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有趣的一堂课作文【范文4篇】

小编: 七号同学

大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的有趣的一堂课作文【范文4篇】,欢迎阅读与收藏。

有趣的一堂课作文【范文4篇】

有趣的一堂课作文【范文4篇】一

今天,在上课的时候,老师让我们玩木头人的游戏。

一开始,我们一直以为木头人这个游戏很简单,可是做起来就难多了!

老师的规则是:自己摆的动作要能描写出来,保持的时间是3分钟,你必须得按照你写的内容去做,如果动了或没按照你设计的那么做,就会被淘汰。

第一轮开始了,我们找好了砖,就和老师一起喊;“我们都是木头人,不许说话不许动。”

说完我们都摆好了自己的造型,老师再把我们的设计读一遍,看看有没有做到位,有些人就是把左手,右手忘写了,有的是左脚,右脚忘写了,还好我没有。老师接着说:“还有第二轮。”我们大吃一惊。

老师说完规则,就又开始了,这次是逗人。

“哈哈,终于逗我了”我可兴奋了,但我又不敢笑。这是,有人来逗我了,他用屁股一直向我扭来扭去,我却目不转睛,就当做没看见,不理不睬,结果我坚持到了最后。

今天我赢了,我真开心!

有趣的一堂课作文【范文4篇】二

“哈哈哈,”童菲燕作文班的教室里传出了阵阵欢快的笑声,把窗外树上的鸟儿都惊飞了。想知道我们在什么吗?我们正在玩画鼻子的游戏呢!

游戏规则是,老师先在黑板上画一个有眼睛、有耳朵、有嘴巴却没有鼻子的人脸。然后让同学们蒙着眼晴,原地转三圈,摸索到黑板前画鼻子。画对位置,就赢了。

同学们热情万丈,争先恐后地举手,嘴里喊着:“老师,选我!选我!”

老师示意同学们安静下来,然后叫了坐得最端正的黄兰晋。老师用毛巾给她蒙住眼睛,让她原地转三圈,然后拿着粉笔,伸直胳臂,真像个盲人般颤颤微微地,摸索着走到黑板前。她先用右手摸着了黑版,迟疑了足有一分钟,才犹犹豫豫地在她认为对的地方画上了一个鼻子。她刚画完,同学们就笑得惊天动地。她的脸“腾”的一下红了。站在那儿茫茫然,不知怎么办才好。

老师替她取下蒙在眼睛上的毛巾,她一看自己画的鼻子,也不好意思地笑了:原来她把鼻子画到眉毛上啦!

第二个该我上去了。我被蒙上眼睛后,眼前一片漆黑。我慢慢地转了三圈,然后在同学地引导下,胆颤心惊地走了上去。到黑板前,我感觉到手在发抖,不知道粉笔往哪儿落。在同学们的鼓励声中,我鼓足勇气画了一个。刚刚画完,一阵大笑立刻响彻了教室。我迫不及待地去掉毛巾,一下子感到脸上火辣辣的:我把鼻子画在脖子上啦!

最后老师让“小作家”张喆同学上去画。他很聪明,上去前先用手摸了摸黑板的边缘,好像在测量黑板有多大,然后用手上下左右匝了匝,确定了黑板的中心,最后才胸有成竹地画了一个鼻子。他刚抬起粉笔,同学们就爆出了热烈地鼓掌。他的眼睛好像有透视功能,他画得太准确了!

“‘小作家’就是神呐!”“太厉害了!”同学们的赞扬声一片。

转眼下课了。我们的游戏也该结束了。我多么期待还有这样的游戏啊!

有趣的一堂课作文【范文4篇】三

今天上作文课时,老师带领我们做了一个实验——《会走的火柴》。首先老师准备了这些东西:火柴、小刀、肥皂、笔、尺子、水。我心想:这个实验一定很精彩。我和同学拿来一根火柴,先拿把尺子放在桌子上,然后拿笔开始画火柴。把火柴分成四等分,取其中的四分之一开始切割,记住一定要小心。然而拿来肥皂,用小刀把肥皂切一个小薄片,记住要薄,把那个小薄片放入切好的火柴里,要塞均匀,还要塞满,“记住放火柴的.同时不要超出了那四分之一”听到老师的嘱咐,原本小心翼翼的我顿时变得紧张起来,生怕超出那四分之一。“心急吃不了热豆腐”这句话还真能体现在我身上,差一点就超出了那四分之一,我心想:或许会失败。接下来就更加小心了,等水平静下来,我小心翼翼的把火柴放了进去,结果竟然成功了!你们知道为什么吗?因为水上面的水分子受到水的作用产生了表面的张力,而肥皂的溶液会减弱分子的表面张力,这样就造成火柴棒的部水的表面张力大于尾部水面张力。

听了我的介绍,你一定动心了吧!还等什么,赶快实验吧!

【第2篇】一堂有趣的实验课

“浮起来了!浮起来了!”在欢声笑语中,我们正在进行一节有趣的实验课。

实验的材料是:烧杯、水、鸡蛋、盐和筷子。首先,赵老师把鸡蛋小心翼翼地放进装满水的烧杯里,只见鸡蛋在水中跳跃了几下,就像一个小姑娘一样害羞地躲在杯底。

接着,赵老师往烧杯里倒盐,然后用筷子均匀地搅拌,鸡蛋围着筷子旋转起来,像一个小女孩跳起了圆圈舞。当水和盐溶为一体时,鸡蛋像一个单脚站立的芭蕾舞者一样跳起舞来,向人们展示着它美丽的姿态。赵老师接连放了几次盐,鸡蛋一点一点地浮起来。直到第五次放盐,鸡蛋从水里冒了出来,像个调皮的小精灵悄悄地浮出水面,看看这美丽的大自然。

这次实验说明了盐水有浮力,而且它的浮力比清水大,所以鸡蛋能在盐水中浮起来。这次实验不但有趣,而且还让我们懂得了科学原理,真是一举两得啊!

有趣的一堂课作文【范文4篇】四

在人生的路上难免会经历风雨,也难免会有成功与失败,但我知道只有付出努力,才会有成功,因为我也经历过……

这一天,老师让我们交一份手工艺品,我听后十分紧张,因为我可不会做东西,所以只好上网查询,一个漂亮的鸡蛋不倒翁吸引了我的眼球,于是就决定动手制作一个精致可爱的不倒翁。

说干就干,我先从冰箱里找了一个形状椭圆的鸡蛋,接着又找齐了其他需要的材料,像什么白纸啦,胶水啦,细沙啦,彩笔啦……好啦,万事俱备只欠东风了!

我先用毛衣针小心翼翼地在鸡蛋的顶上戳一个小窟窿,让蛋清和蛋黄留出来,咦,蛋清和蛋黄怎么不出来?我握住蛋身抖了抖,只听“咔嚓”一声,但可被我捏碎了,黏糊糊的蛋黄粘到了我的手上。唉!真是出师不利呀!这时我就想泄了气的皮球,妈妈过来对我说:“不要放弃,继续努力呀!多做几次就可以了。”妈妈的话虽简单,但给我很大的.鼓舞。

于是,我重选了一只鸡蛋,这次我吸取了教训,先把鸡蛋拿在手里不停地摇,让蛋清和蛋黄混合在一起,再用针戳,还好,挺顺利。我把蛋壳和蛋清在清水里洗了洗晾干,接着把细沙小心地从鸡蛋的小洞里灌进去,再堵住口。再摇一摇,只听细沙在鸡蛋里作响。我又给鸡蛋做了一个尖顶帽子,用彩笔装饰上精美的花纹。再在蛋壳上画上一对柳叶弯眉,一张樱桃小口,一双水汪汪的大眼睛和一个小巧的鼻子。

哈哈!一个鸡蛋不倒翁居然在我手中诞生了,我高兴地手舞足蹈,用手轻轻一碰,不倒翁摇了起来。我用手把它压倒,一松,它又站了起来。嘿嘿,真有趣。“周诗怡!你真棒!”

有一句话说得好:世上无难事只怕有心人。你不去做怎么会知道自己做不好。就像我一样,动手一试,虽然有许多困难,但我成功了!