升国旗作文【范文6篇】

在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。以下是小编帮大家整理的升国旗作文【范文6篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

升国旗作文【范文6篇】一

每周一的清晨，钢花小学的操场上人山人海。从各个班级走出来的学生，还有老师，都怀着激动的心情，来参加升旗仪式。

国旗班的学生随着音乐走上主席台，做好升旗的准备。他们排着整齐的队伍，面向国旗，高举右手敬队礼。五星红旗在国歌的乐曲中，沿着高高的旗杆徐徐升到杆顶。这是，一轮红日正从地平线上冉冉升起。

全校师生都面向国旗，激动地高唱国歌。

升国旗作文【范文6篇】二

今天是星期一，也是我们来到新校区的第一次升旗仪式，这一次升旗让我难忘。

我们戴着鲜艳的红领巾，精神抖擞的坐在教室里静静地等候着。上午八点左右，体育委员李一凡一声令下，我们一窝蜂似的拥出教室，排出了两条整齐的“长龙”，准备参加这既神圣又庄严的升旗仪式，“齐步走”，我们像一匹匹骏马飞快地冲下楼去，我们班在办公楼前站好，啊！我们班是第一个来到的。不久，全校同学陆陆续续、蜂拥而至。那场面简直是人山人海呀！这时，一位老师激动地说：“升旗仪式现在开始！第一项——鸣炮”“噼里啪啦、噼里啪啦、咚咚——······”同学们都纳闷了，这是哪里传来的响声呢？我们回头一看，啊，是鞭炮里夹杂着礼炮的声音，又让我们的兴奋“更上一层楼了”。“第一项——升国旗、奏国歌”。我们行着少先队队礼，看着国旗徐徐升起。我们的心情无比激动。“第三项——军乐队演奏”。伴着美妙的音乐，我想：啊！今天的升旗仪式太隆重了！

范校长的话让我铭记在心，我以后要尊老爱幼，团结同学，上课认真听讲，保质保量的.完成作业。今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。

加油！为了明天更加美好！努力吧！

升国旗作文【范文6篇】三

星期一上午，我们站成队列前往操场升国旗，操场上的学生们站得笔直，好像一个个松柏大树。

伴随着国歌响起，我们敬礼，国旗缓缓升向天空，心中默唱国歌，国旗升到顶端，国歌结束。

之后校长说了几点要求后，说了声：“按次序带回。”大家解散各回各的教室上课了。

升国旗作文【范文6篇】四

期待已久的国庆北京自由行开始了。而我们此行最有纪念意义的事就是观看升国旗。

十月一日是中华人民共和国成立63周年的纪念日，意义非凡！为了在这个特殊的日子看升国旗，我们早上四点半就起床了，好期待呀！出门后发现通往天安门的很多路戒严，我们徒步前往，头顶着月亮和繁星，身边却是接踵的行人，有老人、青年人、小孩，还有外国人，真是种别样的体会。

“咚——咚——咚”，我看到武警战士跑步前进的脚步声，他们正踏着雄壮的步伐，沿着长安街的天安门广场前进，并很快站立在广场四周维持治安。

终于到天安门，真是人山人海！黑压压的人群，可把我震惊了，听旁边的阿姨说她们昨晚九点就守在这里了，一夜没睡，我实在佩服她的精神。这时，放眼望去，整个广场内外、长安街两侧、观礼台上，站满了前来观看升旗仪式的人群。六点零五分，升国旗了，我心也澎湃起来，虽然看不见仪仗队，但是国歌响起，我合着雄壮的国歌节奏，唱起了国歌：起来！不愿做奴隶的人民，把我们的血肉，筑成我们新的长城……看着冉冉升起的国旗，我的内心仍是激动不已，充满自豪感！祖国越来越繁荣，这是我们的自豪，而等我们长大后，将祖国建设得更加强大，又是我们未来的责任和使命。

在北京十月一日这天观看升国旗完成了我的夙愿，真是有纪念意义的一趟旅行啊！

升国旗作文【范文6篇】五

每周一，学校都要举行升旗仪式。

清晨，金色的阳光洒满大地，校园里那一棵棵树木也变得更加翠绿，同学们来到操场，站在各自的位置上，等待升旗。

升旗仪式开始了，全体少先队员庄严的肃立着，向五星红旗行着队礼。当我看到鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌乐曲声冉冉升起时，我的眼前出现了一九四九年十月一日，伟大领袖毛主席在天安门城楼亲手升起第一面五星红旗的动人情景，我的耳旁仿佛响起了“中华人民从此站起来了”这气壮山河的声音！

望着鲜艳的五星红旗，我仿佛看到了革命前辈前赴后继、英勇奋战，为拯救苦难的祖国抛头颅、洒热血，拼杀在战火纷飞的疆场。是啊，正因为中国革命有这些英勇的先辈，祖国才走向繁荣富强。

在嘹亮的歌声中，升旗仪式结束了。那响彻校园的歌声久久地围绕在我耳旁，那迎风招展的五星红旗深深地铭刻在我的心中。

升国旗作文【范文6篇】六

在这个学期里，我参加了“科学梦工厂”的学习。我们做过很多东西，有动力车、磁悬浮电风扇、牛顿摆……可是我最满意的作品就是国旗升降台了。

上课的时候，老师首先发器材。器材有三张彩色卡纸，十二根木条，三张彩色卡纸，两个滑轮……升降台主要是这三部分组成：底座、旗杆、滑轮升降装置。我们首先把十二根木条拼好，然后粘上。然后把两个滑轮分别粘到两个轴上。下面的轴上还要再粘上一个手柄。然后把线固定到两个滑轮之间的“轨道”上。然后把我亲自制作的国旗粘到线上。

它“工作”的时候，要摇手柄。通过轴，滑轮就转了，线也跟着转。因为国旗粘到了线上，所以国旗就能随意地升降了。如果你摇手柄的时候是逆时针转，它就会往上升。如果你摇手柄的时候是顺时针转，它就会向下降。

下课了，我的作品——国旗升降台也做好了。我拿给老师看时老师说我的作品合格了，我就高兴地走了。当然，还有一些同学没做完。我想他们一定很着急。但我相信在老师的帮助下来，这些没做完国旗升降台的同学一定会做完的。

做了这个东西后培养了我爱国的情操。国旗是一个国家的象征，我们要爱护国旗，而且我知道了滑轮分为两种：一种是动滑轮，一种是定滑轮。国旗采用的是定滑轮。定滑轮不能改变力的大小，但能改变力的方向。

制作这个东西不但让我懂得了知识，而且培养了我的爱国情操。这真是一次有趣的小制作！