逻辑性思维【范文8篇】
大家都接触过作文吧,特别是其中的写人作文,更是常见,写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的阅读的逻辑性思维【范文8篇】,欢迎阅读与收藏。
逻辑性思维【范文8篇】一
小象虽已变成大象,但习惯成自然,对于反抗与挣脱,它已有力无心。而老虎却因为驯虎人的疏忽,找回了天性和野性。
这种情况其实很多见。正如鲁迅在《灯下漫笔》中所说:“假如有一种暴力,‘将人不当人’,不但不当人,还不及牛马,不算什么东西;待到人们羡慕牛马,发生‘乱离人,不及太平犬’的叹息的时候,然后给与他略等于牛马的价格,有如元朝定律,打死别人的奴隶,赔一头牛,则人们便要心悦诚服,恭颂太平的盛世。”从某种意义上说,当代的失业者处于“想做奴隶而不得的时代”,打工者处于“暂时做稳了奴隶的时代”。
“而创造这中国历史上未曾有过的第三样时代,则是现在的青年的使命!”老虎虽然吃了人,但它终于从一头羊变成了一只老虎。人如果不能从一个奴隶或一匹牛马或一台机器变成一个很自尊、很天然、很自由、很快乐的人,那必然是懊恼的。孙天帅因为不给韩国女老板下跪,虽丢了工作,却被郑州大学破格录取,开始了新的生活。而富士康的基层员工,为了高一点的工资,却像“包身工”一样透支着体力,有多人甚至跳楼自杀。
当然,世界上没有绝对的自由,自由是对规律的把握。不能创业,打工未尝不可,但一定要依据法律,维护自己的合法权利,特别是不能以牺牲人身自由和休息权为代价。 孙悟空没有建功立业就想当齐天大圣、一品大员,虽然大闹天宫,最终失败,被压在五指山下五百年。后来助唐僧西天取经才得以解放,却又被套上了紧箍咒。等到他习惯于跟玉帝、观音、佛祖有理有据地说话,完成了任务,才被赋予人身自由。他保持着嫉恶如仇的品格、斗争到底的意志,受人制约时并无奴性,见到权威时毫无媚骨,表现出日益成熟的斗争技巧,因而无愧于“斗战胜佛”的名号。
其实,驯兽就是一种奴化。人类几千年的实践证明,大象早就可以驯化,河南的简称“豫”字的意思就是一个人拿着木棍驱使一头大象;而驯老虎从来都是危险的、不彻底的。而中国人大多像大象,逆来顺受,安居乐业,老实本分,轻易不想打官司或罢工。不过法律赋予的权利还是不会被漠视的。
让我们抛弃奴性,保持天性,尊重人性。
【题目】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象,这不荒谬吗?可这荒谬的场景在印度和泰国随处可见。那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。
驯虎人本来也像驯象人一样成功,他让小虎从小吃素,直到小虎长大。老虎不知肉味,自然不会伤人。驯虎人的致命错误在于他摔了跤之后让老虎舔净他流在地上的血,老虎一舔不可收,终于将驯虎人吃了。
逻辑性思维【范文8篇】二
雨,飘飘然而至,“滴滴答……”哼起了创新歌;雪,呼啦啦飘摆,“噔噔噔……”跳起了创新舞;风,气呼呼吹奏,“呜呜呜……”鸣起了创新乐。雨灵谱写的歌单真动听,魂雪编织的舞步真优雅,霖风自排的音符真美妙!润饰——崭新的世界,重新的自我!
雨霖接受神座资格考验——为天空蓝缀上绚丽的蕾丝边。可做作的画笔涂料不能使之打出漂亮的响指,这可怎么办呢?雨霖苦恼至极。当然仅仅是顷刻间的功夫,雨灵的大脑存储就闪过了一束智慧光。呵呵!原来是活学活用。雨灵利用学过的三原素理论调制出绝顶色彩,轻轻松松地前后蹦跳着——一道金光速闪。哦,雨灵绘出了彩虹“口袋”呢!惹得众神目瞪口呆,应聘队伍羡慕嫉妒差点没恨!
魂雪肩负粉刷巨任——以最快,最棒,最漂亮的速度粉刷一面白墙,获得天庭粉刷头儿的位置。调皮的魂雪年龄甚小,因此迎来了无数关注眼球。只见他仍改不了顽皮劲。提了桶油漆便往墙上泼,随即拿起板刷往墙上“蹭”,几乎是一眨眼功夫,墙壁就平平整整打开了雪白的屏障,简直是天衣无缝哪!在场的无不拍板叫绝。很荣幸,魂雪登上了宝座,而再看看其他竞选者吧,个个一副一本正经样,正一笔一画呆板无比地重复着机械动作,听到消息后,大家不约而同停止下来,个个酸溜溜的,嘴里可以塞下一个鸡蛋,一副难以置信,极为不服样。而每年冬天则是粉刷师匠狂欢节。瞧!他们正下界奔走相告呢!
霖风赋以考验——帮助船只如何迅速到达彼岸。大家个个腮帮子都吹红了,却还没分出胜负,原来大家都是以船的下半身为目标,有的还傻乎乎地钻到船底下。霖风都为他们干着急,报了名,参加了。只轻轻鼓起腮帮子,设定帆为目标,用了0.001秒就顺利到达彼岸了。哦,船底下一片欢呼,霖风得胜了!这不!大家都为霖风自豪,开patty祝贺呢!
其实——有些事真的不用那么在意,行为也不会刻意啦,顺其自然,可是能打开思维跳跃的那扇窗哦!让思维进进出出,自由自在的好!
滴滴答答的雨灵儿汇聚成琢磨不透的二字。哦,是“思维”,玲珑剔透的魂雪儿簇拥成啧啧赞叹的三字,哦,是“诉诉语”。体态轻盈的霖风儿诉说着似懂非懂的五字,哦是“思维诉诉语”。
逻辑性思维【范文8篇】三
生命如同海洋,生活恰是轻舟,扬起思维的风帆,穿梭于人生的海洋。白帆迎接的是狂风和浪花,而思维碰撞出的是或幸福,或忧伤;或积极,或消沉……
从亚当和夏娃的叛逆开始,上帝就创造了人类。
它赋予人类的不仅仅是血肉之躯,更是思维的方式。思维是最敏感,也最富有生命力的东西,改变思维的角度和方式,我们就会有新的感受和发现。
高尚的思维造就永恒的幸福。纵观古今,历览中外,莫不如此。楚之屈原,于“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒”中决不合流同污,投身汩罗江,死亡的虽然是血肉的身躯而升华的却是永恒的幸福。毛泽东在敌人的围剿下,毅然决定长征,一个高尚清楚的思维造就了今天新中国十几亿人的幸福。“三落三起”的邓小平走在乡间的小路上,然而思维的火花却在他的头脑中飞扬——改革开放,一个让亿万中国人富起来的伟大决策就这样产生了。由此,我们不得不说,思维的.方式决定了人类文明的幸福,幸福需要思维的解读。
快乐幸福就是改变思维方式的结晶。可怜的葛朗台,幸福与快乐在他的眼中就是金子,夺走了女儿的梳妆盒,夺走了女儿的幸福,而在金子满足了他的占有欲的同时,幸福也就离他而去了。改变思维方式吧,幸福就在生活的空气里,需要专心去感悟。快乐并不是被踩到脚后的破口大骂,因为踩你的人是看重了你的脚,脚被看重,那是多么快乐幸福的事。李清照的“凄凄惨惨戚戚”,让我们为远方的亲人朋友担心着急,然而我们为什么就不想想,或许他在远方生活得很好,快乐着,幸福着,这不是更好吗?
改变我们的思维方式,并不意味着用阿Q的精神胜利法来占有幸福与快乐。难道你能叫“采菊东篱下,悠然见南山”的陶潜,再去官场上混一混,转换转换思维方式吗?不,那绝非陶君所愿。思维方式的有的放矢,更是快乐与幸福的裁判长。
我们生活,因为我们有思维;我们快乐,更因为我们有思维,正如生活中本没有快乐与幸福,只不过是思维变换的人多了,也就布满了幸福与快乐。
把握我们独有的思维方式吧,因为思维可以解读幸福。
逻辑性思维【范文8篇】四
在德国,有一个造纸工人在生产纸时,比小心弄错了配方,生产出了一批不能书写的废纸。因而,他被老板解雇。 正在他灰心丧气、愁眉不展时,他的一位朋友劝他:“任何事情都有两面性,你不妨变换一种思路看看,也许从错误中找到有用的东西来。”
于是,他发现,这批纸的吸水性能相当好,可以吸干家庭器具上的水分。接着,他把纸切成小块,取名“吸水纸”,拿到市场去卖,竟然十分畅销。后来,他申请了专利,独家生产吸水纸发了大财。
逻辑性思维【范文8篇】五
我家对面的小宝宝今天过生日,我也出去看了看,一群小孩子在路上蹲着,也不知道在干嘛。
太阳照着热得慌,于是我打算回去睡觉了。等躺倒床上的时候才知道我是多么的傻。今天有这么多小孩,肯定是吵吵闹闹的,怎么可能睡得着,在房间里也听得一清二楚。我也不指望能睡了,就躺着闭目养神。“啊切!”有人突然打了个喷嚏,结果有个小孩也是有样学样,还拖长了音——啊啊啊啊切。有了一个就有第二个,一个接着一个,像一群鸭子,不停地叫喊着,根本停不下来。惹得大人也是哈哈大笑。
这回是过去了,突然又听到一声“玉皇大帝救命啊!’’同时还伴随着啊啊啊啊的惨叫声,我也抵不住好奇从窗户望去。这一看才知道他们刚才在蹲着干嘛了,原来他们是在捡不久前放的鞭炮里的小黑圈。现在是当炮弹扔呢,虽然被扔到了也不疼,但也都配合着跑。但有个小男孩十分机智,他被扔到了但却不跑,呆在原地捡着之前扔过来的黑圈,再过一会他就把自己捡到得分给别人一点,再喊着“玉皇大帝来也!”想开始扔圈的小孩扔去。等玩得累了,也都坐在路边上的花坛上,不知道为什么就开始笑,一直在笑,笑着笑着都不停了,我都不知道为什么。看的我也是一头雾水,但同时又觉得无奈与好笑。果然,小孩的世界像我这么大的已经挤不进去了。
没多久,那群小孩就剩下一对姐弟了。弟弟肥嘟嘟的,在路上踢着一个装饮料瓶的箱子,可能是姐姐觉得弟弟踢得不规范,还特地在弟弟面前连踢好几脚,然后就坐在花坛上歇着了,再看那弟弟也是踢累了,姐姐把弟弟领到一边,用太阳帽上的电风扇给弟弟吹吹,体贴的不得了,旁人也只能羡慕着了。但说实在的,我实在是没发现他们为什么会玩踢箱子,也完全没体会到有什么乐趣,但看他们玩的不亦乐乎就莫名觉得也挺还玩的。
直到最后这俩人也走了,我觉得我也想回归了一次童年的时光,想起以前被别人说是一个猪的时候,还说反弹,那人就说再反弹,我就会说反弹无效,其实也是矛盾的,如果无效那我不是第一个反弹的么。
回想一下谁没童年,那小时候面对问题和现在重新面对,结果又怎么会相同。但小的时候,思维总是打开脑洞的,也总是让人意想不到的,长大了反而思维有了局限性,反倒得说:小孩的思维,真牛!
逻辑性思维【范文8篇】六
最近阅读了《拆掉思维的墙》,读到了《安全感的奴隶》和《有兴趣一族与没兴趣一族》觉得说的比较贴近自己,所以说说自己的感想。
在生活中,我觉得有很多人就像作者说的那样,他们希望有自己的归属感,他们希望在某个地方有着属于自己的安全窝。其实我觉得作者说的那种对什么都没有兴趣的人就是那些安全感的奴隶,他们对什么都不感兴趣其实他们不是天生就这样。每个人生下来其实都是一样的,对这个未知的世界充满的好奇,对什么都特别的感兴趣,这也是为什么熊孩子们这么喜欢问为什么,但是生长环境的不同导致了人们对于处理事情方式的不同。那些保留了对事物热情与兴趣的人变成了有兴趣一族,他们敢于冒险,敢于去探索,因为在他的思维里觉得世界之大,在哪都是家。
而那些失去了对事物热情与兴趣的人则觉得自己在哪都是多余的,世界之大居然没有自己的一片安身之地!他们这群人就渴望着有着自己的安全感,所以理所当然的成了安全感的奴隶,在找到一份安心的工作之后,也就失去了前进的动力,他们觉得如果他们努力奋斗了,确实会收获更多,但是哪里又是一方新的天地,那里什么都是陌生的。于是因为内心安全感的缘故,他们开始失去奋斗的动力,他们开始安逸于自己现在的生活,没有了追求,当然对于生活也就没有了热情与兴趣。这就是那群安全感的奴隶,他们也是没兴趣一族。
而作为有兴趣一族,他们就对生活很热情。因为他们没有所说的安全感,他们不害怕失败,他们觉得失败也是一种收获,和成功同样值得人欣喜。他们也不安逸于自身的生活,他们有着自己的奋斗目标,他们不需要那种安全感,他们喜欢并且乐于去冒险。
在这个公司,遇见的每一个人都充满了干劲,都有着自己的奋斗目标。趁着年轻去拼搏这是最常听见的一句话,但是真的要执行的时候,又有多少人可以坚持呢?作为一个新人,在最初看到这本书的时候,就把自己归为了安全感的奴隶,但是在身边人的影响下,逐渐在朝着有兴趣一族靠近。确实在这个朝气蓬勃的年纪,我不应该过着暮气沉沉的生活。人总要有追求,不然和咸鱼有什么分别呢?
读完书的我不能说瞬间焕发新的活力,但是自己的思想在转变,自己的态度在你改变,自己的目标也更加坚定。失败一直都是自己害怕的,但也正是尝试的少,所以经历的失败也不多。但是我们这个年纪最该经历的不就是失败吗?没有人能够一帆风顺直到功成名就,大多数人都是在自己头破血流的时候还在奋力朝着自己的目标前进。相信这群人里不久也能有着我的加入!
逻辑性思维【范文8篇】七
妈妈帮我在青少年宫报了一个思维导图课。我听了既高兴又期待,高兴的是我可以接触不一样的写作方法,期待的是思维导图课到底是什么样的课呢?
我带着期待来到教室,这里已经来了十多个同学,我赶紧找了一个空位坐下。老师点完名就开始给我们上课,第一节课讲的是气泡图,怎样才能学好动物的作文。首先要画气泡图,中间写题目,比如“小兔”,再画气泡图写上小兔的头部特点:头颅小,像红宝石的眼睛,三拌嘴的嘴巴。然后画一个气泡图写上小兔身体的优点:毛茸茸的身子,雪白的身体。接着再划一个气泡图写上小兔四肢的特点:有力的双腿爪子,爪子软软的。最后画气泡图写上小兔的生活习性:喜欢吃青菜,很调皮,喜欢散步。就这样一篇小兔的思维导图就画好了。
上完课,我才明白原来写作还可以用画画的方式来表达,这真是一件有趣的思维导图课啊!
逻辑性思维【范文8篇】八
文/范开源
“老妈!我要报名!”我像发现了新大陆一般,抖着一张小记者周刊。原来,小记者团要招募小编辑,能让我们小记者体验未来的职业啦!多好的机会!老妈立刻拍板叫好,连忙为我报了名。
今天上午,我和另外两位也来当小编辑的同学一起高兴地来到了小记者团编辑部。马老师告诉我们,小记者编辑部的老师们收到稿子后,先将稿件分类,再编稿,然后再进行图片选择。马老师又告诉我们,在小记者编辑部中,负责每期报纸版面的编辑叫责任编辑。责任编辑可是任务最重的,每个老师改完稿子后就会把稿子发给责任编辑,再由这些责任编辑进行校对……一直以为编辑是个很悠闲的工作,没想到如此繁杂!马老师讲解完毕,就发给我们每人两篇文章,开始改稿子喽!我心中不禁感慨万千:以前都是我自己改自己的稿子,现在却摇身一变,也当上了小编辑,能改别人的稿子啦!真是一次大进化啊!我凝神静气,认真改稿。
“怎么叫镇定的眼神?”我敲击键盘,把“镇定”改成了“慈祥”。
“这个地方也需要改!”
……
“嗯!不错!”拍拍巴掌,点击保存,两篇文章修改完毕!我靠在椅背上,欣赏着自己的成果,一时间欣慰、激动一起涌上心头:哈哈!现在我也算是一个小编辑了!
……
修改完文章,我们三个又观看了小记者周刊的制作过程。原来五彩缤纷的周刊是这样诞生的!真是工序繁琐啊!既要改文章又要配图排版,还要打印小样校对……而一份小记者周刊至少也有几十篇文章吧!我脑海中不由得浮现出了小记者编辑部的老师在炎炎酷暑之下不辞劳苦地改文章时的情景。想到这里,我心中不由得对小记者编辑部的老师们产生了浓浓的敬意。
……
抚摸着小记者周刊,看着清新多彩的版面,品读着丰富精美的内容,我深深地明白了每一份小记者周刊,都是由编辑老师辛勤的汗水堆砌而成的啊!
以前我一直对“编辑”这份职业有着强烈的神秘感,今天当小编辑,终于揭开了它神秘的面纱,同时也锻炼了我的编辑与改稿能力。翻开小记者周刊,一种不一样的感觉弥漫在心头,心中充满了对老师们的敬意,同时也充满了喜悦:我成功地当了一回小编辑啦!
,我快乐!