五年级上册作文题目【通用7篇】

大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是其中的写人作文，更是常见，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的五年级上册作文题目【通用7篇】，欢迎大家分享。

五年级上册作文题目【通用7篇】一

今天，老师让我们搜集有关汉字的字谜。“铃--铃--”上课铃响了，同学们陆续走回教室。不一会儿，老师满面春风地来了。“今节课，我们来组织有关汉字的活动，谁准备了字谜?”老师和蔼地说。“我!”同学们异口同声地回答。“请张旅同学。”

“同学们，有眼看不见，有心记不住。请问这是什么字?”张旅同学问道。

同学们沉思了一会儿。

“我知道!”一个同学站了起来，“是死亡的亡!”

“为什么?”同学们疑惑不解。

“有眼看不见，不就是盲字吗?有心记不住，不就是忘字吗?‘盲’字和‘忘’字都有一个共同点--都有一个‘亡’字!”

“太有趣了!”

汉子真是神奇、有趣!说起汉字，我想起了一个故事。从前，有个人砍柴时用力过猛，不小心甩掉斧子伤了旁人。伤者到衙门告状。那个人慌了，忙写了一份说明情况。内中写道：某日砍柴时用力过猛，用(甩)斧子伤人。“官府一看就定那人的罪名了。

由此看来，每个汉字，多一笔，少一划，含义完全不同。若是在经济合同里，真是一字千金，写错了，那后果就不堪设想。

汉字的.发展源远流长，每字每句都有一个动人的故事，我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育我成长;铿锵有力的语句激励着我的斗志……

只要我们多了解汉字，用心去体现，就能得到知识与财富!

五年级上册作文题目【通用7篇】二

五年级上册语文第一单元习作300字：开卷有益，开卷未必有益

9月19日，办理举行的一次辩论会，主要是围绕开卷有益和开卷未必有益这两个话题展开的讨论。我觉得这两句话都有道理。

对开卷有益，我的理解是这样的。莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”营养品是可以让人类身体健康的，而书籍是可以上人类心理健康的，也就是精神食粮。高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”因为阅读书籍能让人类获取不懂得知识，为未来打下良好的基础。而且读书可以积累许多金玉良言，来提高自己的写作能力。如果一边读一边把读到的好词好句记录下来，还能锻炼自己的记忆力、理解能力。

对开卷未必有益，我是这样认为的。刘向说过一句话：“书犹药也，善读之可以医愚。”这句话讲了书像药一样可以医治愚蠢。那么，如果没有选择到一本好书，一本书就会像毒药一样害了你。有一句话是这样说的：“多读书，读好书。”这句话让我明白了，读什么书是有选择性的。如果你选到了一本不好的书籍或不适合你这个年龄的书，那么，你看了就会对你的心理健康造成伤害。所以，应该多选好书看。

这两句话连在一起就是：书记对人类的帮助很大，但是要有选择性的读书。所以开卷有益后面一定跟着开具未必有益。

五年级上册语文第一单元习作400字

今天，王老师让我们进行一次辩论会，辩论主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”这两个内容。

我们是这样分组的：第一、二小组为正方，支持“开卷有益”，辩手为冶中旭、王伟俊、姜炫伊;第三、四小组为反方，支持“开卷未必有益”，辩手为我、贾云浩、周北辰。

第一环节为自由发言，每人按排序发言。正方的冶中旭首先发言，他说：“我们每个人都要读书，不读书你就只能拾破烂了呀！所以我支持‘开卷有益’这个说法！”大家就哈哈大笑。然后正方的王伟俊和姜炫伊依次发言。之后，我放单位贾云浩一本正经地反驳到：“那如果你买书时买了看着很华丽，内容不健康的书怎么办呢，所以我同意我方观点！“啪啪啪”我方的同学不约而同地鼓起了掌。接着我和周北辰发表了意见。

第二环节为自由辩论，双方辩手你一句我一句进行辩论。首先冶中旭和贾云浩发言。然后姜炫伊说：“我们一定要读书，因为它是精神食粮呀！”周北辰说：“我同意你的看法，但是刘向说过‘书犹药也，善读之可以医愚’但是如果你不善读，那书就是毒药了呀！”姜炫伊又说：“但我们是可以选择的呀！”我反驳道：“那如果选的不是好书怎么办呢？”

我们一共问答了十几个回合，最后我方的贾云浩和正方的冶中旭进行了总结。王老师在最后告诉大家：其实并不在于谁对谁错，而是在于哪一个辩手说得好。

就这样，我们进行了一场辩论会。

五年级上册语文第一单元习作400字

9月19日在语文课上，王老师给我们开了一次辩论会，内容是关于“开卷有益”和“开卷未必有益”的事。

我们的辩论会开始，一二组是正方，三四组是反方，我们每方都各选了三个人，一共六个人，分别是正方的冶中旭、王伟俊、姜炫伊，反方的贾韵昊、毛誉升和周北辰。首先是正方开局。

正方冶中旭说：“我方认为自己的选择是对的，因为多读书才能长见识，并且多读书还能提高作文的写作水平，记忆力和想象力。

反方贾韵昊说：“那如果你们读了一些不正直的书，你们就会胡思乱想，还会做一些不正确的事！”

正方姜炫伊说：“但我们可以在买书的时候会注意哪些是好书，哪些是不正直书呀，而且我们还不一定会读到不文明的书。”

反方周北辰说：“那如果你们不小心选到不文明的书呢？”

就这样，我们双方辩论了十几个回合，最后王老师让我们正反双方在台下进行讨论，正方张蔚然说：“我们是对的，你们才是错的，因为读书会提高写作能力，才不会做那些不文明的事呢，所以我还是支持我们正方。”辩论了四个回合，最后王老师让双方各请一位代表上台来做最后的总结，正反双方都说得很好，我们在台下都呐喊助威，最后双方打成了平手。王老师说：“其实这次辩论会不在乎谁对谁错，就看哪个辩手说得好。”

就这样，这次辩论会圆满结束了

五年级上册语文第一单元习作200字：一次辩论会

上个星期，王老师让我们开一次辩论会，主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”。一二组为正方，三四组为反方，经过我们一二组同学的推荐我、冶中旭、姜宣伊为正方代表。反方为贾云皓、周北辰、毛誉生为代表，我们要围着“开卷有益”和“开卷未必有益”来辩论。

第一次我们正方拿到了优先权。“我问你们，如果你们不读书怎么获取知识。如果你们不获取知识怎么能进步。”冶中旭说。周北辰说：“是，我们是要读书，但是我们要读好书如果你们读到不好的书了，那就对我们不利了。所以我觉得开卷未必有益。”“高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。请问你们不读书怎样才能为社会做出贡献。”我非常生气地说。就这样这场激烈又有趣的辩论会就由此拉开了序幕。

反方总是就抓着这一个问题不放手，就是关于读书的选择，我们回答一遍他们又说一遍。最后王老师宣布比赛结束。“大家都知道开卷有益。其实一场辩论会是要守住自己的观点，如果你同意了对方的观点，那你就输了。”

这场有趣的辩论会是多么让我印象深刻啊！

五年级上册作文题目【通用7篇】三

员做出裂蓬后总结：“‘一本好书赛过宝贝，一本坏书比一个强匪更坏。’是以，开卷是没有是无益，得先吭营甚么卷。有位笨人曾讲过，可以或许大概摄与需供营养的人，比吃得许多的人更安康。同时，实正在的教者常常没有是睹书便读的人，而是会读书的人。”台下响起了猛烈强烈热烈天掌声。

下战书班队课前，乌板被同窗们细致服拆了一番，给讲堂删减了几分辩矫挥嗅的气味。开卷是没有是无益辩矫挥嗅匹里劈脸了，由吴怡琪同窗启当了辩矫挥嗅主持人。辩矫挥嗅正，反圆辩足先由同窗们自己举手报名，再由主持人冶?。冶?好辩足后主持人公布开卷是没有是无益辩讲匹里劈脸。

我们正圆的林秋敏同窗先开豆?挥邪：“正在阿谁疑息化的天下里，读书是我们得到知识的只要阶梯之一。多读书可以或许拓宽我们的知识量，高一作文歉赴谝们的文教涵养，对今后的讲战写皆跣很除夜的帮手，为甚么没有能看的呢?”反圆吴霄雨坐刻反驳：“书有分好书战坏书，假定看坏书便会把成绩降下。”吴霄雨借出坐下，反圆刘千欣便除夜声讲：“对呀!便像刘背讲“书犹药也”药，有分治病的药战毒药。”正圆郭泽辉脸涨的通黑回问讲：“您岛媚是出错，六年级作文但是您记了下半句“擅读之可以或许医愈”。”吴霄雨又讲：“又供书会伤害我们，所以没有要看。”我圆游晔华反驳：“那好比讲偶然间会碰车，那您永远也没有要坐撤怂!”齐班响起了雷秸?抵章菲声，对反输了一分。。。。。。末了挨成了仄局。

五年级上册作文题目【通用7篇】四

快乐的五一节终于来到了，这天下午，火热的`太阳照着大地，我和妈妈兴致勃勃地到屋后的小山上去玩。

小山上长着成行的树木，给我们带来凉意。有些树我能叫出名字，象"核桃树"，到了秋天能长出好吃的核桃，有些树的名字是妈妈告诉我的，比如开着紫花，长得高高的，是槐树。

可是我看到有好几个人在那里拿着长长的竿子，竿子上有尖尖的钩子，在钩树叶，那是一种长着小小的叶子，开着白色小花的树，其中有一位老奶奶，用钩子拼命地拽，不但拽下了树叶，和漂亮小花，还把树枝也拽断，我想小树要是能说话，一定会告诉她：“快停下，我好疼呀！”。

我问妈妈为什么老奶奶要这样对待小树，另外我还想到我家窗后的香椿树，也才长出的嫩叶子，可是也有人去钩它的叶子，妈妈说，这些树的叶子吃了对人的健康有好处。

我想既然树能给我们人来带来那么多好处，我们更加要好好地对待他们，不能这样粗暴地去拽树叶。

回来的路上，我经过蚂蚁洞，要在平时，为了好玩，我会找个土块，把蚂蚁洞封起来，今天我没有这么做，我想树呀，蚂蚁呀，小鸟呀都是有生命的，我要和它们和平相处！

五年级上册作文题目【通用7篇】五

我喜欢上网为题目的作文

游戏的认识

朋友，你喜欢上网吗？但你知道上网的好处和坏处吗？告诉你们吧，无论什么东西都有两面性，网络是一个虚拟世界，它可以让人的学习好上加好，但也可以让我们的成绩一落千丈，如果不好好利用它好的方面，那后果不堪就设想了。

在我们这一代的儿童都喜欢上网玩游戏，有的人说：“玩游戏就要玩cs，红警，魔兽世界，魔兽争霸……（有暴力倾向），那才刺激。”可你们知道吗？有很多人因为玩这些游戏偷家长的钱逃学去上网，没了钱就被赶出来，还有的因为玩多有暴力倾向游戏，就亲身学那些暴力游戏去打劫，打架等的危险行为，最后的`结果还不是两败惧伤，被警察捉，你们说这有什么好处啊？

看了上面一段后，也许会有同学说：“那玩玩游戏也不行吗？让我们放松总可以吧！”其实我也认为适当的玩玩游戏也是应该的，但不要玩些暴力游戏，大家可以到QQ游戏大厅、中国游戏大厅里看看有什么玩，因为这些游戏大厅里的游戏大多数是适合我们玩的，就比如说QQ龙珠吧，它的龙头里有五艳六色的珠子，只要按颜色把珠子打到相应的另一边的珠子上（三颗既消）就可以得分，谁先到了一百分就赢，这样既能在游戏中得到锻炼，同时也练习了你的敏捷能力，两全其美不是很好吗？总比那打打杀杀的好吧！

大家听听我的劝告吧，不要再玩暴力游戏了，虽然日本现在使用武力是无法打得了中国的，但他们电子科技发达，“正使用无形的刺刀（游戏）慢慢向你的心脏捅去”，如果你不努力学习，整天想着、顾着玩游戏的话，就不能为祖国出一份力，增强国防力，那样的话祖国还会陷入苦战的。

玩电脑游戏，浪费自己的精力。利弊权衡起来，我还是认为，玩电脑游戏，弊远远大于利，所以，我仍然坚信，为了我们自己的将来，朋友们，请远离电脑游戏，好好学习，建设好我们的新中国。

五年级上册作文题目【通用7篇】六

我教爷爷上网五年级作文

我的爷爷很喜欢看报纸，一有空便坐在家里“关心国家大事”，弄得我们家里东一张西一张到处都是报纸，奶奶在后面收拾了一次又一次，可总是收不完。

我想：我要是教爷爷上网看新闻，这样爷爷的烦恼岂不是都减轻了吗？我也可以在爷爷面前当当小老师，让他知道一下我的“厉害”。说干就干，我把爷爷拉到电脑前，说了一大通电脑的好处，说得爷爷心动了。爷爷马上说道：“刘老师，那你就快点教我怎么上网看新闻吧”。

我先教爷爷开机和关机，爷爷真棒，一学就会。然后又教他上网搜索新闻，当我讲完操作步骤后，爷爷朝我眨着眼睛说：“哎呀，我的刘老师，你讲的'太快了！你爷爷我一点都没听懂，你讲慢一点，一步一步来嘛。”看着爷爷认真而且虚心的样子，我心想：我是太性急了，平时，老师讲课不都是一步一步来的吗？于是，我又讲了两遍操作步骤和方法，我本以为爷爷这次肯定学会了，让他试着操作操作，可谁想到他东一下西一下的，不知道在干什么，我忍不住向爷爷喊道：“爷爷您怎么还没学会啊！”爷爷连忙说：“刘老师，不我的刘大老师，爷爷岁数大了，你在耐心的讲讲，我肯定学会，你先吃点好吃的休息休息吧！”不行不行，我可一定要把爷爷教会，不能半途而废啊，我又再次给爷爷讲了一遍，爷爷听得可认真了，他一边听，一边还用笔记下来，最后，爷爷终于会了，我让他操作一次，毕竟他是第一次上网，动作还不很协调。我还一本正经地对爷爷说：“爷爷，您必须每天坚持上一会网，还可以通过小游戏训练一下鼠标的操作灵活度。”

爷爷很聪明，只练了几天，就熟练了。奶奶也很高兴，举双手赞成，常常和爷爷一起看。看着他们乐呵呵的样子，我的心里别提有多高兴了！

五年级上册作文题目【通用7篇】七

早知道7月22日会上演一场百年难遇的日全食。爸爸告诉我，日食过程中，天地一片漆黑，会出现罕见的奇观。于是我很好奇，渴望黑暗，多想一睹为快啊!

7月22日终于盼到了，新闻上说日食从8点22分开始，我和伙伴8点都来到了宽阔的广场，8点15分我戴上早已准备的观日食镜，注视东边的天空。因为是阴天，圆圆的太阳隐约可见，周围云层飘悠，心想这样的天气能看到日食吗?正在我忧虑时，听到有人喊：“大家快看!日食开始了!”我定睛一看，看到谈谈的太阳缺了一小块，大哥哥告诉我：“这是初亏哦!”于是我目不转睛地注视着天空，生怕漏了一个细节。一会儿黑影渐渐走进太阳，太阳只剩下一条弯弯的弧线，“是食基!快!拍下它吧!”摄像员“咔嚓”一声就把它定格在相机里了。此时我感觉天色渐渐暗下来了，激动人心的时刻到来了，9点17分，黑影完全遮住了太阳，周边的云色彩斑斓，哇塞，好美啊!我屏息凝视，生怕惊动这壮观的画面，耳边听到：“终于见到食甚了!”又是“咔嚓、咔嚓……”感觉天地像被黑色渲染，人凉丝丝的。

这样大约持续了4分多钟，太阳露出了钻石般的光，天地渐渐亮起来了，我看看手表是9点40分，又过了大约一个多小时，太阳复圆了，天地一片光亮了。

日食终于结束，可我仍然意犹未尽，回忆刚才的情形，我激动、兴奋、幸运一齐涌上心头。我仰望天空，情不自禁地说：“日食，我终于亲眼目睹了你的全过程，你真是最美丽的天象奇观啊!”