五年级优秀作文叙事【范文5篇】

大家都经常接触到作文吧，特别是其中的写人作文，更是常见，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的五年级优秀作文叙事【范文5篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级优秀作文叙事【范文5篇】一

我游览过许多地方，但武夷山的风景最漂亮！

武夷山位于福建北部的南平武夷山市，平均海拔３５０米。这里的“三三”碧水（九曲溪），“六六”奇峰（三十六峰）构成了一幅奇特的大自然画廊，素有“奇秀甲天下”的美誉。武夷山有著名的山峰：美丽的玉女峰，雄伟的大王峰，十分壮观。观音瀑，一线天，更是值得一看。

令我印象最深刻的就是好玩的九曲溪！

我们早早地来到了漂流的地方，穿好救生衣，就上船了。从九曲出发，九曲溪共有九个湾，分别是九曲、八曲、七曲、六曲、五曲、四曲、三曲、二曲、一曲。竹筏开始慢慢地前进，我欣赏着周围的美景：溪水清澈见底，小鱼三五成群的游来游去。两岸绿树成荫，鲜花盛开，有一座小山上还有一个小亭子，是让游人休息的。早晨的`空气清新甜润，令人心旷神怡。竹筏继续前进，来到了二曲。撑船的老爷爷说，溪北边的是大王峰，他高数百仞，顶大腰细，是武夷山三十六峰中最雄伟、最高大的山峰了。老爷爷停顿了一会儿，又讲，溪南边的是美丽的玉女峰，她插花临水，独立溪畔，山顶上苍翠欲滴，从水中看去，犹如一位秀美绝伦的少女在沉思······这是武夷山三十六峰中最美丽最可爱的山峰了！很快，我们的船只到达了终点，我也十分不想离开，因为这九曲溪、大王峰与玉女峰的景色太美太美了，让人恋恋不舍。

美丽的武夷山，风景真好！

五年级优秀作文叙事【范文5篇】二

一本好书，蕴蓄的是一片片叶的新绿，一朵朵花的清香，一株株草的顽强，一棵棵树的阴凉，愿这叶、这花、这草、这树、给我带来清香、美丽的向往。

——题记

读书人的心，就像六月的晴空，一碧如洗有时也会飘来几片雨云，不免洒下晶莹的雨滴！有人常常会问我：“你喜欢读书吗？”

莎士比亚曾经说过：“生活中没有书藉，就好像没有阳光，智慧里没有书藉，就好像鸟儿没有翅膀，”书藉是人类进步的阶梯，知识是通向成功的要诀，是走进知识更新殿堂，无疑是来到了姹紫嫣红，风光无限的百花园，从中你可以吸吮到人类用智慧酿造出来的蜜汁，领受到传统文化的博大精深，还可以激发我探索未来的勇气与决心。

因此，我会回答：“我最爱读书”。为什么？只因我喜欢读书给予我所的有享受。

学校、家、书店，是我生活行经路线的“铁三角”。我喜欢书店，因为一走进去，就能闻到空气中流动的书香，它就像满汉全席，提供风味各异、营养多样、色香味俱全的“自助餐”，广大的读者朋友可以根据自己的口味，各取所需、自由品尝。闲暇的日子里，烦闷时，我会捧一本书，置身于宁静的溪边，让心中的忧丝愁绪，在手指掀动书面的瞬间随着溪流无声逝去。

读书还会给予我许多启示。生病了，家人却还要我去上学，我很委屈，但一想到《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，我就会咬咬牙，他能在病床上完成巨著，这点苦又算什么呢；每我遇到不顺心的事时，我便会想起梁实秋的幽默散文，顿时充满活力激起干劲，因为他教会我乐观处事；读《品格与力量》让我明白人的幸福掌握在自己的手中，使我不断的提高自身的品格修养；读《安徒生童话》，让我体会到生活的美好。每一首充满哲理的诗，每一个富含幻想的故事，每一篇脍灸人口的文章，都是滋润我心田的雨露和甘泉。它们最具不朽的品质，经受岁月的磨蚀与世长存，千百年来仍然新颖如故，熠熠生辉！

读书会使我的生活轻松，它会友爱地来帮助我了解纷繁复杂的思想，感情；它会教导我尊重别人与自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。

五年级优秀作文叙事【范文5篇】三

拥抱春天五年级优秀作文

随着季节的不断变化，我们再次迎来了春天。春天，阳光明媚，柳绿桃红，草长莺飞。周日我们笔畅作文班举行了一次户外游戏活动，名叫“拥抱春天”，地点在大名县生态园。

我的心情又激动又开心，下午我准时到达目的地，通过老师的'安排我成了绿队的队长，这让我又多了一分紧张，然后我们排队进入了生态园，来到了一个操场，正式开始游戏。

第一局，游戏叫“桃花朵朵开”，每队围成一个圈，开始跑，老师说数字几，几个人就抱成一团，人不够的或是多出来的就视为淘汰。“第一轮，开始！”老师一声令下，我们就拉成圈随着音乐转了起来。突然，老师说了一个六，我们赶紧找人抱成一团，结果，我和副队长加上另外几个同学只凑够了5人，因此我们这个的队长和副队长一起被队友给坑下来了。我们只好下来给我们队的其他队员加油打气，结果我们队只得了一个倒数第二名，我对队员说：“同学们大家别灰心，后面还有好几个游戏，下次努力争取得第一名。”结果第二轮的第一名没当成又当了一次倒数第二名。

第一局，这个游戏叫做“逃离沉船”，游戏规则是每一队分成两个小组，每一个小组有九块纸板，第一个人把纸板往前铺，相邻的纸板不能放一条直线，最后一个人将自己的纸板递给第一个人，依次进行，如有犯规要在原地停留几秒。

游戏开始了，我们队率先开始，我将纸板交叉着放，尽量把纸板放的远一些，前面进行的很顺利，但后面收纸板的的同学似乎没有明白游戏规则，他非得把木板扔过来，结果被风刮跑了好几次，我心急如焚。最后到达终点的时候又是倒数第二名，唉，想想真是不甘心呐！

接着，我们又玩了一个游戏，同学们都很开心。

活动结束了，走在回家的路上，还有些恋恋不舍。

五年级优秀作文叙事【范文5篇】四

在家里，妈妈夸我是好孩子。

我会帮妈妈做家务。帮妈妈拖地，看见妈妈累的时候，我会帮妈妈捶背。当她做好饭的.时候，我会帮她端饭。因为我知道妈妈工作辛苦非常累，她有时候上班时间非常长，有时候回来都下午六点多了。看到我在为妈妈做事，妈妈高兴地竖起大拇指。

在学校的时候，老师说我是好孩子。英语老师吃完饭的时候，我会帮她把饭盒传给楼下的阿姨。语文老师说我管班管得好，给我发了三朵红花，又一次我帮她把作业抱了过来，老师夸我是个好孩子。音乐老师上课的时候，我会帮她搬琴。

我夸自己是好孩子。因为我觉得自己声乐课上得很认真，老师夸我是个好孩子。

我喜欢弹琴，老师上次送我一个礼物，因为我弹得很好。

我喜欢上英语课，因为我一上英语课，就会被外教逗得哈哈大笑。我以后的梦想是当钢琴家。我夸我自己是好孩子，

老师夸我是好孩子，妈妈也夸我是好孩子，我也觉得自己是个好孩子。

我的心愿是天天进步，做一个更出色的好孩子。

五年级优秀作文叙事【范文5篇】五

说起抓螃蟹，许多人都会觉得乐趣多多，就在今年烈日炎炎的三伏盛夏里，我和我两个堂哥在田野里体验了这一番乐趣。

呵！你看看我们：身着短衣，脚蹬水靴，手提木棍和水桶，还戴了一顶滑稽的大草帽。“装备“好了后，就下田”战斗“了。

我们先来到了田野里的一个小水沟。这条沟水清清的，里面还有许多的小鱼在游动。望着这些鱼，我眼都馋了，可是我们并不是来抓鱼的。“哇，看！”我目光犀利，发现水中的草根上有一只大螃蟹。我正想去抓，可我哥眼疾手快，一把就捞出来了。这只螃蟹就成了我哥的第一个战利品。哥哥看着我得意地笑了。

我悻悻地走开，到别处去寻找螃蟹留下的蛛丝马迹。我随着它们留下的印记找到了一个蟹洞，而且，里面还躺着一只胖乎乎的大螃蟹。我悄悄地走近，然后以迅雷不及掩耳之势往里一抓，呀，抓住了！可那只螃蟹拼命往里爬，我就拼命往外扯。谁知这时，那可恶的螃蟹用它那有力的大钳夹了我一下，我便感到手上有钻心的疼痛。可我还是用力地往外拽。“抓到了！”我把螃蟹向外一拉，谁知出来的只是一条蟹腿，想不到它还会用壁虎的“阴招”呀！两个哥哥看到以后，便哈哈大笑地嘲讽我：“哈哈，你还是别抓了，净给我们添乱！”我听了以后，很不服气，心想：我要抓到只大螃蟹给你们看。

呵，又有一只螃蟹呈现在我眼前。它就在一块大石头上晒太阳，一副懒洋洋的模样。这只螃蟹对我来说真是手到擒来，我跑到它背后，用双手一捂就捉到了。我回头看看两个哥哥，他们却说道：“有什么厉害的呀！这只是碰巧，主要是这只螃蟹太笨！”听了这句话，我被激怒了，不服气地说道：“哼！别得意得太早了！”

接下来，我以高度的细心慢慢寻找，汗水顺着脸颊不停地流下来，腰也弯疼了，我直起身子活动一下继续耐心搜寻。忽然，我看到一个碗口般的'大洞，洞口还趴着一只“吨”级的螃蟹呢！我一阵激动，悄悄靠近洞口，看准它的位置，手迅速向里一探，狠狠扣住了它的壳，可它却不肯束手就擒，一个劲儿地想往里窜，我死死按住它，就是不松开。它可能急于逃命，就用钳子夹了我一下，幸亏这次我戴了手套，不然非被它那有力的大钳子夹伤不可。我小心地一点一点地把它从洞里往外拉，费了九牛二虎之力终于把它从洞里扯出来啦！呀，真大！包腿足有 厘来长。只见它被抓了还不老实，对着我张牙舞爪的。我立即把它放入桶里，它就老实了。我回头看看两个哥哥，这时，他们对我竖起大拇指说：“好样的！”

时间过得真快，一个愉快的下午过去了，我们战果硕硕，抓了小半桶。我们把螃蟹提回家，让姑妈炒来吃。我吃着用自己的劳动换来的成果，心里比吃了蜜还甜。

这件事，不仅让我学会了抓螃蟹，还给我的童年带来了无尽的快乐！每当想起来，我就开心地想笑。