远方作文记叙文【精选5篇】

在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧。作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编帮大家整理的远方作文记叙文【精选5篇】，希望能够帮助到大家。

远方作文记叙文【精选5篇】一

青春不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。彩色的青春不能等待别人来安排，要自己争取和奋斗；不论结果是喜是悲，可以慰藉的是：我们不枉青春一场。

清华学子张薇的演讲给了我心灵不小的冲击，她虽然来自贫困县，对未来的希望是她永远的财富；也许她会失败，但她那不畏艰难险阻的精神将是她永远的动力。

从她那简短又朴素的演讲中，我仿佛看到了自己的未来，也从她的`身上看到了自己的影子。还记得自己总是有那么一段时间拼命的读书、背书，只为了在拿到那几张试卷时可以问心无愧的说：“我尽力了。”

我成功过，亦失败过；成绩好过，也坏过。同学间不乏每次成绩出来后的对比，我告诉自己：考好了，管住自己的嘴，不去张扬；考坏了，及时调整心态，积极面对问题，不能表现出一副很差的表情。总是告诉自己，既然没有净土，不如静心；既然没有如愿，不如释然。

我的诗和远方既然是我选择的，那就只能靠自己一步步走下去，尽管外面是漂泊大雨，它可以淋湿我的身体，却永远也浇不灭我对诗和远方、对成绩单上的数字、对自己理想学校的向往！

为了我的诗和远方，我迷茫过，我疑惑过，因为学习的事情，我与老师谈话不止一次，纠结于自己为什么要坚持自己的学业，有那么多的人都不曾看好我。因为诗和远方，我哭过、懊恼过、愤怒过，但我相信永远不会出现了三个字，那就是“放弃过”。

诗和远方是我一生的挚爱，也许我会被生活磨平了棱角，但这恰恰促进了我前进，我们永远都可以转身，但从不回头，因为诗和远方让我们知道要大步朝前走，不要错过生活中的美好。

远方作文记叙文【精选5篇】二

所有人的心与心之间都有一些距离,这些距离就是人们内心的“远方”。

孩了们经常说家长和自己之间很难沟通,就像隔了一条“大沟”,这就是代沟。也许别的同学也和我有同样的经历吧：和爸爸妈妈说一件事时，忽然又想到了另一件更有趣的事，于是就又开始说那件事了，经常说的爸爸妈妈云里雾里，不知所云。当和爸爸妈妈解释完时，他们都会报怨我跳题跳得太快、太远了，有时我和妈妈或爸爸说话的时候,会有一种很奇怪的感觉,好像他们并不是自己最亲的人,而是很少见面的不怎么熟悉的人。有很多愿意对学校里的好朋友说的事,回到家却不愿和父母说的原因有很多,最大的原因是就算说了,有时父母也会不顾一屑,久而久之,自然就不会对父母说出自己的小“秘密”了。对于我做出的一些莫名其妙的事，他们会十分生气地批语我，殊不知我也觉得他们做的事也莫名其妙。对我说少玩电脑，有辐射，自己却玩得很起劲。他们不理解我，我也不理解他们，这使代沟越来越深，越来越宽了。我们内心的距离也越变越宽。代沟是一条让人无法逾越的大沟，世界上很少有人能跨过去。

人的内心是遥远的，是宽广的，比宇宙还大，比宇宙还深不可测。

远方作文记叙文【精选5篇】三

记叙文里常见的体裁有如下几种：

(一)记事

一件事的体裁包括：时间、地点、人物、原因、经过、结尾这六个要素。把它的名称记住容易，真正知道它的内涵就不容易了。

1、缩写法：叫学生书面或口头把六要素从文章中浓缩出来。又很难写得有条理啊!怎么办?下面介绍两种行之有效的方法。

2、扩写法：根据浓缩的六要素或命个题(如：寻人、寻物之类)，叫学生围绕主题和体裁，展开想像的翅膀，允许合理的虚构情节，生动地描写出来。这样，不但能牢固掌握体裁的内涵，写起来有条不紊，而且思路特别宽阔。

扩写必须以文章体裁为框架，比如写一件事，必须是六要素齐全，重点放在“经过”部分。扩写在日常的生活、学习中经常到，比如别人托你写封信，告诉你三言两语，你就要按书信的格式替人家写成一封信。比如在高考中经常指定某一情节作文。小学教材里的看图说话等都是些不标明“扩写”的扩写题材。

(二)记人

记人的体裁比记事复杂，但基本点还是离不开具体事实。归纳起来可分为：

1、通过一件事或几件事写人。体裁与记事大体相同，只是内容紧扣“人”去写。

2、按年龄分阶段写：如童年、青少年、老年等。

3、按人的品德、成就、爱好、特长等专项刻画人物。

(三)状物

状物的体裁主要包括：形态、特性、功效等几个要素。例如写猫。一般是围绕猫捉老鼠这个主题，先写它身子软，眼夜亮，走路无声等形态，说明它有捉鼠的生理条件;然后写它怎样巧妙地捕捉老鼠;最后写它捕鼠给人类带来的好处。

总之，框架搭得好，藤爬架上匀又宽。

远方作文记叙文【精选5篇】四

远方

小时候，我很向往远方，总是对远方充满幻想。想像远方会有很多好玩的玩具，还有许多好吃的零食……

很多个周末，爸爸都和我一起去登山。山不是很高，坐落于我家的后侧。我和爸爸有时还比赛，看谁先登上山顶。每次我登上山顶气喘吁吁时，爸爸都已经坐在山顶那个石头上，朝我看着，叫我快一点，鼓励我勇敢向前。我们一起坐在石头上观看远方美景，爸爸指着远方对我说：“你知道远方有多远吗？远方的那边又是什么呢？”我很天真，不假思索地回答：“远方就在山那边，那边肯定有许多好玩的玩具，还有好吃的巧克力。”爸爸笑了，说：“是的，但远方不仅有你说的这些，还有许多你没见过的新奇的东西。远方是一座美丽的城市，那里不仅有很多玩具、零食，还有很多漂亮的衣裙，都是你最喜欢的。你想不想到远方去呢？”“当然想啊，可是那里太远了，我恐怕到不了。”“怎么会呢？只要你努力就有希望，有希望远方就不再那么远了。相信总有一天，你会像蒲公英一样，飞出大山，飞向那远方。”我的心怦然一动，似乎明白了什么。

长大了些，我很少和爸爸一起爬山了。我只能独自一个人登上山顶，时常坐在爸爸以前坐的那块大石头上，一个人眺望着远方。景物依旧，但是却只是我一个人了。我只能自己鼓励自己快一点，勇敢往上爬，只能独自一人静静地回想爸爸的话：只要努力就有希望，有希望远方就不再远了。此时的我仍然向往远方，向往城市的美好生活。希望自己能像蒲公英一样飞出农村，飞向远方。

到了现在，我再也没有和爸爸一起去登山了。因为爸爸长年在外打工挣钱，就为了我读书，为了让我有一个好的学习条件。有空时我还会登上山顶，遥望远方。虽然远方看起来已不是那么遥不可及了，但我并不能找到爸爸在远方的哪一个城市的哪一个角落。真的很牵挂爸爸，相信爸爸也在远方牵挂着我们。但为了生活，他不得不留在远方。时常他打电话回家，我都不敢接。因为我害怕我会让他失望，我真的不想让他失望，我知道爸爸真的很辛苦。每次和爸爸通电话时，基本上都是他问我答，但都会关心地问一句：“爸爸，你最近还好吗？要注意身体，不要太劳累了。”每次在电话中，爸爸都鼓励我要努力，也嘱咐我不要太急于求成了。“我知道，我明白”诸如此类的话已不知回答了多少遍。我既期待爸爸的电话，但也有一种害怕感。

再次遥望远方，耳边又回荡起了我和爸爸一起登高望远时的种种欢声笑语。我很期待，但更多的是牵挂，牵挂远方的爸爸。

远方

天很蓝，蓝得很彻底。云很白，白得那般纯洁。连绵起伏的群山的轮廓映入眼帘，只能模模糊糊的看个大概。那距离似乎变成了一层薄纱，笼罩着远方，增加些神秘感。

在很久以前，我曾想远方是什么？是雄奇壮美的山，波涛汹涌的大海，还是繁华、喧闹的都市？我在幻想。

我看见远方是山。无数座山峦紧紧相依。山的颜色，水的清澈如一幅水墨画，绿色向深山更深处漫溯。天与水与天此刻仿佛紧紧相连在一起，无法清晰的分辨它们之间的界线。

我看见远方是海。梦想着有一天，我能去目睹海的汹涌澎湃，去倾听激猛的海浪拍击岩石的声响，用眼眸去凝视一朵朵雪白的浪花与大海共舞。突然发现我也变成了一朵浪花，去亲吻深邃而沉静的大海。

我看见远方是都市。马路上有耀眼的霓虹灯，橱柜里各色琳琅的商品。形形色色的人，川流不息的车辆。时尚在这个叫都市的地方被孕育。时尚从这里驶向那群活力四射的年轻人。

远方，你带给我无尽美丽的幻想。

似乎在很久以前，我想我的“远方”是笔耕一生。这种想法偶尔也会如流星一般划过脑际。我面对这奇想莞尔而笑，或许因为它给我带来欢乐！梦想与现实总存在些距离。面对理想有过失望，迷茫，但却从不愿放弃。一步一步向梦想奋斗。往昔那自信的感觉在每一根神经里隐隐萌动。远方是巍峨雄奇的山峰，那里有“会当凌绝顶，一览众山小”的伟岸；远方是汹涌澎湃，波涛起伏的大海，那里让我领略了大浪滔天的壮阔。拼搏与努力，让梦想与现实更进了一步，让远方的奇景又淡去一层朦胧。

如果我正独自流连在满池残荷听雨声的水边，就着老树斑驳的苍影剥石榴的话，每一点幻想都带给我远方那熟悉的味道。

远方有山，有美丽动人的神话。

远方有海，有令人流连忘返的美景。

远方有都市，还有那用梦想编织的一切。

现在有我，一个奔向远方的开拓者。

远方

远方的你，漫漫打工路上，可知我在思念你；远方的你，可知在遥远偏僻的家乡，有两颗牵挂的心，时刻伴你在异地他乡；远方的你，可知我时刻向你归路的尽头远眺，可是梦，却模糊了你的身影。

清晰的是我小时候的哭声。总是听隔壁的爷爷说起，那时我的哭声是全村最大的，这时，我便会着羞红了脸，心里暗暗怪道，都是因为你。都是因为你，所以我的童年比别人苦十倍，每天都埋头于ABCD中，看见别的小朋友在外面荡秋千，我只能爬着窗子偷看。于是，你的一根戒尺就落到了我的小手心上，你的严厉也刻到了我的心里。

不知何时，童年的无知褪了我的印象。我慢慢习惯了那个风雨中为我送饭送菜的你，还记得那个寒冷的冬夜，我把饭卡给落在了家里，正担心时，被老师叫出了教室，看见了寒风中冻得瑟瑟发抖的你。看见我，你舒展开戴着厚棉手套的手，我看见了我的饭卡，惊喜之余却想道：这么大的雪，你是如何走十几里的山路到学校来的。后来听妈妈说，你为了送饭卡给我，在山里的陡坡上滑倒了，至今我仍记得你额上那道深深的疤痕，那是你爱的见证。渐渐的，我于你的严厉中发现了你的宽容与慈爱，宽容如你，会在我考试不及格给我一些和蔼的批评；慈爱如你，会在我开学的时候为我准备好一切生活用品。于是，我开始于生活中享受你的爱，于严厉中发现你心中的宽容，那是你在我印象中最完美的时候，可是，你却走了。

你走了，离开了我和妈妈，如一场美丽而盛大的演出。高潮时，台上却不见了主角，留下的是满场观众的失望与遗憾，留下的是妈妈的辛苦和我满腔的怒气。天真的我以为爸爸应该要永远在家里陪着我才对，于是我开始生气，我会对着妈妈大声的吼道：“爸爸不再爱我了”，然后，在日记中写的埋怨。直到我偷听到你和妈妈在电话里的讲话时，我才知道自己有多么的不懂事。生活负担的加重，使你改变了爱我的方式，却丝毫没有减少你对我的爱，你的爱让我成熟了。于成熟中，我背着你满满的爱坐在教室里，开始学着和你共同承担生活的负担。却不知，岁月如梭般在记忆中穿往，织下了我一年又一年的思念，也淡了你的印象。于是，我学会了眺望远方，我知道，远方有一个人，时刻牵动着我的心；远方有一个人，时刻带着他女儿的爱在奋斗；远方有一个人，会带着他疲倦的面容，在某年某月的清晨，回到他亲爱的儿女身边……

梦里，我一次又一次听到轻轻的脚步声从路的尽头传来，然后是我满怀希冀腾飞的欢呼声……醒来，却发现那声音那么的远，远如你远方的思念，是海天一线，期待而又美丽。当清晨的薄雾消了的时候，我便会于路口开始新一天的等待……

远方作文记叙文【精选5篇】五

记叙文写作方法：记事的文章

1、要把记叙六要素交代清楚，记事要完整。

2、要确立一个线索，或以时空为线索，或以人物为线索，或以某物为线索，或以情感的变化为线索。

3、要明确写这件事的目的是什么，你想通过这件事表达哪些情感，揭示什么意义。 中心要集中统一，不要出现多中心的毛病。

4、选材要新鲜真实，有时代气息，有生活气息，不要写别人都写烂了的事，也不要胡编乱造。最好写自己亲身经历过的事情，这样才能写出真情实感，才能感动自己，感动别人。

5、注意详略得当，与中心关系紧密的事要浓墨重彩的详写，与中心关系不紧的略写，与中心无关的事不写。

6、不要只有叙述性的语言，要有生动的描写，要有酣畅的抒情，要有精辟的议论，要有点明主旨的抒情议论句， 要注意多次点题。

7、内容一定要饱满，不要太单薄。

8、叙事文章不要平铺直叙，故事情节要一波三折，有曲折之美。要会设置悬念，要出人意料，要会运用倒叙插叙，要学会用环境景物描写来烘托人物，渲染气氛，要会运用对比法、抑扬法等。

9、要结构完整，层次清晰。

10、可运用书信体、日记体、片断组合体、小小说等一些体裁。

11、用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。

12、学会运用小标题。小标题运用的主要方式有：

①.日记标题式，以日记连缀的方式成文;

②.字母标题式，以A、B、C、D等若干段连缀成文;

③.单词标题式，以诸如春、夏、秋、冬，喜、怒、哀、乐等单词统领的段连缀成文;

④.数码标题式，以(一)、(二)、(三)、(四)等数字标明段落;

⑤.引用语录式，以诗词或散文中的句子作为几个小故事的小标题;

⑥.概述情节式，在段首运用诸如“序幕”、“发展”、“高潮”、“尾声”之类的词语;

⑦.概括内容式，如“她来了”、“她哭了”、“她笑了”之类;

⑧.留出空行式，即各段之间自然空一行，若干段并列，显得格外醒目。