语文课上让我学到了什么作文【范文8篇】

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧。特别是其中的写人作文，更是常见，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。以下是小编精心整理得语文课上让我学到了什么作文【范文8篇】，欢迎大家分享。

语文课上让我学到了什么作文【范文8篇】一

构思自述：我喜欢上语文课有两个原因：一是老师的讲解绘声绘色，引人入胜；二是语文课博大精深，魅力无穷。我并不擅长写人，如写语文老师，必定出不了彩，所以我想到写语文的魅力。我认为，上语文课，就是探寻语文魅力的奇妙旅行！

，我轻轻地翻开语文书，欣赏着那灵动的文字，听着老师绘声绘色的讲解，品味着书中的味道，开始了一场前所未有的奇妙旅行。

，我漫步在诗歌的王国中。“会当凌绝顶，一览众山小”，漫步在杜甫的诗歌里，我读到的是“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴”的豪壮，悟到的是“安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜”的胸怀，看到的是“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的和谐。

，我穿越历史的天空，走进文学的殿堂。陶公远离喧嚣的凡尘，避开烦扰的世事，隐居深山，精心耕种自己的一小块田地，“衣沾不足惜，但使愿无违”。他悠然地采菊东篱下，不经意间抬头，看见了云雾缭绕的南山。那份闲适舒心，那份超凡脱俗，那份怡然自得，令我无限向往。

，老师带我品味书香。打开语文书，书的味道便如清新的空气，扑面而来，顺着流动的血液进入了心脏，充满了全身。“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一部《红楼梦》演泽了人间的悲欢离合。林黛玉，柔情中带有一丝倔强，智慧中不乏一丝高傲。“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜！”她的悲剧或许是上天注定了的，含泪葬花其实便预示着她凄婉的结局。

，我遇见了在小岛休养的高尔基，看见了他的儿子在岛上种植的五颜六色的鲜花，知道了“给予”比“索取”更愉快的道理。每个人心里都有一座美丽的花园，那神奇的花朵，也许是一句轻声的问候，也许是一次善良的帮助，也许是一个宽容的微笑……采一朵鲜花送给你身边的人，帮助、给予、付出，也许你会收获整个春天！

……

铃声响起，将我从语文的殿堂中拉回了教室。但那美妙无穷的诗词、散文与小说，深深地烙在了我的记忆里。语文课，使我明白道理、增长见识，更让我领略到中华文化的博大与深情。

语文课上让我学到了什么作文【范文8篇】二

那天，天气尚好，和普通的一天没有什么差别。秋日的阳光，依然暖暖的。

清晨，母亲煎的荷包蛋的浓香尚留唇齿之间，可我的心中却尽是苦苦的味道。正值初三，没有娱乐，没有周末，一日日不变的是压得让人难以喘息的作业，做不完的模拟试卷，逼得我简直想要逃匿。还有那雪上加霜的早起晚睡，更让我苦不堪言。

9：35，又是一节语文课。

那天，老师身穿深蓝色的旗袍，颇有古典气质，这是我喜欢的穿着。她站在讲台上，一只手按着讲桌，指腹向下用力，用沧桑而坚定的声音分析着一篇课文，那是一个文字硝烟时代的故事。

她说，你们还小，不懂那个苍白的年代究竟如何让人痛彻心扉，究竟如何让人难以忘怀。她的声音如空旷山野间的回音，在鸦雀无声的教室里回荡。她的声音里，明显饱含着一种痛苦，又好似有一种坚毅萦回其中。

在我们的一再追问下，老师才答应讲述她那不想诉说的故事。她说：“那一天，不知是什么缘故，父亲被关进了牛棚，我只有13岁……”

我分明感到，老师的声音里充满了回忆的痛苦，还有那一丝不易察觉的柔弱。

我曾一度认为，老师是世间最坚强、最不需要安慰的人。从来在课堂上，她都是充满活力的那一个，从容自若，激扬文字，指点江山。可我却忽略了她也是凡人，也是血肉之躯，也有生命无法承受的轻与重。

我的心倏地一下痛了起来，在那个温暖的日子里显得格外突兀。温暖的阳光抚不平我的心绪，正如多年来，什么都抚不平老师心头的伤痛一般……

我忽然想要坚强，想要长大一些。若是老师觉得有人可以倾诉，我愿意用心灵承载老师心头那厚重的文字，用纸笔记载那凄楚的故事。

打开心扉，才能真正理解一个生命。我似乎理解了一位普通的教师能在病魔缠身的时候，依然站在讲台上同她的学生一起分享语文的快乐，一起领略语文的深邃内涵……

瞬间，我已顿悟。初三的那点苦算什么？最起码我还有阳光陪伴，有亲情相伴，有这么多温暖的声音和笑脸相伴。而彼时的老师却孤苦无依地自舐伤口。那一刻，我好想走上前去，用一个拥抱为她抚平心头的创伤！

阳光，暖人心扉；压力，飘散而去；坚强，永留心底；厚重，载入史册！

在那个普通的日子里，那一节永不能忘的，我的灵魂开始复苏，我的生命里又充满了阳光。

语文课上让我学到了什么作文【范文8篇】三

今天下午，我们的语文课上成了表演课，这可不是节严肃的表演课，而是一节由大家自己编的三顾茅庐剧本演的。这可不是一件容易的事情，因为，同学们要事先做好充分的准备，才能上来表演。所以，大家都在上课后的两分钟内，做着准备。

表演正式开始了，同学们都安安静静的坐在那里，看着他们的表演。第一组上来了，人很多，大家以为他们能演的不错，后来大家看完表演，发现这是一部搞笑版的三顾茅庐，虽说是搞笑版的，但他们有许多地方都是不结合实际的，所以，大家对这一组的表演不是很满意。

第二组的同学上来了，一亮相，大家就发现他们准备的很齐全，甚至连扇子都拿来了。他们演的很具古代风格，有几句话也是古人说的、含义很深的话。因此，这一组赢得了大家热烈的掌声。

第三组的同学上来表演了，他们用来表演用的道具不太齐全，甚至说，他们像是急急忙忙准备的，没有认认真真的准备。所以，他们跟本就没有赢得大家的掌声。

最后一组上来了，他们比第三组表演的还不好。就这样，最后一组刚刚表演完，就上课了。

语文课上让我学到了什么作文【范文8篇】四

学会了什么的作文900字 做包子

年谣云：“腊月二十八，打糕蒸馍贴花花。”今年腊月廿七晚上，外婆对我说：“明天就是廿八了，你要不要和外婆一起发面做包子呀？”我脱口而出：“好啊！外婆做的包子最好吃了！”

第二天早晨，我早早地起了床，兴冲冲地跑进了厨房，没想到外婆已经在醒面了。只见外婆先在水箱里接了一碗温水，再把酵母放进去，等酵母完全融化到水里后，再慢慢倒入早就准备好了的面粉里，一边倒还要一边搅拌，面粉慢慢就从粉状变成了棉絮状，外婆不断的揉，棉絮状的面团就变得越来越光滑，外婆觉得软硬合适后就把面团放进了一个搪瓷大盆，用布盖住，接下来就得等它自己发酵了。

我聚精会神地在边上看着外婆醒面，等外婆做完了最后一步，就连忙走上前问外婆：“外婆，我们什么时候做包子馅呀？”外婆听了我的问话，笑而不语，径直走到餐厅里去了，我看了一头雾水。不一会儿，等外婆再走进厨房的时候，她手里多了一个大盆子，里面装的是已经做好的包子馅，原来，外婆在我还没起床的时候，就已经做好包子馅了。外婆就是这样一个勤劳的人，我从不知道她是几点钟起床的！包子馅里有肉丁、豆子、胡萝卜……不仅色彩鲜艳，而且香气非常诱人。今天的包子肯定好吃惨了！我心里默默地想着，口水不知不觉就到了嘴边。

在发面的间隙，我和外公贴起了春联。

还没等我和外公贴好春联，面团居然已经发酵好了，而且体型比之前整整大了一倍，我急着跑回外婆的身边等着和她一起做包子。外婆把发好的整个面团分成了四大份，把每份揉成长条后，再用刀切成一个个小面团。接着，外婆又开始给我示范怎么做面皮，只见外婆用手掌心把小面团按成了一张圆圆的扁扁的面皮。我照着外婆的样子做，可始终做不好，不是太厚了就是太薄了，而且做得奇形怪状的。正当我十分泄气的时候，外婆又教我了一个小秘诀，她说要像捏橡皮泥一样先把面团捏成圆圆的，再按就容易许多了。我照着外婆说的秘诀又试了试，果不其然，我做的面皮居然和外婆做得一样好的了，外婆不禁又夸赞起我来。接下来我就开始和外婆分工合作，我捏面皮，外婆包馅，没过多久，所有的包子都包好了。看着包好的包子，我的心里可得意了！

接下来，我还要帮忙烧火蒸包子，每笼包子大概都要蒸上十几二十几分钟。实际上，做包子的过程还是有点辛苦的，但吃着刚出炉又软又香的包子，心里别提有多满足。外婆说由于我的加入，今年让她省力了很多。能帮外婆包包子我好开心啊！

语文课上让我学到了什么作文【范文8篇】五

我曾听到过许多歌唱家的歌声从他们的嘴里飞出，并且能让听众陶醉其中，都让我羡慕不已啊！还能抱个大大的奖杯，珍贵的奖状回家。于是，我踏上了我的音乐之路。

刚开始学唱歌的时候，我不知道怎么用嗓，就扯着嗓门喊，嗓子经常沙哑，提起这件事，我就有点不好意思啦！看来，要唱好歌，学会用嗓非常重要。

然后我去请教妈妈，让妈妈来教我。我认认真真的看，仔仔细细的听，别提我有多专注了！于是，我照妈妈的做，先深吸一口气，再慢慢地吐出来，这时，我开始唱了。可我唱的每一个字都是吞吞吐吐的，没有别人唱得流利，我的表情也很僵硬，没有一丝微笑，不像别人唱的很有感情。我的手一直贴在裤子的两侧，像在立正一样，很不自信，比别人差多了。唉！我沉重地了口气。

我每天放学回家把作业做完后的第一件事，当然就是去练习唱歌了。就这样，我练了一个月、两个月……终于，我唱出来的歌可以让大家陶醉其中了！

经过长时间的练习，我去参加一个唱歌比赛。该我上场了，我拿着话筒迈着小步，走到舞台中央深吸一口气，唱到：我和羊儿一起成长……于是，我就想象着自己和羊儿一起成长的情景，心想，妈妈说吐字要清楚、要有表情、身体要放松。我想着妈妈提醒我的话语，一点儿一点儿地做，美妙的歌声从我嘴里脱口而出，观众们都陶醉其中。在这一次唱歌比赛中，我取得了第二名的好成绩，俗话说：台上一分钟，台下十年功。啊！我多辛苦啊！但是，辛苦也有收获哦！

虽然我的嗓子去医院看过好几次，也经过了一波三折，但是我学会了一种新的本领——唱歌。这件事让我懂得了任何成功都不是一帆风顺的。

语文课上让我学到了什么作文【范文8篇】六

我家附近有一条街，各种商店鳞次栉比。我发现，广告中的错别字还真触目惊心。文具店的黑板上写着：新到各种文具合和元株笔；自行车修理铺前醒目地写着卜胎两个大字；食品店的招牌上写着：并干种类烦多。这真让我好笑。但仔细一想，这样反倒帮助我记住了字的正确写法看电视，不但丰富了我的课余生活，而且使我学到了不少语文知识。如我国的四大名著《水浒》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》，还有像《钢铁是怎样炼成的》等中外名著现在已被一一拍成了电视剧，这样看起来更有滋有味，令我这不爱看书的人也了解了作品的内容，熟悉了不少人物的性格，遇到相关的课文就轻松多了。

东方台的财富大考场也令我痴迷，让我学到了许多语文课外知识。电视中的广告语也包含了丰富的语文知识。有的直白，有的含蓄；有的像对联，有的像诗句；有的粗俗，有的精妙；还有的竟然违背了语法，如脑白金的广告今年过节不收礼，收礼还收脑白金。既然说不收礼，干嘛还要收礼，这不是自相矛盾吗？这使我想到自己在写文章或说话时应注意不要前后矛盾。家庭的游戏也使我在笑声中学到了语文知识。

平时爸爸妈妈爱跟我玩成语接龙等游戏。大年三十那天，爸爸兴致勃勃地说：现在我们一家比一比，看谁说的成语最多？妈妈举双手赞成，我也不甘示：讲就讲，谁怕谁？我先开始，今年是羊年，成语中一定要有一个羊字。亡羊补牢。话音刚落，妈妈开口连说两个：羊肠小道，挂羊头卖狗肉。说完还得意的朝我挤挤眼，爸爸接过：能不能说些吉利一点的？三阳（羊）开泰，洋洋（羊羊）得意。不算，不算，那是谐音。

欢声笑语中，我学到了不少成语。生活是一本大书，生活是一位老师，他会告诉你不尽的知识。只要做个有心人，你就会在生活中学到书本上没有的知识。

语文课上让我学到了什么作文【范文8篇】七

我学会了做饭

今天是星期天，因为妈妈加班，家里只剩下我和爸爸。到了中午，爸爸还没有起来做饭，我肚子饿了，我就想起妈妈之前是怎样做饭的，于是尝试自己来做饭。

我来到厨房，按照妈妈之前做饭的步骤，我打开电饭煲，把内胆拿出来，先把米放进内胆里，然后再往里面放水，我就开始淘米了，我用手来回搓，顿时，清水变浊了，呈白色，我把这些水倒掉后，再放进清水，又洗一次，水比较清了，之后我又洗了一遍，水清了，米洗干净了，紧接着，我把水倒掉，加入适量的饮用水，最后，我把内胆外面的水用抹布擦干，这样才不会漏电，擦干后，把内胆放进电饭煲里，盖上煲盖，插上电插头，按下电饭煲煮饭的按钮，我就静静地等着饭熟了，过了大约十五分钟，电饭煲里飘出了饭的香味，突然听到“啪”的一声，煮饭的按钮跳了起来，米饭终于煮好了。

爸爸起来了，走到厨房里，看见到我已经把饭煮好了，他对我说：“你真棒！真是长大了，懂事了！”话音刚落，我和爸爸都不约而同地笑了。

我学会了炒通心菜

前几天，我让妈妈教我炒通心菜。

我走进厨房，穿好围裙，就开始按照妈妈的指导，先做炒菜前的准备工作，就是洗菜！我把通菜用清水反复冲洗三遍，直到把菜洗干净。接着把锅热一下，放油、放蒜、再放通心菜。我用铲子将菜在锅里不停的翻，等通心菜的颜色由青色变成深绿色时，盖上锅盖几秒钟，目的是使菜吃起来更柔软，然后打开锅盖，并打开虾酱瓶盖，用勺子把适量的虾酱放进锅里，与通心菜混合，等到虾酱的汁溶入到菜叶里，再炒一下。这样，炒通心菜就做好了。

虽然是第一次做菜，但是味道不错哦！香味扑鼻！我现吃一口，觉得很好吃。于是也让爸爸妈妈吃一口尝尝，他们称赞道：“真好吃！”不一会，我的菜就被吃光了。

我终于学会了通心菜，真快乐！

学包饺子

昨天，天气晴朗，碧空万里无云。我和妈妈兴高采烈地去市场买饺子皮、韭菜、猪肉和米粉包饺子。

我以为很简单，其实一点也不简单。晚上吃完饭，我们就开始包饺子。我左手拿饺子皮，右手拿勺子把肉放到饺子皮上面，再把两个边叠起来。如果沾不紧的话用水点一点边，就完成了。我还在三个饺子里面放了几个葡萄干呢！我偷偷的做了记号。当煮熟了后，我都能吃到了“幸运饺”。

今天我吃上了“幸运饺”，我很开心！妈妈问我：“比外面的好吃吗？”我说：“自己包的饺子是全世界最好吃的！”

语文课上让我学到了什么作文【范文8篇】八

我喜欢我们国家的语言文学，但是我讨厌语文课，总是在课堂上约见周公。讨厌语文课的原因不像是讨厌数学课那样，我的数学成绩有点“惨不忍睹”，倘若是百分制，我大可以沾沾自喜，可惜是120分满分。相比之下，我的语文成绩不算差，120分的语文考试总能得到108分以上。即使如此，语文课还是面目可憎。

原因不复杂，语文课上的内容让人提不起兴致。本是一篇立意深刻、文采飞扬的课文偏要一段段赏析写作手法，一个个列出疑难生词，一篇好端端的文章就这样被凌迟得七零八落。大约是因为考试要考吧。此外就是课文脱离生活，讲课又缺乏背景铺垫。比如说气势磅礴的《安塞腰鼓》，美则美矣，我可不是西北孩子，不知道真正的安塞腰鼓如何波澜壮阔，为什么不能在课堂上用视频展示它的魅力呢？大约是因为无关考试吧。

其实我明白语文老师并非坏人，她也是为了我们能考出好成绩才出此下策。所以与其说我讨厌语文课，毋宁说我深为反感现在的语文考试。且看看2019年的高考试题，那么多地方的试卷都出了爱国主题的作文题目，是把语文课当成政治课来考的吗？可怜政治不是必考，就要延伸到语文里作威作福。我想一定不是因为教育工作者没有更好的办法考察语文水平，只能用最平庸的题目考学生。

牢骚一番，于事无补。只是在想，我喜欢写作，经常阅读文学作品，喜欢文学如我都讨厌语文课，讨厌文学的人，恐怕更是避之不及吧？究竟怎么样才能让身为中学生的我们喜欢语文课呢？