我的班级作文初一【通用7篇】

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧。写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是小编为大家整理的我的班级作文初一【通用7篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的班级作文初一【通用7篇】一

班级，

就如同一个温暖的大家庭，

有快乐，

有欢笑，

也有忧伤，

但我觉得这个班级，

是温暖和快乐的。

每天都会传出

阵阵欢笑，

我的班级作文初一【通用7篇】二

冉冉西天云，滚滚东逝水。

冥冥黑暗我奋然前行，寂寂深夜我毫不退缩，因为我，脚踏大地!

华厦大地经历了多少风风雨雨，而今天看来依然富饶多姿。我不禁要问，脚下的土地啊，你究竟有多少精华，才有今天的万紫千红，你究竟有多少精华，才哺育了一代又一代炎黄子孙?

江水东逝一去不返，不变的唯有脚下这方土地。我顺着水流，踏着柔软的土地，向远方走去……

我来到了楚国，屈原站在江边，风鼓起他的长袍，忧伤惆怅，再望一眼这楚国山河吧，踏着这片土地，又怎么忍心看它被他国所侵?随着落水的响声，我听见了土地的哀叹，土地啊，你是诗人的灵魂!

我叹惜着向前走，那是谁，笑饮匈奴血?我看到了“精忠报国四个字，他，本是一代英雄，本可直驱敌营，却被十二道金牌召了回来，他苦笑，他叹息，那是流在心里的英雄泪，“大宋啊大宋，你的土地一天比一天少，而我，却无力守护这片热土，精忠报国只为坚守这片热土，只为这土地上千千万万的大宋子民!英雄倒下的时候，我听见了土地的哀叹，土地啊，你是将军的眼泪!

再往前，我来到了那个烽火狼烟的峥嵘岁月，看着红军过草地，爬雪山的`艰苦，我不禁要问，土地啊，你竟如此吝啬，你满地的荆棘沼泽倒下了多少热血男儿啊!土地不语，依旧沉默，我看到了吸满鲜血的土地上长满了红色的花朵，这片华夏儿女赖以生存的土地，你还要经历多少沧桑才能安享和平盛世?战士冲烽陷阵的声音震耳欲聋，我听见了土地的呼喊，土地啊，你是战士的热血!

在这片土地上演绎了多少动人心弦的神话，多少个不眠之夜这片令人魂牵梦萦的土地萦绕了多少人的梦?游子归不归?是土地轻声叹息，是游子无声的眼泪。

我踏着脚下的土地，感到无比幸庆，土地，它真真实实地在脚下，脚踏大地，才感到这份厚实与沉重，那是诗人的灵魂，那是将军的眼泪，那是战士的热血，那是游子的梦境……

种子飞过的时候，我听见了土地，是希望在发芽，在成长。愿脚下这片土地从此安享和平盛世!

我的班级作文初一【通用7篇】三

十四、五岁的我们拥有灿烂、绚丽的舞台，闪亮的人生信念。心中怀揣着成材的梦想，我们迈着轻盈欢快的步伐，用青春去迎接明天的挑战！

“青年者，人生之王；人生之春，人生之华也。”李大钊曾经这样赞美青春少年。十四、五岁的我们拥有这样的青春，让我们主宰自己的青春，成为人生之王，以王者的风范展示生命的华彩吧！青春是人生路上短暂的一程，但这短暂的过程却是至关重要的的一程，稍不留心青春的年华就从我们手指间悄然滑落。

人之立志当少年，奋发应从青春起。青春是人生之花，美丽而短暂，华美而易逝。因此我们唯有把握住青春的脉搏，与青春同步，与时间赛跑，才不会辜负这美丽的年华。在这个过程着我们要学会与人结伴同行，在携手中互相取长补短，互相提醒催促。“三人行，必有我师焉。”青春不属于孤独，我们应敞开胸怀接纳别人，与人和谐相处，共同探讨青春时期的迷惑，相互借鉴对方的长处。

青春有时也充满着神秘与迷惑，这个世界纷繁复杂，种种诱惑在我们身边鼓动着我们过剩的热情。稍不留神，也许我们会跨越青春的栅栏，误入歧途。因此虽然我们热情洋溢，虽然我们有太多的好奇心，但一定要保持清醒的头脑，擦亮一双慧眼，识别是非善恶。用理性控制好青春躁动的血液，朝着理想努力拼搏，用嘹亮的歌喉演唱一首最动听的青春之歌曲。生命因拼搏而美丽，人生因拥有无悔的青春而精彩。如果生命是花，那么青春就是最馥郁的部分，敞开我们的心胸，迎接一个更广阔的人生！

青春的日子里，或许有成功的喜悦，或许也更多失败的痛楚。但这一切都是成长路上必须经历的体验，只有体会更多的滋味，我们才会在历练中逐渐成熟。所以我们与其逃避抱怨，幽怨彷徨，还不如真诚地去欣赏漫天飘雪的浪漫，去细品细雨潇潇的伤感。采一缕清晨的炊烟，抹一段夕阳的光彩，青春是一幅唯美的画卷，光彩绚丽，迷离变幻。甚至空气中都弥漫着青春特有的气息，橄榄一般，青涩中有一丝丝甜蜜。

让我们扬起青春的风帆，以激情与梦想为动力，乘着理想透明的风，勇敢地驶明天！

我的班级作文初一【通用7篇】四

初中第一学期已过去了，我对我的班主任兼英语老师是再了解不过了。下面就介绍一下他的特点吧： 特点之一——唠叨 在遇见他之前，我从未看见过有男人如此唠叨，我越来越敢肯定他是霞山区最唠叨的男人了。记得有一次，他边给我们发昨天的听写，边批评我们说，听写实在是太差了，竟然有这么多人不及格，还说是实验班，比上届的学生差远了!发完后，他有开始长篇大论：“学过的单词要会读、背、默，学过的单词要回去抄一遍，再默一遍;回家首先要复习，再做功课，后预习，不能把功课理解成作业……”他滔滔不绝地说着，我们“兴高采烈”地听着。他足足讲了一个小时，望着其他班放学的人，我不仅肚子抗议，耳朵也在抗议。到了六点整，他终于肯放学了。其实我知道他说的都是好的，但是如果语言再简洁些就好了。 特点之二——亲力亲为 有一次，值日的三个同学忘记扫地，所以教室里的每一个角落都布满了垃圾。他看见了便拿起扫把，提着垃圾铲打扫起来。等打扫完之后，再批评那三个同学，并罚他们重扫一天。我觉得有点怪怪的，因为很少有老师会这样的，一般都是先批评学生再让学生去干。

我的班级作文初一【通用7篇】五

11月9日是消防日，在前一天下午，我们全校的五年级和五小的几个班去了消防队，我们的心里既激动又兴奋。

经过一场热烈的欢迎仪式后。从楼上又下来了一些叔叔，在那里立正站好，给我们做榜样，于是我们都下定决心，要和那些叔叔一样，站如松，坐如钟，可是在那里我们站了一会儿就坚持不住了，看着对面的消防员叔叔，我们还是坚持了下去。忽然，就在这时，旁边的水池中喷起了喷泉，似乎是在给我们喊加油呢。终于，我们坚持了一小时半，要开始演习了。

首先一个消防员阿姨开始给我们讲解消防知识，告诉了我们：“着火了用湿毛巾捂住口鼻 ，火势不大要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯，湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。不要盲目 跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下，当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒，醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。”我们班的肖懿洋按消防员阿姨的要求去试打消防队的电话。说出了自己的姓名、家庭住址。又说出了是什么原因起的火。忽然，我们听见了一阵警笛声，往后一看，原来是几辆漂亮的消防车。

阿姨给我们讲完了消防知识，终于要带我们去参观消防车了，消防车的类型真是五花八门，看的我们眼花缭乱，有普通的灭火车，还有特勤车，还有的车装的是危险的气体，还有的车装有高压水枪，有的还配有防毒面罩我们还自己上了消防车参观，那是一辆载人消防车，我们一上去，就感到很兴奋，这是消防员叔叔的特勤车，我们竟然有幸坐上来了。

接着，我们又去消防员的寝室看了看，我们进去后，很震惊，所有的被子都叠的方方正正的'，像豆腐块一样，并且都在同一条线上，毛巾也都有规律得摆在架子上，称着雪白的墙，就更显得是一处独特的风景，衣柜中的衣物摆放的位置全都一样，三个衣柜中都整齐的放着帽子和衣服，让我们也懂得了要把东西放整齐，不能邋遢。

最后，我们要去看消防员叔叔的演习了。首先是救火演示表演，两个叔叔分别在一个灶台上，把锅烧起火，然后一个叔叔用湿棉被把锅罩住，火就灭了，另一个叔叔把锅盖盖住，火也灭了，然后两个叔叔有抬来了两个煤气罐，用火点燃后，就用干粉把火扑灭。接着，开始了高空表演，两个消防员叔叔用钢丝爬上一个很高的楼房，消防员叔叔表演的都很精彩，两个消防员叔叔像蜘蛛侠一样，爬着“高耸入云”的楼，一定是飞檐走壁的高手。

这次参观让我懂得了很多，我永远也不会忘记这次活动。

我的班级作文初一【通用7篇】六

“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟……”电子闹钟令人烦躁的铃响把我从睡梦中拉回了现实。迷迷糊糊睁开双眼，睡意朦胧中抬起手腕眯着眼看着手表，“唉……才五点半……”一个翻身，便又幽幽地进入新睡眠。

不知过了多久，落地窗外的太阳已经升得很高，用手臂挡住刺眼的阳光，又看了看左手腕的手表。

“啊！六点五十分了！”我条件反射大喊了出来，连睡得正香的小猫（楼下邻居家的小猫常爬上我家窗上睡觉和玩）都吓得撑直了四条腿，背上的毛从头炸到尾（猫受到惊吓时会竖起背上的毛，俗称“炸毛”），一溜烟跑不见了。

我一个激灵从床上坐起来，迅速抬起双手揉揉眼睛，又顺手抄起昨夜放了床头的校服，往头上套，怎么扯也找不到袖口，哎，把裤子套头上了！再一把把门拉开，奔到洗手间，胡乱洗漱一番，去到餐桌上抓起一片面包，不论青红皂白塞进嘴里，嘴里面包还没有吞下去，已在单车边忙着开锁，开完锁才吞进肚子，“该死的！”坐上车，不知道是哪个该挨千刀的把单车挡给调了，忙活好一阵后终于能顺利出发。

一路上，身边一切美景都化成虚影，心中只有到学校的路线。人行道不能骑太快，马路上骑，坐着骑太慢，又站着骑。“呼……”耳边风声呼呼地响。

总算到了学校的停车场，拍掉胸前上的面包屑，锁上了车快速跑向教学楼，踩着迟到的点跑进教室，紧张而又匆忙地交了作业。

上午上完了所有的课，放学了，但老师拖堂整整十分钟！

坐上车，因为老师的拖堂再加上早餐只吃了一块面包，身体早在第三节课就疲倦不堪，肚子也不停地咕咕直叫，我想加快踩单车的速度，却快不起来。

总算是吃完了午餐，上午的四节课让我抬不起眼皮，仿佛有个铁砣挂在上面，一头倒在床上呼呼大睡。

下午，我一向讨厌的形体课又来了，该来的总会来！“啊！痛，痛……”类似的惨叫声总是在形体课时回荡在形体课室里，连绵不断。

第二节是体育课，从来我都爱它，但自从升了初中后，我发现我错了，“哔！哔！”的哨声在操场上回荡，一个个深蹲跳让我们叫苦连连，引体向上更是可怕，说不定还要用上全身的力气做。

终于熬过了两节课，又迎来了无聊的思品课，班主任却带来了一个好消息——思品课改上自习！把作业写完了，本来不好的心情马上变得开朗来。

正高兴了一会儿，同学嬉皮笑脸地大喊：“吴桐！你裤子穿反了！”

低头一看，真是！

噢，我这一天啊！

我的班级作文初一【通用7篇】七

我们家有对我严格要求的爸爸，关心爱护我的妈妈，还有他们俩人的“掌上明珠”——我。

我的爸爸工作很忙应酬也多，所以他很少在家，我们在一起吃饭的机会都很少，偶尔在家吃一顿饭，都会有电话响起，说单位有事了，于是爸爸就会立即放下筷子，换好衣服赶去单位。爸爸从来不过问我的作业，却很关注我的学习成绩，考得好都会给我奖励，否则就严厉教训我一顿。爸爸曾用一句话形容我，叫作“报喜不报差”，说的是我考好了一定会到处炫耀，若考差了就不吱声了，问我都苦着脸不会说的。

而我的妈妈却不一样，她除了上班就是在家做家务和陪我学习，空闲时就带我出去玩，对我的喜好了如指掌，所以我能够吃得饱穿得暖玩得开心。妈妈每天都会一丝不苟地为我检查作业，从来不让我投机取巧地学习，她一直都教育我说学习就是要吃苦，正所谓“天道酬勤”。我在生活中和学习上只要是合理要求，妈妈都会尽可能地满足我。我对穿鞋比较挑剔，妈妈就教育我说“外表美不算美，心灵美才算美”。几年前，我想要一个陀螺玩具，妈妈答应星期天给我买，谁知那天下起了大雨，妈妈竟然冒着大雨给我买到了，为的就是教会我“一诺千金”。如果我犯了错误，妈妈会讲道理让我明白并让我改正错误。

还有一个家庭成员——那就是我，我长得很结实，喜欢看电视中的法制故事片，喜欢玩电脑游戏，当然我更爱学习，能不折不扣地完成老师布置的作业，我最大的缺点就是胆小，还有体育成绩比较差，所以我决心加强锻炼，发扬优点改正缺点，争取做个德智体全面发展的好学生。

这就是我的一家人，我爱我的一家人，我希望我能快快地长大，帮爸爸妈妈分担事情，好好孝敬他们，让他们过上好日子。