什么之歌的作文【精选7篇】
在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧。特别是其中的写人作文,更是常见,写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。以下是小编为大家收集的什么之歌的作文【精选7篇】,希望对大家有所帮助。
什么之歌的作文【精选7篇】一
比什么?
清明刚过,学校组织开展社会实践活动。今天天气真好,晴空万里,阳光灿烂。一大早,同学们都兴致勃勃地各自拿着行装,提前来到学校。我们的心情跟天气一样,可以说除了“六一”儿童节之外最快乐的一天。
活动的第一站是石公山,我们欣赏了浩如烟海的太湖、奇峰怪石、延绵起伏的群山和百花争艳的果木……,领略到大自然恩赐给苏州人这颗美不胜收的太湖明珠。紧接着我们又驱车来到西山农业科技示范园,这里有各种花木,有现代化的大型塑料厂房,里边是采用无土栽培种植着几十公顷硕果累累、琳琅满目的黄瓜、西红柿、茄子、草莓等反季节瓜果蔬菜,还看到了工厂化繁殖鱼苗……,社会实践的内容真是丰富多彩。兴奋之余,我却忘不了在车上和午餐间的一些不良情景。
刚上车,同学们就喧哗起来,“啊!你看,我带了MP3”,“我也有”,“我也有”,“我的是最新产的MP3”,“喂!MP3有什么了不起,我带了SP,还是880元的那一种”;有一部人在比照相机,一位同学高叫着“老爸给我买了一架尼康数码相机,特棒!能摄影、摄像、还可以在电脑上放像和编辑呢,你们这些‘傻瓜机’早就过时了”。座在后面的几位同学正在比玩具枪,有长的、短的、有手枪、冲锋枪,这时,三位同学拿着赛车走了过来,你一言我一语地嘲笑他们说:“现在流行四轮赛车,还玩枪,真是些土老帽!”车厢内攀比声此起彼伏。大部分学生在与同位的同学说笑,也有些人在看攀比的热闹或伸长脖子用羡慕的眼光看近身同学手中的数码产品,个别同学愁容满面,似乎心中正在埋怨自己的父母钱太少。我呢,面对眼前的情景,沉浸在默默的思索之中。
中午,我们聚集在农业示范园宽阔的草坪上,铺上塑料台布,大家掏出自己的食品,席地就餐。同学们有带面包的,有带蛋糕的,也有带饼干、可乐、香肠、巧克力、汉堡包、炸鸡腿、水果……,台布上放得满满的,各种食品应有尽有,好像是一处处小商品摊位。有一位同学一边啃着炸鸡腿一边洋洋得意地说:“昨晚,妈妈给我买了好几百元钱东西呢。”大约十几分钟后,大家已用完餐,可是留在台布上的却是大量丢弃的食品。
社会实践课是为了让学生走出教室,接触社会、了解社会、认识社会、掌握更多的社会知识。可是,我们应该知道社会是个群体,每个人都是社会的一分子,虽然我们的生活水平提高了,生活逐渐富裕起来,但中华民族勤俭节约的美德不能丢。生活上铺张浪费、贪图享受、追求时尚、互相攀比是一种社会恶习,应引以为戒。
最后,我希望类似于社会活动课中暴露的不良行为不再重现,我们要节约身边的每一分钱,不要随便丢弃自己的东西和食堂的饭菜,我们要把生活中的攀比,转变成学习上的竞争。
什么之歌的作文【精选7篇】二
以什么什么启示的 0.01的启示
0.01,这个微不足道的数字,相信大家从未重视过它。可你有没有想过,每天进步0.01或每天退步0.01,结果有何不同?
这节课,我们的数学老师恐怕又要“姗姗来迟”,只见语文老师亲自上马,操起粉笔,在黑板上写下了几个铿锵有力的大字:1^365 =?
“同学们,1的365次方是多少?”老师问道。
虽还在惊异老师的“语数双全”,不过我们回答得可毫不含糊:“ 1!”
“那么,”老师微笑着又开始发问,“(1-0.01)的365次方是?”
这下可热闹了,同学们七嘴八舌地争论起来。
“对啦,那(1+0.01)的365次方又是多少呢?”老师的问题像连珠炮似的。
教室里鸦雀无声,大家都在冷静地思考着。
“我来告诉你们吧。”老师正了正脸色,“前者的结果约等于0,而后者约等于38。”
怎么会!只不过是在先前的算式中多或少了一个小小的0.01,为何会有如此的云泥之别?
老师语重心长地教导我们:“大家要仔细想想这三个算式的含义。”
我沉吟了一会儿,猛然醒悟:365代表一年的365天,而0.01则是明天细微的进步或退步。它们虽然微不足道,但日积月累却能汇集成不可忽视的力量,足以让你变成一张白纸或一本精巧的书籍。而永远不会变的1,则代表原地踏步。但学习如逆水行舟,不进则退。如此看来,1也是一种无形的退步呀!
这让我不禁感叹道:“绳锯木断,水滴石穿。”我的作文一直写的不错,那是因为我喜爱读书。名家名篇引起我对人生的思考;诗歌使我放松,继而灵感泉涌;跌宕起伏的故事使我打开想象王国的大门……我如饥似渴地积累着,受优雅文字的熏陶,我才会妙笔生花。
如此想来,这三个算式竟表达了三种不同的人生态度,甚至决定了三种未来。这下我可要每天自问一次:今天,你进步0.01了吗?
什么之歌的作文【精选7篇】三
我是一滴水,在大自然中毫不起眼的一滴水。
我在水龙头里整装待发,完成自己的任务。我却不知道我的命运:是会给一个放学归来的孩子洗净他的手,还是会用自己来给他们搞卫生?可是,我都想错了,他们用我来给他们家煮饭。我进入了电饭煲,认识了许多新的伙伴:点点、露露······
就在这时,主人插上了插头,电饭煲里面越来越热,有的伙伴已经快蒸发“归天”了。我很害怕,只觉有人与我擦身而过,向天上飘去,原来是露露,我伤心地与他道再见。
我发现我的身子越来越轻,好像要飘起来了,我大吃一惊,原来我也像露露一样变成水蒸气了。我飘出了电饭煲,被风吹到了外面,随着其他的水蒸气到了天上形成了云。
我看见我们这朵云旁边还有其他云,都在往同一个方向飘,我热情地与他们打招呼,且加入了他们的队伍,一起向那儿飘去。我发现他们飘得越来越快,无法追上他们,只好快快和自己这朵云的朋友相识,以减少害怕和孤单的心情。
我们在一朵云上你追我赶,玩得不亦乐乎。
这时,我们水蒸气变成的白云,渐渐变成了乌云,我们这朵云越来越重,快要掉下去了。就在我着急时,狂风大作,我们的云朵开始降雨,我也变成雨珠落了下去。
我看见路上行人纷纷去商店檐下躲雨,还有人在骂该死的雨。我也是身不由己的呀!但是让大地恢复清凉让花朵恢复娇艳,让大自然恢复生机,不是很好吗?
我落在了地上,准备着我的下一次旅程,我要静静的休息,整装待发。
什么之歌的作文【精选7篇】四
又是一个凄迷的夜晚,我依旧伏在桌上,橘黄灯下。我蓦地感觉好迷惘。
寂寞对望的灵魂,你是我,我是你,你不是我,我不是你,安尼宝贝的文字总让人感觉苍白又迷离,我很孤独吗?我没有答案,或许不是所有的问题都有答案。我这样想。
当希望已湮灭,当梦已经退色,当未来已渺茫,我还是我吗?
望着窗外,又是那片天空,被繁华映上色彩,那里的人们沉迷于花红酒绿的世界,或许他们很自豪,因为他们有艳丽的服饰,我总感觉他们应该很悲哀,如果他们变的贫穷。
什么是什么?未来有多远?是什么样子?我望着其他人的生活来和自己相比,寝室里,他们几个早已经进入梦乡,而我?我不知道为什么?四下死一般沉寂,夜色的`世界路,孤独便是我自己。
我是在生活吗?生活又是什么?是生到死的过程?还是所谓的为了意义?我也不知道。
苍白的文字,迷离的天空,沉寂的夜晚,我开始茫然。
形形色色的人们生活在这个城市,同一个城市,不同的角落,同一个夜晚,有些在睡梦中;有些在追求金钱而忙碌;有些在花天酒地;而为什么没有见到一个与我同伍?
什么是什么?我不知道,谁知道!上帝?或许吧。
什么之歌的作文【精选7篇】五
篇一:春天的色彩 周邑竹_
如果你仔细地看,就可以看到春天已经来到我们身边。哪里都洋溢着春天的气息。比如说:春天到了,黄黄的迎春花开了,红红的桃花开了,白白的李子花开了……
春天是五颜六色的!
篇二:春天的故事 罗宇夏_
春姑娘来了, 我家的小花都开了。
有一天, 爷爷买回来了一盆花. 冬天来了, 那盆花枯萎了. 我们大家都以为那盆花死了. 可是, 春天来了. 那盆花吐出了嫩芽, 我们大家都惊讶极了, 我哈哈哈哈地笑了。
篇三:春天的诗歌 汪嘉琪_
春天来了,春天来了,风儿跑得直喘气,向大家报告个好消息,迎春花开了,玉兰花也开了。
春天来了,春天来了,春雨绵绵下个不停,向大家报告个好消息,柳树发芽了,小草也长高了,江南的春天真美丽啊!
篇四:春天的田里 刘皓天_
周日和爸爸先到临潼接了妈妈然后去了蓝田,路上我们停下看了看麦子,麦子长高了已经抽穗了,旁边还有小松树苗,和我们前一段时间植树的树苗差不多一样大。
地里还有蒜苗,还有大葱已经开花了,一个爷爷说那是大葱的籽。
篇五:春天的变化 白若霏_
春天是个新的开头,它是一个充满希望的季节。农民伯伯在田地里播种,而此时燕子也飞回了北方, 河面上的冰融化了,小草探出了嫩绿的小脑袋。
在春天里,人们常常去踏青、放风筝。啊!美丽的春天,谢谢您的到来和给予我们的希望。
什么之歌的作文【精选7篇】六
为什么受伤的总是我歌词
《为什么受伤的总是我》,是1992年12月,林志颖推出的个人第三张专辑,主打歌《为什么受伤的总是我》成为经典情歌。下面,小编为大家分享为什么受伤的总是我歌词,希望对大家有所帮助!
天空下着雨
我从背后望着你
就这样走出我的生命
曾经的承诺
只像雨里的彩虹
我受伤的心真的好痛
为什么受伤的总是我
到底我是做错了什么
我的真情难道说你不懂
为什么受伤的总是我
如何才能找到我的梦
有一天有一个她真心爱我
天空下着雨
我从背后望着你
就这样走出我的生命
曾经的承诺
只像雨里的彩虹
我受伤的心真的好痛
为什么受伤的总是我
到底我是做错了什么
我的真情难道说你不懂
为什么受伤的总是我
如何才能找到我的梦
有一天有一个她真心爱我
为什么受伤的总是我
到底我是做错了什么
我的真情难道说你不懂
为什么受伤的总是我
如何才能找到我的梦
有一天有一个她真心爱我
有一天有一个她真心爱我
什么之歌的作文【精选7篇】七
前几天,我看到一张图片,图片中是一位年轻但穿着脏兮兮的衣服,蹲在街边乞讨;在他旁边,是一位年已古稀的老太太,双目失明,却摆着一些杂货,在杂货旁有一个盒子。我看着这幅图,明白了什么是尊严。
现在路边在乞讨的人非常之多,但我并不是歧视他们,而是为他们中一些有手有脚,可以像老太太一样挣钱的人感到失望。老太太如此艰辛摆摊只为生计,辛辛苦苦挣扎一天,也不过几毛几毛的挣钱,而他们什么都不用做,如此容易的`伸手向别人要钱。
我不给乞丐给钱财,不管他们是否需要,因为我想他们可以更加有尊严地去挣钱,去生活。而不是站在路边,拿着一个碗去乞讨。我清楚记得有一次,我出来玩,路边正好有一个乞丐在乞讨。我想绕过去。谁知!他直接抓住我的脚,不让我走。没办法,我给了他五元,谁知,他并不放手,还叫道让我再给十元,不是就说我打他。我当时很想揍他一顿,但又碍于在街上,还是给了十元。我走后,我心中升起一阵阵厌恶,同时又为他感到难过,一个大男人,抛弃尊严,毫不廉耻地“抢讨”,不知他的廉耻之心在何处?
尊严在于自力更生,在于流自己的汗,吃自己的饭,而不是把自己整成残疾,再去乞讨,装可怜,甚至于出手“抢”。
我真想叩问他们一句:什么是尊严?