请以夸夸我的好朋友作文结尾【范文9篇】

大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的请以夸夸我的好朋友作文结尾【范文9篇】，欢迎大家分享。

请以夸夸我的好朋友作文结尾【范文9篇】一

他是一支笔，我是一滴墨。一支笔总离不开一滴墨，一滴墨总是需要一支笔。所以我们俩总是形影不离，他是谁呢？他就是王毅。

接下来，我要夸夸他的优点。

优点一：他的外貌。他长得很帅气，明亮的眼睛，小巧的嘴巴，高高的鼻子，还有特别是他那超酷的发型。说起话来像绕口令一样，又快又顺。

优点二：他很独立。他还是一位独立不让爸妈操心的孩子。有一次我俩去参加买报纸活动，我们都都卖出了许多钱，到了最后，王毅还剩几份报纸没卖完，我想主动帮他卖，这时，他又发挥了他独立的特点“不用，不用，我自己能卖完！”他很肯定的说。不一会儿，他很快就卖完了报纸，我们终于“满载而归”地回家了。

优点三：乐于助人。如果你的铅笔断了，或者橡皮擦找不到了。当然，现在就要去找王毅，他什么都会借给你，帮你解决难题。还有一次事件，有一次，我被同学撞到了，受了伤，他赶紧问我要不要紧，有没有事，嘘寒问暖……

这就是我的好朋友王毅，我交的朋友好吗？

请以夸夸我的好朋友作文结尾【范文9篇】二

个子不算高，平时总梳着一头的卷发，炯炯有神的双眼犀利无比，所有同学的一举一动都看得清清楚楚，最厉害的是她那张出言不逊的嘴，对待任何人都非常严厉，因此无论是谁都会被驯得服服贴贴。Who is she？哈哈，她是我们的数学林荣老师。

有人说老师像园丁，也有人说老师像蜡烛，而我更却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子。

在生活上老师很关心我们，我还得大概四年级时，我跟捣蛋天王潘鑫豪打了起来，我的脸被他划伤，大家带着我和潘鑫豪去找老师，老师正在四（3）班上课，得消息后顾不上上课把潘鑫豪狠狠地训了一顿。林老师不仅在生活上，在学习方面也很关心，在学习上，她就像一位导游，带领我们在知识的果园徜徉，摘取秋天的硕果，品尝成功的欢喜，那甘甜甘甜的果汁滋润着我们求知若渴的心田，在我们遇到困难理，她总会助我们一臂之力，共渡难关，当我们犯错时，她总会用她的心血一次又一次得洗刷每一个学生心灵上的灰尘，真不不愧为人类灵魂的工程师！每次我数学遇到难题时去请教老师，她总是耐心讲解，一次次直到我全理解为止，还鼓励我们不懂要多问老师。难道这几件事还不让我感动吗？平时严厉无比的林老师竟如此关爱学生。

林老师为了我们，经常不顾自己感冒发烧为我们上课，她除了有重要的事情外，从不旷课请假，临近期末考试时，她更是看重时间，什么事都放在一边，每天一张试卷，来巩固我们的知识，同学考差了，她会再让那位同学考一遍，易错题和难题一个一个讲给我们听。林老师真是个兢兢业业，有责任心的好老师！

其实还有许许多多像她一样的好老师，他们为学生呕心沥血，日复一日，年复一年，不知为我们流了多少汗水，又不知为我们添了多少皱纹，直到两鬓飞雪，他们拿着微薄的工资，任学生踏着自己的肩膀走上领奖台，却无怨无悔。他们在平凡的岗位上，做出了不平凡的事迹。

小鸟要歌唱春风，花儿要歌唱太阳，而我却要歌颂这光荣的，伟大的人民教师。

请以夸夸我的好朋友作文结尾【范文9篇】三

每一次看到陈彦安积极向上的手朝天举着，我都会莞尔一笑，因为陈彦安以前不是这样的。自从快接近期末以后，陈彦安变得更加积极了，而且也变得更开朗了。

有一次，在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上，褚老师问问题，同学们有的好像知道，不想举手或不敢举手，或者不知道答案在桌子上愣着发呆。褚老师看到这样的情形，大发雷霆，吼着问：“只有这几个知道吗？！”只见陈彦安鼓起勇气，举起了手。当时，我举着端正而向上的手，看看陈彦安的手，简直就是差了十万八千里！我连忙对陈彦安说：“把手举高点儿！老师才看得见！”于是，陈彦安再次骨气勇气，飞快地往上面伸去。老师看了，快手快脚地向陈彦安走去，点了陈彦安来发言。虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的，但是之后她经常发言，说话也变得很利索了。这就是陈彦安突飞猛进的变化。小学教学设计网欢迎你来投稿

在上课的时候，不仅仅她很积极，而且在课间的时候，她也是很开朗的。

在课间的时候，只要是一群人在一起玩，陈彦安她都会参加，并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷，比如说：抛手绢的游戏，或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天，陈彦安都会笑，不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑，里面都含有开心、高兴的意思。也许，这也是影响她上课那么积极的原因之一吧！

请以夸夸我的好朋友作文结尾【范文9篇】四

徐静老师是我们学校的一名年轻的女老师，她是我小学的启蒙老师，一直教到我们现在四年级。

记得刚上一年级的时候，我们胆子都非常小，上课不积极发言，生怕说错了老师批评，有一次，老师提问题叫我们回答，同学们有的迟疑地举起了手，有的刚举上又放下了，有的低着头默默地坐着……这时，徐老师叫我回答，我慢吞吞地站起来，结结巴巴地小声地说了几句，语无伦次，声音小得简直像蚊子哼一样。徐老师亲切地对我说：“别紧张，慢慢说，说错了没关系。”我终于鼓起勇气，响亮又流利地回答了问题。

徐老师有慈爱的时候，也有严厉的时候。有一次语文考试，我把“了”字，写成了“子”字，还出现了不少错别字，老师批评我学习不认真，马虎大意，吓得我头也不敢抬。从此以后，我决心认真对待每门功课，好好学习。

徐老师对我们的关爱，不仅体现在学习上，在日常生活上对我们也很关心。有一次上完体育课，因为做了仰卧起坐，我们好多女生的头发乱得像疯子一样。课间时，徐老师从办公桌的抽屉里取出一把梳子，帮我们几个女生把头发扎得整整齐齐。

敬爱的徐老师，你是我们身边的好老师！我们永远爱你！

请以夸夸我的好朋友作文结尾【范文9篇】五

我有很多老师，数学赵老师，英语陈老师，电脑张老师和体育杨老师……我爱他们。今天，我要特别夸夸我的语文老师——王老师。

王老师很温和，但有时也有一点严厉。王老师的脸可会变了，每次上课，王老师都面带微笑走进教室，如阳光般灿烂;有同学上课不认真，她的脸就会布满乌云，好像要下雨了一样;她高兴起 来呀，脸上就像雨过天晴一般，出现了色彩斑斓的彩虹。

王老师可爱我们了，每次过节，她都会想出各种各样的过节方式。我现在还记得去年中秋节，王老师给我们吃月饼的情景。那天，王老师买了一大袋月饼，叫几个同学分发给全班，我拿到月饼 ，都舍不得吃，看着月饼，我感受到月饼里藏着爱……每次我们都玩得开心，吃的满足，令其他班羡慕不已!

我们也爱王老师，一听说王老师怀孕了，就马上送小礼物给王老师。等王老师的小宝宝出生后，我决定亲手做个小礼物送个他玩。

我爱我的好老师!

请以夸夸我的好朋友作文结尾【范文9篇】六

篇一：夸夸自己 董羽珊_

大家好，我叫董羽珊。我今年六岁了，我来自高新一幼。

我喜欢跳舞和唱歌。我喜欢认识新朋友，希望我和大家都成为好朋友。

篇二：夸夸自己 邵睿希_

大家好！我叫邵睿希，我今年六岁半，我的爱好是英语和体育运动。

我长大想当一名太空员，能在太空上研究和发明，我希望长大能做一名有用的人！

篇三：夸夸自己 印雨菲 _

我叫印雨菲，今年六岁了，我在排队时认识了两位新同学，一个叫石加轩，还认识了一个卫美其。

我睡觉的时候，我喜欢我的温暖的小被子，睡觉的时候我没有说话，我觉得我很棒。

篇四：夸夸自己 刘庭旭 _

我叫刘庭旭，今年６岁，我爱看书尤其是故事书，我要攀登数学高峰。

我还想参加奥运会，羽毛球，足球，象棋，我都喜欢。希望大家支持我，我也祝大家学习更好，谢谢。

篇五：夸夸自己 朱南霖_

我是一个男孩子，我喜欢军事方面的书籍。我爱好战争、汽车与武器。

我会弹钢琴，因为我喜欢它。我非常喜欢小动物，因为我十分有爱心。我乐于帮助别人，所以我的朋友很多。我在家也爱帮父母干活，我很勤劳。但是我也有缺点，希望大家帮我改正。

请以夸夸我的好朋友作文结尾【范文9篇】七

教过我的老师值得我夸的太多了，夸夸谁呢？哦！还是先夸夸我的语文老师吧！

我的语文老师四十多岁，经常穿着藏蓝色的`套装，是学校发的。她有一双锐利的眼睛，那怕是一点小事，也休想逃脱她的眼睛。她的嘴就更厉害了，不仅课讲得非常棒，批评人也是让你心服口服。她有一颗爱心，时时关爱着我们，就像亲妈妈一样。

听她讲课简直是一种享受！一次她讲《可爱的草塘》她娓娓动听地道来，将我们深深地吸引住了，仿佛把我们带进那碧绿的一望无际的草塘，似乎看见绿海般的草，一浪赶一浪涌向远方！也好象看见那草丛中，清凌凌的小河，缓缓地流淌着奔向远方。河水倒映着蓝天的影子是那么的蓝，到映着白云的影子，是那么的白。我们仿佛看见用瓢舀出许多许多的肥鱼——

她对我们是无微不至地关怀，那次，李洪旭从门里往外走，突然，一个同学从门前跑过，把李洪旭撞到了门框的锁头上，顿时鲜血流出来，那个同学吓傻眼了，一时不知所措。老师赶快把李洪旭送到校医室，校医一看，不行，伤太重，处理不了。我们的老师连忙把李洪旭送到医院，他的伤口缝了五针啊！医疗费可是我们的老师给花的呢！

她的眼睛能洞察一切，嘴让人敬畏。一次，在上美术课时，不小心把颜料色甩在了雪白的墙上，我知道闯大祸了，我是班级干部啊！可当我发现没人看见时，我暗自庆幸自己走运，要是不认账，“嘿嘿！”——很快老师发现墙上的彩色颜料，就询问是谁弄的，同学门都摇头说不知道。老师张大眼睛，将目光从这个同学的脸上移到另一的脸上，我感觉她的目光像一道利箭直刺进我心头，看得我心慌意乱，脸热辣辣的。她扫视一翻之后便开口说：“现在我已经知道是谁干的了，但我先不说，让他自己来承认。请赶快出来坦白吧！好汉做事好汉当嘛，做人就应该坦诚，做错事不怕，就怕不认错，那才是最悲哀的！”然后用鼓励的目光看看我，我顿时脸红了，连想都没想什么就勇敢地站起来说：“老师是我干的，我错了，放学后，我要把墙壁弄得干干静静的。”老师开心地笑着说：“恩，你真是个勇于承认错误的好学生，好班级干部！”

像类似这种事是常有的，简直就像天上的星星，数也数不清。

她是我心目中最好的老师，我敬佩她，将来我也要做个像她这样的老师！

请以夸夸我的好朋友作文结尾【范文9篇】八

我姓赵，这个姓在《百家姓》中名列前茅。出现了不少与我同姓的风云人物。我以我的姓为荣，以我的祖先为榜样。在生活中，努力地打造我克服困难。

平时，我不喜欢语文，但却对历史人物有着浓厚的兴趣，常常把他们的故事讲给给其他小朋友听。你别说，天长地久，我也受益匪浅。

就拿一次数学考试来说吧，刚开始，我十分轻松地做着题，但好景不长。做到倒数第二道题时，我被难住了。我绞尽脑汁地思考着，终于，功夫不负有心人，我克服了这个困难。可等我看到最后一道题时，心里一惊，心想：这道题怎么更难？这真是“长江后浪推前浪，一浪更比一浪强。”心里虽然害怕，但我相信自己一定会做出来的，总不能为赵氏家族的人丢脸。我费力地做着，可我怎么做也不会，眼看就要收卷子了，我急得像热锅上的蚂蚁。我又想：如果现在哪位赵氏家族的人来帮帮忙，我一定感激不尽。果然，过了一会儿，我竟然奇迹般的把这一道缠得我很久的题做出来了。我当时以为，到底是哪个赵氏家族的人来帮助我了？我怎么不知道哪个姓赵的酷爱数学呢？

后来，我翻遍了资料，也没见到那位英雄的大名。但赵匡胤、赵云，这些大将们不怕困难的精神却永远激励着我。

长葛市第一小学六年级：赵鑫

辅导老师：左新菊

请以夸夸我的好朋友作文结尾【范文9篇】九

我叫张萱萱，今年7岁，我是文峰小学二年级学生，本学期在班里担任数学组长和音乐班长。

我的模样没什么特殊，个子不太高，一张可爱的长脸，一头乌黑的长头发，妈妈常说：我的眼睛太小了。

我是一个名副其实的“两面派”。

在学校里像一只温顺的绵羊，而在家里，我又调皮像一只好动的猴子。

我的优点也多，在家里帮妈妈做家务，有时洗碗，有时扫地倒垃圾。

我很喜欢画画，画画能让我的心情很高兴，我也喜欢学习，每天早晨我都起早读书，不过我也有自己的缺点，以后我一定会改的。

这就是我，一个爱哭又爱笑的我，希望大家能了解我。