景物的作文【范文6篇】

在学习、工作、生活中，大家都写过作文。作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是小编帮大家整理的景物的作文【范文6篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

景物的作文【范文6篇】一

大家知道我喜欢的动物是什么吗？你们肯定不知道吧，我来告诉你们，它叫：蝈蝈。

我的蝈蝈是姨妈买给我的，买来时装在一个小竹篓里。身体是深绿色的，只有我的大拇指那么大，头是深黄色的，有两条细长的触角，身体后有两条强壮发达的后腿。只要我用手一碰它的触角，它就蹬起后腿，想从篓子里跳出去。

一到晚上，蝈蝈就会发出“唧唧唧唧”的叫声，爷爷说是蝈蝈在唱歌。伴着蝈蝈乐声慢慢地我进入了梦乡。

景物的作文【范文6篇】二

今天是小红的生日。可是，小红生病了，不能去上学。

中午，小红在房间写作业。忽然，听到“笃笃”的敲门声。小红抬高了嗓门，问：“谁呀！快进来呀！”

爸爸笑盈盈地走了进来。小红赶紧说：“爸爸坐。”爸爸点点头，用右手摸了摸小红的额头，关切地问：“你好点了没？”小红连忙说：“好多了！”

小红看见爸爸总是把手背在背后，心想：这可不像爸爸的风格啊！

小红说：“爸爸，你藏了什么东西在后面啊？能让我看一眼吗？”爸爸快憋不住了，笑呵呵地说：“让你看可以，但是要答对我的问题才行。”小红说：“什 么问题啊？”爸爸说：“你可听好了。你猜猜今天是什么日子啊？”小红说：“是……是7月15号啊。”爸爸说：“不对。”小红睁大了眼睛，说：“对啊，我没 说错啊。”爸爸朝小红挤挤眼睛，神秘地说：“你再仔细地想想。”

看着爸爸笑眯眯的脸，小红实在想不出今天是个什么特别的日子。她撅着小嘴，摇着爸爸的胳膊，一边说：“爸爸，快告诉我吧!快告诉我吧！”一边偷偷地扫视着爸爸的身后。嘿嘿！她看见了一个大大的包装精美的红色纸盒子！小红心想：这是什么呢？

爸爸哈哈笑着，说：“猜不出来了吧？今天是我们家小公主的生日啊！”小红一下子想起来了：“啊！是啊！今天是我的生日啊！爸爸，你送我的是什么礼物呀？”爸爸从身后端出来纸盒子，说：“生日快乐！”

小红接过礼物，慢慢地揭开一层一层地包装纸。哈哈！竟然是一个圆圆的地球仪。小红捧出地球仪，端在手上，仔细地看着。过了一会儿，她把地球仪抱在怀 里，看着爸爸，说：“爸爸，为什么要送我地球仪啊？”爸爸说：“爸爸希望你呀，把目光放远一些，努力学习，将来做一番大事业啊。”

小红说：“谢谢爸爸!你不会失望的。”

这时候，妈妈在外面喊：“快出来呀，小寿星！生日宴会要开始了！"

景物的作文【范文6篇】三

今天，我睡午觉起来，来到了阳台，看见了我的小仓鼠，它也正在懒洋洋地睡午觉。它好像很冷，把身子圈成一团，好像一团绒球，一不仔细看是看不出的。我动了一下笼子，它立刻睁开眼睛，环视了一下四周，没什么动静，有继续睡。我又剧烈地抖动笼子，它又睁开了眼睛，慢慢爬了起来，向平时锻炼身体的“跑步转轮”的方向爬去。果然，它爬上了跑步转轮。“呼，呼!”它转得可真快呀!不一会儿，又停了下来，好像在想什么，又开始转了。时间过得可真快呀，它已经锻炼身体20分钟了，我决定让它出去活动活动。

我打开笼子的小门口，它好像很久没见太阳似的。一个箭步冲了上去，奔向那“草原”。它冲了出去，我才仔细观察到，仓鼠它面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条短小的尾巴，显得非常漂亮。

对了，我还没有介绍它的名字呢。它叫快快，本来还有一只母的，叫乐乐，它们的名字就是：“快乐”，也就是祝它们快快乐乐的意思。

怎么样，我的仓鼠可爱吗?

景物的作文【范文6篇】四

武松在“三碗不过岗”连喝了十八碗酒，店家说冈有老虎，武松不信，喝完就独自过冈了。

武松走了一程，酒力发作，踉踉跄跄，正要躺下休息，可是背后扑的一声响，从背后跳出一只老虎来。

老虎把前爪往地上按了按，往上一扑，从半空中蹿下来。武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后，老虎前爪搭在地下，把腰胯一掀，武松又一闪，又闪在一边。大虫把虎尾倒竖起来一剪，武松又闪在一边。老虎一扑，一掀，一剪，气就泄了一半。

武松抡起哨棒，却一急，打在了树上。武松把哨棒丢在一边，把大虫顶花皮揪住，把脚往大虫面上眼睛上乱打乱踢。老虎咆哮着，不停地扒着地上的泥土，成了一个土坑。武松左手揪着顶花皮，空出右手，如铁锤般地打在老虎眼上，鼻子上，嘴上，打了六七十拳，打得老虎七窍流血，不能动弹。

武松找回了哨棒，又打了一气，直到把老虎打死。

景物的作文【范文6篇】五

春姑娘悄悄地走来了。我们和老师一起去寻找春天。

春天到来了，万物复苏。天空变得很蓝，可能是天上有一位小朋友不小心把蓝墨水滴了上去。

春姑娘为我们的学校画出了一幅生机勃勃的画。

今天，我们和老师到校园里看望春姑娘。我们漫步在黄绿交错的草坪上，倾听着春天的声音。我停下了脚步，抚摸着刚刚发芽的嫩绿的小草。绿油油的小草便地都是，好像是春姑娘为大地编织的地毯。我仔细地观察，发现地上还有枯黄的小草。我想：这些黄色的小草一定还在睡梦中，大概春姑娘还没来得及把它们唤醒吧。我又走了几步，趴到了花坛上，仔细看着花儿。我看着看着，便和花儿聊起天来。花儿对我说：“呀！这不是杨婉莹吗？你怎么来了呀？来看我是吗？”我问：“你怎么认识我呀？我可不认识你啊！”“我的妈妈———春姑娘带我来的时候就把你介绍给我了。”“原来如此啊！怪不得你认识我啊。”“嗯”“好了”我说：“再见了，下次再来看你！”

我先后看了松树、柏树、杨树，它们都穿上了春姑娘为它们织的绿衣。我把自己的真心话全告诉了它们。

啊，我找到了春天。 指导教师：刘麦林

春天美在哪里？只有用心去看才知道。小作者描写春天，不但抓住了绿，而且抓住了天真烂漫的情感，将人们带进了一个童话的世界。

景物的作文【范文6篇】六

阳春三月，春姑娘这个画家又来了。她用她那衣袖拂去了寒气，给大地换上了绿装，使这个世界有焕然一新。

这是小燕子从南方飞回来。小鸟叽叽地叫着，好像在歌唱美丽的春天。

春姑娘的步伐是多么轻迈，它悄悄的来到田野，把小草染绿了，把桃花染红了，油菜花也开了，金灿灿的，远远望去，田野里一片金黄。春姑娘又来到了小河边，水更清了，更暖和了，小鱼欢快地有着，小鸭子拍打翅膀，好像在说：“春天来啦！春天来啦！你们看，我玩的多开心呀！”

春姑娘来到校园，校园里五颜六色的鲜花都像赶集似的聚拢来，蝴蝶在花坛里翩翩起舞，学校里洋溢春的气息。同学们换上新装，快乐的在操场上奔跑、玩耍。叮叮！叮叮！上课铃打响了，同学们飞奔教室，读书声在校园里回荡，鸟儿停住了优美的歌声，风儿停住了匆忙的脚步，细细地听着。过了一会，下春雨了，春雨浇这花儿，浇着树木。植物身上的灰尘洗掉了，空气清新，花草美丽了……校园里一片红绿。

春姑娘又来到公园，这里变得一片生机勃勃，你看，运动员围着花园跑的满头大汗，老人在草坪上挪动着脚步，轻轻的把手中的扇子扇动，连小草也跟着跳舞呢！小朋友们奔跑着，嬉戏着，脸上有着一丝真诚的笑容。春天，万物复苏的季节；春天，色彩斑斓的季节。我们爱你，美丽的春天！