做知法守法好少年【精选5篇】
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧。借助作文人们可以实现文化交流的目的。下面是小编整理的阅读的做知法守法好少年【精选5篇】,希望对大家有所帮助。
做知法守法好少年【精选5篇】一
敬爱的老师,亲爱的同学们
大家上午好!
今天我国旗下讲话的主题是:做知法懂法守法的好少年。
今年的12月4日是国家第五个宪法日。众所周知,法律是规范我们日常行为的准绳,我们的生活也与法律密切相关。健全的法律,是一个国家国泰民安的先决条件,任何人都要知法懂法守法,都不能置身于法律之外,更不能凌驾于法律之上。法律其实就在我们身边,例如《国旗法》《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》等。我们不一定要精通这些法律,但我们需要对它们有一定的了解,正因为有的未成年人不懂法,所以走上了不归路。
某小学有一名叫李岩的学生,在他爸爸带他到北京万里长城旅游时,李岩因过于兴奋,心生一计,拿着水果刀偷偷的在一块长城的砖上刻下了“李岩到此一游”,接着又在颐和园、天坛公园、北海公园等景点刻下了自己的名字。可是,在李岩回家不久后,却收到了长城管理委员会寄给他的信。拆开一看,原来是罚款通知书。因为李岩的这种行为是损坏、毁坏文物的行为,已触犯了我国《文物保护法》,李岩不懂法,触犯了法律,因此,我们同学们要从这一案例中吸取教训,要知法懂法,在外旅游要爱护文物古迹,切不可做出损坏文物古迹的事情来。
知法懂法仅仅是前提,更重要的还在于守法。
常言道:“千里之堤,溃于蚁穴。”2004年,22岁的马加爵是云南大学学生。2004年2月上旬,他在云南大学学生公寓与其同学为琐事争执,认为同学说自己人品差,性格古怪,使自己的名声受到诋毁。于是决定杀害他们。2月13日-15日,马加爵采用铁锤打击头部的同一犯罪手段将四名同学逐一杀害,并把被害人尸体藏匿于宿舍衣柜中。当晚,马加爵乘火车逃离。后被警方在三亚捕获并判其死刑,剥夺政治权利终身。这一案例向我们深刻揭示了藐视法律不守法的结果,等待他的将会是法律的严厉制裁。
借此对同学们提出几点要求:
首先,要认真学习相关文件,领悟精神,提高认识。要认真学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等。在这里我要提醒同学们:如果有人对你敲诈勒索或威胁打人,一定要把情况如实告诉家长、老师或及时报警,千万不能听之任之。在场的同学也不能袖手旁观,应该及时抽身,报告情况。
其次,参加有益活动以杜绝不良嗜好。同学们课余的时间应该多参与体育锻炼,积极参加学校组织的征文、演讲等一切有益活动。不沉迷游戏,不违反校规,不大肆购买游戏装备,不在网上交友。充分认识现代通讯和互联网给我们生活带来的好处和坏处,否则将会带来负面影响。
最后要礼貌待人、诚实守信,择友而交。作为中小学生,我们要平等待人,与人为善;同学之间应当互相尊重,团结互助,理解宽容,不恶意给他人取外号;不以大欺小,恃强凌弱;不嘲讽戏弄他人。要尊敬师长,遇到老师主动问好。要广交益友,不交品德败坏的朋友。“近朱者赤近墨者黑”,我们要坚决杜绝与校外不良青年的来往。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”一个小小的不良行为很可能酿成将来的一次大的失足,因此,让我们从小做起,从身边做起,努力学习科学文化知识,用法律武装自己的头脑,树立正确的法律观念,让我们大家共同携手,让法律伴我们成长!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
做知法守法好少年【精选5篇】二
如果一人在家,
遇到有人撬门,
请你不要慌,
立即拨打110,
坏人乖乖被擒拿。
如果上学要迟到了,
请你不要急,
红灯停绿灯行,
要走斑马线,
不要乱穿行。
如果我们不懂什么是法律,
请你别着急,
上好每一节的法制科,
你就知道哪些该做,
哪些不该做。
从小学好法律,
才会懂得保护自己。
学法知法守法,
小朋友们要记牢。
做知法守法好少年【精选5篇】三
青少年法制教育演讲稿
各位尊敬的老师、亲爱的同学们:大家下午好!
我今天讲三个主题:一、成才先成人,爱国先爱校 ;二、学会感恩 ,学会忍让;三、弘扬中华美德 , 做守法小公民。
先讲第一个主题:成才先成人,爱国先爱校
一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反映了太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的修养。曾经看到过这样一则报道:某大公司招聘一名员工,因为待遇好,来应聘的人很多。最后,是一位其貌不扬,学历也不高的人被选中了。其他的应聘者不服,就问公司老板。老板说:“聘用他的原因是他带来了许多‘介绍信’。第一,他在门口蹭掉脚下的泥土,进办公室后随手关上了门,说明他办事认真、仔细;第二,他看到有个残疾老人,立即起身让座,表明他心地善良,体贴别人;第三,应聘时他先脱掉帽子,回答问题干脆果断,说明他既懂礼貌又有魄力;第四,其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去,只有他俯身拾起并放在桌子上…… 这些不是很好的‘介绍信’吗?把工作交给这样的人,不是很放心吗?”
这个报道告诉我们,在现代社会生活中点滴小事会给人以成功的阶梯,也会使人与成功失之交臂。
难道举手投足的瞬间小事真的会有如此作用吗?其实文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现,文明与不文明二者之间既是对立的又是相互依存、相互渗透的。同样是一件小事,这样做就文明,那样做就不文明,泾渭分明,道理并不复杂,但贵就贵在文明习惯的养成,难就难在长期的坚持。
大家都是长期接受教育的人,你们是否知道如何对待手中的一张废纸,教室寝室中洁白的墙壁,嘴里的一口痰,吃后的果皮、包装袋,教室寝室中的公物;如何面对每一节课,一次日常的作业,一次普通的考试;如何对待同学之间的磕磕碰碰,口角俗语?无论大家将来从事什么样的工作,都将会面临各种各样的挑战。而一个人只有学会做人,学会善待身边的小事,才算具有成功的基础。一个不知道爱父母、爱家庭的人,一个不知道爱培养他教育他的学校的人,一个不知道爱自己工作环境的人,哪里谈得上爱国呢?同样一个不知道爱别人的人,也是不可能得到别人的爱和帮助的。
同学们,文明习惯和爱心无处不在,成才先成人,爱国先爱校。我们必须而且应该从小事做起,严格要求,长期坚持,千万不能把一些不文明的言谈举止看作小事,因为它代表着一个人的文化素养,标志着一个民族的健康程度,影响着一个地区一个国家的经济发展,影响着一个人的发展和幸福,在学校也体现着它的办学水平。最后,我希望大家能从小事做起,养成良好的文明习惯吧,让我们积极投身到十月份的文明礼貌教育中去,说文明话做文明人,办文明事,真正做到爱他人、爱家庭、爱学校、爱祖国。
讲第二个问题:学会感恩 ,学会忍让
大家知道,清明节——中国的传统节日,一个纪念祖先的日子,其主要的纪念仪式扫墓是行孝的具体表现。当你们在扫墓时,有没有想过这样一个问题:“我们的身体从哪里来?父母处来。父母的身体又是哪里来?祖父母处……”这样一直追问下去,我们就会发现,没有祖先就没有我们。为表示感谢,所以我们要到祖先的坟前奠祭,这就叫感恩。
记得有位哲学家说过,世界上最大的悲剧或不幸就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。但事实上,一个人来到社会后尚未作任何贡献就已经得到了社会恩泽,享受着科技文化和教育等社会资源和社会服务。一个自然人发展成社会人,首先是他人和社会帮助的结果。所以,一个人要在社会上安身立命,就要学会感恩。
那么,作为尚未进入社会的高中生的我们,应该对谁感恩,怎样感恩呢?这是我们第一个要思考的问题。
首先,我们要对自己的父母感恩。给大家讲个故事:一个年轻人负气出门远游,其实他只不过是被妈妈责备了两句而已。年轻人来到一个偏僻的小山村,又冷又饿,整整四天没吃到东西了。 醒来的时候,他躺在温暖的床上,额头上放着一块浸了湿水的毛巾,一个头发花白的老太太正坐在床边给他一勺一勺地喂姜汤。担心姜汤太烫,老人总是轻轻地对着汤勺吹几口气,然后才小心翼翼地喂给他,看着老人那慈爱的模样,他的鼻子顿感发酸,两颗晶莹的泪珠慢慢涌上了他的眼角,他哽咽的对老太太说:“大娘,谢谢您!”。夜里,窗外飘起鹅毛大雪,他刚刚闭上眼睛,忽然听到门吱的一声轻响,老人蹑手蹑脚地进来,轻轻给他掖了掖被角。看着额上落满雪花的老人,他终于忍不住哇的一声哭了起来,紧紧拉着老人的手说:“大娘,真的谢谢你了!”接着,他便如实的告诉了老人自己离家出走的缘由。听完他的话,老人怜爱的叹息了一声:“你真是一个傻孩子啊!”老人顿了顿对他说:“我只不过是为你做了一顿饭,掖了一次被角,你就这么的感激我。可是有人给你做了几千次饭,给你掖过几千次被角,可你感激过她一次吗?他怔住了,不解地望着床边的老人,这个人是谁呢?。老人笑着对他说:“这个人就是你妈妈呀。你妈妈为你做了那么多,可你曾对她说过一句谢谢了吗?”。是啊!妈妈对自己做了那么多,付出了那么多,自己真的至今连一声谢谢都没说过。愧疚的泪水渐渐涌满了他的眼眶,为眼前这位萍水相逢的老人,更为那一个神圣而温暖的称呼:妈妈。
我们曾经感激过许多相识或不相识得人,我们曾经为一件件的事情而心存感激,但我们谁曾对自己的妈妈由衷地说过一声“谢谢你”呢? 妈妈的温暖就像阳光,沐浴其中,我们却从没想到过感激,妈妈的慈爱就像最细碎而晶莹的盐粒,我们一日三餐安然品味着她的芳香,却在菜肴里从没有看到过盐粒的光芒。母爱默默地滋养着我们,我们却从来不曾留意她那纯美的晶莹。感恩世界,感恩一切,就让我们从感恩母爱开始吧。因为他们不仅赐予我们生命,更把我们养育成人。我们的父母起早摸黑挣钱供养我们读书。当你们在小店购物或在食堂就餐时,应该理解父母的辛苦钱是多么的来之不易。因此,我们在日常生活中应该树立一种正确的消费观,适当消费。但在现实生活中却存在这样的现象:有的同学星期天从父母那里拿来的一周生活费不到一天就用完了,以后的几天靠从同学教师那里借钱度日;有的同学甚至用钱进行赌博、抽烟或买小灵通、手机等。我想,父母把我们养大成人,非常不容易。我们要对父母感恩,就不应该贪得无厌地索求他们的付出。
做知法守法好少年【精选5篇】四
我认识了很多汉字,是用一些记字办法认识这些字的。
一天,我跟小伙伴玩顺口溜。我对她们说:“你们说生字,我来编。”“好,蒜”我想了想这个字书上有,就说“二小二小,头上长草”,她们不服气,说:“再来,尖。”我说“上头小,下头大。”她们还不服气,说:“你来说,我们编。”“莹,你们会编吗?”她们想了很久,也没想到就问我怎么编。我说:“可以这样编,一条小路有点短,上面长了绿野草,地下还埋着一块玉。”她们听了羡慕得不得了。
识字的办法还有加偏旁,换偏旁等方法,小朋友,这些办法你会吗?
做知法守法好少年【精选5篇】五
体验城管执法争做文明少年
10月16日上午,晴空万里,阳光灿烂,我们怀着激动的心情,来到人民广场参加“体验城管执法,争做文明少年”活动。
我们来到人民广场,在台前排好队,女子中队的阿姨走上台宣布:“‘体验城管执法,争做文明少年’活动的起动仪式正式开始。”城管执法局的副局长、我们育才小学的陈副校长分别都发了言,金毅代表同学表了决心。
女子中队的两位阿姨来到我们中间,做了自我介绍,然后我们一起在人民广场进行城管执法活动。我们在执法中,看到有一位擦皮鞋的流动摊贩在广场的草坪上设摊,阿姨就带领我们走过去,敬了个礼,说:“师傅,请你不要在广场中设摊,好吗?”那位摊贩收拾好自己的东西,说:“好的。”我们又看到一位叔叔把自行车违章停在草地上,于是我走过去,对他说:“叔叔,请你不要把自行车停在草地上,好吗?”叔叔连忙把自行车骑走了。
这次城管执法活动不仅使我们增长了许多城管知识,而且让我们了解了怎样执法。