】一

人的一生是漫长的，记忆的长河是悠长的。在属于我15年的记忆中，我不敢说每件事情我都能记住，但是我却一直珍藏着那段回忆，那段美好的回忆……

小时候，住在乡下，邻家有个大哥哥。自我记事起，大哥哥就一直对我很好很好。听奶奶说，小时候我在奶奶家，哥哥就整天守着哇哇哭得我。自从有了我之后，哥哥就很少出去玩，每天都看着我，给我喂水哄我笑。虽然不是亲的，但是我们俩的感情比亲生的还要亲。哥哥，或许那时你只是觉得好玩吧?但是我却是很依赖你。我很娇蛮，在我任性的时候，唯有你发出声才能使我乖起来，而你调皮时，只有我的话你才听。

刚学走路的时候，哥哥总是喜欢把我背在背上，带我出去练习。而我总是很懒，走了几步就不愿意走了，索性赖在哥哥的背上睡起觉来，那时不知在哥哥的背上做了多少个好梦!有一回到池塘边玩，我玩着玩着不知不觉的困了，就躺在树荫下睡了起来。日头悄悄地越爬越高，很快我就要被晒到了，哥哥就脱下自己的外套，双手撑着举在我的脑袋上，一动不动，直到家人来找我们时，哥哥才摇了摇发酸的胳膊。

作为哥哥的好妹妹，我当然知道哥哥的愿望是当一名保卫国家的军人。而我一直很支持哥哥的想法，直到哥哥真的参了军。

哥哥终于要走了，那天下起了大雪，我最喜欢雪了，所以哥哥拉着我出去玩，我们像以前一样欢声笑语的玩耍，堆雪人。堆着堆着我哭了，扑到了哥哥的怀里，哥哥搂着我，安慰着我不让我难过。我对着哥哥说：“哥哥，你一定要记得回来看我!我们一定还在一起堆雪人!”

哥哥笑着摸了摸我的脸说：“好，雪儿，哥哥一定会回来的!”

看着哥哥要走了，心中虽有万般不舍，但是明白这是哥哥的理想，一直的追求!所以，直到送哥哥上车的那一瞬间我没都在流一滴泪。因为我怕，我怕哥哥担心我，我要勇敢!

就在哥哥去部队的不久，战争就开始了。我心里很害怕，但是又不断地给哥哥写信，告诉哥哥他的家里一切安好，不用挂念，专心在前线，不用担心我们。

哥哥的部队位置总是改变，总是改变，有几次信都没有收到。很快，一年的时间就过去了，那时我真的是多么的想哥哥啊!想再看一眼哥哥啊!但是我知道不能，只有不断写信给他。我还很铺张浪费的照了一张照片给哥哥，希望他在想我时能看看我。

转瞬，又过了一年，但是已经彻底联系不到哥哥了，我心里很担心，隐隐的觉得有一丝害怕。又是雪天，又是那辆当年来接哥哥的吉普车，又是从车上下来的两个军人。我不顾一切的冲出房门，因为我好像听到了哥哥的叫声：“小雪儿，小雪儿……”

直到跑出门外，我才感觉到，那声音像是在耳边，又像是在天上。

我不吃不喝躺在炕上整整一个星期，没有哭，没有笑，不想说话，什么也不想干，奶奶急坏了，四处求医，但是没人能治得了我，我明白，这是心病。邻家的大叔很感动，感动我们兄妹这么好的感情，他把哥哥的遗物放在我旁边，没说什么。一个星期我都不敢打开，因为我怕，我害怕哥哥真的从此远离我了。

终于，在第八天，我鼓起了勇气打开了那个布包，里面只有几件衣服，几封信，一支钢笔和我的那张照片。信上的日期正是那段时间联系不上时哥哥写的，我颤抖着打开了那几封信：

“小雪儿，哥哥知道你想哥哥了，但是哥哥这边好像局势很慌张，哥哥好像也要奔赴前线了，要不然，哥哥一定会回去看你的……”

“小雪儿，哥哥每天晚上站岗的时候，看着天上的星星，一闪一闪的，真像你的眼睛!哥哥看见了你的照片，你在冲哥哥笑，哥哥这几封信可能是邮不出去了，哥哥一定把它拿回家给你看……”

“小雪儿，哥哥好想你啊，现在写信的时间也少了。哥哥明天就要奔赴前线了，这可能是给你的最后一封信了，你要好好照顾自己，要勇敢，要是哥哥死了，答应哥哥不要伤心，要勇敢振作好吗?……”

我的那张照片变得很黑，哥哥应该总是拿起它在思念我，我终于忍不住了，积蓄了一个礼拜的泪水终于都流出来了，泪水，你流吧，尽情的流吧，记得带走我的懦弱……

我哭了一下午，第二天，就好了，开始正常上学吃饭。所有的人都很诧异，不知道发生了什么，但是，只有我自己知道，我昨晚梦到了哥哥，在梦里我们俩在尽情的玩，打雪仗，后来，哥哥要走了，我哭着让哥哥常来我的梦里，哥哥答应了，不过和我做了约定，他说只要我以后不再懦弱，他就来看我，我答应了。然后梦醒了。

此后，我真的没有在偷偷地哭过，我只是随身携带着哥哥的那管钢笔，时刻想念着哥哥，想念着我们的一切。

哥哥，小雪儿想你了!

记忆里的珍珠初中作文【精选6篇】二

两眼眺望窗外，只见碧空边，一群鸽子展翅飞翔，是多么的自由与悠闲，脸上满是幸福。自由，真是令人向往。我多想长出一双翅膀，跟随着这群快乐的鸟儿在天际翱翔。想得入了迷，竟开始拍打双手，想象自己的灵魂已飞出窗外，想象自己能纵横于天地间，不受世俗的束缚，尽情挥洒自由与美丽。只是想象终归还是想象。

如今，作为一名学子，只能归于书桌前，一心只读圣贤书，除此之外，我又能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有向往罢了。想象，如轻烟，被微风吹散了；如淡雾，被朝阳蒸融了，空留下对那群自由鸟儿的向往。灵巧的手指敲击着黑色白色的琴键，腾空跃出一个个音符，如晶莹剔透的珍珠一颗接一颗地落在地上，迸发出无与伦比的清脆。跳动的音符在音乐厅中自由地打着一个又一个旋儿，直到回荡在听众们的耳畔后才归于沉寂。徜徉在音乐的殿堂中，只觉灵魂已经飞出了身体，与音符共舞，不再于红尘之中，只是怡然自得。这样的自由感觉，好久没有过了，此刻，我仿佛一根羽毛，在风中漫舞，音乐的曼妙围绕着我，我在自由的世界里尽情地享受属于自己的美好。翻滚的音符皆汇集于音乐厅，音乐厅好像正在无限地扩大、延展，即使容纳了无数的音符也不觉拥挤；音乐厅好像又在不停地收缩，直到把所有跳动的精灵都融合在一起，成为自由的畅快淋漓。有文章中写了这么几个词：“水阁亭榭”、“假山荷池”、“曲径回廊”，此为何处？

记忆里的珍珠初中作文【精选6篇】三

问流水，你是否还记得去年的落花？水继续流，花继续落，只不过是一程的伴。

——题记

茫茫人海，芸芸众生，我们……

（一）相遇

还记得那个夏夜吗？在那个蝉鸣的夜晚，在那个栀子花飘香的地方，在那条用银线装点的小溪边，我们相遇了。那时的我，吃过晚饭，独自一人跑到小溪边，用小手轻轻抚摸着清凉的溪水，用湿漉漉的双手捧起那悠游自在的小蝌蚪。那时，天色已晚，路灯摇曳着，萤火虫飞舞着。我放开了被我拘束的小蝌蚪，跟它们说再见，准备回家了。忽然，远处传来了脚步声，我猛然一抬头，是一个跟我年纪差不多的小朋友，她跑向我，那连衣裙在风的拥簇下摆动着。她说：“我们一起玩，好吗？”我点点头，笑了，她也笑了。那时的我，只知道自己多了一个朋友，多了一个玩耍的朋友，却不知以后我会与她相处一段美好的日子。在那个夏夜，往日的宁静被一阵喧嚷声打破了；在那个夏夜，我不再孤独；在那个夏夜，我不再寂寞。

（二）缘分

那是上一年级的时候，当时的我对一切都感到陌生。慢慢地跟着老师走入教室，坐在已写好自己名字的桌椅旁。四周闹哄哄的，他们也许在结识新朋友。但我，心里有些畏惧，望一望周围的人，没有一个认识的，心中带有几分遗憾。

可没过多久，一阵熟悉的笑声传入我的耳中。难道是她？我的心中有几分欢喜，又略带些疑惑。是的，那个个子跟我差不多高的人，就是曾经一起玩耍过的她。她也看见了我，我们手拉手，一起到外面的草坪玩耍。“我们能成为好朋友吗？”“当然！”那时，我们相互拥抱，说我们要成为世界上最好的朋友。以后一起学习、一起玩耍。

（三）伴侣

从那次起，我们成了形影不离的好伙伴。虽然那时的我们都很懵懂，但好像找到了自己的依靠。

那天下午，早早地放学了。我整理书包准备等妈妈来接，她急忙跑过来，问我：“你家住在哪啊？”我说：“在东方红广场那边。”她笑着牵着我的手，说：“太好了！我家住在你家不远处，我们能一起回家了。”我们急忙跑到办公室向老师借手机，告诉父母情况。他们说太危险，等长大一些再说吧。我们相互凝望，点了点头，期待着那天的到来。

时间一晃就是三年，我们在开学那的那天就约定好：放学后一起回家。我们背着书包，在路上有说有笑。

这样的日子、这样的经历，重复了很多次。每天，我们走过了长长的马路，走过了十字路口，回到家中。就这样，我们走过了时间，走过了岁月，走过了我们一起拥有的六年时光。

（四）离别

时间又从指缝间轻易地溜走了！

那天，是小学毕业的日子，我们都感到有些惋惜。因为，我们以后不是在同一所学校读书了，以后遇见的日子不再那么多了。时间稍瞬即逝，谁也不想舍去谁。

那天，我们又一起回家，当到我家院子门口时，我们停住了，谁都不想分离，谁都不想让这一对好朋友就这样分开了。我们在那个地方挥手告别。当时，时间好像凝固了。“以后多联系吧！”就这样，我们分开了。

（五）感悟

在这六年里，上课，我们一起认真听课；下课，我们一起欢乐玩耍；放学，我们一起走路回家。在学校相处的日子里，我们总会一起讨论感兴趣的问题、做我们共同喜欢的事，那时，我们得到的不仅是一份快乐、一份满足，而是相互的认同感，一种有朋友的安全感，一种依存的归属感。这，才是真正的朋友之情。

也许，从那一刻起，我就彻悟了：天下没有不散的筵席。当你拥有时，你就要知道，终究有一天你会失去，终究有一天她会不属于你，终究有一天你会感到离别的痛苦。

我会把你刻入脑海中，永远铭记你与我相处的时光；我会把你记在心里，永远珍藏着着一段美好的记忆；我会把你嵌入我的步伐中，永远探寻我们所走过的足迹；我会把你靠在身上，永远肩负着我们所拥有的这份友情。

记忆里的珍珠初中作文【精选6篇】四

记忆如同大海一般,一片片浪花在大海中翻涌,然而记忆的深处其实很微小,可也巨大。

——题记

小时候的我经常生病,发烧和感冒经常缠着我。我记忆中去得最多的地方就是医院。

在药味弥漫的医院里，呼吸不到新鲜的空气，闻不到花儿的芬芳，也不能和朋友们一起玩，只能躺在病床上，不是打针就是吃药。这种单调的日子成了我生活的大部分，庆幸的是慢慢地我不经常发烧感冒了。

但是有一天晚上，不争气的我又发起了高烧。

“39度。”医生捏着体温计叹了口气。

不知过了多长时间，我好不容易争开那已不属于自己的眼皮，从牙缝里挤出一个字：“水……”

一位漂亮的护士阿姨倒来一杯水，用纤细的手小心地把我扶起，然后用小勺舀出一些水，在嘴边吹了吹，慢慢地喂进我的嘴里，滋润着我的心……

针打上了，可是高烧仍没有退，我只觉得脑子里昏沉沉的，四肢无力，不一会儿就昏睡过去了……

隐隐约约，一种清香把我唤醒。我无力地睁开了双眼，看见那位护士阿姨在向花瓶里插上一些桂花枝。小小地米色花儿一簇簇地长在花枝上，就像玉雕般，阵阵的花香赶走了病房里的药水味，我觉得舒服多了。

她见我醒了，用手摸了摸我的额头，把一根桂花枝放在我手里让我玩。

在白衣天使的精心照料下，我很快就好了。当我迈出病房时，我觉得医院并不是那么讨厌，空气中飘荡着桂花香……

记忆里的珍珠初中作文【精选6篇】五

那天，我又感冒了。感觉全身发抖，头疼得厉害，冰凉的手一摸头，简直都要把自己烫伤了，头部似乎到了该“爆炸”的时候了。

爸爸终于来接我回家了。我起了床，哆哆嗦嗦地穿了鞋，摇晃着走到爸爸面前。爸爸说：“要不我背你回去吧。”“行！”一个哆嗦的声音响了起来。

爸爸又拿一件大衣披在我身上，才带我出去。

真是“天公不作美”啊！明知道我感冒，却还刮这么大风，天这么冷，还偏偏顶着风。天上的月亮似乎怕被我传染到，戴上了大大小小的“口罩”，可我爸爸不怕，他一句话也不说，只是顶着风，向前走，就像定好了目标的追踪导弹一样，一步步地向前移。或许你会奇怪：我爸爸不怕感冒吗？我也有这个疑问：爸爸不是讨厌感冒吗？别急，或许一会儿，答案就能知晓了。

近了，近了，马上就到了！我兴奋极了，可眼中分明多了两滴眼泪。我不知道那是对家的渴盼还是感动的泪，反正它不是病痛带来的泪水，现在我心里只有渴盼，哪里还容得下病魔的存在？

两颗泪珠似乎被烧开了，弄得我疼痛难忍。不知为什么，我竟不想擦掉这两滴泪。

家门越来越近了。我正惊喜着，突然发现爸爸的大衣没了。我刚想告诉爸爸，突然觉得胳膊暖暖的。我抬手一看，爸爸的衣服在我身上！

唰，两滴“珍珠泪”掉了下来。我怔住了：爸爸其实讨厌感冒，但是他可能想：为了儿子，再坚持一下！这句话，在我的脑海里久久地回荡。

躺在被子里，我却久久不能入睡。不是因为被子很凉，也不是因为病痛的折磨，是因为我在想：有了父母的关爱，再严酷、再寒冷的地方，都能成为人间最美的天堂！！

记忆里的珍珠初中作文【精选6篇】六

珍珠鸟，本是一种怕人的鸟，但在作者冯骥才的关爱抚摩下，它渐渐消除了对人的恐惧感，对人产生了信赖。于是，一个又一个人与鸟和谐相信的美好画面，在我们眼前徐徐展开：小鸟在老年人的声声呼唤中，不愿离人而去；小鸟在人的肩头睡得好熟好熟……

读完文章《珍珠鸟》，我心潮起伏，感慨万千：信赖，竟能创造出如此美好的奇迹！可留意我们生活的周围，更多的却是因为人与人之间缺乏信赖而矛盾不断。病人买到假药，与药店产生纠纷；合伙做生意，因一方被另一方欺骗而闹上法庭；朋友借款因无心归还而反目成仇……于是现实生活中人与人之间的和谐画面消失了，取而代之的是陌生、仇恨。一位衣衫褴褛的学生模样的人跪在路边，脚下是一张乞讨求学的纸，一个铁罐头盒里，零零散散地放着几枚一角的硬币。一个个行人走过，一辆辆汽车驶过，未曾有人向这边望一眼，有的干脆视而不见，更别说施舍了。他们的做法可以理解，害怕上当受骗。可当你从这种情景面前走过时，你又于心何忍。说到底还是缺乏两个字——信赖。

信赖，是架设在人与人之间的桥梁，是沟通人心的纽带，是震荡感情之波的琴弦。而信赖是建立在真诚与关爱的基础上的。同学们，让我们从自身做起，真诚待人，关爱他人，构建一种信赖的人际关系，从而为我们的生活构造出美好和谐的画面。