捏彩泥的作文【范文10篇】

大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理得捏彩泥的作文【范文10篇】，欢迎阅读与收藏。

捏彩泥的作文【范文10篇】一

学校有许多兴趣活动，而我偏偏选择了泥塑，使我深深地爱上它，成为我的爱好之一。

每次下课后，我都会像盼星星，盼月亮那样，盼到下次社团活动。

每一次上泥塑课时，我就准备了各种颜色的粘土，踏进了我万分憧憬的泥塑室。我在书上看过关于泥塑的介绍：“在中华民族五千年历史的工艺品中，泥塑占有举足轻重的地位。它以泥巴为原料，用手工捏制成形。或素或彩，以人物、动物为主。是中国民间工艺品有奇葩，很吸引众人的目光……

老师点完名字之后，让我们自己开始动手做了。从此，我对泥塑更加喜爱了。

我迫不及待地拿起一盒黑色的粘土，不禁有些兴奋。老师让我们捏色子，必须是对面之和为7的色子，颜色自由搭配，我打开了盖子，拿了一些立马就搓起来，不一会，就搓成了一个圆，像一个黑药丸；接着我又稍微捏扁了一边，捏扁了上边。看起来不“协调”，于是我就一直反复的捏，“皇天不负有心人”我的小正方体终于成形了。黄色有些亮，跟黑色还是挺搭的。我拿出一点黄粘土，捏一点，搓成一个个小黄豆，再捏扁，小心翼翼的放在色子的一面上。几分钟后，黑色黄斑的色子就做好，可好玩了。

一开始，虽然我做得不怎么好看，但我相信只要用心去做，就一定能做好；只要不断进步、努力，就一定会做的栩栩如生。

泥塑，我要做得更好！

捏彩泥的作文【范文10篇】二

泥鳅，是极其平凡的。因此，许多人多对这种小生物不屑一顾。可是，这小小泥鳅，可有大用处呢!

泥鳅的体表有一层非常滑的黏液。有句谚语说：油里的泥鳅——滑头。

泥鳅的生命力异常地强大。因此，它们是一种特殊的鱼类。因为它们生活在池塘底的淤泥里，即使遇到干旱天气，池塘干枯的时候，它们仍然能在池底的淤泥中生活很久。

泥鳅的药用价值也是很高的。泥鳅味甘，性平。有杀虫等各种功效。小小的泥鳅，竟有如此巨大的功效!

平凡的泥鳅，有这么多的好处，但它从不攀比，从不炫耀，只是默默地奉献着奉献着........

捏彩泥的作文【范文10篇】三

小时候，爸爸在农村考完大学，到上海当兵，妈妈在上海的一家旅店工作。一家人在部队大院住在一间不到20平米的小房子里，日子过得虽清贫，但很快乐。

那时候，我还小，牙儿还没长齐，走路也走不稳，但却任性得紧。虽然这样，父母却也都尽量满足我的要求，好吃的，好玩的，布满家里的每一个角落。

或许是因为遗传的关系，我们一家人都喜欢吃苹果。那白嫩的果肉，酸甜的汁液，都是我最喜欢的。妈妈每个星期都会去楼下的小卖部买上一点，她喜欢那种又甜又大的红富士。因为贵，所以她每次都只挑三四个最好的。

回到家第一件事往往就是切苹果。先切成同样大的两份，再把其中一份切成一样的两份，妈妈和爸爸每人一份，而那份最大的自然是我的。可能是因为担心我的牙齿，妈妈总是用一把银色的勺子喂我。不是用挖的，她喜欢用银勺锋利的边缘轻轻在苹果上开一个口，再很有耐心的将果肉一层层刮成泥状，积满满满一勺时，再将勺子送到我迫不及待的嘴里。说实话，那味道并不很好，因为将苹果刮成泥的原因，使得红富士甜美的汁液和让人回味无穷的脆爽口感全部消失了，失去这些的它，充其量只是一个比普通苹果还要差的劣质苹果罢了。但这仍不减我对苹果的喜爱，有时候我想，可能不只是苹果的味儿，也可能……还有一些……特别的原因吧。我无法用语言描述出那种感觉，那种仿佛是置身于一个温软，香甜的大气泡中的温馨的味儿……

这么多年过去了，爸爸被调到太仓来当公务员，一家人的日子总算好过了，我也有了坚硬的牙齿，可以好好品味红富士的美味儿了。但是，常常有时会怀念小时候吃的苹果泥，那干得没有一丝脆爽感的苹果泥，竟也被记忆回味儿出了浓浓的，香甜温暖的味道，就像是太阳的味道……

那苹果泥里，承载了太多太多……

捏彩泥的作文【范文10篇】四

今天是星期六，我去上作文课，老师让我们来捏橡皮泥。上课了，老师让我们进教室，她手里拿着一只小熊，并让我们事先准备好的橡皮泥、绒布动物及牙签拿出来。

首先，我拿出白色的泥，搓成小球，在中间一捏，突出的便是鼻子部分，这样泥熊头部的雏形完成了。然后，我看看小熊胖乎乎的身体，我就抓了一大半白色泥，搓成椭圆形，再用牙签连接起来。接着，我又看看小熊的四肢，它的四肢又粗又短，后腿比前腿粗一点、长一点，我把泥分成四部分，有两块大、大块小，再把它们分别按成圆柱形，把四肢安在身体上，安完后，我觉得小熊好像变成猫了，后腿和前腿直挺挺地往外伸，也脱了节。我想：难道是哪里出了问题了？真没想到，捏橡皮泥看看容易，做起来就很难了，我还是放弃吧！老师似乎看出我的想法，走过来再三的鼓励我，我终于下定决心，一定要完成。我捏断四肢，重新安在小熊身体的前部。

　　最后，我把小熊的五官安上，白色的泥搓成小豆子那么大，用指尖捏，再把它捏成半圆形，黄色的泥取同样大小，按上白色的泥上面，小心翼翼地安在小熊头顶，这便是它的两只耳朵。

　　我又拿出黑色的泥，做成眼睛，粘在脸上。我再用橡皮捏面三角形，当做鼻子，也安在脸上，突出的部分。

　　小泥熊终于大功告成了，多可爱的小熊啊！它坐桌子上，好像在说：“小主人，谢谢你，给了我‘生命’！”

捏彩泥的作文【范文10篇】五

今天，郑老师从包里拿出一个鸡蛋，对我们说：“我们要玩一个捏鸡蛋的游戏。”听了后，大家高兴得一蹦三尺高。郑老师讲完了规则之后，游戏就开始了。

首先，是个子比较矮的石震宇同学“隆重登场”。他把鸡蛋放在手心，嘴里喊着：“我捏！我捏！我捏捏捏！”可是——鸡蛋没破！然后，是大力士张楠同学上场。他把鸡蛋放入他的掌心，一捏，二捏，三捏，……张楠在和鸡蛋大战好几个回合之后，用他那深情的、充满磁力的声音说：“我捏不破这个鸡蛋。”

郑老师说：“男生力气是大，可是也许粗心了，请一个女同学来试一试吧！”，响应郑老师的号召，我们挑选了一个又细心，又大力的女同学——崔倩钰同学来捏这一个“特种母鸡”下的“金钢蛋”。她运足了气，甩了甩头，发了一声河东狮吼，大步流星地跨上讲台——“嗨哟！”十秒后，她脸上挂着一个“我怎么可能连一个鸡蛋也捏不破？”的惊愕表情跌回了座位。

终于，郑老师说：“如果小孩捏不破的话，不妨让大人来试试看。”我心里想：“好，哈哈！鸡蛋的克星来了！看这鸡蛋还猖不猖狂？”只见这位“鸡蛋的克星”手里拿着鸡蛋，脖子暴着青筋，头上流下了豆大的汗珠，手在发抖，连吃奶的劲也拿出来了。可鸡蛋还和之前一样巍然不动，以不变应万变，连郑老师也只好败下阵来。

怎么回事？难道这真是一个用合金做的金钢蛋不成？郑老师似乎知道我的心思，她用开玩笑的口气说：“这是一个真蛋，如果消费者发现问题，本厂家一律包换。”听了老师幽默的话语，大家更不明白了。那是怎么回事呢？原来，这里面也有科学道理呢！“鸡蛋是圆的，当你捏的时候，力会分散到每一个点。有那么多个点来承受压力，自然捏不破啦！”老师的解说让大家恍然大悟。

这一次小游戏不但有趣，还让我初步懂得了力学原理，受益真不小呀！

捏彩泥的作文【范文10篇】六

黄土坑离屯子有几百米远，黄土坑的上面是生产队的场院，到小麦收获以后，庄稼也陆续上场了，场院里的人就多起来，黄土坑就更加热闹了，孩子们就都天天泡在黄土坑尽情地玩耍。

那个年代很少有卖玩具的，即使有，乡下的孩子也没有钱买。小孩子玩的东西都是就地取材，自己发明创造。男孩子大多玩摔泥炮，女孩子玩翻花绳。小时候，他们说我是“蔫淘”，就喜欢玩泥。一个是揉泥蛋，用来做射弹弓打鸟的子弹。一个是摔泥炮。摔泥炮功夫厉害的孩子，赢的泥就多。摔泥炮要善于总结经验，反复实践，勤学苦练。摔泥泡一定要有好的黄泥，黄泥要反复搓捏，使其具有一定的韧性。泥炮是做成一个圆形东西，像一个窝窝头一样，在下面有一个洞，洞越大越好，洞要用吐沫抹光光的，为的'是好看。上面的盖做越薄越好。做泥炮也是个技术活，一般孩子都掌握不好。开摔之前，要把做好的泥泡举起来对着阳光，给对方仔细看清楚，大声地问其他孩子：“泥泡有没有眼？”对方看没有窟窿，也就是没有眼，认为合格，大声地回答：“没有眼!”，好像发令枪一样，就“啪”的一声开摔。

摔泥泡，不是凭力气就能赢，关键是要把握好摔的角度和力度，对动作进行适当控制。否则，泥泡在向下摔的过程中，就可能发生歪斜变形，摔在地上也不响，变成一摊“稀屎泥”，让小伙伴起哄大笑。做泥泡的黄泥和的要不软不硬，泥窝的大小深浅适中。上面的盖做得很薄，没有塌陷感。摔泥泡的时候洞口朝下，朝着一块平整的石头板或平坦的硬地上猛地用力摔。力量大小正好、角度适中，泥泡在接触地面的一瞬间，洞口内的空气强力冲破上面的薄泥层，发出好大一声“膨”的声响，薄泥层被气流冲破，飞出一些碎泥片，泥泡的顶端就留下一个窟窿。这个时候，按规定窟窿大小，对方就要乖乖地用多少黄泥给补上。看见自己摔出来的泥炮，就和钓鱼鱼咬钩，打麻将摸宝一样，一种说不出来的快感

男孩子摔泥炮。女孩子在黄土坑边，一面看，一面玩自己喜欢的游戏：翻花绳。翻花绳就是用一根细的线绳结成绳套，一个女孩子以手指编成一种花样，另一个女孩子用手指接过来，翻成另一种花样，相互交替编翻，直到一方不能再翻下去为止。可以翻成“面条”、“牛眼”、“花手绢”等各种形状。有女孩子在的时候，男孩子摔泥炮就有劲，女孩子也一样，同男孩子一起玩就不愿意回家。这个男女吸引的规律，很小的时候就有感觉，只不过没有上升到理论的高度。

当时玩耍的小伙伴儿，有一个叫王小眼睛的。这小子鬼精鬼怪的，小眼睛一眨巴一个道，鬼点子多，“坏水”也多。我们摔泥炮的时候，他老输泥，输了还耍赖，我们和泥用水泡子里的水，他输了就用尿泥，我们送给他一个外号叫“尿泥”。他玩不过我们，想出来一个坏招，在没有人时候，他在大家来回走黄土坑的“毛毛道”上挖一个坑，里面放上脏水和粪便，然后在上面培上土，大家回家的时候，一不小心就掉进坑里，弄一身连屎带尿，他在远处看着偷偷地笑。“男人不坏，女人不爱。”我们万万没有想到，这么一个“坏小子”，十几年以后，竟把当时掉过他挖的坑，最漂亮“俊二丫”弄到家里做了媳妇。

我们的童年是撒尿和玩泥儿的童年，和现在的孩子相比，就好像我们看现在非洲孩子一样，简直没有孩子样。可是，那个时候，我们是无拘无束，自由自在的，可以尽情地玩，尽情地耍，尽情地释放童真。

现在的孩子，吃的是皇帝餐，穿的绫罗绸缎，什么也不缺，最缺少的是就是玩。天天都是没完没了的补课，恨不得一下子都能培养出一个小皇帝来。不管有没有天赋，不管爱好不爱好，样样都让学，把孩子一个个都学傻了。看着今天的孩子每天背着几十斤的书包，每天走在上学，补习的路上，我羡慕他们的同时又有点可怜他们。我真的想说：教你们“摔泥炮”吧！咱们玩“翻花绳”吧！

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捏彩泥的作文【范文10篇】七

在我的书桌上摆放着一件泥塑作品，见过它的人无不啧啧称赞。而我，作为它的制造者自然心里一阵欢乐。今天，就与你一起分享分享我捏泥塑的过程吧。
这件泥塑作品是我暑假的无锡之旅中诞生的，而无锡的惠山古镇便是它的原产地。无锡的惠山古镇坐落于无锡的惠山脚下，一提到惠山，人们会不觉想起闻名的惠山泥——它是无锡惠山特产的一种黑泥，干而不裂，非常适合捏制泥塑。作品“大阿福”便是最著名的代表了。所以，闲暇之际，我以前来拜访一下这座著名的惠山古镇，亲身体验一下捏泥塑的乐趣。
我来到惠山古镇的一家泥塑馆，里面陈列着大小不一、风格各异的“大阿福”。各各做工精致，我沿着走廊，一路欣赏，一路走到了泥塑教室，开始了我的泥塑之旅。
由于我是初学者，老师便在制作之前为我进行了一番仔细的讲解与演示，之后，便是我大显身手的时候了，我跃跃欲试。
领到泥块的我先把它均匀分成两块——一块用来捏制泥塑，而另一块却有大用途。我把分好的泥块置于掌心来回揉搓，把它搓成了一个标准的球状，然后将它放入一个用石头雕刻出来的模具中央，慢慢将泥球压平，使泥球与模具充分接触，再将它放置在一边。接着，我拿来另一块泥，将它放在桌面上来回滚动，搓成一个圆柱状的泥块。然后，我用自己的两只手掌，像木板一样挤压泥块。于是，它从圆滚滚的柱体变成了一个方方正正、有棱有角的长方体。你可别小看它，接下来，它可就有大作用了。
放入模具的泥块也该取出来了，而怎么取是关键。你一定会认为是用手将泥一点点地从模具的边缘抠出来，那可就错了，因为那柔软的黑泥经受不住这样“残酷而漫长”的折磨，非常容易变形，我们就前功尽弃了。那么现在，就让另一块有棱有角的长方体泥块出场吧！
方法很简单，一只手将模具竖着拿在手中，另一只手拿着泥块，让其一端粘在模具中的黑泥上，就像盖印章一样“啪”地盖在上面，然后向外用力，将磨具中的黑泥拉出来。就这样，两块黑泥利用自身的黏力被拉了出来，又一个“大阿福”诞生了！
对待刚诞生的“大阿福”我们还需十分小心，最后的工作便是将它平置于桌面风干。几分钟后，一个“大阿福”便出炉了！当然，这时候你还可以为它穿上美丽的衣裳——据自己的喜好为它涂上鲜艳的颜色。
现在，我的面前，摆着我亲手捏成的“大阿福”，望着它，一股成功的喜悦又涌上了心头。

捏彩泥的作文【范文10篇】八

在生活中，处处都有艺术，有唱歌、跳舞、书法、弹琴、吹二胡、拉小提琴、弹钢琴……

就得在晚上，路边总有很多的夜摊，许多都是卖艺的，有耍动物的，有练武功的，还有弹二胡的……其中最让我注意的，还是捏小泥人。

不知不觉，黑夜便悄悄降临，许多好玩的东西便出来了。

在街边徘徊，我对许多事物都抱着好奇的心态，唯有看到一个师傅在小泥人，我三心二意的心才宁静下来。

那位师傅坐在板凳上，旁边有一只黑斑点的小猫和一盆黑泥浆。面前摆着许多独具匠心的手工制作品。

我看见这些小泥人有点可爱，便蹲下来看着，那位师傅看着我，一边搓泥浆一边说：“小伙子，要不要买一个?”我摸了摸钱兜，干净的跟纸一样，我哭笑不得。

这时，我的心里萌生了一个念头——学艺

由于这是第一次跟别人学艺，心里不觉有些前所未有的紧张，但是听了这位师傅的话语，我就长舒了一口气。

刚开始，那位师傅给我了一块黑泥，一面捏一边说：“捏泥人，不在于用的是软泥还是其他泥，主要的是有一颗恒心，你要是没有一颗恒心，什么事情也干不了……”就师傅说这几句话的功夫，他的手上以经出现了一个活灵活现的泥人，我不觉大吃一惊，心想：师傅都这么强，我也不能输。于是便飞快的捏起来一个泥人。

就说捏师傅刚才的那个泥人，费我的劲还不小呢?光捏腿就费了我三分之一的时间，而且还是个一粗一细的腿，捏完的我用骄傲的目光看着这个泥人，但很苦恼，因为，我捏的根本就不是人的腿，而是怪物。

旁边的师傅看了看了我的泥人，笑着说：“你的小泥人真逗人，不信?看看?”

我看了看我捏的泥人，果然很逗人，这时我又骄傲起来了，我拿着我的小泥人回家给妈妈看，没想到妈妈却支支吾吾的说：“真逗人!哈哈……”

我听见妈妈说我捏的小泥人很漂亮，逗人，于是就想感谢那位师傅，但是那位师傅已经走了，我想说也来不及了，但是，我还是要感谢那位师傅因为，他让我懂得了一门艺术——捏泥人。

捏彩泥的作文【范文10篇】九

“卖泥塘哟!卖泥塘!”有一天青蛙又站在牌子下吆喝起来。

“多好的地方!有嫩绿的青草，鲜艳的花儿，茂盛的大树，清澈透明的泉水。中秋节到了，你可以躺在草地上赏月，你还可以一觉睡到大天亮;冬天时，你可以在池塘上溜冰，玩累了，你还可以在房子里看那飞舞的雪花，在这里还可以交到好多朋友呢......”说到这里，青蛙突然愣住了---这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢?

于是青蛙不再卖泥塘了!

捏彩泥的作文【范文10篇】一十零

“今天，我们要一起。”妈妈说。我一听，心想：“不就是一个小小的鸡蛋吗？我一定把它捏得粉身碎骨。”

我从家里拿出一个鸡蛋，把它放在手上，然后握紧拳头，花了九牛二虎之力，可是小小的鸡蛋还是完整地躺在我的小手心里。我不相信，我还对付不了这个还没有我拳头大的鸡蛋。再来一次，这次，我咬咬牙使出吃奶的劲，但是这个可恶的鸡蛋还是纹丝不动，安然无恙。我跑去问妈妈：“妈妈，为什么我不能把这个鸡蛋捏碎呢？”妈妈说：“鸡蛋的蛋壳很薄，又很圆。它能把接受到的外界力量均匀地传递出去，所以很难捏碎它！”“哦，原来是这样啊！”我点点头。

这次的，让我知道了小小的鸡蛋里也藏着大大的学问呢！